最新辅导班员工发言稿 辅导员技能大赛演讲稿(汇总6篇)

小编: 曼珠

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

辅导班员工发言稿篇一

xx年9月,刚刚毕业的我来到xx系成为了学工队伍中的一名辅导员,当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助,当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会,告诉他们大学应该读什么,当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候这些都使我深深地感到责任二字的重量,此时,作为辅导员的神圣感也由心而生,于是,我开始实现自己的学工梦:一个做好学生工作,引导学生成长成才的梦。

在刚刚过去的毕业季,一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫,整日把自己关在宿舍,情绪也濒临崩溃。那些日子,不上课的时间我就陪着他,帮他强化求职技能,并通过招就处龚向哲老师,帮助他抓住每一次求职的机会,然后把他打扮地精神地去参加面试。终于,这个男孩在上个月签订了就业协议,虽然是个小公司,但是足以让他重拾信心。感恩节的那天,他早早地给我发了一条短信,虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”,但足以让我欣慰和感动。原来,心怀梦想,行动关爱,在引导学生成才的道路上,辅导员的作用是那么的重要。

以梦之名,真心奉献,方有收获。因学生而喜,因学生而乐,这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候,我想,我会非常舍不得他们,因为我早已把他们当做了自己的亲人,是他们让我懂得了“除却骨肉亲,但有师生情”的那份真情。一路相伴,一路成长,感谢我的可爱的学生,是他们让我拥有了一个很美好的梦,更让我实现了一个珍贵的梦!

我的演讲完毕。

谢谢。

辅导班员工发言稿篇二

那一年,青春活泼的我很快就走进学生的心灵,被他们称为“知心姐姐”,但在一次评优中,学生不满结果,当众对我说“刘老师,你不能这样啊……”当时我整个蒙了。它让我知道:什么是引导。

那一年,我院学生将近1700名,75%是男生,恰逢我的2位同事岗位变动,我的孩子也未满周岁,只有我1人负责全院的学生工作,尽管这样,不服输的我,对生活有种韧劲,所以我努力着,坚持着,它让我知道:什么是责任。

那一年,我开设了工作博客,我想把工作中的点滴记录下来分享给学生,我想让学生感受到老师的爱,再把这种爱自觉地传播给围周的人,进而爱我们社会,爱我们的民族,爱我们的国家……!节日里,博客上更新着网友们的问候,手机里满载着学生们的祝福!它让我知道:什么是幸福!

那一年:看着那些退学学生和毕业生离去的背影,它让我知道:什么遗憾!什么是任重而道远!

一路走来,感慨万分!工作中,我付出了心血、汗水甚至是泪水,但从中,我却品尝了快乐,体会了成功,收获了感动,升华了责任,懂得了走进每一个学生的心灵,善待每一个孩子的每一份情感!

什么是职业?就是你为了生活,屈从现实,被迫付出劳动!什么是事业,就是你为了价值,超越现实,主动追求梦想!而我,早已把辅导员工作作为我的终身事业!有事业的人,未来终将辉煌!

亲爱的同学们:

大家好,首先感谢各位在学期末紧张的复习阶段抽时间参加本次会议,我谨代表生命科学与技术学院分团委学生会欢迎各位的到来。在即将过去的一学期当中,我院分团委学生会在院系党委的关怀领导下,在院团总支的悉心指导和全院的同学的热情支持参与下,本着“全心全意为同学们服务”的最朴实的工作宗旨,不断完善运行机制,强化竞争意识、健全工作职能。

在学生工作中,我们充分代表学生的利益,反映同学的心声,使分团委学生会真正成为联系院系同学的桥梁和纽带,同时创造学习氛围,优化育人环境,使学生干部的自我组织,自我管理,自我服务,自我教育的能力,加强分团委学生会的潜力和优势得到充分发挥。真正做到大胆实践,永于创新,讲求实教,争创特色。

为积极响应“热爱伟大祖国,建设美好家园”的号召,同时进一步丰富同学们的大学生活,我们开展了一系列常规工作及“纪念‘一二·九’学生爱国运动”和“感恩·诚信”教育月等特色系列活动。

在活动期间我们积极发挥师生党团组织、学生会、班委会和学生社团的作用,充分调动学生的积极性、主动性、创造性,把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来,使更多的人参与到此次活动中来。为力求活动的丰富多彩,我们充分结合自身专业特色,活动形式多种多样,包括演讲比赛,文艺晚会,讲座等等。

在开展我院学生工作的同时,我们也为学校选拔人才,在“安利杯——爱家乡,看变化”征文活动中,我院有两名同学获自治区级奖,在第一届自治区双语演讲比赛新疆大学赛区一名同学获三等奖。当然,正是由于分团委学生会各部门的积极配合,也正是在座各位的努力工作,我院学生工作才会有条不紊地进行,团日活动,考勤检查,学生查宿等常规工作都保证了我院同学有一个健康良好的学习生活环境,而各部门开展的各种特色活动又提供给同学们自我展示的平台。

时间过得很快,一学期的学生工作即将接近尾声,在我们回想过去半年的工作时,我们得到了很多,虽有瑕疵,但我们仍对未来充满期望。分团委学生会就像一个大家庭,她把所有的人紧紧联系在一起,在这个大家庭中,所有人都是主人,所有人都可以出谋划策,只为我们第十届分团委学生会发展的更好。我也相信,所有人秉着认真负责的态度,团结一心,我们的学生工作会“百尺竿头,更进一步”!最后,祝我们分团委学生会越来越好,也祝在座的各位期末考试取得佳绩!

辅导班员工发言稿篇三

大家下午好!

工作不一样吗?正如有些同事抱怨的:两眼一睁,忙到熄灯。拿着卖白菜的钱,操着卖粉的心。还是说我个人不一样吗?怀孕两个月,依然坚持参加比赛。

当然,这些都是玩笑话。

近1年的辅导员工作让我深切体会到:辅导员这一高校教师队伍中的特殊群体,确实有着不一样之处。

首先,我们扮演的角色不一样。

大学时期,我的教育学老师说自己更像一名演员,在讲台上扮演着不同的角色来吸引学生们的注意力。当时我对这句话的感受并不深,后来当自己成为教师,特别是成为一名辅导员之后,我才真正的体会到:好教师应该是一名好演员。

刚做辅导员那会儿,我天真的认为辅导员工作无非就是做做思想,管管学生的日常事务,只要学生不违纪,能顺利毕业就行了。但是,在我与学生共同成长的这一年中,我逐渐对辅导员工作有了不一样的认识。

我们扮演不一样的角色,是因为孩子们对我们有着各种不同的角色需求。生病了,我们像妈妈一样关心他们、陪伴他们;犯错了,我们像长辈一样劝诫他们、教导他们;遇到挫折了,我们像人生导师一样,用理性的思想、睿智的话语安慰他们、指引他们;碰到感情问题了,我们像哥哥姐姐一样和他们谈心交心,帮助他们分析问题,解决困难。

日复一日,年复一年。我们像演员一样扮演着不一样的角色,我们不是一层不变的辅导员,而是不一样的教育工作者。

其次,我们承担的责任不一样。

五一节前夕,我的学生在qq群里埋怨说:向“老大”请假,比要了她的命还严重,她比我们高中老师管得还多。看到这句话我只是一笑而过,同时也很无奈,因为坚守一份责任,我必须严格要求他们。与专职教师不同,他们更多承担着“教书”的工作,而我们辅导员却肩负着学生安全、思想教育的责任,肩负着解决问题、化解矛盾的责任,等等。

也许在外人看来辅导员工作很轻松,面对的都是些成年人,还能有什么事儿?只有我们自己心里明白,选择做辅导员,就是选择摊上事儿,摊上大事儿。面对二三百个学生,我永远无法预知下一秒他们会带给我怎样的“惊喜”。教室走廊上,学生宿舍里,食堂餐桌边,医院病房里,球场跑道上,活动中心里,鼠标键盘旁,网络微博里,凡是有学生出入的地方,无一不是我们辅导员工作的阵地。

年年岁岁,岁岁年年。我们忙碌的不只是事务更是责任,我们是学生在学校的依靠,我们承担着不一样的责任。

最后,我们收获的幸福不一样。

有这样一种说法:大学毕业后,很多人可能想不起某个专业老师的名字,但他一定记得辅导员的名字。这或许就是我们做辅导员不一样的幸福。

著名教育家夏丏尊说过:教育是爱的艺术。是的,教育中不能没有爱,教育中的爱是相互的。如果你把学生当作知心朋友,包容他、理解他、信任他、尊重他。他们又是十分可爱的,他们会感知你的爱,积极配合你的工作。想想节日里他们发来铺天盖地的祝福短信,平日里偶尔塞来的糖果和巧克力,毕业后特意跑回学校来看望你这就是一种不一样的爱,不一样的幸福。

以上就是我要与大家分享的,不一样的辅导员:

我们扮演着不一样的角色,承担着不一样的责任,更收获着不一样的幸福!

辅导班员工发言稿篇四

大家晚上好!

首先请允许我做一个自我介绍,我是来自11xx班的xxx。很荣幸能站在这里参加竞选,今天我要竞选的职务是学生工作助理。

在大学的成长过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用,但是辅导员的工作事务繁多,面对众多的新生,繁琐的问题,让辅导员的工作任务显得更为艰巨,选拔学生工作助理是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。

我在学生会工作了近一年的时间,全程参与组织了团内的各项活动,从每次任务的总结中,我确确实实学到了不少的东西,得到了锻炼,积累了一定的经验。

是的,不仅仅是这些部内的活到那个让我成长,我还参与了许多活动,并获得了相应的奖励,像:国家励志奖学金、院特等奖学金、院一等奖学金、学习积极分子、社会工作积极分子、暑期社会实践先进个人、优秀团员、优秀学生干事等,这些活动不断丰富着我的经验,提升我自身的素质。我还积极的参与帮忙其他门的活动,,作为学校中的一员我们要互帮互助,只有我们自己团结好了,我们才能更好地为同学们服务。学生会中各成员的沟通协调是非常重要的。

我会继续秉持着全心全意位同学服务的宗旨,脚踏实地,认真负责的做好在学生会中的每一份工作。积极创新,以最大的热情做好每一件事。

一,组织负责好团内的各项工作,本学期主要将综合测评、评奖评优,同时,我会组织做好本部门的日常工作。对与其他活动在原有的基础上会有不同程度上的创新。

每个人都有着不同的意见,都有着独特的见解,我们不应因为别人的不同思想而否定别人,我要应该像天空一样收容每一片云彩,像大地拥抱每一寸土地,像海洋接纳每一条河流。我们也都应有理解,这是一种坦荡,这是一种豁达,这是人生处世的基本法则。有了宽容和理解,我们才可以分享、真诚、互助、和谐,最后使大家团结起来!我因此希望做到一个可以团结好部门的优秀部长。

如果我当选了,我将进一步完善自己,提高自己各方面的素质,提高自己的工作热情和责任心。在遵守规章制度的原则下,我将认真严格的管理部门干事,做好本分工作,并与之交流对生活、学习、工作的看法,协调好干事之间的关系,让各个干事在助理团里都能有所锻炼,并让他们从中得到收获,努力把助理团打造成一个高度自治,工作认真,有凝结力向心力的的优秀部门。使交院的同学们有一个良好的学习环境,有更好的精力投入到学习中去。所以,请相信我能成为一名优秀的学生工作助理。

辅导班员工发言稿篇五

大家好!

首先,非常感谢学校给了我这样一个机会,能让我来竞聘这个“大队辅导员”,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅、没有太多工作经验的年轻教师。若不是我身边有那么多真诚、善良、热情的领导、老师在此前的学习和工作中给了我极大帮助,使我建立了自信,我想我一定没有勇气站在这里。我无法用华丽、优美的语言表达我对所有关心我,鼓励我,支持我的老师们的感激之情,在此,我向你们深深的鞠一躬:谢谢你们!

在二小这个团结、温暖的大家庭里,在许多领导老师的帮助下,我在教学工作上进展顺利,未来的我将更加积极进取。

我认为自己有这样一些的任职优势:

首先,我热爱教育事业,热爱学生,有责任心,并愿意成为孩子的知心朋友。 其次,在政治思想方面,我愿意忠诚党的事业。

再者,我在为人方面,愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;在工作方面,我更欣赏“默默无闻的耕牛”精神;所以我相信自己一定会和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系的。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、利用升旗仪式对全校师生进行爱国主义教育。每周选择一些紧扣时代主旋律的、有教育意义的事例,通过国旗下的讲话,对队员进行爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

2、邀请社区派出所的同志对队员作法制教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养学生的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》,制订出评比实施细则,坚持做到每日一小评,每月一小结,并通过黑板报、广播站等阵地,开辟专栏,组织讨论,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

4、加强队员的环境保护意识教育。通过专题讲座和出版专栏,结合"学雷锋"活动,"环保日"等开展"红领巾志愿者"和"爱我校园,从身边的小事做起"等形式多样的教育活动,对学生进行环保教育,提高学生的环保意识和社会公德意识。

5、开展"小慈善家"活动。学校大队部将在队员中开展"小慈善家"活动,号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金,然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日,组织孩子们到特困学生家中进行慰问,通过该项活动,既可培养队员勤俭节约的良好习惯,又能使队员养成关心他人、关心社会的好品质。

我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还您一个满意。” 我深切地感受到,个人的希望已经与学校的命运联系在一起,作为学校的一分子,无论在哪个工作岗位上,理应为她的发展奉献智慧和能力。现在,学校又要在各项工作已上新台阶的基础上向更高的目标迈进,这一切必将激发我对教育事业的热爱和不断学习创新的热情,同时也将赋予我追求教育事业发展的执着和责任。如果我竞聘不上,我仍会努力工作,争取下一次机会,为学校的发展贡献自己微薄的力量。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我深信,二小将会有更加灿烂的明天,在座的每一位老师也必定会有更加美好的明天。

祝大家暑期愉快,身体健康!

我的演讲完毕,谢谢!

辅导班员工发言稿篇六

辅导员怎样做到爱岗敬业?辅导员爱岗敬业的行为是什么?下面本站小编整理了辅导员爱岗敬业演讲稿,供你参考。

尊敬的xx:

青春是人生奇妙的旅程,它像一颗流星转瞬即逝,但我却要努力让它成为生命中最美的时光。我是一名80后的辅导员,带领一群90后的青年。青春背后的青春,我要用奋斗去装点。

或许你会说,30多岁的人了,“青春已经过了一大半“,奋斗有什么意义呢?我想告诉亲爱的朋友们,假如把人的一生比作是时钟的24个小时,按照平均年龄80岁计算,一年是18分钟,我的人生时钟才刚刚上午10点。是不是比你想象的早了很多?才上午10点,我凭什么选择懈怠。所以我义无反顾选择了奋斗,我想成为优秀的辅导员,上得了赛场,下得了厨房,带得好学生,hold住课堂;所以在繁重的辅导员工作背后,我还有论文、有比赛,常常忙得我晕菜。也许,有的人会说:“瞎折腾什么啊,no做nodie“,可是没有这扑扑愣愣的折腾,哪里能见到飞翔的精彩。所以。我的人生信条是“no做nofly“我是辅导员,青春背后的青春,我要做90后的榜样。所以,我就是要面对困难,去努力,去奋斗,哪怕有一天撞得头破血流,我也绝不回头。至少,等我老了以后想起这段青春时光,我可以嘴角上扬,骄傲地告诉我的孩子:看哪,这是我最美丽的青春时光,我为之勇敢过,奋斗过。

青春不怕失败,奋斗才最精彩。没有俞敏洪的三次高考,哪来现在的新东方;没有马云创业的梦想,哪来如今的淘宝网。李宇春、郎朗,都是青春偶像,每一位都是因为奋斗而美丽,因为奋斗而发光。大学,为青春增添了无限活力,为青春注入了无限的能量。为了中国梦而奋斗就是青春硬道理。青春的奋斗路上有鲜花,也有泪水;有收获,也有失落。青春的奋斗路上需要爱的力量,我是辅导员,我用爱陪伴你青春的成长。

该奋斗的又岂止是青春呢,当我们看到年过花甲的企业家王石计划第三次征服珠穆朗玛的时候;看到74岁从监狱保外就医选择创业的褚时健老先生的时候;看到94岁高龄仍然奋战在教学教学第一线的周小燕教授的时候,我们,作为当代的年轻人,有什么资格选择享受。96年前中国的年轻人用五四运动谱写了一曲青春的赞歌,96年后的今天我们仿佛还能感受到那历史脉搏的跳动,这是青春和奋斗穿越历史的共鸣。96年后的今天,改革的历史需要我们用奋斗去书写。习告诉青年:“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下无悔的青春回忆“。

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。我们是拥有光荣传统的中国青年,我们一定会不辜负党和人民的殷切希望。奋斗的青春最美丽,我们要用奋斗的青春在实现中国梦的历史征程上奏响最华美的乐章。

谢谢大家!

尊敬的领导:

你们好!

高校辅导员,是专门从事学生德育工作的队伍,是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生在大学期间思想,学习和生活的导师,承担着帮助学生成长,成才,成功的重大责任。因此,作为沟通学校和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起了关键性的作用。

下面我就谈谈如何做好辅导员工作。

1、认真抓好学生的学习工作

学习是学生的主要任务,也是大学生活的主旋律。从宏观层面来讲,大学生的学习具有多样性,不仅仅学习知识,还要掌握科学的方法,因此,应培养学生正确的学习观。从微观层面来讲,采用何种方式来抓学生的学习工作,我认为可以从以下几个方面来做,可以经常查课,记考勤,定期开班会,讲评学习情况,进行考前纪律教育,考后及时总结等,促使学生重视学习。

2、发挥班委能动作用

辅导员就在于突出”导”字,即指”指导”,”引导”和”疏导”,其意义在于解决学生在校期间所遇到的问题,更好的落实教育内容。但是,学生工作过于琐碎,凡是有关学生的事情,到属于辅导员的范畴,这会给辅导员带来很大工作压力,势必不能亲力亲为,因此需要发挥班委的能动作用,在其指导下,让班委去完成。

3、不断总结学生工作的特点和规律,掌握学生管理工作的方法。

1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流,建立各种与学生交流的平台和渠道。

2、做好引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导,生活引导,交往引导,人格引导,活动引导等,引导学生提高自我教育,自我管理的能力。

3、严格管理方式。辅导员对学生不仅要给予关心,帮助,鼓励,鞭策,指点,引导等,使师生之间关系融洽,而且要对学生严格要求。对屡犯错误,不肯悔改的学生更要大胆管理,严格按校规校纪办理。另外,还要注重工作方式,大学生到时思想成熟的成年人,不能像对小孩一样当众批评,要给其留够面子,私下批评,正面疏导。对有问题的学生给予生活上关怀,降低违纪率。

4、关注特殊群体。我校的生源来自全国各地,背景复杂。由于各地区经济发展水平不同和家庭经济收入的差距,我校有相当数量的贫困生,这就要关注他们的学习和生活,了解他们的情况,不遗余力的对他们进行帮扶。认真做好贫困生评选,认定,补助工作和勤工助学岗位的安排,帮助他们树立正确的人生观,价值观和自信自强的观念。

5、加强自身的素质

1、要有良好的师德。辅导员要爱岗敬业,乐于奉献,工作勤奋努力,用自己言行去感化学生,而不能动不动三令五申,这样反而没有”行为传教”的效果好。

2、努力提高创新意识。创新工作理念,创新工作机制,对不同的问题能够从新的角度和新的思路出发,发散思维。

3、要提高政治思想素质。具有坚定的政治立场和政治鉴别力,具有正确的道德准则和是非观念,具有强烈的团队精神,只有这样,才能用正确的思想去引导和教育学生。

我相信,我有足够的热情和灵活的思维做好辅导员工作,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好,我是来自,今天我为大家演讲的题目是:“爱在这里延伸”。

人们都说,老师是太阳底下最光辉的职业,人们把老师比作红烛、比作春蚕、比作园丁,这些美丽的比喻其实也是对老师辛勤工作、无私奉献的一种最大的褒奖。小学阶段我的启蒙老师带给我的温暖与教诲至今令我难忘,这些温暖和爱的种子深深的在我的心里生根发芽。如今我也成为了一名光荣的辅导员老师,我也可以把我的温暖和爱传递给我的学生。

我毕业于#学校,面对崭新的工作环境,我投入了所有的热情。“志存高远,爱岗敬业”,时刻谨记着作为一名老师的内涵与责任。作为一名辅导员,我整顿班风、创设学习生活情境,培养班干部,让奋进、民主、和谐成为班级的主题。

当走在校园,总会听见同学们对我说,导员,老师……是啊,老师,这是一个用爱造就的词语,一个用心写成的名字!在一件件看似简单的小事后面,都凝聚着老师多大的努力与心血啊!一次有个学生问我:“老师,看我们的年纪和你相仿,为什么你总喜欢称呼我们为孩子呢?”我笑了:“因为你们就是我的孩子啊,老师有186个孩子呢!”全班同学都笑了,觉得我在讲了一个很幼稚的笑话。可是,我的孩子们啊,你们不知道,我并没有在开玩笑,而是发自肺腑啊!因为,我真的也是一位母亲,我的儿子,到今天,才20个月!当我来到装备学院的那天起,就意味着我拥有更多的孩子,我要把我的爱延续下去,传递给他们。

尽管儿子的奶香味还在鼻翼萦绕,儿子的笑脸还在脑海浮现,我的心里,却装下了186个身影。

一次,在上晚自习时,我接到了家里的电话,说宝宝生病了,听着话筒里传来的哭声,仿佛看到了宝宝通红的小脸,难受的样子不断在我眼前晃动,我的心揪成一团,都快碎了。可此时的我必须送生病的小蔡去医院,出租车上,我搂着小蔡,轻轻的抚摸着他的头,当看着难受的小蔡,宝宝的模样却随之浮现,让我的眼泪总是不争气想往外跑。正当我心如刀绞的时候,躺在我怀里的小蔡轻声说:“老师,谢谢您!”那一瞬间,我藏了许久的泪水终于掉了下来!人生尚此,夫复何求!一声纯真的感谢,道出了“值得”二字!

“育人犹如春风化雨;授业不惜蜡炬成灰”。老师,用生命书写了一个大写的“人”字!我骄傲,我自豪,因为,我是一名老师!

如果老师是蜡烛,我愿做燃烧最明亮的那一根,如果老师是春蚕,我愿做吐丝最多的那一条,如果老师是园丁,我愿做最辛勤的那一位。我甘愿成为一名爱的火炬传递者,让爱在这里延伸……谢谢各位!

大家好,非常高兴今天能有机会站到这里,与大家分享我对辅导员工作、对新主人翁精神的一点点感悟,我的感悟就是:用心育桃李,无悔献青春。

20xx年8月25日,我走进了三全这个大家庭,成为了学务部的一员,时间飞逝,日子在一天天的推移,屈指算来,我在三全已度过了200多个日日夜夜,一路走来,一路惊奇,一路感慨。回首过去的几个月,是一名青涩的辅导员战战兢兢地带着175名青涩的大一新生跌跌撞撞的身影,其中有过迷茫有过无助,但更多的是努力是成长是日渐成熟和提高,而所有的点滴进步都离不开学务部的领导和同事们给我的帮助。在工作的过程中,我日渐体会到了辅导员工作是一个良心活这句话的真正内涵,而看了“新主人翁精神”这本书,我更是找到了良心活的理论支持和灵魂所在,我觉得新主人翁精神不只是在枪林弹雨中的辉煌,不只是在紧急危难时的高扬,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理想,一种强劲的精神力量。新主人翁精神就是良心活的理论支撑,就是良心活的灵魂所在,而良心活是新主人翁精神在辅导员身上的具体体现。

有人说,做辅导员要做一个有“七颗心”的辅导员,师者爱人,拥有一颗仁爱之心;爱岗敬业,拥有一颗责任之心;严谨求实,拥有一颗慎独之心;勤于思考,拥有一颗好学之心;胆大心细,拥有一颗创新之心;注重细节,拥有一颗纤巧之心;加强沟通,拥有一颗交流之心;其实,七个心加起来就是一颗心,一颗沉甸甸的良心。

教育部把辅导员定位于思想政治教育工作者,其实在实际的工作中,辅导员工作千头万绪,既要管思想,又要抓学习,既要指导职业生涯规划,又有解决日常矛盾纠纷,既要进行党团建设,也要进行班级管理,既要保证奖助学金、助学贷款的公平公正,又有呵护学生敏感的自尊心,还有诸如人际关系、学习障碍、情感失恋等一串串的问题等着我们去解决……千头万绪的工作要求辅导员时刻以饱满的激情投入,对得起学校的重托,对得起家长的信任,对得起学生的期待,更要对得起自己的良心。

作为辅导员,除了具有极强烈的责任感,业务素质和能力是开展工作的必备条件,牛顿先生说“无知识的热心犹如在黑暗中远征”。根据人力资源衰减、保值、增值理论,我们的知识、经验、技能只有通过不断学习、在实践中锻炼才能得到增长,才能由人力资源转变成人力资本,知识才能越用越多,技能才能越用越熟,经验才能越用越丰富。在网络普及、知识经济初见端倪的时代,知识量成倍增长,知识淘汰速度加快,往往教师与学生处于同一知识平台上,有时候甚至学生比老师学得更快、懂得更多,这些都对辅导员提出了更高的要求,我们必须时刻加强学习,不断充实自己,具备通才、通识的能力,切实做到业务精通,走上辅导员的专业化道路。

春华秋实,耕种收获,演绎的原本是大自然悄无声息的历程;海纳百川,巨浪滔天,也只是水滴与水滴的相撞与涌动。作为三全辅导员的一员,让我们永远用新主人翁精神来指导我们的工作,少一份懈怠,多一份勤奋;少一份奢华,多一份追求;少一份索取,多一份奉献,用我们的真挚、热情,用心育桃李,无悔献青春!