最新严转强心得体会(实用5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

严转强心得体会篇一

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累一些描写春天的词语、句子。

2.初步认识春天的季节特征和感受春天优美的景色，培养学生热爱春天的思想感情。

3.培养学生丰富的想象力，训练学生思维的广阔性。

二、活动过程

（一）激趣导入，寻找春天

1.小朋友们，美丽的春姑娘早已不知不觉地来到了我们的身边，你看到她了吗？（指生简单描绘春天特有的景色）

3.这些词语多美啊，老师课前也收集了一些，让我们美美地读读。（课件出示描写春天的四字词语，进行复习巩固并积累。）

4.有一位小诗人，他也非常喜欢这美丽的春天，他还把它写成了一首优美的小诗呢！（看老师板书：春风吹），春风吹在身上什么感觉呢？（指生说）你能来读一读吗？这节课，我们就一起走进小诗，去感受一下春天的美好吧！

（二）熟读小诗，感受春景

1.出示要求读：自由大声读读小诗，把小诗读正确，读流利。

2.检查读：

（1）谁愿意读给大家听听？（指名2个学生分别读课文，及时正音，及时肯定。）

（2）还有那么多小朋友想读呢，那就赶快读给你的同桌听听吧！（同桌互读互听）

（3）小朋友们，我们一起来试试。（齐读）

（三）赏读小诗，描绘春景

1.听了你们的朗读，老师越来越喜欢这首小诗了，我也想来试试。请小朋友们闭上眼睛，静静地听老师朗读，你仿佛看到了什么？（师配乐读生听，想像感受）

2.全班交流。（注意倾听，评价）

3.教师小结，随机贴出相关板图：春天来了，柳树梳着它的长辫子，绿得那么可爱；桃花穿上了红艳艳的衣裳，多么美丽动人；小燕子唱着动听的歌，从南方飞回来了；可爱的小青蛙，美美地睡了一觉，也醒来了。小朋友们眼中的春天，真是美丽动人，充满生机呢！谁能把这美丽的春天读出来？（指2生读）这几个字描绘出了这么美的春天（课件展示：给“绿、红、来、醒”做标记），你能把它们读得更美一些，亮一些吗（再齐读）。

4.小朋友，当你一下子发现春天这么美丽时，你的心情怎么样？（指导读出开心、欣喜的感觉）

5.春风姐姐可热心了，她一会儿奔向山坡，一会儿跑去田野，一会儿又来到公园。在春风的吹拂下，你瞧大自然发生了很大的变化——（课件展示，欣赏春景）

6.春天是那样多姿多彩，你是不是也想当回小诗人呢？出示句式：

春风吹，

春风吹，

吹      了          ，

吹      了          ，

吹      了          ，

吹      了          。

自己准备——四人小组交流——指生说（学生可说一句两句，能干的可以全说一说，教师根据回答板书重点词）

7.多美的春天啊，在这美好的季节里，人们在干些什么呢？

（1）指生读第2小节：春风轻轻的、柔柔的，春雨细细的、绵绵的，你能把这种感觉读出来吗？再指生读，齐读。

（2）人们在这美好的日子干什么？（种树、种花）

8.这么美的季节，小朋友们还想干些什么呢？（指生说后出示句式说）

（四）读背小诗，积累春天

1.美丽的春天，美丽的心情，让我们再次拿起书本，通过朗读来赞美这美丽的一切吧！（配乐齐读全文）

2.这么美的小诗，你愿意把它背下来吗？自由背，指生背（2人），师生合作背。

3.美丽的春天给人们带来了美丽的心情，很多诗人都以春天为主题，写下了一首首优美的小诗。

（1）小诗欣赏：自由读，齐读。春天到了还有谁知道？指生说，再齐读。

（2）古诗诵读。（描写春天的）

（四）唱唱跳跳，享受春天

小朋友们，让我们在美妙的歌声中结束这次春天的旅行吧！（播放《春天在哪里》）

严转强心得体会篇二

自古以来，春天是万物回春的季节，也是人们欣欣向荣的时节。春天的气息带来了一种希望和新生，在这个季节里人们似乎都充满了活力和热情。近年来，社交媒体上流传着“春风十里，不如你”的话语，深受许多年轻人的喜爱，而且这句话也启示我们探寻春天的秘密：春天之所以能够带来如此多的好处，是因为它为我们带来了许多有益的经验和启示。下面，我将分享一些我的“春风经验”，希望它能够对大家有所帮助。

第二段：关注内心

春天是我们身心健康的保障，也是我们精神力量的源泉。在春天，我们可以放松身体和心灵，让我们的内心得到重视和关注。内心的平静和善良是我们的力量来源，而春天为我们提供了升华和振奋的机会。我的建议是：在春天里，多关注自己的内心，重视自己的意愿和感受，这样我们才能更好地理解自己和他人，发现问题并解决问题。

第三段：积极探索和尽情享受

春天是探索和享受的季节。在这个季节里，周末活动可以变得更加多样化，有各种样式的户外活动、美食和节日庆典，这使我们更易于开阔眼界，发现这个世界的美好之处。同时，春天也是我们想要摆脱压力和烦恼的好时机，我们可以尽情享受自己的个人爱好，跳舞、画画、听音乐或者做一些有益的运动等等。这些都有助于让我们摆脱压力和烦恼，改善自己的情绪和性质。

第四段：关心他人和慈善机构

春天是我们关注他人的好时机。我们可以通过参加一些慈善机构或志愿活动，来帮助那些需要关怀和协助的人们。这些活动可以让我们扩大我们的社交圈子，也可以感受到“付出比收获更好”的感觉，这使我们对生活有了更深刻的理解和体会。我们可能会发现这个过程不仅会使我们与他人建立紧密的关系，而且还会使我们更加慷慨、善良、有爱心。

第五段：结语

春天为我们带来了很多宝藏，它不仅为我们提供了身心的保障，还为我们的生活带来了许多乐趣和挑战。这个季节充满了新生和希望，在这个季节里我们可以发现自己、面对挑战、体验和感受生活。如果我们能够把握春天的机遇，那么我们的生活必然会更加富有意义，也能够更好地对自己和他人尽到自己的义务和责任。让我们珍爱这个季节，保持好的状态，用积极的心态和态度，去实践我们的梦想和理想吧！

严转强心得体会篇三

确实是作者的亲身经历吗？朴实的内容在简单清晰的逻辑中有序的贯穿了作者及这个小村庄的经历和命运。这本书带给我们的有乡愁，有思念，有感动，最重要的是让内心平静的力量。对故乡的眷恋，总是在作者笔下的回到起点一句简单的总结，不禁让人回想起自己的过往，让人细想哪一片天和土壤是自己心中永远的挂念。主人公对人生超然的态度也值得敬佩，人生的变数，曲折经历对内心的冲击也是轻描淡写，似乎都无足轻重。好在公平的上天给了他和春琴一个美好的结局，尽管作者谦逊的说算不上美好，可在我看来这是人间极美的幸福，经历沧桑，回过头发现，你，还在。加之性情如初见般依然无恙，这样的相守即使简朴也甜。

严转强心得体会篇四

老舍是20世纪中国文学史上的一位巨匠，他的小说、戏剧等作品都成为中国文化瑰宝。其中，他的小说《春风》以其深刻的思想内涵和精湛的描写技巧，在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。本文主要从五个方面，谈一谈我的关于《春风》的心得体会。

第一，人物形象刻画。老舍在《春风》中刻画出了三个鲜明的人物形象：曲涧、李畅、方宝玉。人们在读这篇小说时，很难不被这三个人物形象所吸引，他们个性鲜明，行为丰富，给人留下了深刻的印象。特别是方宝玉，她对于家庭的责任、对于自己的学业、对于爱情的态度，都让人感受到她精神上高度的追求和坚持。

第二，社会背景渲染。《春风》的环境和背景，不是在官场、商场、武林中，而是在家庭、学校、社区里。小说以清新的、平淡的语言，展示了那个年代的社会风貌，更体现了作者对时代的深刻理解。老舍把大量的篇幅用来描绘这种平民生活，描绘他们的生活方式，他们的日常活动，他们的家庭矛盾等等，让读者对当时社会的生活状态有了更深入的理解。

第三，主题思想贯穿。老舍在小说中引发了读者深思的问题：什么是幸福？什么是快乐？这对每一个人来说都是基本问题。作者在小说中认为，幸福是指人们对普遍和值得称赞的价值观的理解和实现。快乐则是指人们的私人日常生活中的愉悦。通过小说主人公的不同经历，读者深刻地体会到了人生的意义，思考到了爱情、事业、婚姻等问题。

第四，细节描写娓娓道来。老舍在描写人物、环境、气氛等方面都很注重细节，极具表现力和生动性。通过细节渲染，读者会更加深刻地感受到情绪的变化，人物心理的起伏，以及自然景色的美妙。

第五，意境深远令人回味。最让人感受深刻的地方是老舍通过如此平淡的文字，呈现了如此深刻、美妙、伟大的意境，引人思考、感动之余，更激发了人们对于生命的热爱。《春风》蕴含的情感、意蕴和思考，深沉而令人回味无穷。

总之，老舍的《春风》是一篇思想深刻的作品，他的文字为我们展现了一个与众不同的社会环境，表现了人物的优点和缺点，让读者跟随着主人公的成长历程，思考人生的价值观。无论是对于文学爱好者还是一般读者来说，这篇小说都应该是一本不可多得的精品。

严转强心得体会篇五

2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜舟》

3、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调》

4、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

5、暗香留不住，多事是春风。——蒋锡震《梅花》

6、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

7、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。——《新城道中二首》之一

8、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

9、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

10、东风随春归，发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》

11、春风多可太忙生，长共花边柳外行。——方岳《春思》

12、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。——唐韩愈《感春五首》

13、惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。——杨巨源《和练袖才杨柳》

14、总向高楼吹舞袖，秋风还不及春风。——王建《未央风》

15、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

16、紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。——沈固《折花仕女》

17、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

18、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

19、东风洒雨露，会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》

20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

21、春风知别苦，不谴柳条青。——李白《劳劳亭》

22、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

23、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

24、生无桃李春风面，名在山林处士家。——杨万里《兰花》

25、卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。——宋·杨万里

26、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。——元好问《同儿辈赋未开海棠》

27、春风虽自好，春物太昌昌。——李商隐《春风》

28、人面不知何处去，桃花依旧笑春风——崔护《题都城南庄》

29、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐·孟浩然《咏柳》

30、春风不相识，何事入罗帏。——李白《春思》

31、春风朝夕起，吹绿日日深。——唐·孟郊

32、春风来不远，只在屋东头。——于谦《除夜宿太原寒甚》

33、相看莫厌秋情薄，若在春风怨更多。——徐贲《雨后慰池上芙蓉》

34、春风取花去，酬我以清阴。——《半山春晚即事》

35、春风何处好，别殿饶芳草。——温庭筠《嘲春风》

36、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》

37、春风虽自好，春物太昌昌。——李商隐《春风》

38、何事春风容不得？和莺吹折数枝花。——宋王禹称

39、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

40、春风朝夕起，吹绿日日深。——《连州吟》

41、生无桃李春风面，名在山林处士家——杨万里《兰花》

42、春风骋巧如剪刀，先栽杨柳后杏桃。——宋·梅尧臣

43、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——《春兴》

44、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》

45、江汉春风起，冰霜昨夜除。——唐杜《远怀舍弟颖观等》

46、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜州》

47、卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。——《南溪早春》

48、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——《绝句》

49、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

50、东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。——宋·黄庶《探春》

51、春风知别苦，不遣柳条青。——李白《劳劳亭》

53、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——唐杜甫《绝句漫兴九首》

54、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

55、连夜深山雨，春风应未多。——恽格《晓起》

56、春风如贵客，一到便繁华。——袁枚《春风》

57、镜前飘落粉，琴上响余声。——《咏春风》

58、春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。——宋·梅尧臣《东城送运判马察院》

59、只道花无十日红，此花无日不春风。——杨万里《腊前月季》

60、卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。——杨万里《南溪早春》