个人期末总结初中生 初中生期末个人总结(优质6篇)

小编: FS文字使者

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

个人期末总结初中生篇一

考试后反思虽然我的学习成绩不怎样样,可是我明白父母、教师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,并且考得异常糟(数学倒数第二),教师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,经过这次考试,我也想了很多,以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后必须会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自我再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一齐做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我最终明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望教师不要对我失去信心,虽然我这次考得不梦想,可是我相信自我。我要经过自我的奋发努力,必须不使教师失望。

个人期末总结初中生篇二

初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定未来的发展目标,总的'来说,我对这学期的个人表现不满意,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对未来充满信心今后我会好好努力,改变自己,让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我,我也会积极的帮助大家。

初中学期末个人总结【二】

本学期我整体表现还不错,成 绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜 时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!

但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗 诵大赛三等奖… 同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。

虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!

个人期末总结初中生篇三

当时光流逝了才注意到已经接近了尾声,一转眼又一个学期,不知不觉地就这样结束了,时间飞逝,让我不得不感叹,时光的沙漏里我抓住了什么!回想大一刚进入大学的热血澎湃到如今的沉着冷静,有过震撼、诧异、怀疑,也有现在的探求和欣喜。大学时光里,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——一个不断发现自我,创新自我的过程。

回想这半年来的生活,不能说有多么的忙碌,只能说过的充实。作为一名学生,学习应该毋庸置疑地放在第一位,除了学好自己的专业技能以外,其他的更多时间我常去图书馆,在空闲或者一大堆的事情要做却不想做的时候,找一本中意的书,安静的阅读,阅读的过程会使人平静,会拂去心中的浮躁,我也很享受这样安静的过程。

关于素质班,我想说成为其中的一员,我是幸运的。

从开始进入素质班,进入项目小组到现在,经历了很多的“第一次”,每一次都会留下难忘的记忆。比如这学期开始的迎新商战,虽然说是商业活动,但更多的是对自己的一种尝试与锻炼,两天的活动以及前期的准备,我想参加迎新商战的小伙伴们都有自己独特的感受吧。迎新商战让我感触很大,当你真正的努力去做一件事情的时候,才会发现真实的自己,看到自己不常被看到的一面。大学里,总要有那么一两件刻骨铭心的事情值得以后慢慢回忆。在素质班,与小伙伴们的相处总会有让人感到温暖的地方,让人感到温暖的人。我希望自己在任何时候也能成为一个让人感到温暖的人,那么首先得用心去生活,用真诚去相待吧!

关于工作(可能有些人知道我在学校外面做兼职),我想说这是我这个学期的第二件值得铭记的事情了。

这份普通的工作却是我在学校的第一份兼职,开始做这份兼职的时候只是想尝试下每一件事情,算是丰富一下大学生活吧,让自己在毕业的时候觉得自己该尝试的尝试了,不留遗憾了。几个月的工作下来,从刚开始的手忙脚乱到现在的有条有序,让我开始学会冷静应对事情,理性的思考自己该怎么做,而不是首先就给自己造成了手忙脚乱的格局。同时,在那里工作,也让我认识到更多的朋友,与她们相处得很开心,让我感受到工作的快乐。生活的快乐与否,不在于你在做怎样的工作,而是在工作的时候是否有一个快乐的心境,不是吗?这是我在工作当中的一些感悟。

在这半年的学习生活经历中,也让我更深刻的认识到自己的优点与缺陷,也许明明就知道自己存在一些缺点,可当你真正去改变的时候就不是那么的容易。可是人生不就是不断发现自己,改变自己变得更优秀的过程吗?我正在努力……这个学期的结束也意味着将要开始我的实习生活,即将面临我的会是更多的是辛苦与挑战,可能说有半年见不到小伙伴们的面孔了,但是我会时刻关注你们的动态,关注素质班。小伙伴们,期待看到实习回来之后不一样的我吧!

个人期末总结初中生篇四

时间匆匆,转瞬即逝,这样,一个学期也就这么过去了,仿佛昨日还是在火辣辣的烈日下站着标准的军姿,今天就是和老师同学告别的时候了。也该认真想想,这个学期,我究竟有什么得,什么失。

所得?当然也不少,第一:认识了许多同学,老师,学到了许多新知识,了解了初中的新特点,也适应了初中的新生活,果真是和小学有着天壤之别啊。至少,这个学期以来,过得也算有滋有味吧。第二:收获了真正的友谊,在小学期间,我总是很敏感,对朋友做的什么事情,什么细节,即使是一个小小的眼神,我都要较真。其实,这很简单,朋友就是懂得共享,真诚,包容,就足够了。在这个学期,我总算认知,无论是谁,总要从对方的角度想问题,否则,不管你换几个朋友,你都能挑得出毛病并且对这段友谊失去信心,两败俱伤罢了。第三:在一个集体中,凝聚力很重要。哪里都分三六九等,优秀的先带动中间的,中间的在带动比较差的,最后,如果有人再屡教不改,那也就没必要理会他了。也只有这样,在一个集体中,才能发挥出最大的优势。

当然,这么长的四个月,也少不了失去的。首先:进入青春期,不能很好的控制自己的情绪,不管是喜怒哀惧,用自己的意志控制,几乎是不可能的,有时,就因为这,我又会很沮丧。可是这样,又会影响到我的其他事情,如:学习,看书等,为此我苦恼极了。还有:技不如人,让我失去曾经的自信。从随堂测试,到期末考试,都没发挥出最佳状态,。小学,我可以自信地,抬起头告诉别人:“我成绩很好。”可进入初中,那就是一张空白的纸,以往的成就,荣耀,只能靠重新的争取,证明给别人看。而这一届初一,又新增了许多格外优秀的人才,让我紧张,有压力。

不管是收获的还是失去的,最终的目的都是为了将来能更好的取长补短,让自己变得更优秀!所得,我要让它永远珍藏;所失,我要让它永远消失。在下个学期,我要争取超越别人,超越自己,加油!

个人期末总结初中生篇五

对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。那我们应该怎样去适应学习呢我觉得我们应该做到以下三点:

学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取扬长避短的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。

学习,就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡不懂就问的学习方法的人。

要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。

当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题。

都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记骄兵必败这句话。考得差。不要气馁,振作精神,鼓足力气,努力冲刺。

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

个人期末总结初中生篇六

现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。

一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排行第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自我。但第四天公布的名单上竟没有自我!

她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应当懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有提高职员有提高的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思本事。”

考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自我的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!

不要畏惧那些花样多变的.考试,它们的共同理由仅有一个?在考试后反思!