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心得体会
幼儿睡前故事阅读心得 儿童睡前阅读故事书里的故事(优秀5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿睡前故事阅读心得篇一
x城的那位专会变颜色的魔术师，过去不讲科学，不知道什么颜色用在什么地方最合适，总是乱变一气，结果做出好多倒霉事来，搞得自己声名狼藉。后来，他下决心拜科学家为师，几年之后，情况就大不一样了。
有一回，魔术师在公园里散步。忽然，晴朗的天空乌云密布，眼看要下雨了，正在游玩的人们只好扫兴地往回走。大伙儿看见魔术师，都说：“瞧，我们又遇到这个倒霉蛋了!有一次，他把好端端的蓝天、白云都变成黑森森的一片，现在，大概又是他在捣蛋吧!”
魔术师对大家鞠了一躬说：“对不起!上回是我的不对，可现在并不是我在捣乱，而是因为天气变了，云层太厚，云层中的水珠颗粒太大，光线透不过来，所以天空才变得这么黑。我来试试看。”说完，他猛吹一口气，用魔法把云中的水珠儿吹散，使它们变得十分细小。
过了一会儿，云层变薄了，阳光普照大地。人们又看到了蓝湛湛的晴天，心情格外舒畅，便采来一束束鲜花，献给魔术师。
正在地里干活的农民看见这情景，都吓了一跳，急忙跑上前，指责魔术师：“你又要胡闹了!忘了吗?上回你把自己的衣裳变成红色，结果被一头参加过斗牛比赛的公牛拱到沟里去了。你还是快把这些塑料棚变回原来的颜色吧!”
幼儿睡前故事阅读心得篇二
睡前故事可以对孩子进行品德及行为习惯的教育，丰富孩子的知识,又可加深亲子间的感情,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童睡前阅读故事书里的故事。
动物狂欢节到了，动物们都要准备节目，庆祝这个节日。
大熊想不出自己出个什么节目好。
小兔也想不出。
还有小老虎也想不出。
明天就是狂欢节了。
三个人坐在一起发愁。
大熊说：“不如我们三个人来个合唱吧?”
小兔一拍腿说：“对，我正要说呢，你简直就神了。就按我的想法办，三人合唱!”
小兔一蹦一跳地准备开始排练。他指挥大熊和小老虎站好，站整齐，自己也站在队伍里试了试，他觉得很齐。
小兔喊“一二”，他们就开始唱：
狂欢吧，动物们，
我们的节日到了……
刚唱了一句，小兔就走出队伍说：“我们得唱得齐一点儿，要三个人唱得跟一个人一样!”
小兔站在前面跟他们唱了一遍。
“不行，我听不出来，你们俩合唱一遍我听听。”小兔说。
大熊和小老虎一齐唱，小兔光是听。
“很齐。”小兔说，“不过，表情不高兴，有点像哭。要笑着唱，嘴咧开!”
大熊和小老虎笑着唱，小兔又说大熊笑得太狠了，嘴也张得太大。
小老虎也有毛病，唱歌的时候耳朵乱动，不能动耳朵。
让小兔最担心的是大熊。“你呀你呀，一定会唱砸锅的。”小兔摇着头。
晚上，小兔感觉嗓子好痛，因为白天冲着大熊和小老虎叫得太凶，他起来喝了好多水。第二天，小兔起来头昏昏的，嗓子更加痛。
大熊见了小兔，吃惊地说：“哎呀，小兔，你的眼睛好红!”
小兔瞪了大熊一眼。
一边的小老虎说：“小兔的眼睛本来就是红的。”
小兔朝大熊翻了翻眼皮。
小老虎又补了一句：“不过，今天红得过火。”
小兔想朝小老虎吼一声，可已经轮到他们合唱了。
三个人跑到了台上。
大熊和小老虎卖力地唱，小兔一张嘴才知道自己的嗓子发不出声音了，他拼命地大声咳嗽，咳得东倒西歪，眼冒金星，只有扶住话筒才能站稳。
演出结束了，他们的三人合唱得了个最差奖，因为根本听不到大熊和小老虎的歌唱，只听到小兔的咳嗽声：咳咳咳!因为他抱着话筒嘛!
一天早晨，兔子图图对自己说：“我最大的愿望就是找到一个宝贝。”他收拾好行李，迈着大步向港口走去，此时，金牙船长正躺在甲板上晒太阳。
“您好啊，船长。”图图说，“我想去寻宝，能坐您的船和您一起去吗?”金牙船长马上跳起来，哈哈大笑：“哈哈，我们最欢迎的乘客就是寻宝者。上来吧，兔子!”图图很感谢船长，跳到了船上。
在甲板上，图图透过望远镜搜寻着辽阔的海面。
第一天，他发现一个空罐头。
第二天，他发现一只长筒袜。
第三天，他发现金牙船长用胖胖的手指指着自己的鼻子问：“快说!你的藏宝图在哪儿?”
“藏宝图?什么藏宝图?我没有藏宝图。”图图揉揉耳朵，“要不我们问问别人宝贝在哪里吧。”“那就快点!不然我把你丢到海里!”金牙船长威肋、图图。
还好这时，一只软乎乎的章鱼游了过来。图图问：“你好啊，章鱼。你知道这附近哪儿有宝贝吗?”“当然，我什么都知道，就沿着这个方向一直走。”草鱼伸出长长的触手，同时指着八个不同的方向。
图图对金牙船长说：“瞧，这里到处都是宝贝。”“我要的不是随便什么宝贝，我要最大的宝贝!”金牙船长大声喊道。
图图笑着拿出一枚兔子硬币，把硬币高高地抛向空中。他说：“这枚硬币会带我们找到最大的宝贝。”空中正好飞过一只海鸥。海鸥用嘴接住了硬币，向东飞去。“快快，船长，加速划船啊。海鸥在为我们带路呢!”图图对金牙船长说。
海鸥把他们带到了一座小岛上。金牙船长立刻跳下船，兴奋地说：“谁第一个找到宝贝，宝贝就归谁一个人所有!”他像个土拨鼠，在沙滩上不停地挖啊挖。可他找了半天，什么“宝贝”也没找到。
原来是一只和图图一样长着红耳朵的小兔子!图图和他的宝贝又是唱歌又是跳舞，庆祝这一天。他们手拉手，在沙滩上甜蜜地散步。
“你们在干嘛呢?”山羊老师经过连廊看到好几个孩子满头大汗，还时不时地拍打着自己的胸口坐在连廊的椅子上，不禁好奇地问道。
“虚!”看到山羊老师问，孩子们赶紧用食指放在嘴边示意老师不要发出声音。孩子们越是这样，山羊老师就越好奇，心想“这些小鬼究竟在搞什么鬼?”看到山羊老师驻足停下来，小花狗就说了“今天我们的黄老师要走了，我们要绑架他，给他个惊喜。”
阿黄是警犬学校快要毕业的在校生，这次是来到自己的母校实习，一开始孩子们都不大把他放在眼里：“反正又不是我们的正式老师。”孩子们抱着这样的思想，所以有时阿黄要求他们做事，孩子不是很听话。但阿黄不生气，自己总是一心为孩子着想，哪个孩子哪些题还没弄懂，他会帮着辅导。他还很关心孩子的生活，有次小兔不小心摔倒腿上被划破流血不止，阿黄看到了比谁都着急，帮她清洗伤口并包扎伤口。时间过得好快，转眼跟孩子们相处了也快有两个月了，阿黄的实习期要结束了，孩子们都舍不得他走了。
“小黄老师要走了，我们送点什么给他作为纪念品呢?”小花狗、小猫、小兔们聚在一起商量着。看着田野上野花盛开，小花狗若有所思，“能不能用花来做礼物呢?”于是他提议道：“我们去采些野花做点什么吧!”“恩，我们再做些幸运星和纸鹤。”小兔紧接着说道。小花猫听他们两个一说，心想“能不能把这些东西合在一起呢?”突然她脑子一个激灵，于是激动地说道：“我们何不采些花做个花环，然后再把这些幸运星和纸鹤夹在花环上?”“这个主意好!”小花狗、小兔们一致赞成。于是他们分头行动，不多久，一个别致的花环做好了。
当阿黄从室内出来，冷不丁被一个东西套在了脖子上，他正在惊愕中，只听孩子们异口同声地说道：“祝我们敬爱的老师在以后的工作生活中万事如意，心想事成!”阿黄看到自己脖子上那花环上的幸运星和纸鹤上就写满了这样的祝福语。他太感动了，禁不住流下泪来，小花狗、小兔、小猫们更是泪流满面，一个个哭得稀里哗啦的。他们真舍不得阿黄走，他不像老师却像他们的大哥哥，希望他能记得他们，有空来看看他们。
看着孩子们一双双期盼的眼神，阿黄真舍不得离开，可自己还要去完成学业，不得不离开。阿黄答应有空一定来看他们，或写信联系。跟孩子们相处了这不长不短的两个月，让阿黄深深感受到了：感情是相互的，你对别人好，别人也会对你好，孩子也不例外。
幼儿睡前故事阅读心得篇三
长尾猴在土耳其的卡加尔打工期间患上了牛皮癣，不仅身上痒得难耐，还影响了美观，急得它忙跑动物医院看医生。可是“内科不治喘、外科不治癣”，疗效一直不怎么好。
长尾猴很奇怪，这些“鱼医生”对好的皮肤连碰也不碰一下，而患处经鱼儿“处理”后舒服多了。短尾猴问长尾猴：“怎么样?有疗效吧?”长尾猴回答：“有、有，真神奇啊!后来，长尾猴又连去治病泉洗了数次，牛皮癣真的痊愈了。
幼儿睡前故事阅读心得篇四
春暖花开，小河哗哗地流淌。鸭妈妈带着小鸭来到河边学游泳。
岸上，花儿开得正旺，五颜六色的，草儿青青叶儿绿，黄小鸭趴在草丛里扑通、扑通练游泳。
“孩子，到妈妈这儿来学。”鸭妈妈叫着趴在草地上练游泳的黄小鸭。
“妈妈，我不是游得很好吗?”小鸭趴在草丛里，学着妈妈的样子，使劲扑通两只翅膀。
“到水里，就会真的游起来。”鸭妈妈游到岸边，伸出宽大有力的翅膀接小鸭。
小鸭往后退，没想到身子一歪，脚下一滑，“啊!”一下跌进河里。
水花四溅，黄小鸭抓住妈妈的脖子：“救命啊!”鸭妈妈的脖子被黄小鸭扭伤了，脖子上肿起一个红红的大包。
“孩子，抓住岸边的青草!”鸭妈妈带着伤，把小鸭推上岸。
“孩子，抓住岸边的青草!”鸭妈妈带着伤把小鸭推上岸。
小鸭低着头跟妈妈回家了，他暗下决心：“我一定学会游泳!”
“青蛙先生，您能教我游泳吗?”小鸭问躺在荷叶上吹口哨的青蛙。
“没问题!”青蛙先生打了个响指爽快地答应了。
“收翻蹬夹!”青蛙先生在水里给黄小鸭做示范。
小鸭子在水里认认真真学。他吃力地把翅膀展开，努力划水，尽管看起来不像青蛙先生的蛙泳，但他还是尽了自己最大的努力，直到翅膀划水抽起筋，腿蹬得发木了，水呛得他一把鼻涕一把泪的，才停了下来。
青蛙先生看到黄小鸭被水呛得一把鼻涕一把泪，还直恶心，摇着头走了。
“等一等，青蛙先生!”黄小鸭一下没进水里不见了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已经没影儿了。
这时，热心的狗姐姐路过，小鸭子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳吗?我会努力的!”
“当然没问题!”狗姐姐一个猛子扎进水里不见了，忽地从水下吹出一连串的泡泡，“看，就这样，前后交替着。”狗姐姐仰着头，在水里给黄小鸭做示范。
黄小鸭站在水浅的地方看。
幼儿睡前故事阅读心得篇五
春秋时期，孔子经常乘着马车周游列国。一天，他来到一个地方时，乘坐的马车突然被两个孩子拦住了。
孔子问：“你们看见马车为什么不躲开呀?”
“听说你是个有学问的人，我们想请你替我们评评这个理。我认为，知识越多越好，因此我整天读书，你说这样做对吗?”一个孩子说。
另一个孩子反驳道：“不对，整天死读书，不求甚解，与不读书又有什么区别?”
孔子笑笑，从车上拿出一只椭圆形的木壶。这壶口很小，底也不大。孔子说：“我用它做个实验，你们就会明白了。”说罢，他将壶往地上一放，壶立即就倒了。他将壶扶起来，一松手，壶又倒了。“我有办法让它站起来。”孔子说。他舀了一瓢水，扶着壶往里灌，当壶里的水灌到一半时，孔子松开手，壶果然稳稳当当地站住了。“是不是站住了?但它马上还会倒下来。”孔子说着，又继续向壶里灌水，壶里的水渐渐地满了，壶却突然倒下了，水也流了出来。
这时，孔子才语重心长地说：“知识就像这壶里的水，不可没有，但也不是多多益善。如果一味死读书，贪多而囫囵吞枣，不求甚解，是没有益处的。必须留有思考的空间才是啊!”“这话有道理，不过我不明白，你这木壶不装水、装满水时都倒了，装半壶水时却能立住，这是个魔壶吗?”第一个孩子说。“是不是魔壶，你自己看吧!”孔子把壶递给孩子。
孩子仔细端详着壶，终于明白了：原来这个壶是木头做的，半实半空。木头比水轻，壶站立时的重心是随着装水多少而不同的;装半壶水时，重心在壶中心，木壶不会倒;装满水和不装水时，重心偏向壶中线一侧，所以壶就倒了。
同学们，你们可要牢记孔子的至理哲言哟!