2023年六年级毕业班六一节目串词 六年级毕业主持串词(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

六年级毕业班六一节目串词篇一

江：弹指挥间，岁月让我们由童年变成了一个个少年。

周：昨天，所有的记忆里竟然都像是昨天。

江：和同桌的争吵，与伙伴的调皮，我们的每一个进步，都镌刻在江东二小的两千多个日日夜夜。

周：敬爱的老师们，亲爱的同学们，下面让我隆重宣布“放飞理想告别母校师恩难忘”江东第二实验小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

江：请允许我介绍出席今天典礼的嘉宾，他们是校长、老师、老师、老师、老师以及我们六年级的所有任课老师。欢迎你们。

江：与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。

周：让我们一起回顾六年的校园生活。

周：六年来，在校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋斗的足迹，这些都将成为美好的回忆，此时此刻我们有更多的话要跟辛勤耕耘的老师们讲，有多少真情要向学校倾诉，下面就请学生代表余可悦发言，大家欢迎。

江：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

周：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

周：六年来，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

[各班展示ppt，需要提前做好，并指定人播放]

周：是他(她)们，陪伴我们走过一千八百多个日子，

江：是他(她)们，告诉我们摔倒后要勇敢的爬起;

周：是他(她)们，用自己的肩膀奠基，让我们登上了一个个成功的顶峰;

江：是他(她)们，让我们懂得了什么是诚信、尊重、负责与合作。

合：亲爱的老师，您的谆谆教导我们将永远牢记。

周：下面我们请王老师为我们讲话。大家欢迎。[教师寄语]

周：感谢王老师，我们一定铭记您的教导。

江：今天，我们很高兴地邀请到了601中队同学的家长一起来参加我们的毕业典礼，下面我们就欢迎她来我们讲几句。

周：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

江：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

周：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

江：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

周：下面，让我们用热烈的掌声请章校长讲话，大家欢迎!

周：谢谢!我们努力学习，奋发向上，将来为二小争光!

江：六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请宣读毕业生名单。

(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)

江：有请章校长和陈校长为各班代表颁发毕业证书。(每班派一个代表领取)

江：六年的足迹，早已深深地烙在校园的每个角落，也烙在了我们的心中。我们总想给学校留下些什么，总想当二小的老师再想起我们时，就能把心弦扣响。所以，我们也准备了礼物，想送给学校。下面就请师生代表向学校赠送纪念品。

周：也许有一天，你会是某一地方的行政干部，希望你还能记得小学的六年;

江：也许有一天，你身居海外，请不要忘记，二小所教会我们的知识和品德;

周：也许，有更多的也许但无论在世界的哪个角落，请我们都记住那句——

合：我们从这里走向世界!

周：还记得每周一国旗下的那段誓言吗?

江：还记得我们为此而付出的努力吗?

周：它将是我们今后学习的动力;

江：它将永远激励我走向成功!

周：面对国旗，面对队旗，请大队辅导员孙老师带领我们重温誓言!

江：终究会有说再见的.一刻，但这并不是结束;

周：二小让我们学得了知识，懂得了的道理，为我们奠定了向更

高处飞翔的基础;

江：今天我们是莘莘学子;

周：明天我们是祖国的栋梁!

江：今天，我以二小为荣;

周：明天，二小以我为傲。

江：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

亲爱的同学，感谢你让我拥有一段珍贵的友谊!

周：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

江：一定会把在实验二小的日子永久珍藏。

合：因为——我们都怀着一颗积极向上的心。

江：让我们有一个约定——当硕果满枝的季节，我们再相聚;

周：让我们彼此相约——当枫叶再红的时候，我们重聚二小!

合：江东第二实验小学xx年六年级毕业典礼到此结束。

六年级毕业班六一节目串词篇二

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家上午好!

感谢母校：

合：光荣的小学毕业生!

乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

感谢老师

感谢谢家长

甲：我们的进步，离不开老师的教诲，

乙：我们的成长，离不开爸爸、妈妈的教导。

合：在今天的的毕业典礼上，让我们倾听对爸爸、妈妈的衷心感谢!

感谢同学

甲：接下来，我们有请班主任熊老师讲话，掌声欢迎。

结束语

甲：同学们，今天我们是莘莘(shenshen)学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以启明星小学为荣!

乙：明天，启明星小学以我们为荣!

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：毕业毕业典礼到此结束。

六年级毕业班六一节目串词篇三

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

男：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

女：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。

男、而我们要说，母校是我们人生的摇篮。

女、在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。

合：我们从这里起飞!

女：您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。

男：您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

合：您们辛苦了，请接受我们最崇高的敬礼!

男：下面请六年级四班同学献词

女：小学六年，最具活力的时光，

男：小学六年，最热情洋溢的日子,

女：它拥有最纯的情感，

男：最强的求知欲，最美的梦想。

女：我们的成长倾注了老师的心血。(音乐响起感恩的心)

男：感恩之心在我们每个同学胸中激荡，我们小小的心意来表达对老师的爱吧!女：下面请六年级全体任课老师上台接受我们的一片真情。

男：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

女：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：让我们牢记——昨天，我们以一小为荣!今天，我们从这里起飞!明天，一小以我们为荣!

男：六年的时光转眼过去，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!有请学生代表杨佳宁发言。(学生代表发言)

女：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

男：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，回荡在校园的上空。

女：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。

男：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

女：在即将分别的时刻，六年级的孩子们用班内积攒的废品换来班费共同为母校留下了一份珍贵的礼物。下面请代表六年级全体同学为母校献上一份小小的心意，礼物虽小，却承载着我们444位毕业生对母校浓浓的情意。

(生送礼物)请校长代表学校收下我们的心意。

朱美璇代表：一小是我们温馨的家园，快乐的学园，成长的乐园，美丽的花园，在此离别之际，我们为母校的校园增添一道亮丽的风景，留住我们童年的欢笑，成长的足迹。

男：张校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听张校长的殷殷希冀!

女：伴着老师的深深祝福，我们请王校长宣读优秀毕业生名单，敬请张校长为我们六年级优秀毕业生颁发奖状和毕业证书。

男：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

女：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

男：愿我们重逢在春满枝头的季节。

女：愿我们相会在美丽的校园。

合：让我们飞得更高!(《飞得更高》音乐)

合：“我们从这里起飞”毕业典礼到此结束

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六年级毕业班六一节目串词篇四

六年级毕业班六一节目串词篇五

合：各位同学，各位老师，大家上午好！

xxxx小学xxxx届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！

请坐！

甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难荆回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

乙：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎洪校长宣布xx届毕业学生的名单！

乙：有请教导主任蔡老师为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。

甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组组长沈老师代表全体老师为我们讲话。

（沈老师发言）

甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表――五（4）班的杜佳耘同学发言。

乙：谢谢杜佳耘同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由五（1）中队表演。

甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

乙：请欣赏五2中队的竖笛合奏《希望》。

甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

甲：下面请欣赏五（2）班同学的相声《欢乐童谣》，以表达他们对母校的依恋！

乙：《今天行动计划》犹如战斗号角，吹遍校园的每个角落。

甲：学会演奏已成为我们每个同学的追求。

乙：下面请欣赏五4中队的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。

甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由五3中队为我们带来的小品《一辈一个》，大家掌声欢迎。

乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听五5中队的二重唱《放假了》。

甲：还记得xx年六月一日下午在影剧院为我们表演《猪八戒吃西瓜》的哪个明星小演员吗？今天他将和我们一起告别母校，走向新的征程。

乙：在今天的毕业典礼上，他将再一次为我们演绎他的精彩。掌声有请五5中队董子泱同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

甲：二胡的旋律常常将人们带入如痴如醉的梦幻境地。听完了董子泱同学的相声后，让我们继续欣赏有五3班同学为我们演奏的二胡独奏，大家掌声欢迎！

甲：五年了！无形中，我们已经与实验小学的校园浑然一体！实小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是实小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请各中队队长代表各班同学为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

乙：洪校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听洪校长的殷殷希冀！

（洪校长寄语）

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

乙：明天是社会的栋梁。

甲：今天我们是欢歌在一堂。

乙：明天我们便是国家的主人。

合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

合：xx届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！

乙：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

合：光荣的小学毕业生！

乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）

甲：谢谢郭校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为宁师附小争光！

乙：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）

甲：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

乙：接下来，我们有请同学的妈妈――毕业班学生家长讲话，掌声欢迎。

甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是――（1班、2班、3班……）

乙：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏小提琴表演《送别》（乐器演奏）

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！

乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！请欣赏诗朗诵《生命的感激》，全体毕业生表演。(全体毕业生朗诵)

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会――神采飞扬地走向广阔的希望田野！

乙：请欣赏六年级全体师生表演唱《感恩的心》。(师生表演唱)

乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

乙：请听合唱校歌《我们从这里扬帆起航》。（合唱校歌）

甲：同学们，今天我们是莘莘(shenshen)学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以附小为荣！

乙：明天，附小以我们为荣！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声――

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：让我们牢记――（全体）今天，我们以附小为荣！明天，附小以我们为荣！