最新应急疏散演练情况 小学学校防震应急疏散演练应急预案(优质6篇)

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应急疏散演练情况篇一

应急疏散演练情况篇二

为加强学校安全教育和管理，确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，特制定本应急疏散预案。

一、应急疏散工作原则和启动条件

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。火灾来临时立即启动本预案。

二、应急疏散组织机构及职责

学校成立消防应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

1.领导小组：

领导小组组长：江世旭（电话：）副组长：常策王芸芸

成员：单连海郭启军孙克金各班主任职责：

（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；

（6）妥善做好突发事件的善后工作。

2.办公室（教导处）小组组长：常策成员：孙克金

职责：

（1）承担领导小组的日常事务;

（2）制定学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

（3）协调各工作组之间的工作;

（4）负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;

（5）安排应急期间的值班工作;

（6）完成领导小组交办的其他工作。

3.疏散引导组

小组组长：王芸芸成员：李赛李翠职责：

（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；

（3）做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。

（4）对学生进行安抚、教育，以免引起混乱，防止谣言传播。

4.抢险救护组

小组组长：邴竹青于辉

成员：刘晓亮、职责：

（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

（2）视情抢救重要财产、重要档案等；

（3）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

（4）负责预防次生灾害的发生。

5.后勤保障组

小组组长：郭启军成员：邵立进

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应急疏散演练情况篇三

(二)报警和接警处置程序；

(三)应急疏散的组织程序和措施；

(四)扑救初起火灾的程序和措施；

(五)通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。

消防演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

应急疏散演练情况篇四

1、应按照国家有关消防技术规范的要求设置安全疏散设施。

2、单位必须购置符合国家规定的防火门、应急照明灯和疏散指示标志灯等合格的'疏散设施。

3、各部门负责管理辖区内的安全疏散设施，并遵守以下规定:禁止在疏散楼梯和通道上堆放杂物、设备、安装栅栏等，确保疏散通道畅通;在营业、生产、工作等期间，禁止将安全出口上锁、遮挡;对常闭型防火门开启后，应随手关闭;不得随意遮挡挪动、试验应急灯及疏散指示标志;不得随意操作防火卷帘等设施。

4、安全疏散设施应作为防火检(巡)查的重要内容。

5、班组应每日、部门应每周对辖区的安全疏散设施进行巡查，检查疏散通道安全出口的畅通情况，应急灯、疏散指示标志的在位情况，防火门的关闭情况等，发现问题及时改正。

6、单位应每月对安全疏散设施进行检查(抽查)，对应急灯、疏散指示标志灯、防火卷帘的功能进行试验，发现问题按程序督促整改，保证疏散设施完整好用。

应急疏散演练情况篇五

一、指导思想

积极创建和谐校园，视学校师生人身安全和学校财产安全高于一切，牢固树立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，认真贯彻“预防为主、积极处置”的方针，及时消除校园安全隐患，杜绝安全事故发生。在突发自然灾害、事故灾难事件发生时，尽一切努力保证师生生命和学校财产的安全。

二、工作原则：

1、统一领导、依法管理。学校在校长室的.统一领导下，成立学校安全工作应急领导指挥部，负责指挥调度，与落实学校突发公共事件的应急处理工作，严格执行国家有关法律法规，对突发公共事件的预防、报告、控制、救援和善后处理依法管理。

2、预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共事件预防知识，提高全体师生的安全防范意识和防范技能，加强日常监测，及时发现安全隐患，并采取有效地预防与控制措施，把事故消灭在萌芽状态。

3、快速反应、高效运作。建立预警和快速反应机制，强化人力、物理、财力储备，增强应急处理能力，一旦发生突发事件，本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。

三、应急机构

总指挥：z

副总指挥：z

指挥部成员：z

指挥部下设：

1、应急行动组组长：z，成员：z

2、通讯联络组组长：z，成员：z

3、疏散引导组组长：z，成员：z

4、安全救护组组长：z，成员：z

5、宣传信息组组长：z，成员：z

6、楼层指挥组：电教一楼指挥员：z

初中一楼指挥员：z

初中二楼指挥员：z

初中三楼指挥员：z

初中四楼指挥员：z

初中五楼指挥员：z

四、应急疏散预案演练：

时间11月21日下午

3:40广播发出警报铃声，总指挥通过广播下达疏散命令“紧急疏散预案启动”

3:45班主任听到疏散命令后立即组织学生整队有序疏散

高一（1）（2）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

高一（3）（4）从一楼有序整队

高三（1）（2）（3）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

（4）（5）从二楼西楼梯口分两路纵队下楼

高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）从一楼有序整队

初二（1）（2）（3）（4）从三楼东楼梯口分两路纵队下楼

初一（1）（2）（3）（4）从三楼西楼梯口分两路纵队下楼

初三（1）（2）从四楼东楼梯口分两路纵队下楼

（3）（4）从五楼西楼梯口分两路纵队下楼

4:00由班主任组织本班分两路纵队带队到操场指定位置集中。

4:10消防安全知识宣传

请消防大队陈大队长作消防知识讲座

4:35消防灭火现场演练

在消防战士现场指导下，演练现场发现火灾险情，及时向应急指挥部总指挥报告，由指挥部全体人员在第一时间赶赴现场，组织灭火行动组，及消防人员利用现有灭火器材进行灭火。【演练现场严禁学生参与灭火，以控制火势，待火势扑灭】，总指挥宣布：“消防演练完毕”。

4:50班主任组织本班学生有序撤离，并带学生回班级。

应急疏散演练情况篇六

一、时间： 年 月 日

二、地点：

三、参与人员： 电梯维保单位： 电梯使用单位：

四、应急事故：电梯困人故障

五、模拟应急救援：

时分因电梯安全回路问题，导致区号无机房观光电梯故障停在楼至楼之间无法运行，名人员被困在电梯轿厢内，受困人员按响了电梯警铃请求救援。

市场监控值班室接到求救电话后立即启动应急预案，报告工程部及电梯维保单位。

时分应急电话值班人员收到救援电话后，立即启动《特种设备特大事故应急救援预案》，马上派出维修人员到电梯进行施救，并通知工程部相关负责人。

时分，维修人员、到达电梯，分别到机房和故障楼层，做好围栏警示。并通过机房内的应急电话与电梯轿厢内的乘客通话，安抚乘客的情绪，告知乘客正在进行救援，不要惊慌，不要试图从里面打开轿厢门，安心等待救援。维修人员到机房后将电梯紧急松闸运行，将电梯轿厢移动到平层位置。

时分工程部相关负责人到达现场，指挥救援工作，及将现场情况

及时汇报。

时分维修人员解除故障，将电梯移动到平层位置后，打开电梯厅门和轿厢门，乘客安全获救。

时分电梯维保单位维修人员详细检查好故障电梯后，进行修复使用，并请该工程部签字确认。应急演练圆满结束。

六、总结

模拟实施救援后，应急救援人员对事故电梯的基本情况做出了初步评估，提出了事故电梯的处置方案。展开了必要的技术检验检测，采取了安全技术措施，防止次生灾害；同时搜集整理了涉及事故电梯的资料及记录，为事故调查做好了准备。

通过这次演练，使本公司从上到下进一步明确了电梯应急的组织和程式，各部门明确了职责，各个岗位明确了任务，有效强化了电梯安全管理，并且加强防范，及时控制和消除特种设备事故所造成的损失，提高公司应对处理突发事件的能力，确保电梯安全运行。

电梯应急救援演练参演人员签字：

应急演练单位负责人：

年 月 日