2023年刻舟求剑找回自己的剑 刻舟求剑读后感(通用14篇)

小编: HT书生

导游词是在旅游景点内部的不同位置或者不同景点之间进行衔接的桥梁,它能够保证游客的信息连贯性。编写导游词时,我们可以选择一些有趣的小故事、传说或者轶事来增加景点介绍的趣味性和吸引力。以下是小编为大家整理的导游词范例,供大家参考,一起来欣赏吧。

刻舟求剑找回自己的剑篇一

通过学习《刻舟求剑》这则寓言,我明白了许多道理:凡事不要只看表面现象,要认真地想,深入地分析,才能找到一种合适的方法。走方法之路,要比一味的愚昧更方便,更快捷。

文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里,便在船上刻了个记号,下船后,便依照船上的记号下水寻找,船已经向前走了,而剑没有走,结果呢,当然是一事无成,事倍功半了。

其实他只要肯动点儿脑筋,花点儿心思,讲究方法就能做到“事半功倍了”。例如利用竹竿,船浆之类的工具,再借助剑不会游走的特点,就可以轻而易举地把剑找回来了,既省时、又方便,岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗?现在,我们可以看到:注重方法是很重要的。同样是方法,一种是好方法,不费力,花很少的时间,另一种是愚昧无知的方法,效果完全不一样。

刻舟求剑找回自己的剑篇二

《刻舟求剑》这个成语故事,在我很小的时候就已经读过,当时没怎么懂这个故事的`意思,今天我又一次来读这个故事,让我明白了很多道理。

一个楚国人,总是认为自己很聪明。一天他做船过江,突然,他带的一个体宝剑掉进江中,船夫看见了说:“宝剑掉下去了,快下去找呀”!可是楚国人一点也不着急。他掏出一把小刀,在宝剑掉进江里的地方刻上记号,等船靠了岸再顺着记号下去找,可船靠了岸,他下去找里却毫无收获。

《吕氏春秋。察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠’。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”这句话正是说明这个故事。

这个故事让我懂得了:方法不对头,办事拘泥,不知道随着形势的变化而作相应的改变,那是不对的。

刻舟求剑找回自己的剑篇三

今天,我读了一个有趣的故事,名字叫《刻舟求剑》。

从前,有个坐舟过江的人,他不小心把宝剑掉到水里去了,他一点儿也不着急,拿出小刀在舟上刻了个记号。船上的人都说他:“刻记号有什么用?赶快下去捞宝剑吧!”丢剑的'人不慌不忙的说:“宝剑是从这里掉下去去的,等船靠岸后,我就从这里跳下去,肯定能把宝剑捞上来。”

这个人可真愚蠢啊!舟在水面向前游,难道他的宝剑也在水里向前游吗?这都不懂,还不如我们小学生呢!

哈哈!

刻舟求剑找回自己的剑篇四

古代有个楚国人,一天他坐船过江,船到江中时一不小心他的宝剑掉到江里,大家说:”快捞吧“!他说:”不忙,等船到岸了再捞也不迟。“于是,他用小刀在掉剑的地方画了个记号,船到岸边后,他跳进水里,可是宝剑再也找不到了。人们都说他是一个呆板的人。

这个故事讽刺了那些因循守旧,不知变通的`人,大家可不能做这种人。以后在学习中要灵活运用知识,举一反三。做一个聪明的孩子。

刻舟求剑找回自己的剑篇五

今天我和爸爸共同阅读了《刻舟求剑》的故事,读了这个故事让我明白了许多做人的道理。

故事中说的是从前有个人在坐船时,他把宝剑放在船边,一不小心把宝剑弄到大海里了,船上的好心人都忙着帮他捞剑,而他却不慌不忙地说:“你们这群人也太笨了吧!用这样的办法永远也捞不上来。”帮他捞剑的人听了都生气的说:“难道你有什么好办法吗?”那个人不以为然的说:“用刀子在掉剑的地方刻一个记号不就行了。”说着他就拿出刀子在掉剑的地方刻了一个记号,船到岸了,他就顺着记号去捞剑,可是他忙了半天怎么也找不到他的剑。

爸爸说:“你感觉故事中的`人怎么样?我说他的想法太愚蠢了,还不虚心接受别人的意见,做错了事情要及时改正。爸爸夸我讲的好。

刻舟求剑找回自己的剑篇六

很久以前,有一个楚国人,来坐船办点事情。中途遇到了一阵大风,突然他的宝剑掉入了江中,他不慌不忙的'拿出小刀在船舷上做了一个记号。等船靠了岸他在做记号的地方跳下水去找,结果什么也没捞到。旁边的人看了看他,说:”你的宝剑在那边掉的,你却在这里捞,就算你做了记号也捞不上来,因为船在动,见没在动,所以你没捞上来。“那个人听了,他后悔极了。

这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执,不知变通的人。

通过看这个故事,我们在以后的日常生活和学习中,做毎件事之前都要认真分析,仔细想一下。不要像故事中的人一样愚蠢。

刻舟求剑找回自己的剑篇七

古代有个楚国人,一天他坐船过江,船到江中时一不小心他的宝剑掉到江里,大家说:”快捞吧“!他说:”不忙,等船到岸了再捞也不迟。“于是,他用小刀在掉剑的地方画了个记号,船到岸边后,他跳进水里,可是宝剑再也找不到了。人们都说他是一个呆板的.人。

这个故事讽刺了那些因循守旧,不知变通的人,大家可不能做这种人。以后在学习中要灵活运用知识,举一反三。做一个聪明的孩子。

刻舟求剑找回自己的剑篇八

今天我再一次读了《刻舟求剑》的寓言故事。它讲的是的是楚国有人坐船渡河时,一不小心把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说:”这是我把剑掉下的地方。“当舟停驶时,他才沿着记号跳入河中找剑,怎么也找不到的好玩的'故事。

通过这个故事我知道了:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。办事刻板,拘泥而不知变通是无法取得成功的。

刻舟求剑找回自己的剑篇九

今天我再一次读了《刻舟求剑》的寓言故事。它讲的是的是楚国有人坐船渡河时,一不小心把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说:”这是我把剑掉下的地方。“当舟停驶时,他才沿着记号跳入河中找剑,怎么也找不到的好玩的故事。

通过这个故事我知道了:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的`需要。办事刻板,拘泥而不知变通是无法取得成功的。

刻舟求剑找回自己的剑篇十

有一个楚国人出门远行,。他在乘船过江的时候,一不小心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“剑掉进水里了!”

这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对大家说:“这是我的剑掉下去的地方。”

众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!”

楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”

船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”

他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。

从这个故事中,我懂得了:一个事物,时常要发生变化的,用眼光去看时常发生变化的事物,必定要犯大错误的!

刻舟求剑找回自己的剑篇十一

《刻舟求剑》这个成语故事,在我很小的时候就已经读过,当时没怎么懂这个故事的意思,今天我又一次来读这个故事,让我明白了很多道理。

一个楚国人,总是认为自己很聪明。一天他做船过江,突然,他带的一个体宝剑掉进江中,船夫看见了说:“宝剑掉下去了,快下去找呀”!可是楚国人一点也不着急。他掏出一把小刀,在宝剑掉进江里的地方刻上记号,等船靠了岸再顺着记号下去找,可船靠了岸,他下去找里却毫无收获。

《吕氏春秋。察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠’。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”这句话正是说明这个故事。

这个故事让我懂得了:方法不对头,办事拘泥,不知道随着形势的变化而作相应的.改变,那是不对的。

刻舟求剑找回自己的剑篇十二

《刻舟求剑》讲的是有个楚国人不小心把宝剑掉到了江里。一开始他不介意,在穿上做了一个记号,大家对他的.做法不理解,等船靠岸后,他立即从刻有记号的地方跳下去捞自己的剑,最后也没捞着。大家都笑话他,太可笑了。

刻舟求剑找回自己的剑篇十三

今天,我读了《刻舟求剑》深有感触。

故事讲的是:战国时,楚国有个人坐船渡江,他一不小心,佩带的.宝剑掉入江中。他赶紧用手抓,可来不及了。同船的人对此感到非常惋惜。但那个楚国人并不着急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的意思。船靠岸后,那个楚国人就根据船上的记号,下水去捞剑。可捞了半天连剑的影子也没看见。

读了这个故事我明白了:剑是不会跟着船走的。那个楚国人的做法是非常愚蠢的。

刻舟求剑找回自己的剑篇十四

爸爸不在家,我溜到妈妈的大床上,妈妈在看手机,我委屈的说:“爸爸妈妈被手机给抓走了,没空理我。”妈妈笑了,打开成语故事让我选,我说就“刻舟求剑”吧!

我和妈妈一起读了几篇,但我最深刻的还是“刻舟求剑”。

我体会到假如你在车上或者别的会移动的交通工具上掉了一些东西,不要像刻舟求剑故事中的人那样,因为你掉的`的东西停在那原地,而交通工具会一直在行驶,所以如果你等到停顿下来后再去找,你是找不回来的。还有一点,我发现我们做错了事,就得及时改正。就像故事中的主人公,如果他在掉剑的一瞬间就跳下去捡,就可能会找回剑,船夫肯定会等着他回到船上来。我们发现错误及时改正了,以后就不会造成更大的损失。