2023年第一次讲课心得体会(模板14篇)

小编: LZ文人

学习心得是一个锻炼自己思维能力和表达能力的过程,可以提高我们的写作水平和思维深度。让我们一起来欣赏一些精彩的学习心得范文,看看它们是如何写出令人称赞的文章的。

老教师第一次讲课心得体会

作为一位老教师,在多年的教学生涯中,我一直以来都是站在讲台上给学生们传道授业的角色,经验丰富的我自然对此也十分熟悉。然而,最近我经历了一次特别的经历,那就是我第一次走进一所新学校,为学生们上课。这个经历让我重新领悟到了一位老教师的责任和挑战,引发了我许多的思考。

首先,第一次走进新学校为学生们上课,我深刻体会到了自己的局限性和不足之处。在过往的教学中,我已经逐渐形成了自己的教学风格和方法,对于相关知识点也已经了如指掌。然而,在新的环境下,我的教学经验和知识储备并没有起到太大的作用。我发现自己并不了解学生们的学习情况、兴趣爱好和学习习惯,这些都成为了我教学中的一种阻力。我的讲课方式虽然有一定的可行性,但并不一定适用于每一个学生。因此,我深刻感受到了自己一定要尊重学生的个体差异,根据不同学生的需求进行灵活调整。

其次,第一次走进新学校为学生们上课,我感受到了自己的学习动力和教育情怀的再次激发。尽管我拥有多年的教学经验,但新学校的学生们对我来说是一张白纸,他们对我一无所知。我希望通过我的教诲,能够激发他们的好奇心和学习动力,让他们在我的引领下迎接新的挑战,追求更高的学业和人生目标。这个过程虽然充满了不确定性和困难,但深深地印证了我的教育情怀和信念。我明白,作为一位教师,我不仅仅是传授知识,更是为学生们带去希望和梦想。

另外,第一次走进新学校为学生们上课,我意识到了教师在角色转变中必须具备的素质。老师不再是一个单纯的知识传授者,而是一位引路人、一位启迪者。我深刻体会到了自身需要通过一种全新的教育方式去塑造学生们的学习态度和价值观。除了扎实的学科知识,我要培养他们的创新思维、团队合作和责任意识。在这个过程中,我不仅需要对学生设立明确的目标,更需要在教学中充分尊重学生的主观能动性,激发他们的自主学习能力。

最后,第一次走进新学校为学生们上课,我对自己的学习与进步充满了信心。这次经历让我重新审视了自己的教学方法和态度,看到了自己的不足之处。我决心通过学习新的教育理念和方法,不断提升自己的教学水平。我将成为一位学习型教师,在教学中加强专业素养的培养,提高自己的教学技能,以更好地服务于学生们的成长与发展。

总之,老教师第一次讲课的经历,让我重新审视了自己的教育角色与责任。我深刻感受到了自己的局限性和不足之处,同时也发现了自己的潜力和学习动力。我将坚持学习与成长,为每一位学生的未来扮演着积极的引领者的角色,帮助他们实现自己的梦想与目标。

第一次讲课心得体会

星期五下班后,我们去岐江小学听了梁老师的一堂课,真的是感受颇深。

梁老师讲课的主题是:教育——渡人渡己的事业。她以自己十几年来真实的教育人生为例,带给我们很多的启示。之前就听过梁老师的一节语文课,她的课堂感染力真的让人觉得上语文课是一种享受。她的表情永远是笑咪咪的,正如她所说的,过着幸福的教育人生。我想,作为一名教师,我也要努力去做到,我每天走进课堂时,用内心的.一面镜子照一照,我的脸上有笑容吗?或许用另外一中心态去面对,会有不一样的效果吧!真的就象这句话“我的心中有春天,我的眼里就会有芳菲。”每个人都不可能是完美的,有自己的优点和缺点,如果尝试着先从学生的优点上去看他,充分发挥我们的育人智慧,我想一定会在工作中体会到乐趣。

还有第二个话题对我们的语文课堂也很有帮助。我们上语文课,是教孩子课文,还是教孩子阅读?特别是对我们一年级,阅读就更加重要了,因为一篇课文指导孩子多读几次,孩子自己就可以理解课文的内容了,如果老师有过多的讲解或分析其实有点多余。

平时忙忙碌碌的工作,觉得还是忽略了自身的学习。作为老师,一定要具备学习品质,我想梁老师,她的阅读能力,表达能力能这么好,跟她每天看书读书是分不开的。选择进步就要不断的学习提升自己,因为谁也不想选择却步!

最后,梁老师还送给我们一句话。修炼性格——从容淡静,心境平和,少计较外界,多要求自己!我想以后我处理任何事情,都要想想这句话。让自己做一名快乐的`教师,热爱工作,热爱生活!

第一次讲课心得体会

课堂上的主人。

容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

“评价”问题重新认识。

4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。

20xx年11月25—26日,我有幸被学校选派到太原参加了初中数学名师经典课堂教学艺术展示,在紧张的两天学习中,我总共欣赏了4节现场观摩课,聆听了四位名师(江苏南通市中学的符永平老师、杭州文澜中学的王亚权老师、首都师大附中的张文娣老师、江苏无锡西山中学的周荣伟老师)对数学教学的诠释及专家的现场点评。通过为期两天的外出学习使我对如何预设课堂探究活动、如何使学生成为学习的主人、如何提高课堂教学的有效性有了新的认识。“教学的有效性”是教学研究的永恒课题,是实践性很强的理论问题。何为教学的有效性?即在教学活动中,教师采用各种方式、手段,用较少的时间和较少的精力,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。而有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式,探究性学习能为每个学生的充分发挥提供广阔空间,从而更为有利于学生独特个性的发展,它是我们实施素质教育,进行教育改革的重要途径和手段,是教育改革深入发展的必然。

学习归来已经一周了,但这次名师教学活动中所呈现的精彩之处深深地印在我的脑海中,并时时浮现在我的眼前。本次活动展示的4节课给我的感受有以下几点:

一、问题的设置具有探究性。

调动学生共同参与是提高探究活动有效性的关键所在,每位老师在问题的设置上不但言简意骇,而且寓于情感,形象直观,善于把抽象的概念具体化,枯燥的知识趣味化,并根据学生的实际情况,注意问题的难度和梯度。激发了学生学习的积极性,提高了课堂教学的效率。正如江苏南通市中学符永平老师在讲“一元二次方程”中所阐述的一样,要结合学生的实际在一节课堂中给学生设计一连串的问题,让学生有想、有说、有动。

二、留给学生充分的自主探索的活动空间学习是一个过程,探究性学习更应是一个充满着观察、实验、模拟和推断的过程,因此教师作为教学的组织者、合作者和引导者,更应为学生的探究活动提供充分的时间和空间,让学生去探索、去思考、去经历探索的过程。在每节课上,一次次的探究活动中,教师都让学生作为"探究者"的身份去积极参加到教学活动中去,不断满足学生“希望自己是一个发现者、研究者、探索者”的心理需求,给足学生思考时间,培养学生独立思考的自觉性,让学生在探究中思维碰撞,产生矛盾、发现问题、探讨问题、解决问题。

第一次讲课心得体会

亲身体会一次,才真真切切地体会到,上好一堂课并非想像的那么简单。讲课并非演讲,只需要注重言语的铿锵有力和充满激情的表情;讲课也并非主持,虽然有时候要和观众交流,但是舞台还是以主持人所讲的为主,观众大多数要配合或者只作为听众;讲课也不同于座谈会,大家各抒己见;而讲课是讲师大多用语言的形式把知识传送给学生,达到学生掌握所讲知识的目的。所以要成为一个好老师,从知识的条理到语言的表达,从内容的层次到仪容仪表,甚至于每一个微笑,每一句评价都得充分注意。从这些方面讲,我的这堂课有得道之处,当然也有许多不足。

教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣,讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容应加重语气,力求集中学生的注意力,调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板,只能成为催眠曲,使学生昏昏欲睡。

课下我问了几个同学,让他们给我真实的评价。有的人提出我讲课节奏有点慢,我想可能是语言上不够精彩,讲课的时候怕学生听不懂,反反复复,絮絮叨叨,把精讲变成了繁讲。但是之前听其他同学讲课时,有时候我就是听不懂,而且心里着急,可能是这个影响了我的授课方式吧,所以会给大家平淡无味的感觉 。

一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些,切忌主次不分,重点不清。

在时间分配上,我觉得还可以,一堂课下来,我把该讲的都讲了,重点内容也给大家指出了,但是不太清楚大家的掌握情况,总之时间上没出问题。

课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性。例如:

1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。

在我讲搜索引擎优化这块,总是出现“pr值”这个名词,很多同学都心存疑问,不知道这是什么意思,而我把这个作为他们的思考题,也正是想留给大家悬念。

2、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行,教师可以了解学生对所学知识掌握的程度。

在讲过“对搜索引擎优化不友好的网站特征”之后 ,然后提出“搜索引擎优化的秘密”,我试图让大家把这两块内容对应起来,以达到掌握并且牢记的目的,但是实践证明很少同学可以在课上把所讲内容牢记在心,从这儿可以体现出大家的听课效率不高。

总体来讲,这节课还算成功。在讲课前的一周内,我精心制作了ppt,并且写了一份自己可以看的懂的教案,我以为在讲课的时候自己会一直盯着教案,可是我发现我已经把教案上的东西变成了自己的东西,所以讲课的时候只需借着ppt,面向大家讲。在这过程中我也没有紧张过,可能是与自己先前打下的基础有关系吧,对着大家我可以微笑,此时此刻仿佛就投入到了老师的状态。另外我随机的提问大家问题,可能会让同学有些措手不及,但是我觉得答案不是最重要的,重要的是可以锻炼大家的应变能力。说到不足,我觉得可能是讲话有点赘余,条理性不强,还有就是经验不足,不能让同学们很好的接受课堂上所讲的内容,这些都是需要自己今后要加强的地方。

最后还是要感谢高老师能给我们讲课的机会,讲课的好坏并不重要,重要的是我们体味了讲课的过程,这让我们都受益匪浅,取人之长,补己之短,为以后的学习提供了帮助。

第一次听别人讲课心得体会

在我们人生的旅途中,聆听他人的讲课是一种必不可少的技能。居民与亲朋好友之间,也许有时会交换观念或探讨思考,而教师、领导或公共演讲者,也必须拥有一种能够让别人认同接受、相信的技能。作为一个教育工作者,我很高兴能够关心学生和同事的需求,也关注如何更好地传达知识和信念。近日,我第一次听了一位同事的讲座,在分析他的演讲之后,我不禁感受到了一个全新的角度和新领悟。

第一段:课程主题是如何传达知识。

尽管我作为一位教育工作者,自认有一定的教学经验与知识背景,但我内心深处依然渴望了解同事是如何通过讲座来传达他的知识和经验的。这次听讲座的过程中,我看到了他有关纵向和横向交流,以及参与式学习的启示,同时也让我感到,掌握有效企业讲解技能是关键之一。

第二段:交互式技能带动学生的参与感。

在进行讲座时,教师们总是要想办法和学生直接交流沟通,让学生更有参与感。通过此次讲座,我明白了教师和学生之间的互动可以更顺畅,让教师知道哪些支持他们的学生参与其中,而那些不支持学生即将失去。

第三段:拥有教孩子的思路。

在一些特定的情况下,孩子也需要我们的关心维护,成为管理者或者彼此共同生活的同伴。即使在大人看来,问题的答案常常是显而易见的。但是很多时候,孩子需要绕道前有人与他们交流、倾听、理解,并鼓励他们去寻找问题的答案。

第四段:演讲的魅力。

演讲是一门艺术。令一组听众深受启发和振奋,需要演讲者从身体语言、语音语调、演讲配合等多个角度出发,掌握丰富的演讲技巧。演讲不仅仅是说话。有时候,默契的身体语言和流畅的语调更容易引起听众的共鸣和参与。听讲座的过程中,我目睹了讲者高超的表现力、强大的感染力,赋予了我全新的思维方式和行为模式。

第五段:沟通是理解的基石。

学生的认同感和理解水平也决定了教育的经验质量。教育工作者通过从学生角度出发,理解对其有意义的内容,创造一种学生与教师之间的信任,从而使学生从课程中获取更多的内容,这是一种相互建立信任和沟通的过程。

总结:通过听讲座,我吸收了很多教学的规律和讲解技能,更掌握了很多沟通技巧。在以后的教学教育,我也会把这些技术运用到自己的工作中,为学生和家长创造出更好的教育环境。

老教师第一次讲课心得体会

第一段:引言(150字)。

作为一名老教师,我多年来一直在教书育人的道路上奋斗着。然而,今天的经历却让我感受到前所未有的心潮澎湃。这是我第一次经历教学中的全新挑战,我第一次站在讲台上,为学生们展示自己丰富的知识和经验。这次教学让我深深地反思和总结,也带给我宝贵的体会和启示。

第二段:准备工作(250字)。

为了做好第一堂课的准备工作,我提前研究了教材并制定了详细的教学计划。我尽可能地采用了多媒体、图表和实例等形式,以便更好地引起学生的兴趣和注意力。同时,我还准备了一些互动环节,鼓励学生们积极参与并表达自己的观点。为了确保教学效果,我还反复练习讲课,并请同事们进行了评估和指导。

第三段:讲课经历(350字)。

当那个关键的时刻终于来临,我心情既激动又紧张。站在讲台上,我尝试用自己最亲切的声音和表情与学生们建立联系。然而起初,我发现学生们并没有像我预期的那样主动参与。我开始感到焦虑和无助,但我不能放弃。我坚持鼓励学生们提问、分享经验,并通过引导他们去思考,逐渐激发了他们的兴趣。尽管有些学生仍然保持沉默,但我相信,我的课堂教学一定给他们带来了一些思考和启示。

第四段:收获与感悟(300字)。

通过这次教学经历,我深深地体会到教师不仅仅只是传递知识,更是引导学生探索和思考的重要角色。同样重要的是,教师还应该理解学生的特点和需求,根据学生的不同水平和兴趣,设计和调整教学内容和方法。此外,我也意识到了与学生们良好的沟通和互动的重要性,只有真正理解学生们的思维方式和心理需求,才能更好地满足他们的学习需求。

第五段:展望与成长(250字)。

这次讲课让我更加坚定了自己作为教师的责任和使命感。教育是一项神圣的事业,我要不断学习和成长,提高自己的教学水平。我会更加注重培养学生们的学习兴趣和学习能力,激发他们的潜能和创造力。我相信,只要我持之以恒地努力,我一定能够成为一名优秀的教师,为学生成长和社会进步贡献自己的力量。

总结:在这次教学中,我不仅让学生们受益匪浅,也让自己获得了巨大的成长和满足感。我将继续不懈努力,不断探索和改进自己的教学方式,为学生创造更好的学习环境和机会。我深深相信,教育的力量能够改变世界,而我将成为这股力量的有力引领者之一。

第一次讲课的心得体会题目

第一次讲课可能是每位老师职业生涯中最令人紧张的时刻之一。在这个重要的时刻,我们努力将我们的知识和经验传达给学生。回顾我的第一次讲课经历,我深深意识到了教学中的挑战和乐趣。这篇文章将分享我对第一次讲课的心得体会。

第二段:充分准备。

在首次上课前,我花费了大量时间来准备课程内容。我研究了课本,查找了相关资料,整理了幻灯片,并设计了互动活动以吸引学生的注意力。这种充分准备的工作帮助我在讲课中感到更加自信,也为学生提供了一个良好的学习环境。

第三段:沟通与互动。

在课堂上,与学生进行有效的沟通和互动对于传递知识至关重要。我鼓励学生提问、参与讨论,并与他们建立了良好的师生关系。与学生的互动不仅有助于他们理解课程内容,还有助于我更好地了解他们的学习需求和兴趣。通过与学生之间的互动,我能够调整讲课策略,使课程更加有针对性和生动。

第四段:适应不同的学习风格。

在第一次讲课中,我也发现了学生们具有不同的学习风格和需求。有些学生喜欢逻辑性思维,喜欢运用公式和规则解决问题;而另一些学生可能更偏好视觉化学习,通过图表和实例理解概念。因此,我试图采用多种教学方法,如讲解、示范、小组讨论等,以满足不同学生的学习风格和需求。这让我意识到教学需要因材施教,不同学生需要不同的教学方式和刺激。

第五段:反思与改进。

第一次讲课虽然充满了挑战,但也给我提供了一个反思和改进的机会。我回顾了整个讲课过程,发现自己在时间控制和表达清晰度方面仍需要改进。我意识到这些反思对于我的成长和进步是至关重要的。因此,我决定继续提高自己的教学技能,通过不断学习和反思,不断改进自己的教学方法,以更好地帮助学生学习和发展。

结尾:

通过第一次讲课的经历,我深刻体会到了教学工作的重要性和挑战性。准备充分、与学生有效沟通和互动、适应不同的学习风格以及持续反思与改进都是成为一位优秀教师的重要环节。我希望在今后的教学工作中能够积累更多的经验和技巧,不断提高自己的教学水平,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

第一次讲课的心得体会题目

第一次讲课是每个教师从学生到教师的重要转折点,在这个过程中,我充分感受到了教学的挑战和快乐。通过这次讲课的经历,我深刻认识到了教师职业的责任与使命,同时也明确了自己在教学实践中需要不断提升的方面。

第二段:准备与规划。

在第一次讲课前,我进行了充分的准备与规划,包括收集与整理相关教材、设计课堂教学内容以及制定教学目标。尽管这些准备工作花费了我大量的时间和精力,但是它们为我的讲课提供了坚实的基础。准备过程中,我逐渐理清了自己对于这堂课的思路与目标,并从中发现了自己对于教学的热情与动力。

第三段:面对挑战。

当我站在讲台上,面对学生的目光和期待时,我感到了一股强烈的紧张感。然而,我决心克服这种挑战。在讲课过程中,我发现自己并不是所谓的“专家”,有时候也会遇到一些问题无法解答。但我没有退缩,而是积极地与学生进行讨论,寻求解答。这过程中我体会到了与学生互动交流的重要性,也明白了教学是一个相互学习的过程。

第四段:快乐与收获。

虽然初次讲课遇到了很多挑战,但我从中感受到了教学的快乐。起初,学生们对我的教学可能充满了疑惑和不适应,但随着课堂的进行,他们逐渐对我的教学方式产生了认同和接受。当我看到学生们积极参与课堂讨论,思维变得开放,并且对所提出的问题进行独立思考时,我感到了一种成就感。这种快乐不仅仅是学生对我的肯定,更是我自身对于教学工作的热爱和投入。

第五段:反思与展望。

通过第一次讲课的经历,我意识到自己在教学中的不足之处。我发现自己在课堂管理方面还需要更多的经验与技巧,也需要更多的针对性的培训与学习。同时,我也明确了在未来的教学实践中需要不断提升自己的专业知识和教学能力。作为一名教师,我认识到自己拥有无尽的发展与提升空间,并且将继续努力成为一名优秀的教师。

结尾:

通过第一次讲课的经历,我深刻认识到了教师职业的挑战与快乐,明确了自身在教学实践中的不足,并且对于未来的教学工作有了更加明确的规划与期许。因此,我将以这次讲课为起点,不断努力学习和提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育与帮助。

第一次买菜心得体会

今天早晨,我早早地起床,准备和奶奶一起去集市买菜。

到了集市,啊!这儿可真是人山人海呀!各式各样的菜让我看得眼花缭乱。瞧,有绿油油的油菜、刚从地里拔下来的,还带着晶莹的露珠毛茸茸的毛豆、龇牙咧嘴的玉米、雪白的茭白、血淋淋的猪肉、活蹦乱跳的鱼……在各个推位前,三姑六婆的讨价还价声与小贩的叫卖声合奏一曲早晨的乐章。好热闹。

奶奶和我走到一个卖鱼的摊位前。我指着其中一种鱼问道:“叔叔您好,请问这种是什么鱼,一斤要多少钱?”

叔叔淳朴的脸上带着热情,回答我道:“这是文昌鱼。一斤要15元。小妹妹你要几斤呀?这鱼很新鲜的,刚到的。”

“有没有优惠一些。13元卖不卖?”我接着还价。

没想到叔叔却斩钉截铁地说:“不卖,本钱都不够。”那个“不”字还特别的重。我想起了电视里如果嫌贵不买,那些老板都会降价。于是我机灵一动,便拉奶奶的手,转身就走。果然不假,叔叔便问:“小妹妹你们要买多少斤?”

“一斤就够了。”我说道。“那14元给你了”叔叔还价道。听到这回答我觉得13元应该是没问题,便还是说13元才买。

最后叔叔无可奈何地说:“小妹妹你好会讨价还价呀。卖你一斤了。”

回到家里,奶奶夸奖我说,我的计价还价,让她省了一点钱。听完我心里美滋滋的,就像喝蜂蜜似的。以前,我认为买菜是件很无聊的事,如今,我才知道买菜是件非常有趣的事。

第一次买菜心得体会

每个人都有自己的第一次,第一次买菜,第一次做饭……今天我就有一次锻炼的机会,独自一人去买菜!第一次买菜!

今天一大早,我就起床了,洗梳完毕后,我听见爸爸对妈妈说,家里菜不够吃,他要去买些蔬菜回来。我听见了就走过去,说:“爸、妈,今天让我去买菜吧!”开始爸爸不同意,后来有妈妈的支持,爸爸才同意我去锻炼段练呢!第一次买菜!我要爸爸把要买的蔬菜写在纸上:

一斤黄豆芽,半斤毛豆,两根黄瓜。

到了,我把车锁在门外,然后就走进菜市场,哇,菜市场的菜可真多啊!有红得像红宝石一样的西红柿,有绿得像快乐豆一样的毛豆……刚走几步就看见了买毛豆的,我买了半斤毛豆两块二,我走了半个菜市场,才找到了黄瓜。我买了两根黄瓜八毛,然后我又走了整个菜市场都没有找到黄豆芽,我有点灰心第一次买菜!,但又想了想:“这是我第一次买菜,只许成功,不许失败!”想到这,我又走了一遍菜市场,黄天不负苦心人,我终于找到了1我买了一斤黄豆芽七毛,任务完成,我差点高兴的跳起来,第一次买菜!我把菜放进了篮子里,打开车锁,骑着自行车走了。

这件事会给我留下深刻的印象!

第一次买菜心得体会

经过昨天晚上的策划,大人终于同意让我一个人去买菜啦!这可是我第一次买菜呀!我心里别提有多高兴了!因为我早就想一个人去买菜了,可奶奶一直不同意。

早上,我提着篮子,紧握着装有70元的钱包蹦蹦跳跳地出发了。大约过了十分钟,我顺利地到达菜市场。只见菜场里人头攒动,地面潮湿肮脏。我决定速战速决,先买最轻的豆腐干。我用方言说:“阿婆,买2元的豆腐干。”“好的。”阿婆也用方言说。“这孩子怎么这么小就自己来买菜啦?这么乖!我家孩子都上初一了,还不敢来呢。”我听见前面的大伯嘀咕着。我又到一个地方买小白虾。“叔叔,小白虾几元一斤?”“10元二两。”“好吧。那就买10元的。”我付了10元。我想:“现在,我的包里还有58元。”我又去买土豆。我看看这位伯伯家的蔬菜挺新鲜的,就说:“伯伯,我要买两个土豆。”那个伯伯说:“好,你看,这两个,准鲜!哦,3元。”我又付了3元。我再去买肉脯。“阿姨,我买一片肉脯。”“好嘞!6元。”嘿,还真便宜!然后,我去买小黄鱼。“小朋友,要买什么呀?”“阿婆,黄鱼怎么卖?新鲜吗?”“当然鲜了,这样的鱼全市场也找不到第二条了!”阿婆一边自卖自夸一边挖开鲜红的鱼鳃给我看。我假装内行,伸头一看,故意说:“好像不大鲜嘛,这条看看。”阿婆就把我选的鱼的鱼鳃扒开给我看,我又装出一副好眼力:“嗯,这条不错,就它了。”“一条8块5。”“便宜点么?”“不能了,你看,本来是10元的,我卖8元5角,不是便宜了吗?”“那好吧。”我转身去买鲳鱼了。“小朋友,买鲳鱼吧?”“对。”“一斤27元。”我挑了一条眼睛亮亮、鳞片闪闪的鲳鱼,付了8元。最后,我还要去买最重的冬瓜呢。“阿姨,我买冬瓜。”说着,我做了个手势。“4元。”我硬塞才勉强把冬瓜塞进篮子里。

啊,可真沉!现在,我得去坐三轮车了。“叔叔,到飞云花园几元?”“4元。”“3元嘛!”“不行啊。”“叔叔,骑过去那么近,就我一个小孩,能便宜点吗?”费了一番口舌讨价还价,结果还是不行,谈判失败。“那,那好吧。”我在心里暗暗记下了车牌号21161和骑车叔叔的特征。几分钟后,安全到家,我按了门铃,奶奶乐呵呵地开门迎接我。呵,我成功了!仔细一算,今天买菜花了32分钟,总共花了44.5元。

今天的买菜趣事,我就把它当作暑期的快乐体验,也会将它记入我的成长日记,回味无穷!

第一次买菜心得体会

我今天很开心,因为我终于可以和妈妈一起去购物了。

早饭后,我和妈妈来到菜市场。那里有很多蔬菜,卷心菜,黄瓜,西红柿.你数不清他们。

突然,我的眼睛被很多金色的胡萝卜吸引住了。胡萝卜就像一堆金子和一堆火,闻起来又甜又诱人。我心想:爸爸平时最爱吃胡萝卜,不如买点。爸爸会开心的。

于是,我等不及妈妈,就迫不及待地跑过去问:“阿姨,你的胡萝卜多少钱?”阿姨说:“这些胡萝卜不错。你看他们不仅好看,而且好吃。它们又脆又甜。它们只有三美元一磅。一个小女孩要多少钱?”“三块?好像有点贵,阿姨,你可以便宜一点。”“胡萝卜卖这么好,对我来说也不算贵。你想要多少?”

这时我才想起来,我妈买东西一般都要跟别人讨价还价。“阿姨,不用交三块钱,就两块三块。”“那不行,不能这么便宜,我会赔钱的。”“哦,你怎么会赔钱?然后就是二加五。”“你是个有趣的小女孩,像个成年人。两美元五十美分是两美元五十美分。可以选择。”我赶紧挑了几个又大又直又有颜色的。我以为爸爸这次会开心。如果我买了这么漂亮的胡萝卜,我会夸我。我的心里充满了喜悦。

回到家,我给了爸爸胡萝卜。父亲真的很开心,我去书房看书。过了一会儿,爸爸突然对我喊:“玉宇,你想吃棉花糖吗?”怎么了?我赶紧跑出书房。爸爸递给我半根胡萝卜,吃了半天什么也没看见。这时,爸爸拿来一盆水,把萝卜放在里面。唉,萝卜都浮上来了。原来萝卜都是空心的。这时,爸爸说:“有些事情不能只看外表,往往漂亮的外表会让人上当。我们必须看看它的心是好是坏。就像这些萝卜,买之前破一个就不会买烂萝卜……”

我摸了摸脑袋,心想,这小东西里为什么藏着这么大的道理?

第一次军训心得体会

从没有受过军训的我,今年却必须接受一次严格的军训,这让我的心情即紧张又期待。来到这个学校,没有一样事物是我熟悉的,学校、同学、老师,包括我从来都没有尝试过的宿舍。这里一切的一切都让我感觉那么陌生。而在这样的情况下,我们还必有要团结一致,互相帮助,来接受种种考验。

我们三年级一共有五个小班,在这次军训中被合为三个大班。分别由三个教官带领我们,给我们训练的教官是一个二十几岁的年轻人,个子不太高,但他的言行举止中无时无刻不透露着军人的气概。他很爱笑,但对我们非常严格,当我们稍有不慎,他就会惩罚我们。

到了第三天,上午的天还是好好的,可就在下午,我们正训练蹲姿的时候,天下起了大雨,起初教官不让我们休息,后来越下越大了,考官只好让我们回到教室,我们个个都是家里的小皇帝、小公主,如果因淋雨生了病,学校也不好向家长交待,就这样我们在教室里待了一个下午。

我们本以为再过两天就可以回家了,可谁知道校长说由于下雨,所以延长一天。听到这句话,我们都快失望死了。不知道因为什么,我们班的进度总比别的班慢,班主任看了也很着急,可我们已经很尽力了,但教官认为我们都不认真,所以总是说我们、惩罚我们。后来由于教官有事,所以给我们换了一个教官,这个教官个子很小,也很黑,看起来也没有原来那个有精神,可经过和他的相处后,我们都非常喜欢他,就在这个下午,我们的进步神速,我想还是由于教官教得好吧,当然也包括我们的配合和努力,那天晚上,我们临时加课,校长说要训练到天黑之前为止,但不知为什么,我们心里却没有一点抱怨,反而很高兴。有趣的是,教官竟然让我们在二班齐步走时狠狠地跺脚,尖叫,让他们听不到教官的口令,我们玩得不亦乐乎。练了一会儿,教官让我们坐在地上休息,他还给我们唱歌,我们一起欢呼着、尖叫着,高兴极了!可美好的时光总是那么短暂,今天的训练就要结束了,我们的教官站在舞台上说出了他今天的感受,我听着他的话感动得都哭了,结束后我们围着他,不让他走,班主任说教官累了,你们都回去吧,可我们是多么的不舍,教官还给我们留下了qq号,我们飞快地跑进教室,在本上记下了教官的qq号。

到了最后一天,我们原本以为那个文教官还会来教我们,心情失落极了,可不一会儿,一个新教官站在了我们面前,这让我们跌落谷底的心情一下子飞到了云端,我们练得非常有劲,到了会操的时间了,我们都很紧张,该我们上场了,我们个个都很严肃,认真地做着每一个动作,只听见其它两个班的学生和教官都在为多们鼓掌。

军训要结束了,我们虽然很累,但还真有点不舍,也许这短暂的五天是微不足道的,然而却给我们留下了一个深刻的印象,它让我们学会了自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得更加成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战!

第一次演出心得体会

那天,我妈妈带我去文化中心欣赏音乐会。在那场音乐会上,无论哪首曲子,他们都演奏得很好。但是这么多声音中,我最喜欢“高音木”钢琴。我觉得清脆的“叮叮咚咚”的声音很好听,就说服妈妈让我学打击乐。

作为初学者,我被分配到最基础的班级。一开始只看五线谱和各种笔记。慢慢的,老师开始教我们敲一些简单的歌。一开始一切都很顺利,但是当老师教我们用很多不同的声音演奏音乐的时候,我卡住了。我没有很好的节奏感。合奏往往跟不上节奏或发错音。

渐渐的,我发现自己成了同学的绊脚石!这个想法曾经让我想放弃学习打击乐,但是我妈对我说:“既然这样,你就好好学,不要逃避。”听完这些话,我突然意识到逃避是没有用的。我重拾信心,更加努力,终于改善了自己的缺点。

最后是成绩的呈现,但是表演结束后会派两个同学单独表演,我是我们班的一个。我在合奏中演奏得非常好,没有任何错误或遗漏任何音符。看到这一期的成绩,终于可以交出漂亮的成绩单了,没想到后来自己的分数被solo大大扣分了。

轮到我上台的时候,站在木琴后面,发现每个观众的目光都集中在我身上。有一段时间,我太自信了,连一点声音都敲不出来。我只是一动不动地站在台上哭,老师就叫我早点下台。那次尴尬的经历我至今都忘不了。

我给自己这段时间的学习成绩打了90分。其实我觉得我敲的还可以,但是台风需要加强。