教师个人工作述职总结范文(15篇)

小编: 薇儿

写总结范文时,我们应注重提出改进的建议和措施,以期达到更好的结果。接下来是一些研究成果总结的范文,希望对大家的学术写作有所帮助。

教师个人的工作总结述职报告

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的教师个人的工作总结述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时间,来也匆匆,去也匆匆,反思自己一年来的工作,既有收获的喜悦,也有不尽如人意的遗憾,现趁此机会简要如下。

我从上学期开始担任着本班的数学课的教学任务,经过半年多的时间和这些学生们在一起学习成长,我从心里深深的喜欢上了他们。因此把他们当成自己的孩子一样看待。学生取得的每一点进步我都感到欣慰,对他们身上存在的不足和缺点,我有种恨铁不成钢的感觉,所以就更加严厉的要求。在一些调皮的学生眼里,我好像有点过分严厉了。但是我认为,学生的哪怕一点错误,我们作为教师如果不督促他们改正,日积月累,那就会成为压垮骆驼的最后一根稻草!比如说,学生学习成绩的优劣跟学生能否认真完成作业有很大的关系。很难想象一个没有养成自觉完成作业习惯的学生能取得优异的成绩。因此在开学之初,我就针对班里有一部分学生不爱完成作业的现象采取了相应的措施。每天到校后,我就亲手一本一本的.收学生的作业,对交不出作业的学生都做到一抓到底,交不出作业不罢休。学生在我收作业的过程中,认识到做作业是自己分内的事,不完成作业是可耻的,是没有空子可钻的,这样逐渐从老师逼着写作业变成了自觉完成作业。现在,班中90%以上的学生都能坚持按时完成作业了。

作为科任教师,我从踏入校门就时刻提醒自己,我是一名教师,要用自己良好的言行给学生做表率,要用自己认真负责的态度感染学生。因此,无论与数学课有没有关系,我都认真对待,严格要求学生。看到教室里卫生乱了,我和学生一起收拾打扫。地面上有烂纸,我会捡起来放到教室的垃圾箱里。中午看学生午休,我总是按学校的要求让学生遵守纪律,不许小声说话。这学期开学以后,学校为迎接检查,各项工作异常繁忙。我在做好自己教学工作的同时,还积极配合完成其他的工作。只要学校工作需要,我都随叫随到,尽自己能力做到最好。即使这样,我也争取让学生在每节课堂上学有所得,时刻牢记“教书育人”是自己的职责,爱岗敬业要从每件小事做起。

有付出就有收获。我觉得经过这半年多的学习,每名学生都取得了不小的进步。课堂上随便说话和违反纪律的学生少了;认真听讲积极举手回答问题的学生多了。单元测验和期中期末考试中不及格的学生少了,成绩提高的学生多了。在最近的期末考试中,多名学生取得了优秀的好成绩,不及格的人数也大大减少,这其中渗透着所有学生的汗水,也更激励我在今后的工作中继续努力。

经过总结反思,我认识到在自己的工作中还有许多需要改进之处,还要多向其他教师学习先进的教学理念和教学经验,要努力克服自己在工作中的惰性思想,要对工作更加认真负责,对学生还要更多一点爱心,更多一些耐心,争取让每名学生都享受到学习数学的乐趣,能学到自己所需要的数学,能在各方面都得到好的发展。

述职人:xxx

年月日

教师个人工作总结述职报告

尊敬的领导:

您好!

本人于____年参加工作以来,至今已____年有余,现负责____年级____班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:

一、以爱育爱,让工作更加得心应手。

低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。

目前,我校的教学改革以践行“____教学模式”为主题全面展开。在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。

以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我相信,在我不断的探索和实践中,我会渐渐成长为一个名师的!

此致

敬礼!

述职人:______。

2022年__月__日。

教师个人工作总结述职报告

尊敬的各位领导:

大家好!

非常高兴和大家一起交流一学期的工作,听了前面老师们的精彩发言,我受益匪浅。下面我将本学期的班主任工作向各位领导老师汇报如下,不当之处,敬请批评指正!

在班级管理中,我遇到了一些困惑,为了解决管理中的问题,我购买了有关班级管理的书籍,阅读了知名班主任郑学志老师的“班主任成功秘诀丛书”。通过学习结合本班的情况,一方面改进了管理教育理念,另一方面借鉴了书中的办法,比如建立了奖励机制、竞争机制,取得了不错的效果。

开学后,我班不断完善,建立了值日制度、奖励制度、竞争制度,用制度管理班级。

个人奖励机制:为每个学生建立了一个“奖励本”,从学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生保持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方面对学生实施奖励。每次奖励一个小印章,集齐5个印章换1个小粘贴,集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬,集齐7个小粘贴上班级光荣榜,集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励,粘贴由班长奖励,只有班主任有惩罚权,班长、组长有奖励权。

小组竞争机制:竞争评比标准仍是学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生保持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方面。每组10分为基础分,每天一比,共九个组奖励前三组,前三名分别奖励3、2、1颗星,最后一名扣一颗星,并奖励优秀小组长。

通过个人奖励制度和小组竞争制,班级面貌焕然一新,学生在各方面的表现更加积极,班风积极向上,学风浓厚,小组凝聚力和班级凝聚力增强。

本学期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制,固定班干部与流动班干部结合。我班59人共分9组,每组6或7人,小组组长任职一周,负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的学生得到了锻炼,尤其是内向和学习成绩不理想的学生,班干部不再仅仅由少数学习成绩好的同学担任。此外,还增设岗位,部分岗位轮换制,努力实现“人人有事干、事事有人管”。如:副体育委员——负责西路路队,协助体育委员组织队伍;理财委员——协助老师收费;宣传委员——负责活动时拍照、帮助老师整理材料、协助老师办黑板报、发放报纸刊物等。

学生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示,我们不断尝试,采取了“班级焦点访谈”方式。即:老师先客观地陈述事情,再由全体同学发表自己的观点,再由犯错的学生自己选择改正方式(口头保证或书面保证)。这样做一方面犯错学生乐意接受避免了直接批评带来的负面影响,另一方面发挥了学生评价的作用,锻炼了学生评判是非、口语表达的能力。

此致

敬礼!

述职人:x。

20xx年x月x日。

教师个人工作述职报告范文教师个人工作述职总结

2020-,由于自己能够脚踏实地,尽职尽责,圆满地完成了学校分配的各项任务。为了能在新的一年里能再接再励,使自己分管的教科研工作和个人再上一层楼,现将的工作回顾如下:

本学年,我认真学习两学一做,自觉践行社会主义核心价值观。带领第二党支部党员教师开展民主生活会,坚持党的群众路线,克己奉公,带领群众积极完成党和学校交给的各项任务,在群众中树立了良好的威望,得到了领导和同志的一致好评。

在处理行政事务的同时,我分管的学校教科研室紧紧围绕区教体局教研室提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径,逐步形成稳定科学的教育科研的有效策略。

为了抓教学常规管理,确保教学工作有序进行,我积极联系区教研室在本学期组织了一次专家下校调研滁小教学工作。区教研室专家直接进入班级进行随堂听课,听课涉及语文、数学、英语、美术、体育等学科。通过本次调研,老师们与教研员进行面对面地交流,深感受益匪浅。学校也将借这次调研的东风,进一步加大教学常规管理、抓好常态教学、促进教师专业发展、提升学校教学质量。在课堂建设年活动中,我积极组织学校与临二小、实验小学开展语文、数学、心理健康等学科的校际联动,在学校开展了青年教师汇报课、骨干教师示范课、优秀教师展示课等教研活动。此外,本学期,我还积极联系肥东广兴学区中心小学和梁园中心校结对校开展教研活动,构建互助学习交流平台,引领教师在互助中成长。

为了强化教师培训,提高教师业务理论水平,我积极宣传并组织教师外出学习培训,分别安排了“和美课堂”全国小学语文、数学教学观摩会、合肥市校园心理剧培训、瑶海区小学科学实验员培训、全国“相约名师、聚焦课堂”小学语文、数学教学观摩交流研讨会等。暑期将至,学校全体教师报名参加远程培训,3人参加集中培训,6人参加学科骨干教师培训等。为推动学校课改工作再上新台阶,加速教师专业成长进程,我积极鼓励全体教师积极撰写教育教学论文并带头撰写博客文章,我还参加了冰心论文、自育自学论文和合肥市教科研论文等评选,并与6月底参加了合肥市校本培训管理者培训。

特别是在我负责的市级社团课题申报过程中,我更是倾注了大量的时间和精力。认真撰写立项申请书,按时完成云平台课题上传任务,使得学校课题在5月份成功立项并与7月4日召开课题开题论证会。此外,本学期我还承担了一师一优课晒客、校外培训机构排查、美丽校园创建、美丽教师评选及招生等具体工作,各项工作均在规定时间按质按量完成。

回顾本学期琐碎而又繁重的教科研工作,我牺牲了很多业余时间,甚至带病坚持工作。虽然取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、充实,感谢全体教师的支持与配合。在今后的工作中,我将进一步营造全员参与的氛围,搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,使学校的教科研工作稳步前进。

尊敬的学校领导:

又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

一、为人师表,廉洁自律。

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我。

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

三、勤奋工作,积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面。

在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面:

课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习。

勇于争先,追求发展。

此致

敬礼!

述职人:______。

20____年__月__日。

一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

述职人:

20____年____月____日。

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下方是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

本人罗靖海,男,1973年8月出生,6月毕业于陕西师范大学,同年7月分配到广东省海丰县城东第二中学任教。12月被汕尾市中学教师中级专业技术资格评审委员会评为体育中学一级教师。任现职以来,一直从事本校体育教学和班主任工作。9月参加华南师范大学体育教育专业本科函授,于6月取得本科文凭。任教来,我遵纪守法,服从安排,严格履行职责,认认真真教书,踏踏实实做人,在德、能、勤、绩等各方面取得了显著成绩。得到学校领导、同事及学生家长的好评。现述职如下:

一、身正为范。

我一贯热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导。坚持党的路线、方针、政策不动摇。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,树立正确的人生观、世界观、价值观。自觉遵守国家法令、法规,遵守社会公约,学习、贯彻一致,敢于同各种歪风邪气做坚决的斗争。

我都无怨无悔,守住三尺讲台,用自己的青春和热血捍卫教师职业的圣洁。

二、自身专业水平。

教师责任重大,不误人子弟,绝不是一句容语。正是基于这样的一种亲身体验,一种责任,16年的教学生涯中,我不敢有一丝一毫的懈怠。怕自己一时偷懒贻误了学生,怕自己无意的言行伤害了孩子的身心和自尊··种.种顾虑,迫使我努力。实践使我深深体会到:只有不断更新知识和观念,提高自身的业务水平,才能适应时代的要求。于是我不断充实自己的知识。订阅了《中国体育报》、《体育教学》、《田径》等体育教学报刊,如饥似渴的汲取其中的教育思想、教学艺术。教学上遇到疑难,与同事切磋,向有经验的老师请教,努力做到给学生“一碗水”,自己必须有“一桶水”。

随着教育教学改革的不断深化,为适应新形势,任现职以来我先后参加了《广东省中小学骨干教师省级培训》、《专业技术人员职业道德教程》、《职工诚信和职业道德教程》、班主任培训、《知识产权法基础与务实》、《创新能力培养与应用》、《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》、《教育系统突发公共事件应急管理》、《专业技术人员科技论文写作教程》、汕尾市中小学教师教育技术能力、《低碳知识与低碳广东》、《广东省加快转变经济发展方式读本》高中教师培训、《广东省中小学教师教育能力建设项目》中级培训、《中小学教师心理健康教育c证》高中教师职务培训等。

各种形式的教师继续教育培训,按规定完成培训任务。通过自。

己坚持不懈的努力学习,大胆实践,我的专业知识更为扎实,完全胜任中学体育教学。

三、工作能力。

1、教学方面。

我认真学习《课程标准》,钻研教材教法,备好课,上好每一节课。做好课堂反思。教会学生学什么、怎样学、怎样培养学生的能力。在课堂教学的实践中,我与时俱进,更新观念、教法,采用启发式法、情景教学法、分层教学等多种教学兼顾游戏,革除单调的“示范+练习”式教学方法,引导学生学会学习,学会自我设计,自我评价,并大力开展寓教于乐的课堂教学活动,创造宽松的学练兴趣,尊重学生的兴趣,让学生的兴趣、个性和才智得到最充分的发展,同时注重学生的情感体验,关注学生的心理健康,培养学生终身体育的良好习惯。

任现职以来,我乐意接受学校的安排,勇挑重担,每周工作时数达到或超过12节。勇于承担公开课。采用多种教学方式相结合,本着一切为了学生发展,为了发展学生的一切。使教学收到了事半功倍的效果,教学成绩显著。任教班级学年考试成绩合格率达到96%以上,优秀率达到29%以上。

2、教育管理方面。

年级组长积累了丰富的经验,在班级和年级的管理上,从高从严要求学生,狠抓《中学生日常行为规范》,认真落实考勤制度,抓好“两课”、“两操”,晚自修等常规工作。注重班团干部的培养,加强班集体建设,抓“两头”,促“中间”,整体促进,全面发展。针对学生工作的复杂性,我利用好“主题班会”,开展多种形式教育活动。转化学生是班主任工作的一个重要部分,也是令人头疼的。我在工作中逐步认识到,无论是多么差的学生,晓之以理、动之以情,耐心教育,帮助其树立信心。我学习丁有宽老师的教育格言:“没有爱就没有教育。”所以,我总是把学生当做自己的朋友一样,与他们分享成功与喜悦,交流人生经验,多说服,少压制,多鼓励,少批评,用自己的一腔热情获得他们的理解、积极配合。任现职以来,成功转化了周向平等48名差生,其中__________、________等转化后加入了共青团。任教班级班风好、学风浓,完成任务出色,工作得到领导和家长的好评,多次被评为文明班级,先进班主任。

3、教研方面。

届理。此外,案例《‘体育与健康’水平四课例(篮球)》在2012月的汕尾市中小学案例评选中获市二等奖。教育教学成果显著。

4、培养指导青年教师方面。

一、二等奖。

四、业绩成果方面。

任现职以来我承担任教学班学生体育成绩合格率96%以上,优秀率29%以上。知道学校体育术科班的训练,先后有黄浩强、黄杰烽等8名学生先后以体育特长生考入县、市重点高中,为上一级学校培养了一大批体育后备人才。

三、二等奖;《体育课安全问题的思考与对策》在200。

5年汕尾市中小学教育论文评比中获市一等奖。《时代发展下班主任家语意识的唤醒与策略重构》在评比中获二等奖,并在中学体育学科教学学术研讨会上宣读。

度,20被中共海丰县城东镇委员会评为优秀党员。

综上所述,16年的从教生活,让我深深体会到为人师的艰辛与不易,但同时也有许多许多的喜悦与收获。在今后的工作中我将一如既往在这平凡而伟大的岗位上,默默耕耘,任劳任怨、尽职尽责、为人师表。回顾自己走过的历程,深深体会到“业精于勤荒于嬉”。我将继续努力,不断进取来提高自己的理论水平和业务能力,不断更新观念、创新思维、科学发展,使自己成为一位具有现代意识、现代教学手段、能适应新时代的新型教师,无怨无悔!不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前,为党的教育事业奉献自己满腔热情与一片真情。

我是一名称职的人名教师!

教师个人工作总结述职报告

尊敬的领导:

您好!

时间过的真快,回顾一学期来的工作,我感到欣慰和幸福。因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,同时也使我在教学中取得了一点成绩,现述职如下:

积极参加各种业务学习,研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中,使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。

本学期我班加入了高效课堂改革的实验,一路走来,有太多的困惑和欣慰。期间得到了x主任的理论引领和x老师的课堂指导,成绩主要有以下几方面:

(1)我们备课时不再只是关注如何处理教材,而是能注意分析学生的情况,注重从学生的生活经验出发,考虑如何调动他们的积极性,激发他们的学习热望,促进他们独立思考和探究,把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。

(2)学生主动学习、合作学习的方式初步形成。

新课改实验后,充满活力的课堂教学已经出现,学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护,能积极活跃地投入到课堂教学活动中去,用自己喜欢的方式进行认识、探索学习,为了弄清课内学到的知识,课外还会主动向别人请教,主动搜集资料,并与他人讨论、交流新的发现。

(3)注意分层教学,转化了部分差生。由于我班留守儿童较多,家庭教育相对较差,为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导,并不限于知识性的辅导,更注重解决他们的心结,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,本学期我班的部分差生进步很快。

1、提高课堂教学效率,形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。

2、搞好教法、学法研究,提高学生的学习品质和能力。

3、根据班内学生特点,改变学生的学习方式。

4、让学生健康快乐地学习、生活。

此致

敬礼!

述职人:x。

20xx年x月x日。

教师个人工作总结述职报告

尊敬的领导:

您好!

在这一年里,本人上半年担任x年级的美术教学任务,下半年担任了x年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

一、教学工作。

在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了x个班的教学任务。

二、社团活动。

在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

三、图书管理。

在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

四、其他工作。

除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了x多块展板。积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

此致

敬礼!

述职人:x。

20xx年x月x日。

教师年终考核个人述职工作总结

本年度,本人认真贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的.政治笔记与理论笔记。新的教育形式必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,必须遵守教学常规要求,我主要做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

一年来,我服从学校领导的分配,主动承担重要科目以及实验班教学,还担任了班主任工作工作。因任教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

教学中认真落实教学课程计划和教学常规,坚持超前备课,课后反思,充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,训练为主线,探究为方式,创设教学情境,开拓学生思维,培养良好的学习习惯,以学生为本,绝不体罚学生。

本人能继续注重业务知识进修和知识更新,运用好普通话,加强板书效果等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画获市二等奖,我班的刘xx在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获市三等奖,辅导王xx在小学全国英语竞赛中获三等奖。辅导的作文《美丽的仙人掌》获市三等奖,辅导王在小学全国竞赛中获三等奖。

20xx被评为市优秀教师,县优秀班主任,年度考核为优秀。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。坚持出全勤。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。还需今后努力有以下几个方面:一是不断提高理论知识的学习;二广泛的教学交流活动太少,能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教师个人述职总结

知识目标:

1学会田字格中的9个生字,会认双横线中的10个生字。

2正确流利地朗读课文,继续学习默读课文。

3通过读课文,了解新式房屋的外形特点和特殊功能,感受现代科技的神奇。

能力目标:继续培养学生默读课文,边读边想的习惯。

情感目标:带领学生感受现代科技的神奇,激发学生关注现代科技发展的热情。

教学重难点。

指导学生正确、流利、有感情地朗读课文;通过读文了解新式房屋的特殊功能,感受现代科技的神奇。

设计理念:

阅读是学生、教师、文本三者之间进行对话的过程。新课标倡导语文教学应激发学生的学习兴趣,重视学生的自主体验和情感。在这一课的教学中我设计以朗读为主线,让学生在反复与文本对话中感受新式房屋的特殊功能。借助多媒体课件激发学生探究的兴趣,突破新式房屋的特殊功能与学生认知之间的差异,感受现代科技的神奇,感受阅读的乐趣。

教学过程:

第一课时:学习生字词,学写生字,初读课文,学习课文1、2自然段,了解新式房屋的形状特点。

第二课时:

一.激趣复习导入。

1齐读课题。

2复习:你们还记得新式房屋的样子吗?(贴图)。

师评:新式房屋的样子真是可爱,真是特别呀!

3导入:这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢?这节课我们继续学习。

二学习课文3至6自然段。

(一)学习课文第三和第六自然段。

拿出小铅笔画一画有关的句子。(学生边读边划。)。

2把画出的句子和同桌读一读。(学生合作学习)。

3指名回答:谁能向我们说说,新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢?(学生自由发言)。

学情预设:

(1)屋顶的功能。

a自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦,七彩颜色,华丽夺目。”(cai出示句子)。

想一想,屋顶和我们所住的房子有什么不同呢?

指名回答,相机指导朗读。(点击:一整块三角形超薄)。

(师:好大的玻璃瓦啊!你们能读出屋顶的神奇吗?)。

b你们瞧,新式房屋的屋顶有这么多颜色,在阳光下闪闪发光,这就是“华丽夺目”

谁来读读这个词。屋顶这么美,让我们美美地读一读这句话吧!男女生读。

dcia演示屋顶五彩缤纷的白云飘过的情景,师激情范读第六自然段。

看到这样的美景,心情多么愉快!让我们带着愉快的心情,自由地读读吧。

学生自由读。

e指名读第六自然段。(cai出示句子)。

(师:屋顶真神奇,可以看到这么美丽的风景。板书:看风景)。

过渡:新式房屋还有哪些地方也很神奇呢?

(2)屋身的功能。

a自由读“屋身是一个大型的球形气垫房,气垫房可以随季节变幻而自动伸缩变化。”

屋身和我们住的房子的屋身有哪儿不同?(cai出示句子)。

指名学生回答。(点击:球形自动伸缩)。

多奇妙的屋身,谁来读读?指名读。

(师:球形的屋身真有趣!板书:自动伸缩)。

b屋身是怎样随季节变换而自动伸缩的呢?生回答表演。

c师生合作带动作表演读。

师:能大能小,能伸能缩,屋身的功能真是神奇极了。让我们再来读读这句话!生齐读。

过渡:不知道“门窗”又有什么神奇之处呢?

(3)“门窗”的功能。

a指名学生介绍新式房屋“门窗”的本领。读句子“那扇---------恒温器”(cai出示句子)。

师:这种感应材料就像我们的皮肤一样,对温度特别敏感。它还会调节温度呢!这就是它与众不同之处啊!(板书:调节温度)。

b今天天气太热了,如果我们在新式房屋里上课,会有什么感受呢?读“如果----------凉爽极了”,读出凉爽舒服的感觉。生指名读、小组读。

(师评:“门窗”多像一个大空调。)。

c如果是寒冷的冬天来临,自动感应窗又会怎样呢?

师:冬暖夏凉,功能这么特殊,这可都是“门窗”的功劳啊!来,让我们读读吧!

4小结:刚才,我们了解了新式房屋各部分的神奇本领。老师想和你们一起把第三自然段连起来读一读。(配乐师生合作读)。

(二)学习课文4、5自然段。

1新式房屋还有哪些神奇之处,请同学们默读课文的第四五自然段。一边读一边思考。

2学生读课文4、5自然段,

3指名学生回答,相机指导朗读。

生读句子“只要风一起,整幢房屋————也不会滚动。”

(师:球型的屋身设计得多巧妙!和我们住的房屋比,新式房屋安全极了!)。

生读句子“倘若遇上大地震——多安全的房子。”

(师:既防风又防震,新式房屋多么安全。)。

4生齐读:多安全的房子!

三、课后拓展。

1设计师设计了这样的房屋,它有特别的样子,神奇的本领,更重要的是,它给我们带来了安全和舒适。请你们也来当个小小设计师,设计你心中的新式房屋,先想想它的样子,有哪些神奇之处,再和小伙伴说说吧!

2学生思考并踊跃发言。

四、课后作业:画一画,写一写你心中的新式房屋。

五、结语:迈入21世纪,高速发展的科技为我们安上了想象的翅膀,只有我们想不到的,没有我们做不到的,老师希望大家实现自己的梦想,住上自己设计的新式房屋。

板书设计:

20新式房屋。

看风景。

自动伸缩。

调节温度。

多安全的房子!

教师个人述职总结

自参加工作以来,在学校党支部和学校委员会的正确领导下,在老教师和同志们的热心帮助下,自己的各项教学素质得到了较大提高和锻炼,教学水平和教学技能有了质的飞跃,在教学中我能坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,紧跟党的的号召,以教学为己任,不断加强教学研究和教学改革,积极参加各级教育主管部门的教学研究和教学改革活动,注重学科间的交流和合作。

不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。注重掌握现在教育教学技术的运用,经常利用电脑进行多媒体教学的研究和利用,特别是教学的课堂教学效果明显,得到学生和学校领导好评,取得了理想的教学效果.加强本学科的教学研究工作,同时,每年向高等院校输送大批合格的后备人才,为国家选拔人才奠定了基础.年年都能圆满的完成学校下达的各项任务指标.所在教学组受到学校和领导好评几年来在学校领导和教研组老师的帮助和关心下,自己的各项专业技能和理论水平得到极大的提高和锻炼,教师个人业绩总结在全省实行大力推行素质教育的'今天,我结合自己的专业特点和学科特点,因地制宜的结合学校的现实条件积极开展体育学科的素质教育教学研究工作.大力推行教学方法在基层教学的运用,受到了良好的教学效果.并且在教研组老师的大力支持和帮助下.圆满的完成各年的教育教学任务,为国家培养了一大批后备人才,并且加强教学理论研究,撰写科研论文,其中自己写的xxxx发表.被著名的各大网站收录,在教育界收到良好的讨论效果.同时我能积极参加各种教学研究活动,不断吸收新的教学理念和新的教学方法.在20xx年的县级优质课评选活动中,自己的公开课取得第一名,获得一等奖。

参加市教育科学院优质课评选活动,获得市级优质课一等奖。被评为县级优秀教师和市级教学能手.同时由于自己担任班主任工作积极被上级授予优秀班主任的荣誉称号.被上级党组织授予优秀共产党员称号.这些个人业绩只代表过去,在今后的工作中我将继续努力,为国家教育事业做出自己的贡献.。

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教师个人述职总结

公司全体同仁、工友们:

你们好!

首先给大家拜个早年:祝大家新春快乐,合家幸福,身体健康,万事如意。

回首不平凡的20__年,全体员工以高度的责任心和饱满的工作热情与公司共同面对困难,战胜困难,不辞辛劳加班加点如期交货,涌现出一批优秀员工代表,使公司以诚信赢得客户的更加青睐,保持订单的稳定。在大家的努力下,20__年我们突破一次又一次的销售目标,这是我们全体文通人奉献智慧和付出辛劳的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感谢和最真诚问候。

机遇与挑战同在,困难与希望共存。我们站在20__年新的起跑线看到了希望,看到了明天的更加辉煌,然而新的跑道也充满这坎坷,需要我们克服过去的不足。我们要加强品质观念,严格控制不良返工率;加强成本意识,真正做到物尽其用;提高作业技能,充分发挥员工的潜力,极大的推进生产;加强思想素质、管理理念的培训。

我们坚信,有我们全体员工的众志成城,我们的目标一定会实现,我们____一定会不断发展壮大,向着更高远的目标奋进,去续写明天全新的灿烂与辉煌!最后,在新的一年里,愿我们大展宏图。走在创新路上,点燃灵感的火花。躺在功劳簿上,分享成功的喜悦。祝福公司在20__年再创辉煌,前景无限。谢谢大家。

教师个人总结或述职

在本年度的工作中,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,爱岗敬业,以培养人才为己任。

恪守职业道德,坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

本学年本人担任九年级的语文教学工作兼班主任。

能积极配合学校教务处开展各项教研活动,以身作则,积极参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。

切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,加强培优补差,对于语文方面的特长生,不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习语文打下坚实的基础最新教师本人述职报告范文2015最新教师本人述职报告范文。

对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好语文。

从而使整个班级语文成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获,我所教的班级学生的成绩较好。

作为班主任,我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。

对学生多次进行安全教育(包括交通,食品,深林防火等),对学生严字当头,爱在其中,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。

由于我的努力,班上工作井井有条,上学期我被评为县级优秀班主任。

总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

教师个人述职工作总结

一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我__完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(x)班、(x)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作汇报如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度。

热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。

二、认真探索业务,努力提高自身理论素质。

作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由__市第一中学承办的__市青年教师课堂教学研讨会、__市举办的三次教研会、并积极参加__大学中小学教师远程教育培训。

自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。

教师个人总结或述职

自参加工作以来,在学校党支部和学校委员会的正确领导下,在老教师和同志们的热心帮助下,自己的各项教学素质得到了较大提高和锻炼,教学水平和教学技能有了质的飞跃,在教学中我能坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,紧跟党的的号召,以教学为己任,不断加强教学研究和教学改革,积极参加各级教育主管部门的教学研究和教学改革活动,注重学科间的交流和合作。

不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。注重掌握现在教育教学技术的运用,经常利用电脑进行多媒体教学的研究和利用,特别是教学的课堂教学效果明显,得到学生和学校领导好评,取得了理想的教学效果.加强本学科的教学研究工作,同时,每年向高等院校输送大批合格的后备人才,为国家选拔人才奠定了基础.年年都能圆满的完成学校下达的各项任务指标.所在教学组受到学校和领导好评几年来在学校领导和教研组老师的帮助和关心下,自己的各项专业技能和理论水平得到极大的提高和锻炼,教师个人业绩总结在全省实行大力推行素质教育的'今天,我结合自己的专业特点和学科特点,因地制宜的结合学校的现实条件积极开展体育学科的素质教育教学研究工作.大力推行教学方法在基层教学的运用,受到了良好的教学效果.并且在教研组老师的大力支持和帮助下.圆满的完成各年的教育教学任务,为国家培养了一大批后备人才,并且加强教学理论研究,撰写科研论文,其中自己写的xxxx发表.被著名的各大网站收录,在教育界收到良好的讨论效果.同时我能积极参加各种教学研究活动,不断吸收新的教学理念和新的教学方法.在20xx年的县级优质课评选活动中,自己的公开课取得第一名,获得一等奖。

参加市教育科学院优质课评选活动,获得市级优质课一等奖。被评为县级优秀教师和市级教学能手.同时由于自己担任班主任工作积极被上级授予优秀班主任的荣誉称号.被上级党组织授予优秀共产党员称号.这些个人业绩只代表过去,在今后的工作中我将继续努力,为国家教育事业做出自己的贡献.。

教师个人总结或述职

尊敬的领导:

您好!

在这一年里,本人上半年担任__年级的美术教学任务,下半年担任了__年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

一、教学工作。

在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了__个班的教学任务。

二、社团活动。

在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

三、图书管理。

在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

四、其他工作。

除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了__多块展板。积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

此致

敬礼!

述职人:___。

2022年_月_日。

文档为doc格式。

教师个人总结述职

下面由小编来为大家带来教师个人总结述职,希望可以帮助到大家!

一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。

恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

坚持为人师表,维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。

因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的'目标。

自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。

做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。

作业作到面批面改。

使学生的成绩都有不同程度的提高。

能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。

这学期本人圆满地完成教育教学工作。

但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。

在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。

希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行"xxxx"精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行"xxxx"精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。

在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"时时刻刻注意安全"、"我爱学校"。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。