小学生普法宣讲稿（通用15篇）

演讲稿需要有一个明确的目标和主题，以引导听众的思考和反思。接下来是一些精选的演讲稿范文，希望能给大家带来一些有关演讲写作的新思路和新视角。

小学生普法演讲稿

今天，我非常荣幸地与大家学习和讨论小学生应该知道的常识，他们应该具备的自我预防能力和心理素质，以及对不良行为的自觉抵制。各方应注意和理解的问题：？学生们听过这样一句话：“不要为善做小事，不要为恶做小事”，意思是：不要认为好事太小而不能做，也不要认为坏事太小而不能做。《治安管理处罚法》涵盖了我们生活的方方面面，例如如何过马路、不打扰他人休息、不毁坏文物、在运输时要注意什么等。有些学生认为有很多事情是微不足道的，比如随地吐痰、闯红灯、携带管制刀具在学校炫耀。事实上，这样做是非法的。因此，我们应该学习法律，增强我们的是非判断，自觉遵守《治安管理处罚法》等法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，观察《小学生日常行为规范》。

我知道有些学生实际上很聪明，但是他们不需要学习，但是他们用他们来淘气。他们喜欢勇敢和好斗。他们没有什么可惹恼其他学生的。例如，当某人走路时，他突然伸出一只脚去绊倒某人。一些学生喜欢打架和伤害别人。一些学生不爱护公共财产，故意毁坏公共场所的物品。一些学生用大的欺负小的，强迫小的要没有钱的食物，等等。道德和法律事务所不允许。如果情节严重，他们将受到法律的惩罚。也就是说，如果你试着勇敢，你可能会把自己放在教室里，影响你的生活。因此，我想告诉我的同学，他们必须听老师和家长的话，遵守法律。学生不应该进入任何游戏室、网吧、舞厅等场所，因为他们容易接触不健康的东西，而小学生辨别是非的能力有限，容易导致犯罪。所以在这里，我想告诉我的同学，他们必须听老师和家长的话，遵守法律。一些同学说我还不到14岁。在这里我想告诉你，如果你在还没有到被追究刑事责任的年龄时就犯罪了，国家法律中仍然有惩罚措施，比如家庭监护人承担民事责任，送勤工俭学学校矫正等等。同时，我认为一个人不需要一夜之间就能犯罪。俗话说：千里之外，鸟巢坍塌。如果我们从小就养成了各种坏习惯，以后很难改正。平时，我们不注意学习科学文化知识，不注意规范自己的言行，不遵守各种规章制度。最终，我们会犯一个大错误，然后后悔。

遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的：没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的`自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。作家刘清有句名言：“虽然人生之路漫长，但关键时刻往往只有几步。”学生们还没有进入社会，前面的路还很长。他们必须把每一步都做好，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会保护自己。否则，一旦触犯了法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会引起遗憾和遗憾。在新的学期里，每个人都应该学习更加系统的法律知识，逐步树立牢固的法律观念，有效预防违法犯罪，树立守法观念，养成良好的行为习惯，这样个人和社会生活才能正常运行。俗话说，“树篱绑得很紧，但豺狼人进不去。”

生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受这一切必须以个人安全为前提。我们的安全不仅关系到我们自己，还关系到我们的家人、朋友，甚至关注我们成长的各界人士。让这些无用的‘离开’越来越少，让‘安全承诺’越来越多！

谢谢大家！

小学生普法演讲稿

同学们：

法律是保护我们幸福快乐生活，是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法制社会的儿童，应该知法、懂法、用法。

小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。

“勿以恶小而为之”，意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。现在社会很多犯罪分子都是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。

再看看社会上的违法现象：不法商人为谋取暴利将法抛于脑后，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人不劳而获，把法置之度外，打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。“无规矩不成方圆”，试想，假若人人都轻视法律，那么社会将变的`行尸走肉、战乱四起，我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返！

现在，少年犯罪的案例不胜枚举，我们学生要坚决抵制不良诱惑，学法、知法，学会用法律武器保护自己，远离犯罪，做一名遵守学校规章制度的好学生，做一名守法的小公民。

邓小平爷爷曾说：“法制教育要从娃娃抓起”。的确，我们少年是祖国的未来和希望，应该从小培养法律意识，从我做起，从小事做起，将法铭记于心，养成守法的的好习惯，以小手拉大手，为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境！

小学生普法演讲稿

各位老师、同学们：

大家好!

就会变的更美好。现代社会交通发达了，车辆也很多，如果没有法律是很难想象的，来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以，有交通规则，交通井然有序，来往的车辆通过绿灯行，穿梭有序，畅通无阻。交通很少出事。相反，如果没有交通规则，人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的各做各的，各不相让，汽车、自行车、小车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利的通过。所以，有交通规则还是有好处，社会生活离不开法律。

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的`好公民。

我们国家的希望，今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法，法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

小学生普法演讲稿

各位老师、同学们：

大家好!

遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的:没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。

人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的'自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。

作家刘清有句名言:“虽然人生之路漫长，但关键时刻往往只有几步。”学生们还没有进入社会，前面的路还很长。他们必须把每一步都做好，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会保护自己。否则，一旦触犯了法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会引起遗憾和遗憾。在新的学期里，每个人都应该学习更加系统的法律知识，逐步树立牢固的法律观念，有效预防违法犯罪，树立守法观念，养成良好的行为习惯，这样个人和社会生活才能正常运行。俗话说，“树篱绑得很紧，但豺狼人进不去。”

生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受这一切必须以个人安全为前提。我们的安全不仅关系到我们自己，还关系到我们的家人、朋友，甚至关注我们成长的各界人士。让这些无用的‘离开’越来越少，让‘安全承诺’越来越多！?谢谢大家！

小学生普法演讲稿

本亲爱的老师和学生们:?大家好！我今天演讲的主题是“做一个守法的学生”。最近，一些严重的违纪行为经常发生在我们周围，例如一些学生未经允许就离开学校，殴打他人和咒骂他人。这些现象令人担忧，同时也刺激人们深思。

遵守法律意味着什么？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范被称为守法。一些学生认为谈论纪律没有自由，自由不受纪律的约束。俗话说，这种观点是错误的:没有规则，就没有农村。自由是相对的和有条件的。鸟儿在空中飞翔。他们是自由的。鱼在水里玩耍。他们是自由的。然而，如果鸟被放入水中，鱼被允许离开水，它们不仅会自由，而且会很快死去。

人们可以在路上自由行走，但是如果他们不遵守交通规则，在路上跑，被车辆撞倒，他们将失去行走的自由。因此，世界上没有不受约束的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，那里很安静，你只能听到偶尔传来的沙沙声。对于那些想读书的人来说，这种和平是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人违反纪律大声说话，这种自由就会消失。

作家刘清有句名言:“虽然人生之路漫长，但关键时刻往往只有几步。”学生们还没有进入社会，前面的`路还很长。他们必须把每一步都做好，学会分析，学会辨别，学会拒绝，学会保护自己。否则，一旦触犯了法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会引起遗憾和遗憾。在新的学期里，每个人都应该学习更加系统的法律知识，逐步树立牢固的法律观念，有效预防违法犯罪，树立守法观念，养成良好的行为习惯，这样个人和社会生活才能正常运行。俗话说，“树篱绑得很紧，但豺狼人进不去。”

生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受这一切必须以个人安全为前提。我们的安全不仅关系到我们自己，还关系到我们的家人、朋友，甚至关注我们成长的各界人士。让这些无用的‘离开’越来越少，让‘安全承诺’越来越多！?谢谢大家！

小学生文明礼仪宣讲稿

一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质，讲文明礼仪，让文明礼仪之花遍布校园。下面就由本站小编为你带来小学生文明礼仪宣讲稿，希望你喜欢。

我们是中国的礼仪之邦了，生活在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人是我们的准则。

我们很小的时候，妈妈家经常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质，如果我们失去了礼仪就等于是去了一切，。在我们国家的许多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国家的人民素质不高吗?如果再不保护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?保护环境这就是一种文明的行为。

想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。如果每个人都做到以上的条件，我相信我们国家一定会更美好。

礼仪，需要从小培养。每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时，心平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友谊，促进和谐社会。

总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。上学期，我校开展了“礼仪与教养”的教育活动，在这活动的影响下，盐阜中学更加生机勃勃。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?今天在升旗仪式上，我想谈谈自己的一点体会。

服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说我们中学生要着装自然得体，协调大方，又要遵守学校约定俗成的规范或原则，也就是说要符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我校有部分学生为了赶时髦，追流行，男生留长发，女生学超女，其实这样的仪表并不符合中学生的身份，给人一种过于成熟的感觉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们这一代人的深思。自古以来"礼仪之邦"的美称，千万不能断送在我们手中。

如今“八荣八耻”的学习深入人心，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

小学生文明礼仪宣讲稿

大家好,我是来自六(3)班的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.

在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!

你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!

我的演讲完了,谢谢大家。

非公企业普法宣讲稿范文

为深入贯彻实施《五五普法规划》根据市、县的统一部署和要求，结合我乡实际，特制定明集乡开展法律进机关、进乡村、进学校、进企业、进单位活动(以下简称“法律五进”活动)实施方案如下：

一、指导思想和总体要求。

(一)指导思想：以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施“五五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律五进”活动。

(二)总体要求：

一是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高公民的宪法意识和法治观念，推进社会主义法治理念深入人心。二是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。三是要大力开展法治文化建设，努力创造符合我乡实际情况，体现时代特色的法治文化，为深入推进依法治乡营造良好的社会氛围。

二、活动内容。

(一)开展“法律进机关”活动，不断提高机关依法管理和服务社会的水平。

1，驻乡（直）各机关要以强化社会主义法治理念为宗旨，使广大干部牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的观念。乡（直）各机关单位要积极开展“五五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材，有阵地、有考核。

2、继续坚持和完善集体学法制度、领导干部任职前法律知识考试制度，把单位领导干部学法用法与业绩考核相结合，进一步提高各单位领导干部的依法决策，依法管理能力。

3、加强机关公务员学法制度建设，把法律作为机关学习的重要内容，定期开展法律知识培训、轮训和考核工作。

3、积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识培训、轮训、增强广大职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识。加强单位内部管理，建立健全规章制度，实现依法建制、依法管理。

4、各单位应通过公示牌、宣传栏等形式，结合工作实际开展社会性公益法制宣传，尤其是在公共活动场所以及人员流动密集的地点设立固定法制宣传栏，开展法制宣传。

(二)开展“法律进乡村”活动，努力促进社会主义新农村建设。

1、加强农村法制教育队伍建设和阵地建设，实现建立。

一支专(兼)职法制宣传员队伍，由乡设立一个法制辅导站，每个村建立一个法律图书角，每个村民小组要建立-个法制宣传栏，结合农村实际向农民群众普及法律知识。

2、加强乡基层干部、村“两委”和农村法制宣传员的法律知识培训。

3、积极开展法制宣传、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动，使广大农民群众在潜移默化中学习法律知识。

小学生普法3分钟演讲稿

老师们、同学们：大家好!

我演讲的题目是《雷锋精神永放光芒》。

阳春三月，万物复苏，伴随着春天的脚步，一个不朽的名字——雷锋!一个永恒的主题——雷锋精神!又一次融入我们的生活。43年前的3月5日，__亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，一种大公无私、毫不利己，助人为乐、全心全意为人民服务的雷锋精神，从此深深地印在了中国人民的心中。

我作为附小的小主人，时时刻刻都在努力地塑造自我：在学习中，发扬雷锋的“钉子”精神，在思想上，发扬雷锋的“奉献”精神。还记得两周前的一天中午放学时，因感冒发烧而头重脚轻的我，当走到校门口发现梯子上有个大纸团时，便毫不犹豫地俯身捡起来装进随身携带的塑料带里。我所经历的这类似的小事还很多，虽然不足挂齿，但这也是雷锋精神的具体体现啊!由此可见，雷锋精神体此刻我们学习、生活中的点点滴滴。雷锋精神贯穿于我们学习、生活中的分分秒秒。

亲爱的同学们!行动起来吧!播撒礼貌的种子，掀起礼貌的新风。说礼貌话，做礼貌事，当礼貌人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。

亲爱的同学们，雷锋精神就在我们身边，让我们从身边的小事做起，从我做起，个个争当“活雷锋”，人人争做附小好少年。将我们的校园建设得更加完美!让雷锋精神在我们的校园永放光芒!

中小学生关爱明天普法先行演讲稿

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我们青少年是整个社会中最热情、最有生气和创造力的群体，是国家和民族的明天、未来与希望。古人说“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之栋梁。”我们青少年法律素质如何，直接关系到家庭和社会的稳定，甚至关系到国家的长治久安，这就要求我们青少年应该学习法制知识，提高自我的法律素养，树立学法、知法、懂法、守法的意识;遵纪守法，依法行使权利，依法履行义务。

小时候爸妈教育我们：过马路时，不要闯红灯;和小朋友一起玩时，不能欺负小朋友。上学时，老师们教育我们：要遵守学校的规章制度，要学会做事，学会做人。应该说这些仅仅是“法”的启蒙，并未达到“懂”的程度。法律约束着我们每一个人的行为规范，违反法律就要受到法律的惩罚;法律又是保护我们每一个人的有力武器，当我们遭受不法侵害时，法律会为我们主持公道。国家专门制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列的法律来保障我们青少年的权益。

时代要求我们青少年要真正“知法、懂法、守法”，做法治社会的合格公民。为此，我向全体同学提出三点倡议：

1.认真学习法律知识，树立法制观念。只有学法，才能知道什么是合法的，什么是违法的，才能分辩是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。只有学法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。

2.严格遵守行为规范，抵制不良行为。遵守法律要从小处做起，从点滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

3.努力提高自护能力，抵御不法侵害。面对犯罪分子的不法侵害，如何才能遇事不慌，沉着冷静，化解危机，保护自己的人身?这需要我们平时加强对自我保护的认真学习，切实掌握每一条应对方法。

同学们，让我们携起手来，牢记各位领导和老师们的殷切期望，积极行动，一起学法、知法、懂法、守法。让法律的脉搏在我们的手腕上跳动，让法律的血液在我们的心中流淌，让我们乘着法律的航船在广阔的人生之海上航行，让遵纪守法的双浆渡我们向知法懂法守法的彼岸远行，让我们携起手来，为我校争创市级普法先进集体而共同努力!

今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，谢谢!

小学生普法经典演讲稿

同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：《让遵纪守法成为我们的时尚追求》。

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，出生在新时代的我们更应该用自己的实际行动去扞卫这一美誉！同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个有道德、讲文明的好少年！

　“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自己保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！

一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明强大的国家。

却流芳百世，他成了古代人民遵纪守法的榜样，成了当代人民颂传的守法典范。

在中华大地上，同样遍布着“遵纪守法”的光荣足迹。从为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云，到为了扞卫法律的尊严，以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公，执法为民”的神圣职责的.任长霞……我们的身边从来就不缺少学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位；我们学生诚实做人、按时上学、认真听讲，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我们周边的居民或诚信经商，或廉洁为官，哪一个不是遵纪守法的楷模？！正因为有了大众的守法，才有我们如今和谐的社会！

然而，某些人骨子里根本没有把国家的法纪当回事，成了和谐社会不和谐的音符，他们不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”！我们应该对他们的行为感到羞耻！

事实上，举手之间，有善恶美丑；点滴之中，见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。就让遵纪守法成为我们的时尚追求吧！那么我相信我们的社会将会更和谐，更可爱的！

谢谢大家！

小学生普法经典演讲稿

同学们：

纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色；汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。

从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在—个蝶舞莺绕的`春天，文明飞跃成了文化。

其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝；它如双温暖的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简单的准则，履行最基本的义务，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。

就像从一数起，—直数到无穷无尽，从我做起，一直做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明；在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明在一点一滴中，做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的金光大道，走向更发达更和谐的文明世界。

遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉！

与社会的不良风气做斗争。

记得有这样一件让人痛心的事，浙江省台州市11名中学生参加同学生日聚会饮酒后，在街道上碰到本镇居民陈某，双方因为小事发生口角，陈某当场被打成重伤，后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间，事发后一两天，他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。以下是他们对记者说的话：“这事会不会影响到我以后的生活？比如，我怕将来找工作时，会因为这件事而找不到。”“当时根本没有想到过报警等方法。”“可是在动手时，我根本没有想过后果。”

青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知，当然，司法机关不会因为不懂而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应该不学法、不守法，以致触犯了法律，受到处罚。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的青少年深深思考。

与社会的不良风气做斗争。

非公企业普法宣讲稿范文

1、法律的基本知识。包括一些基本的法律概念和我国的法律体系。2、了解企业经营管理人员需要学习掌握的一些法律知识。3、企业安全生产法律制度及企业中常见的犯罪及处罚。

第一部分法律基本知识。

法律是由国家制定或认可的，以规定权利和义务为内容，具有国家强制力和普遍约束力的行为规范。

法律责任是指实施违法犯罪的人，对自己实施的违法行为必须承担的责任。法律责任是由法律规定的，承担和追究法律责任的根据只能是法律；法律责任是由一定的国家机关依照法律规定予以追究；法律责任的追究是由国家强制力做保证的。

法律责任的构成，是指认定法律责任时必须考虑的条件，包括责任主体（自然人、法人、其他组织）、违法行为（实施了违法法律规定的行为，包括作为如酒驾，和不作为如不履行抚养义务}、损害结果（违法行为侵犯他人合法权益或社会公共利益所造成的损失或伤害，包括实际损害、丧失所得利益或预期可得利益等）、因果关系（违法行为与损害结果之间存在因果关系）、主观过错（实施违法行为时的主观心理状态，包括故意和过失）。

法律责任包括行政责任、民事责任、刑事责任三种。

民事责任主要有合同责任也叫违约责任，侵权责任。承担民事责任的方式有：停止侵害；排除妨碍；消除危险；返还财产；恢复原状；修理、重做、更换；赔偿损失；支付违约金；消除影响、恢复名誉；赔礼道歉等。

刑事责任是指行为人因实施犯罪行为而必须承担的惩罚性后果。特点：行为人实施的行为具有严重的社会危害性，达到了按照刑法规定必须追究刑事责任的程度；由国家机关来追究；是所有法律责任中最严厉的一种；是一种个人责任，单位犯罪中的自由刑也要由个人来承担。

法律体系：1、宪法相关法；包括国家机构的产生、组织、职权和基本工作制度，有关民族区域自治、特别行政区、基层群众自治的制度，有关维护国家主权领土完整和国家安全的法律，有关保障公民基本政治权利的法律等等。2、民商法；民法包括自然人制度、法人制度、代理制度、物权制度、债权制度、知识产权制度、人身权制度、婚姻制度、亲属和继承制度等，商法包括公司、破产、证券、期货、保险、票据、海商等方面的法律。3、行政法。包括国防、外交、人事、民政、公安、国家安全、民族、宗教、侨务、教育、科学技术、文体卫生、城建、环保等行政管理方面的法律。4、经济法。国家对市场经济活动进行干预调控所产生的法律关系的法律规范，包括创造平等竞争环境、维护市场秩序方面的法律，如反垄断法、产品质量法；国家宏观调控和经济管理方面的法律，如预算法、企业所得税法，土地管理法等。5、社会法。规范劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障方面的法律规范，包括劳动用工、工资福利、职业安全卫生、社会保险、社会救济、特殊保障等方面的法律。6、刑法。规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范。7、诉讼及非诉讼程序法。包括民诉、刑诉、行政诉讼和仲裁调解等方面的法律。

第二部分企业经营管理人员应该掌握的法律知识。

在六五普法规划中，针对企业经营管理人员的普法内容主要有：

1、企业法律制度。包括《公司法》，讲了公司的设立、组成、变更、分类、公司的合并、分立、增资、减资、解散和清算；《合伙企业法》，讲了合伙企业的种类，设立条件，合伙企业的权利义务，合伙企业的解散和清算；《个人独资企业法》，讲了个人独资企业的概念，设立个人独资企业的权利义务，解散和清算等；针对外商投资企业，还有《中外合资经营企业法》，《中外合作经营企业法》，《外资企业法》。另外，为了规范企业破产秩序，公平清理债权债务，保护债权人和债务人的合法权益维护社会主义市场经济秩序，还制定了《xxx企业破产法》。

2、物权与知识产权法律制度；我们主要学习《物权法》，《商标法》特别注意不得作为商标使用的情况，如和国旗、国徽、国家名称、军旗、勋章相同或相近的等等。《专利法》、《著作权法》等等。3、合同与侵权责任法律制度，主要是对《合同法》和《侵权责任法》的学习。

4、维护市场秩序的法律制度，《反不正当竞争法》、《反垄断法》、《招标投标法》、《价格法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》。

5、食品、药品、消防、道路交通安全法律制度，《食品安全法》、《药品管理法》、《消防法》、《道路交通安全法》等等。

射性污染防治法》、《海洋环境保护法》。

7、企业财务会计与税收法律制度，主要是对《会计法》、《现金管理暂行条例》、《票据法》、《税收征收管理法》、《增值税暂行条例》、《消费税暂行条例》、《营业税暂行条例》、《企业所得税法》等。

8、劳动与社会保障法律制度，要学习《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》、《社会保险法》、《安全生产法》等。9、与企事业经营管理人员相关的其他一些法律制度。

首先是一些常见的公司企业经营管理人员的犯罪及处罚，一是危害公共安全罪3种（如重大责任事故罪；重大劳动安全事故罪；工程重大安全事故罪）；二是破坏社会主义市场经济秩序罪14种（生产销售伪劣商品罪；走私普通货物、物品罪；虚报注册资本罪；虚假出资、抽逃出资罪；欺诈发行股票、债券罪；提供虚假财会报告罪；妨害清算罪；隐匿、故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告罪；公司企业人员受贿罪；对公司企业人员行贿罪；非法经营同类营业罪；为亲友非法牟利罪；擅自发行股票、公司、企业债券罪；偷税罪）；三是侵犯公民人身权利、民主权利罪2种（强迫职工劳动罪；打击报复会计、统计人员罪）；四是侵犯财产罪2种（职务侵占罪；挪用资金罪）；五是妨害社会管理秩序罪2种（拒不执行判决、裁定罪；非法处置查封、扣押、冻结的财产罪）。

其次还要学习一些有关劳动争议调解仲裁的法律制度。

第三部分安全生产法律制度及与公司企业中常见的犯罪行为。

员会第二十八次会议通过了《xxx安全生产法》2009年8月又对其做了修改。

所谓安全生产，是指在生产经营活动中，为避免发生造成人员人身伤害和财产损失的事故而采取的相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。安全生产管理，坚持安全第一，预防为主的方针。

生产经营单位的安全生产义务与责任。

一、安全生产义务。

1、必须遵守《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规，违反者将被依法追究法律责任。

2、加强安全生产管理。生产经营单位必须按照法律、法规和国家有关规定，结合本单位具体情况，做好安全生产的计划、组织、指挥、控制、协调等各项管理工作。要依法设置安全生产的管理机构、管理人员，建立健全本单位安全生产的各项规章制度并组织实施，做好对从业人员的安全生产教育和培训，搞好生产作业场所、设备、设施的安全管理等。

3、建立、健全安全生产责任制度。在企业安全生产责任制中，企业的主要负责人应对本单位的安全生产工作全面负责，其他各级管理人员、职能部门、技术人员和各岗位操作人员，应当根据各自的工作任务、岗位特点确定其在安全生产方面应做的工作和应负的责任，并与奖惩制度挂钩。

4、完善安全生产条件，确保安全生产。企业必须具备保障安全生产的各项物质技术条件，其作业场所和各项生产经营设施、设备、器材和从业人员的安全防护用品等方面，都必须符合保障安全生产的要求。

二、安全生产责任。

关于开展“送法进企业”活动的实施方案。

各科室、驻外建管处：

2012年是“六五”普法的第二年，也是“六五”普法的关键之年。为加强企业经营管理人员、企业职工法制宣传教育，切实提高企业管理人员和职工的法律素质，帮助企业依法经营，防范法律风险，促进构建和谐劳动关系。根据《关于开展“送法进企业”活动的实施方案》（海普法办发[2012]6号）要求在全市范围内开展以“诚信创业，依法经营”为主题的“送法进企业”活动。结合我局实际，制定实施方案如下：

一、活动时间。

3月30日至12月30日。

二、活动内容。

（一）围绕“六五”普法规划，广泛宣传“六五”普法的重要意义、主要目标和任务要求，加大宪法宣传力度，强化企业经营管理人员和职工的的宪法意识、国家意识、公民意识、权利和义务意识。

（二）围绕社会管理创新、维护社会稳定，广泛宣传社会管理的法律法规，宣传与信访、投诉、调解等相关的法律法规，加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传，引导企业经营管理人员和职工遇事依法按程序表达诉求，维护自身合法权利。

（三）企业经营管理人员学习法律知识采取自学与集中培训相结合的方法，坚持从实际出发，因地制宜。根据企业的自身条件，通过举办培训班、专题辅导、讲座、交流研讨会等为企业经营管理人员学法提供广泛的学习途径。

小学生普法经典演讲稿

同学们：

大家好！

今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自己防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。

我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的.，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。

什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自己保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”

生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。

让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧！

谢谢大家！

小学生普法教育的演讲稿

各位同学：

你们好!

一、我们应懂得哪些法律常识：

(一)法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。古代写作。左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。

(二)法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。

(三)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。

(四)什么是违法与犯罪?

在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在20xx年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：(1)第一步应该怎么做，(2)甲失手致伤乙，算不算犯罪，(3)如果甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是(1)尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而不是故意伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。

首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照〈〈刑法〉〉应当追究刑事责任的行为。

其次根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是〈〈中华人民共和国治安管理处罚条例〉〉犯罪触犯的是〈〈刑法〉〉。

第三，按照〈〈治安管理处罚条例〉〉对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。