小班幼儿秋游活动方案及反思(通用16篇)

小编: 笔舞

在制定活动方案时,我们还需要考虑活动的预算和资源调配,确保活动的可持续发展。如果你想了解如何制定一个好的活动方案,以下是一些经验分享和范文供你参考。

幼儿园小班秋游活动方案

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受大自然的美。

2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。

时间:20xx年11月20日地点:南门桥班级人员安排:xx秋游要求:

1、充分认识做好秋游安全工作的'重要性,牢固树立“安全第一”的思想,秋游活动前在本班开展一次安全教育活动,强化幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

2、各班精心设计、组织好秋游活动,确保秋游活动安全、有序,丰富、有趣。

3、提前将秋游活动的相关内容、要求通知家长。并请家长为孩子做好如下准备:

(1)穿戴宽松、舒适,便于运动的衣、鞋;

(2)背一只大小合适的双肩背包,内装少许零食。

(3)每人准备一个装垃圾的袋子。

1、确定路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。向幼儿宣传活动中应该注意的安全事项。

2、准备一些塑料袋,餐巾纸。交代幼儿做到不乱丢垃圾,要保护环境。

3、准备照相机一台。

1、幼儿手拉手走到目的地。

2、教师带领孩子观赏秋天的景色。

3、组织幼儿游戏。

(1)揪尾巴。

(2)找朋友。

4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

5、合影留念。

6、带一些秋天的花草树叶回幼儿园。

幼儿园小班秋游活动方案

20xx年10月。

常州中华恐龙园。

1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸。

1、老师提出秋游的要求。

 对幼儿的要求:

(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求:

(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。

(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等。

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。

幼儿园小班秋游活动方案

秋天丰富而多彩,处处都蕴涵着教育契机。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的课堂,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季小朋友应该多外出游玩,回归大自然,亲近大自,在这大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

我园本次秋游活动的主题为“低碳生活,爱护自然”,具体安排如下:

20xx年x月x日(周x)。

xx。

全园幼儿、全园教师。

1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

2、8:30准时出发,请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时)。

3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

4、活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物),幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物,家长只需自备水杯,其他不需要另外准备。

5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信,老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的负责老师联系)。

6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息,正常离园时间为xx。

7、为了活动的顺利进行和孩子的安全,以上各项请您务必遵守和配合。

幼儿园小班秋游活动方案

1、亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

2、快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。

小一班家委会。

xxx。

20xx年x月x日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)。

门票费(幼儿免票,成人xx元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。

1、此次活动家长和幼儿自愿参与。

2、此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。

3、因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的.巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。

1、宣传和报名:博客qq通知。

2、方案准备:活动方案、安全预案。

4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)。

5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)。

1、活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3、当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4、9:40———10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。

5、10:30———11:30家庭自由结伴游玩。

6、11:40———12:30集体野餐、互相交流、自由结束。

布置活动照片展板。

幼儿园小班秋游活动方案

活动目标:

1、感知秋天的色彩和秋收的景象,学习词语:"黄澄澄,红彤彤,金灿灿,亮晶晶"。

2、尝试运用已有经验替换诗歌中的水果,进行简单的仿编。

3、体验收获时的喜悦。

活动准备:幼儿用书,投影仪。

活动过程:

1、引导幼儿注意观察投影仪上的.图片,朗诵诗歌,让幼儿通过多种感官欣赏感知诗歌的内容。

2、教师带领幼儿共同朗诵诗歌。进一步学习理解诗歌内容。

(1)师:在秋天的画报里有哪些水果?它们是什么颜色的?

(2)教师帮幼儿理解,并学说词语"黄澄澄,红彤彤,金灿灿,亮晶晶"。

(3)教师:是谁钻进了果园,为什么说风娃娃在翻着彩色的画报呢?

(4)教师带领幼儿完整的朗诵诗歌。

1、提问:秋天的树林里还有什么?它们是什么颜色的?

2、启发幼儿替换诗歌中的水果的名称,仿编诗歌。

幼儿园小班秋游活动方案

1、让幼儿亲近自然,开阔眼界,感受人与自然的和谐。

2、让幼儿体验集体活动的快乐,学会与同伴之间相互帮助、相互分享,促进孩子交往能力的发展。

3、磨炼幼儿意志,增强幼儿体质,培养幼儿的吃苦精神,强化集体意识、安全意识和环保意识。

20xx.10.26上午(遇雨顺延或改期)。

小班、中班组:鸣凤山景区(单程约1公里)。

大班组:远马赛道(珠宝山广场----孔雀山庄,单程约2公里路程)。

1、各班通过家长会、班级qq群和微信公众号将活动方案提前告知各位家长;如有幼儿因身体原因不宜参加远足活动的`,可提前告知教师履行请假手续。

2、各班征集3名家长志愿者参加本次活动,协助教师做好幼儿安全、服务和摄影工作。

3、园方提前勘探场地及路线,排查安全隐患;拟定活动安全预案并上报县教育局分管领导及部门。

4、幼儿安全教育:教育幼儿活动中不随意离开班级或老师、不能到危险偏僻的地方、不能在马路上追逐打闹、不跟陌生人走。

5、保健部门提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品)等。

7、活动当天提醒家长给幼儿穿班服,舒适的运动鞋,自带适量的水、点心和纸巾。要求:衣服厚薄适中,便于穿脱,鞋子舒适轻便;饮用水和点心适量,不要过多过重,以免影响孩子远足活动。

1、家长在早上八点钟之前将幼儿送到指定地点:小班组、中班组指定集合地点:鸣凤山售票处门口的广场;大班组指定集合地点:凤山珠宝山广场。家长将幼儿交给班级教师后方可离开。集合完毕,各班清点人数,报告给年级组行政人员。

2、分班开展安全教育:对幼儿进行安全教育,教育幼儿听从老师和家长志愿者的指挥,不随意离开班级,不追逐打闹,身体不舒服及时报告老师。

3、远足活动开始:教师带领幼儿进行远足秋游活动,沿途教师适时引导幼儿感受大自然的美景,了解秋天景色的变化。

4、分享活动:各班在指定区域集体休息,班级自发组织幼儿品尝、分享食物,讲故事和小游戏。

5、环保教育:活动结束后带领幼儿清理活动场地,整理幼儿物品,准备返程。

6、各班带领幼儿步行到早上集合地点,家长上午11点半到指定地点接孩子,活动结束。

幼儿园小班秋游活动方案

《当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。本次秋游具体方案如下:

1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿热爱大自然的`情感。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

1、幼儿和家长8:40前在教室集合,教室清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾等。

2、9:10分准时从幼儿园发车前往赭山公园,在车上老师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化。

3、到达赭山公园之后,整队进入公园。带领家长和幼儿观察环境和植物,感知秋天的美。

4、找到合适的场地,休息、野餐、游戏。亲子游戏方案:1)抢车位。

游戏方法:所有家长和幼儿手拉手变成一个圆圈,跟着音乐顺时针律动。音乐停教师报数(双数),家长和幼儿抱起来组成团,人数对的过关,错的到圆圈中间听音乐跳舞表演。

4)彩虹伞(彩色的房子、大面包)。

游戏方法:家长拉住彩虹伞围成圆圈,幼儿站在伞底下。听从教师口令,举高、放下、攀爬等。

5)亲子韵律操《我的小宝贝》。

5、全体在公园大门口集中上车,清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子在幼儿园用餐、午睡、下午活动正常进行。

幼儿园小班秋游活动方案

《纲要》当中明确指出:要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说:生活即教育,生活即学校。陈鹤琴先生所说:大社会、大自然是我们活教材。秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。

2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿口语表达的能力。

3、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

20xx年11月。

活动地点:xx。

参与人员:小班年段全体幼儿、老师。

1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。

2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子,方便行走。

3、8:00前幼儿由家长送到幼儿园,老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。

4、老师再次提秋游要求:

安全事项:要一个跟着一个走、过马路时听老师的指挥,不乱跑。

环保教育:不乱扔垃圾、爱护花草树木。

礼仪教育:行走规则、礼貌用语。

意志力的培养:我长大了,自己走。

1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下,步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。

3、来到。

4、教师带领孩子们走进,一一向孩子们介绍每一个景点和建筑,简单向孩子们介绍其中的`故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点,调查了解好影视基地的相关内容。)。

5、分享食物,体验快乐。

6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。

7、集体返回幼儿园。

幼儿园秋游活动方案小班

一、活动目标:

1.让孩子通过这次神奇地海底之游,认识了大量的鱼类,丰富了生活经验,拓展了视野。

2.在幼儿集体活动中,获得情感交流,体验快乐。

3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感,增强环保意识。二、活动准备:全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

每人准备一个小双肩包,包里带一些零食、水,垃圾袋,相机。

三、活动过程:

1.教师对幼儿进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2.乘坐校车准时出发。

班级教师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

(1)幼儿上车时要排好队,不推挤,不把头手伸到窗外。

(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车,配班蒋老师在车上安排幼儿的座位,保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

3.到达海底世界,教师集合整理队伍,清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

4.带领幼儿进行参观海底世界,对幼儿提出要求,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明,不敲打玻璃,爱护公物。

5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好,不能随地乱扔垃圾,等待教师将垃圾统一回收。

6.看海狮、海豚表演。

7.教师整理队伍清点好幼儿人数,乘坐校车准时返校。

幼儿园小班秋游的活动方案

1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动,能集中注意力听老师说话,记住游戏规则。

2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。

3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

4、体验同伴间友好的情感。

1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干,小兔头饰若干。

2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等(数量与幼儿人数相等)。

一、师生共同扮演角色,引起游戏的兴趣。

指导语:"今天老师做兔妈妈(带上头饰),谁愿意做我的兔宝宝?"、"兔宝宝们带上帽子(头饰)"、"待会儿和兔妈妈一起去公园好吗?"(幼儿各自带上头饰)。

二、听说练习。

1、幼儿说出自己喜欢吃的食品:"秋天到了,公园里开满了五颜六色的菊花,可美啦,咱们一起去公园秋游,带些什么吃的东西去呢?"(幼儿各自讲想带去的食品名称)。

2、幼儿说老师准备的食品:"兔妈妈也为你们准备了好多食品,看,都有些什么呢?"(出示食物,让幼儿边看边讲,然后请个别幼儿讲食物的名称,注意发音的正确)。

3、幼儿按指令取食物。

(1)"有这么多好吃的东西,怎么带去呢?宝宝们,不用着急,兔妈妈已为每人准备了一只篮子,让你们盛放吃的东西"(各自从椅子下取出小篮子)。

(2)"待会儿,请你们每人拿一个橘子,一只面包,一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里,看谁记住了!"、"兔妈妈让你们拿什么呀?"(教师及时表扬听的仔细的幼儿)。

(3)"请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西,看谁拿对了"(幼儿分散着去取食品,教师观察幼儿取物的情况,发现有错,不急于马上纠正)。

三、幼儿互相检查听话取物的情况。

1、"兔妈妈也准备了一些食品,看,谁和兔妈妈拿的食品是一样的?"(幼儿相互检查自己篮子中的食品,是否按要求拿对了)。

2、"如果你多拿了一样吃的东西,别的小兔就少了一样食品,怎么办呢?"(请拿错的幼儿进行互相调整)。

四、出发去公园。

1、"小兔子们已经带好了食物,现在准备出发!"(幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下,开着小汽车去室外)。

2、观察公园的菊花,并在草地上铺上塑料布进行野餐。

实地秋游。

小百科:多见于中小学校,每年秋季会组织全校或全年级的郊游活动。由学校老师以班级为单位带领学生出游。出行工具多为旅游大巴,路线以周边城市近郊为主。秋游结束后,通常学生会被要求写一篇秋游作文,记录自己的感受。

幼儿园小班秋游活动方案

1、亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

2、快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。

小一班家委会。

门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。

1、此次活动家长和幼儿自愿参与。

2、此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。

3、因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。

1、宣传和报名:博客qq通知。

2、方案准备:活动方案、安全预案。

4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)。

5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)。

1、活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3、当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4、9:40———10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。

5、10:30———11:30家庭自由结伴游玩。

6、11:40———12:30集体野餐、互相交流、自由结束。

布置活动照片展板。

幼儿小班活动反思

自王老师调研这次艺术活动后,我受启发良多。首先反思下这次的活动。

一、思目标。

活动共有两条目标:1.认识公园里的鹅卵石小路,愿意用绘画的方式来表现。2.能用圆点表示鹅卵石小路。从目标上来看,此次活动的重点并没有体现出来。而我在活动中预设的重点是能用相近色表现鹅卵石,能间隔不重复地绘画鹅卵石。虽然重点在活动过程中体现出来了,但是目标也是很重要的。因此,在目标的预设上,我应该更加细致些,也需结合我班幼儿的绘画能力进行预设,这也是非常必要的。

二、思重难点。

根据原有范画中的绘画表现方式,我将重点预设成了能用相近色表现鹅卵石,能间隔不重复地绘画鹅卵石。而经过王老师的指导后,本活动的重点应预设成能运用宽窄不一的曲线表现小路,能用深浅不一的颜色表现鹅卵石,能间隔不重复地绘画鹅卵石。这样就能细致地把活动中的重点体现出来了。

三、思准备。

在活动中,我准备了三张鹅卵石小路的图片,以及两张绘画形式不一样的范画,当然还有活动中的绘画材料。对于绘画材料中的水粉颜料,我每组准备两种颜色相近的颜料以及多只黑色油画棒,并将这三个盒子捆-绑在一起,以防颜料因为插多只毛笔而翻到。

对于准备的小路图片,我只在活动导入过程中出示了,引导时我也只是简单地通过提问引导幼儿了解鹅卵石的样子,而这图片在总的环节中并没有起到很大的作用。若想准备的图片能很好的发挥其作用,我可以根据图片提问:1.谁来说说图片里有什么?2.图片里有个美丽的公园,公园里有美丽的景色……,那想不想来铺一条鹅卵石小路?这两个问题就很有针对性,能将活动的主要过程和延伸环节都容纳进去。

因此,活动准备中的细致也能体现活动的重点。

四、思过程。

(一)引导

其实这部分的内容在思准备中也提到过了。为引导中的提问能有较好的引入效果,需针对已准备好的图片进行这样的提问:1.谁来说说图片里有什么?2.图片里有个美丽的公园,公园里有美丽的景色……,那想不想来铺一条鹅卵石小路?这样,引导部分能有较好的效果。

(二)讲解

1.路

在幼儿的绘画过程中,我发现幼儿对小路的弯曲绘画较随意,主要由于我在讲解过程中并没有特意去提醒讲解。我只是注意提到了小路需按进门的方向(左边)从绘画纸的边边开始绘画,直到另一边。而小路的弯曲效果没有提到。其实在讲解时,我并不需要花费很多的时间来讲解这部分的。我可以直接在示范绘画时说一说:“这里弯一弯,越来越……,接下来我们还可以画什么呢?”或者是“都直直的好不好看?转了弯的小路也很好看。路还很长……”(其中也可以渗透“透视”的认识)相信在这样的示范讲解后,幼儿对小路的认识会更广更多。

2.鹅卵石

同样的,在观察幼儿绘画过程中,发现幼儿只用毛笔在绘画纸上落笔一点,再一点,再一点…鹅卵石出来了,并没有按照我在示范讲解中画圆的方式画鹅卵石。而我其实可以在示范时,就先从小路的最左边开始铺,铺一小段。其中可以引导幼儿:“鹅卵石是什么形状的呀?如果有了尖角,那小动物会怎么样?”引出鹅卵石该是光滑的,圆圆的……后继续引导:“这一块铺好了,谁愿意来继续铺?”这样的引导相信幼儿的绘画积极性肯定会我原来活动中的高昂。

(三)讲评

我在讲评时套用了最普通的疑问式。而在有重点的美术活动中,我应该针对重点进行讲评,可以这么提问:“你喜欢哪条小路?这条小路铺得怎么样?”引导幼儿针对活动中主要的绘画点进行自主评讲。

(四)延伸

延伸环节也是这次艺术活动中一个必要的`环节,因为这个活动有后半个添画活动。因此我在最后还需带到一句:“在小路旁边还有什么呢?”使这个活动更加的完整了。

(五)语言

艺术活动要求教师的遣词应该优美一些,这样能引导幼儿更加喜爱艺术活动。生硬的语言是带动不了幼儿的积极性的。在这方面,我还需更多的积累。

以上便是我针对这次的活动,结合王老师的建议进行的反思。接下来便是我针对以后类似活动的开展进行地思考。

后在美术活动的设计中,我努力针对活动的重点,运用细致的提问,细致的准备,细致的讲解……进行设计。在活动重点的把握上,我还需多问多思考。认真根据思考后的重点进行每个环节上的把握。本学期我着重引导幼儿进行水粉画的练习。在水粉画方面,颜色的类型、颜色的调试、颜色运用的方式等等都可能是一个重点。因此开展一次好的美术活动,总结一句:细致体现重点。

小班幼儿秋游活动方案

集中地点:

中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

1、8:00全体人员集中下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从到。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

幼儿园秋游活动方案小班

活动目标:1、通过秋游活动,让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦。

2、感受大自然中各种植物的变化。

3、参观各景点,了解其中意义。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:1、每班个带一瓶水、卫生纸。2带相机(各班拍照留念)。

活动过程:1、出发前召开全体会议,讲清秋游活动注意事项及游园路线。

2、每班准备一份秋游安全预案方案。

3、活动前需向幼儿说明要求及注意事项。

1)不和陌生人走、不和陌生人讲话。

2)不捡地下的东西、不随便掉队、不。

3)游玩时要准守纪律不乱跑。不去危。

4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、

不随地大小便。

4、学大中班每班两名教师,小班三位老师。

5、路线:渡仙桥(元宝湖)—泰山行宫——二郎岗—马致远纪念馆—结束。

6、教师介绍各景点名称及相关内容。

7、各班照相留念。

8、清点幼儿人数、排队回园。活动结束。

飞龙幼儿园20xx年10月18日。

活动时间:20xx年11月5日。

活动地点:海底世界。

班级:大三班。

幼儿小班秋游活动方案

1.亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

2.快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。

小一班家委会。

xxx。

2020年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)。

门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。

1.此次活动家长和幼儿自愿参与。

2.此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。

3.因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。

1.宣传和报名:博客qq通知。

2.方案准备:活动方案、安全预案。

4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)。

5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)。

1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3.当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4.9:40---10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。

5.10:30---11:30家庭自由结伴游玩。

6.11:40---12:30集体野餐、互相交流、自由结束。

布置活动照片展板。

1.抢椅子。

2.抱团。

3.踩气球。

4.夹球比赛。

5.布袋跳比赛(家长游戏)。

6.家庭小表演。

幼儿园小班秋游活动方案

活动参与者:

中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。

1、经过秋游活动,让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、明白要跟着教师和同伴,不能擅自离开团体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

与家长联系,帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

1、8:00全体人员集中____下。

2、集中幼儿和家长团体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从____到____。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自我保护好自我,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自我带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开教师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自我身份证(____户口身份证)。