快点的六一三年级（实用18篇）

优秀作文不仅要有好的观点和论点，还要有恰当的结构和合理的语言运用。请大家注意，以下是一些经过审稿的优秀作文，它们既有内容上的深度，又有语言上的精准度。

三年级六一作文

明天就是六一儿童节了，为了庆祝我们的节日，我们学校举行了表演和图书交易两项活动。先开始发奖状，然后就开始表演节目了，表演节目的有几个班。先开始表演节目的是一年级一班，下一个表演的是一年级六班，他们班为我们表演的是“咏鹅”。

接下来就是我们班表演“春晓”。十二位女同学跳起了漂亮的舞蹈。下一个是二年级同学为我们表演的'“数字歌”。还有一群小女孩来回答问题，最后一个问题他们没回答上来。活动结束后老师让我们看了很长时间动画片。

下一项活动是图书交易，我看到了许多很好看的书，我用我的零花钱买了四本书。今天的这两项活动对我很有意义，让我学到许多东西，希望以为的节日都能这样过。

三年级六一作文

六一节来了，孩子们的幸福也来了，幸福犹如山泉，哗哗流进心泉；六一节来了，孩子们的舞台来了，舞台犹如翅膀，带着孩子自由翱翔；六一节来了，孩子们的礼盒也来了，礼盒犹如运动鞋，迅速逃离学习。

今天是六一节，孩子们的节日。就连我们五年级的“大孩子”也忍不住凑凑热闹，我们也买来彩带，带来零食，吃喝玩乐了一整天呢，真是爽死了！

六一的快乐很多，伤心也不少呢！

当联欢会接近尾声时，老师把我们先前贡献出来的娃娃都拿出来，标上号，让同学们抽签决定拿哪一个娃娃，我心里好紧张啊，仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地乱跳。安琪第二个抽，当她从抽奖盒里掏出一个签号时，我忍不住凑上前去看了看，啊：是19号，我的娃娃的编号！

安琪欣喜若狂地抱着娃娃，脸上难掩她的兴奋，她把娃娃亲了亲，朝我灿烂一笑。我知道她想对我说：我俩好有缘哦！

其实我心里很舍不得！我喜欢那个娃娃！

六一，有酸也有甜，就像五味瓶……。

三年级六一作文

盼望着，盼望着，期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。

瞧，一进学校大门，“灵动自我，多彩童年”几个大字眏入眼帘，学校大门两侧摆放着六个大礼盒，盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡，每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆开吃了起来，当时的心情用一句话来形容就是：吃在嘴里，甜在心里。

走进校园，一场盛大的表演即将开始，节目非常精彩，有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，精彩的演出让人仿佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。

“叽叽、叽叽”音乐响起了，三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈，尤其是老师们，她们跳着笨拙的舞蹈，个个面带微笑，同学们都不敢相信，这还是我们那严厉的老师吗？站在舞台中央的一个男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，头上的鸡冠却慢慢地掉到了地上，弄得台下的同学们哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滚，有的边说边笑，有的哄堂大笑。

四年级的诗歌朗诵也很精神，他们排成八字形的队伍，手上拿着五颜六色的气球走上舞台，他们笑容满面，声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》，台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候，大家举起手，放飞了手中的气球，全场霎时响起了一片又一片的掌声。

快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节，希望明年的“六一”比今年的更精彩！

三年级六一作文

“六一”儿童节那天，我们年级举行了游园活动。活动内容非常丰富，有运乒乓球、比试眼力、盲人敲锣，还有盲人贴鼻子，每个游戏都是那么有趣。

我最喜欢的是盲人贴鼻子，它让大家笑声不断。有一个小朋友看起来很有经验，她先站在画的正前方，用手对准目标，然后让老师帮她蒙上眼睛，她就这样一直伸着手慢慢地往前走，一碰到那张画，便毫不犹豫地贴上去。没想到大家一阵大笑，她疑惑地解下布条一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴说：“怎么会这样？我明明看好的。”

这游戏太有趣了。“我一定会贴准的。”我满怀信心，跃跃欲试。终于轮到我了，我的心兴奋得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿着“鼻子”，两手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔细地摸了摸画，就贴这儿！正要往上贴，突然有人叫：“往下一点。”我一听，连忙往下移，正要贴上去，又有人喊：“往左一点。”“往下一点。”怎么会这样？到底该贴哪？原来信心十足的.我变得犹豫不决，怎么办呀？算了，不听他们的，我自作主张地贴了上去。我的动作刚做完，笑声就充满了整个教室。怎么？难道我也贴歪了？我连忙拉下布条一看：“哈哈！我怎么把鼻子贴到右边的耳朵上了？”我开心地说。大家又是一阵爆笑。

今年的“六一”儿童节过得真有趣呀！

庆六一三年级作文

今天，是国际六一儿童节，太阳公公早早的起了床，挂上了天空，照耀着大地，把无数光芒洒在每一个角落。我和爸爸带上古筝去参加山东省及济南市庆“六一”活动。

来到趵突泉，人山人海，参观的人可真多：有省领导、同学、以及家长……我们把古筝摆放好，开始演出。同学们头戴全运小红帽，身穿白衬衫和黑裤子，胸前带着一条鲜艳的红领巾。一个个精神抖擞。我们双手拂琴，全神贯注的弹奏起??悠扬动听的《渔舟唱晚》，小蝴蝶也随着优美动听的音乐吸引过来。翩翩起舞。好像为我们加油、助威、喝彩。

这次“六一”儿童节不但锻炼了我的胆量，还锻炼了我的能力，加强了小朋友之间的交流、合作。我非常开心。

一年一度的儿童节又到了，今年，学校举行了庆六一游园活动。

星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏，有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子……。这些游戏我都玩过了，可我最难忘的游戏还是抢椅子。

游戏规则是可五人玩，老师一放音乐同学们就围着四个椅子转，音乐一停，同学们要坐在椅子上，没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛，最后的两个人可获奖。

看好了游戏规则，我就去排队了，等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐，我们就围着椅子转，我心里还想着会不会退出比赛，音乐就停了，我们大家全都坐下来了，我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着，就有一个高年级的同学拿走了一把椅子，现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起，我们又围着椅子转开了，等音乐一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候，我的心“扑通，扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张，越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候，我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停，我发现椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，赢了这场比赛。此时，我心里别提多高兴了！

这次庆六一游园活动真是有趣！每个小朋友都拿着自己的糖走出了校门。

大会在雷鸣般的掌声中开始了，起先，陈副校长请各届领导到主席台就坐，接着大队部黄老师先让我们行队礼，唱队歌，然后领导为省、市、区模范老师，优秀班级颁奖。当时，我看到没获奖的老师也是眼巴巴地盯着校长，好像也渴望着校长也能念出他们的名字。当轮到我们旺旺班长光荣地代表优秀学生接受奖状时，我的.心像揣着一只小兔子怦怦直跳，生怕他会出一点差错，其实我也有一些羡慕他，看他庄重地向颁奖领导敬了一个队礼后，我的心也渐渐地平静了下来，最后，我们又举行了庄严的少先队建队仪式。在队歌的伴奏下，我们举起右手，郑重宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那一刻，我激动的心情实在是无以言表，因为那时我代表了少先队。（虽然从中穿插了一些个人心理活动，但整段下来流水帐的痕迹很明显，像是在做乏味的会议记录。不如抓一两个点来叙述。）。

文艺演出在电视小明星林凡诗的载歌载舞《画四季》中拉开序幕，很有特色的是十六人组合的讲故事表演，还有经典的古筝演奏，娴熟的钢琴表演，博得了阵阵掌声。最好笑的一年级的小朋友唱《劳动最光荣》中轮翻插上无数首朗朗上口的儿歌，仿佛又把我们拉到又唱又跳的幼儿园的时代……（为什么不就《劳动最光荣》这个节目做具体而生动的叙述呢？）。

不知不觉演出结束了,掌声还在礼堂回荡，笑容依然在我们脸上绽放。

今天的红旗格外鲜艳;今天的我们格外高兴.因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日―-“六一”国际劳动节.

舞台旁站着一只“和平鸽”代表着吉祥,代表着和平.舞台的墙上燃烧着火焰,它把我们心中的黑暗驱除.我们心中也燃烧着火焰把战争,憎恨都消除.我们心中的火焰和墙上的火焰化为了全球动植物的保护神.

“六一”我们的节日.在我的期盼中拉开了序幕.

首先是两位主持人上台,主持人精神焕发,生机勃勃,节目那么多,我却喜欢一首合唱――和平之歌.

她的献词使我感动,同时也感染了全场的师生.是呀!献给妈妈的词再长;献给妈妈的歌再多也不足以报答妈妈对我们无私的爱呀!我们从小在妈妈的怀抱中茁壮成长,这是多么无私,伟大,宽容的爱啊!

让和平鸽飞到世界上去,飞到世界的每个角落.让世界不再有战争的硝烟.因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童.战争,让人们付出了鲜血的代价.

为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的唱下去吧.永远!!

俗话说；天下没有不散的宴席.

今天我度过了一个快乐的“六一”.

三年级六一作文

六一，每一个孩子的节日，六一象征着快乐，美好与甜蜜，我们自然要好好度过，我们班上便组织的.是套圈游戏。

作为中队委，我的工作是在后门口发糖果并帮助前门的同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高，大家都兴致勃勃，队伍刚开始就排得很长，同学们套完圈，我们都会给没有礼物的同学表示鼓励，一开始觉得发糖挺有趣，但才十分钟就觉得无聊起来，我眼巴巴地看着手中那八张入场劵，心里痒痒的，干脆出去玩一会吧，这么多券留着也没有用，但我想了想，还是打消了这个念头，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动，排着长龙队，人又不可能突然变少，我便袋子，投入了工作……接着上，队伍竟排进了教室，我便十分努力地把队伍向门外引，还算是整理好了队。

六一，我没有进行任何游戏，连票都捐给了班上，但我心里依然很快乐，那种快乐是游戏所不能给予的。

庆六一三年级作文

当轮到我们旺旺班长光荣地代表优秀学生接受奖状时，我的心像揣着一只小兔子怦怦直跳，生怕他会出一点差错，其实我也有一些羡慕他，看他庄重地向颁奖领导敬了一个队礼后，我的心也渐渐地平静了下来，最后，我们又举行了庄严的少先队建队仪式。在队歌的伴奏下，我们举起右手，郑重宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那一刻，我激动的心情实在是无以言表，因为那时我代表了少先队。（虽然从中穿插了一些个人心理活动，但整段下来流水帐的痕迹很明显，像是在做乏味的会议记录。不如抓一两个点来叙述。）。

文艺演出在电视小明星林凡诗的载歌载舞《画四季》中拉开序幕，很有特色的是十六人组合的讲故事表演，还有经典的古筝演奏，娴熟的钢琴表演，博得了阵阵掌声。最好笑的一年级的小朋友唱《劳动最光荣》中轮翻插上无数首朗朗上口的儿歌，仿佛又把我们拉到又唱又跳的幼儿园的时代……（为什么不就《劳动最光荣》这个节目做具体而生动的叙述呢？）。

不知不觉演出结束了,掌声还在礼堂回荡，笑容依然在我们脸上绽放。

今天的红旗格外鲜艳;今天的我们格外高兴.因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日—-“六一”国际劳动节.

舞台旁站着一只“和平鸽”代表着吉祥,代表着和平.舞台的墙上燃烧着火焰,它把我们心中的黑暗驱除.我们心中也燃烧着火焰把战争,憎恨都消除.我们心中的火焰和墙上的`火焰化为了全球动植物的保护神.

“六一”我们的节日.在我的期盼中拉开了序幕.

首先是两位主持人上台,主持人精神焕发,生机勃勃,节目那么多,我却喜欢一首合唱——和平之歌.

她的献词使我感动,同时也感染了全场的师生.是呀!献给妈妈的词再长;献给妈妈的歌再多也不足以报答妈妈对我们无私的爱呀!我们从小在妈妈的怀抱中茁壮成长,这是多么无私,伟大,宽容的爱啊!

让和平鸽飞到世界上去,飞到世界的每个角落.让世界不再有战争的硝烟.因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童.战争,让人们付出了鲜血的代价.

为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的唱下去吧.永远!!

俗话说；天下没有不散的宴席.

今天我度过了一个快乐的“六一”.

三年级六一作文

年复一年，我喜欢的六一又来了，这次我们举办了六一汇演，丰富多彩，目不暇接的节目，让我们看了笑容满面。

一大早来学校，便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上，校长进行了致词。不一会节目便开始了，有充满活力的舞蹈，有动听悦耳的歌声，还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。

打拳的小朋友十分富有活力。一出场，踏着整齐的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音乐响起，他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀！”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的`肩膀，音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉，我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞，那熟练的动作，迅速的反应，就像一个武林高手，这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水，轻快灵活，那时对于他们都不在话下，他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后，传来一片掌声，一蹲，一跳，一转身，说时迟那时快。在那热闹的气氛中，已经跳了几个来回，但他们还是为我们呈现活力的一面。最后，全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。

这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。

三年级六一作文

5月31日下午，我们学校在越秀山举行亲子游园活动。当我和妈妈走到门口的时候，我看见冼嘉裕同学去会长那里领防蚊贴，于是我也照着办。我们活动的第一站是五羊石像，在那里我盖了第一枚印章；跟着就兴高采烈地跑去第二站镇海楼，盖了第二枚印章，并且在“广州博物馆”的牌坊前照了相；然后我们兴致勃勃地寻找第三站北秀歌舞台，在冼嘉裕的爸爸带领下，很快就找到了，这时我看见王老师，就蹦蹦跳跳地走过去，让王老师盖了第三枚印章。王老师把卡片收回去了。这时我的任务终于完成啦！

于是，我就和冼嘉裕同学一起去玩激流冲浪。我感到上坡的.时候好象要掉下来，下坡的时候非常紧张又刺激，好象要滚下来。下到坡底的时候，水把我的身体冲得湿淋淋的。玩完了以后，就去王老师那里领取了一份小礼物“海绵宝宝”橡皮。这时，我和冼嘉裕同学又照了一张合照，活动就结束了，我和妈妈意犹未尽地离开越秀公园。

六一节三年级作文

今天就是我们的国际六一儿童节。

早上我们愉快地来到学校，带上我们要卖的东西。我们今天要过一个有趣的六一节。

来到操场上，我赶紧摆摊，我和徐鑫泽一起叫：“卖书啦！15元到10元一本！”叫了好久好久，都没有人来买，突然，我想到了一个买一送一的方法，我又和徐泽鑫泽一起叫：“卖书啦，快点来买呀，买书送字典。”又叫了好久，还是没有人来买，我默默在心里说：“只能使用杀手锏了。”我又和徐鑫泽一起喊了：“卖书啦，快点来买，5元一本，快来买呀。”我喊到嗓子都快哑了，还是没有人来买。我就叫徐鑫泽到外面去卖，过了一会徐鑫泽过来了，我就问他有没有人买书。他回答到：“三本书15元，本来一本书15元的，现在没有人要书了。”然后，我看见徐奕阳那边人多，我就过去了。我声音越叫越低，最后只能称得上说了。接着一个老奶奶带着一个一年级的小朋友过来，老奶奶问：“这本《新华字典》要多少钱？”我说5元，老奶奶说：“3块钱。”我想想3元总比没钱好，最后交易了3元钱。

下午，我玩了很多东西。古诗串串烧，我进去盖好章，就来猜古诗，我看见有人猜了“功盖三分国，名成八阵图。”我就上前去猜，同学摇一摇，我就直盯那张纸，最后我猜的就是“功盖三分国，名成八阵图。”我还玩了童眼看世界，珠圆玉润，接二连三……真的`很好玩。

今天真是个快乐的六一节！

六一三年级作文

今天是六一儿童节，学校要组织丰富多彩的游园活动。一大早我就迫不及待地来到了学校，首先映入眼帘的就是一副巨大的横幅：祝全体同学六一儿童节快乐！同学们都穿着校服兴高采烈地等待游园会开始。

游园会开始了，整个校园马上沸腾起来了！我先去玩了最拿手的飞镖游戏，轻而易举就拿到了3朵小红花！接着我又去玩了端乒乓球、猜灯谜、吹气球、投篮玩得都很开心！更让我高兴的是我的好朋友小刚告诉我，这次集齐15朵小红花换的奖品，是一个小青蛙自动铅笔盒！我一听，简直乐得一蹦三尺高！

终于，我集齐了12朵花，这时我来到了“瞎子贴尾巴”游戏。同学们用一条红领巾蒙上眼睛，举着纸板做成的马尾巴，贴到几米外的马身上。结果有的人贴到了头上，有的人贴到了身上，逗得大家笑得前仰后伏。

奔去，一路上我都觉得心里热乎乎的。我为自己感到自豪却也有些脸红，比小红花和红领巾都还要红，下一次，我一定要靠自己的实力拿到15朵小红花！

这真是一次难忘的儿童节啊。

六一三年级日记

一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个六一了，过了这个六一，我们将的脚步将迈入中学，成为青年。

今天是“六一”，全世界小孩们的“解放日”，对于我来说这是最后一个六一，真的好希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样，是个孩子，可是。无奈，时间终究是自变量啊。从开始到现在，回想起来。觉得自己好幼稚！

回想起和老师一起度过的每一小时、每一分钟、每一瞬间都觉得是无比的幸福，现在回想起来都快要流口水了，希望儿童时代像童话中那样有一个美好的结局。

看着天空中那颗最明亮的北极星，隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望，童话般美丽的结局，一定会属于我！最后一个“六一”过去了，我已不再是小孩。

六一三年级日记

今天是一个特殊的日子，因为今天是六一儿童节，是我们自己的日子，我很激动。

上午，是六一文艺演出。一大早，太阳就高高挂在了天上，校园里响起了欢快的乐曲声，同学们装扮的漂漂亮亮的聚在操场上准备演出。我们代表班里跳得是《快乐星猫》，上台之前，我很紧张，一上台，听到音乐声，我一下就不紧张了，很开心、快乐地跟着音乐跳了起来。台下的观众欢呼起来，就连校长也都夸我们跳的最棒，我真开心呀！

下午，是入队仪式，我非常激动。在嘹亮的少先队队歌的响起下，高年级的大哥哥、大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾向我们走来。站在我面前的是一位戴眼镜的大姐姐，她庄严地向我打了个队礼，然后，认真地给我戴上红领巾，我看到胸前飘动的红领巾，别提多激动了，也向大姐姐回敬了队礼。从这一刻起我就成为一名真正的少先队员了，真是太高兴了。

这一天，我过得太开心、太有意义了，让我一辈子都难忘。

三年级六一作文

星期四下午学校举行庆六一活动。

活动开始了，我们安静的坐在大操场上观看。首先上场的是鼓号队，他们为大家演奏了三首歌曲，其中一首是《少先队队歌》，他们的表演得到了热烈的掌声。接着大队部的李明老师颁发了知识竞赛的奖状。

最后一个节目是话剧表演，也是最精彩的，名字叫《青奥火炬手》，讲的是马丁丁和欧蕾蕾争当青奥火炬手的故事。他们在争抢手表时把时光大门打开了，时光机带他们来到了一个陌生的地方。蜜蜂精灵告诉他们说：“你们想要回家，就必须先收集白、红、黄、蓝和绿这五种颜色的光去打败这个王国的女王莎莎”后来，他们团结起来共同努力，一起打败了莎莎回到了家。回家后，欧蕾蕾将青奥火炬手的票投给了马丁丁，因为她觉得马丁丁很勇敢。最后，马丁丁当上了火炬手。

六一活动很精彩，谢谢老师为我们准备的六一礼物。

六一的三年级日记

今天是六一国际儿童节，我很高兴，又很兴奋，早早得来到了学校。不久许老师过来了，给我们大家分了小手拍，坐垫等，许老师带我们来到了操场看第一项节目文艺表演，节目很精彩，很好看。节目结束后，我们回到了教室。

第二项节目是义卖活动。我们分好工，到操场上。我是推销员，要喊口号，吸引别班的小朋友到我们班买东西。喊完口号后，我在自己的班里逛了一下，又到一七班，我发现一七班有两件我喜欢的物品，都是饮料，我就买了下来，我又到了别班，看到有环保袋子，正好我今天没带小包，我想买了袋子就可以放东西，于是我又买了下来。后来我又买了机器人图书等。整个操场很热闹，就像一个小小商店。过了一会儿，许老师召集我们回到了教室，一到教室看到满桌子的礼物，我高兴的心都要蹦出来了。

今天真是快乐的一天，我真想每天都有这样的节日！

三年级六一作文

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，我兴高采烈地来到学校，学校里彩旗飘飘，五颜六色的气球好像在对我微笑，我特别兴奋，一口气就跑进了教室。

下午是班级联欢，当王欣然说道：有一个人对《三字经》的理解特别丰富，让人哭笑不得，下面请欣赏小品我心里怦怦直跳，手心都有点冒汗，因为这个小品是我们小组表演的，我忐忑不安地走上舞台，但说着说着，我好像找到了感觉，俨然自己是一位真正的演员，我摇头晃脑，一会儿假装严肃，一会儿用夸张的`表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩，有优美的舞蹈，动听的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰！

今年的六一玩得真快乐呀！我多么想天天都是六一！

三年级六一作文

今天是＂六．一＂儿童节。校园里出现了一派喜气洋洋的景象。二（1）班的几个小朋友要把舞台打扮一番，因为晚上有节目在这里表演。

现在，舞台已布置得差不多了。舞台上方的中央，挂着四个通红的灯笼，上面写着”庆祝六一“四个大字。灯笼的上方还挂着许许多的彩带。小明手里拿一朵大红花，红花下方还垂着两条长长的丝带。他对小红说：“帮我把红花挂上去，好吗？”小红说：“挂在哪儿呢？我挂在这两个灯笼中间可以吗？”小明说：“可以的！”然后就把这朵大红花递给了小红。这时，小丽拿着一份礼物跑了过来。小刚手里拿着几个气球正准备插在舞台四周。舞台的'前面摆着一棵小树，树上放了许多闪闪发光的星重，真好看。

这些小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容，真是一个快乐的“六一”儿童节呀！

六一的三年级日记

今天是什么节日呢？你们肯定会一口同声的回答道？：“儿童节！”今天是我们小孩的节日，在这天我过的非常happy！

老师说我们可以带零食到学校里去，我妈妈看到了这个消息，便乘不下雨去超市买了很多的零食。早上，我带着零食来到了学校，我们先像以往一样上课，但是到了下午，第一节课和第二节课就是我们玩的时间了。我们每班都有一个项目供我们玩，还有一张卷发给我们。我们可以到五年级和六年级去玩儿，但是不是12个班的项目都可以玩，只能玩八次。

我最喜欢玩的就数掌上明珠和吹乒乓球了，这两个我每次玩都可以拿到一张奖卷，虽然只能玩一次，但是还是玩的很开心。其他的我也玩了，可是有的没有拿到奖卷，我也不气馁，因为重在参与嘛！

最后玩了个项目，那就是五年级六班的水中戏球。游戏规则是在一分钟之内夹满15个弹珠，这可真简单呀。看似难夹起来可简单了，我只要26秒多一点，就加满了15颗弹珠。

数一数我总算拿到了五张奖卷，总算可以换到一本笔记本了。我拿着奖券，开开心心的走到领奖处。之后，我又换去了很多奖卷拿起了很多奖品，这次可算是大“丰收”啊！

在今天，这美好的一天！我玩的非常开心！我想你们也跟我一样吧？