北大学习心得大全（18篇）

写学习心得可以提高思维能力、写作能力和表达能力，培养批判思维和分析问题的能力。希望以下的学习心得范文能够给大家带来一些启示和思考的方向。

清华北大学子学习心得体会

清华北大作为中国最高学府之一，拥有严格的学习氛围和优秀的师资力量，在国内外享有盛誉。无数学子为了能够进入这两所学府而奋斗，而进入后，他们必须面对的是更多的挑战和压力。在这样的环境下，学生们如何调整自我，解决自身存在的问题，取得更好的学习效果呢？下面，我们就来听听清华北大学子的学习心得体会。

第二段：学习氛围的影响。

清华北大作为国内最高水平的学府，浓厚的学习氛围不言而喻。这种氛围不仅来自于严格的师资力量，也来自于学子们的自律和追求。学生们纷纷表示，身处于这样的氛围中，会深刻地感受到同学们的学习动力和学习氛围。这种氛围对学生的影响真的很大，有了这种氛围的渲染，自己学习的动力更大，自己会有强烈的学习愿望，也能够更好地接受和吸收知识。

第三段：自我调整的方法。

在这样的学习氛围中，清华北大学子要想取得好的成绩，必须做到良好的自我调整。学生们纷纷指出，自我调整是学习过程中不可或缺的一部分。首先，要有目标。学习计划是自我调整的重要方法之一，制定好清晰的学习目标和计划，才能更有序地进行学习。其次，养成好的学习习惯，树立耐心和恒心。同时，认真听课，做好笔记，积极参与课堂互动，也是取得学业进步的必要手段。

第四段：自我管理的意义。

在大学生活中，需要学生自己来掌管自己的生活和学习，这就要求学生具备相应的自我管理能力。清华北大学子们纷纷表示，自我管理不仅能够提高他们的自我管理能力和学习能力，还能让他们更好地进行时间规划和合理地分配精力，从而全面提高自己的能力。这也提醒我们，健康的生活习惯和积极的生活态度以及良好的自我管理，对于大学生来说，是学业和生活中不可或缺的要素。

第五段：总结。

在清华北大的学子面临挑战和压力的同时，学习心得和体会的总结对于他们来说变得尤为重要。总的来说，自我调整和自我管理是清华北大学子取得学业进步和成长的关键因素。除此之外，还需要加强自己学习的方法和技巧，定期审视和更新自己的学习计划，不断推动自己的成长和进步。在以后的学习生活中，清华北大学子将进一步深入学习，积极思考如何更好地应对学习和生活中的挑战，开创自己未来的美好生活。

北大学习的心得总结

自xx年9月10日至xx年12月30日止，我们实习队在北京大学进行了为期近四个月的教育实习工作。在北京大学校领导与老师的关怀与帮助下，以及实习队带队张老师与全体队员的共同努力下，我们的实习工作取得了圆满成功，实习队的表现得到了北京大学体育部老师与学生们的一致认可。现将此次实习工作与内容进行总结。

实习综述：

指导教师：张平。

实习队长：王蕾（网球）。

实习队员：贺宇（健美操）、盛宏财（篮球）、袁岳（跆拳道）、朱杰枫（羽毛球）、韩银宝（羽毛球）、张谷（游泳）、周星缘（游泳）、排祖拉（足球）。

准备阶段：

在正式实习之前，体育部召开了实习动员会议，提出了相关要求与注意事项。

并激励和鼓舞了同学们的士气。学校领导为了提高同学们的教学水平、适应能力。

等与实习相关的能力技巧，特地安排了数名有着丰富教学经验的老师担任我们的。

指导教师。

实习内容：

所有队员分别跟随各自指导教师从事本专项的大学校级选修课实习教师工作。

正式实习阶段：

我们实习队在9月10号这天奔赴北京大学，在得到了校方的热情接待并与指导教师沟通后就开始我们的实习生活。

1.见习。

第一至三周，大部分同学被安排见习工作，主要任务是听课与学习指导教师宝贵的授课经验，冰在课堂上熟悉学生的特点，为即将到来的实战做准备。除了听好自己导师的课之外，同学们还踊跃深入到各个老师的课堂上去听课学习，有很大的收获和经验总结。

2.备课。

在此期间，队员们平均听课达10节。队员们的.积极态度与做法真正达到了博采众长的效果。在这一周内同学门纷纷根据各自班级的情况调整自己的授课方式并向老师征求意见来修改自己的教案。

3.实践。

第四周开始就为实践周。正式授课前将各自的教案送给指导老师查看，只有获得指导老师认可后才可以正式授课。同学们在正式授课过程中表现良好得到了指导老师与同学们的认可，更难能可贵的是在知道老师的帮助下在实践中发现自己的不足，为之后的授课提供了宝贵的经验。随着上课次数的增多，新手的生涩感也渐渐消失，自信心也随之而来。大家纷纷发挥自己的专长，通过生动的语言、精美的课件找到了属于自己的教学风格。队员们的课堂得到了老师和学生的一致好评。

实习收获：

（1）树立好“第一印象”

第一印象往往能比较牢固、深刻的保持在学生的记忆里，对他们产生一定的影响，老师和学生初次见面也是树立威信的好时机。无论是讲话内容还是言谈举止都不能掉以轻心，力求给学生最佳印象从而确立实习老师在他们心中的地位。

（2）处理好师生关系：

实习生在教育实习中处于一种特殊的位置。我们即使学生的老师也是学生的朋友。因此处理好师生关系是很重要的环节。

1．对待学生要充分尊重和听取他们的意见和建议，虚心向他们学习自己不足的地方要加以改进。

2．对于校级选修课程的同学们要能“松紧结合”，“紧”就是在学生中树立自己的威信让学生认可你。“松”就是要放下架子善于接近学生，主动和学生打成一片，态度诚恳，言谈亲切，乐于答问，推心置腹。

高中学习心得体会湖北大学

高中三年的学习生活过得很快，如今步入了大学校园，回想起高中的成长与收获，不禁感叹时光如梭。在这段时光里，我在华中师范大学附属中学度过了美好的三年时光，在老师的指导下，我收获颇丰，现在，我想与大家分享一下自己的学习心得体会。

第二段：集中精力提高学习效率。

高中是思维和各方面能力发展的关键时期，而高中的学科也明显地要比初中的更难，因此要在高三时期取得好成绩，首先要做的就是提高学习效率。集中精力是提高学习效率的关键，能够做到学习时心无旁骛，掌握自己的情绪，排除外界干扰。适度利用手机和电脑等学习工具，找到学习的感觉，享受学习的乐趣，从而培养起一种压力下的自律精神，这是我在高中三年的学习中体会到的一种自我管理方式。

第三段：关注平衡，树立健康心态。

高中的学生经常被大量的学习任务和压力所困扰，因此，保持一个好的心态尤其重要。要在学习之余关注自己的生活休息和身体健康，饮食健康，锻炼身体，不要一味地沉迷于学习中，建立各个方面的兴趣和爱好，以增强自己的内心平衡和自信心，这是很关键的。学生时代，心态的平衡和健康同样重要，不要以为只要学习好了就行。

第四段：注重方法和技巧，提高自我学习能力。

除了精神状态之外，在高中学习中还需要注重方法和技巧，不断丰富自己的学习策略和解题方法，建议同学们注重灵活应用，为自己的学习加油助力。高中三年的学习，我学会了很多方法和技巧，如如何记忆知识点，如何提高写作能力和阅读技巧，如何进行高效率的学习准备，这些方法和技巧都是很有用的。

第五段：分享和反思。

总的来说，高中三年的学习经历让我有很多收获，同时我也反思了许多问题，比如，自己的学习方法是否正确，自己的时间分配是否合理，自己在学习中是否有更高的要求。深层次的反思让我意识到了自身的不足，并对未来的学习和生活充满了信心。最后，我想告诉同学们，高中生活是一个崭新的起点，抓住机会，始终坚持不懈，充分利用每一分每一秒，学习成长，迎接更美好的未来。

北大荒博物馆学习心得体会

北大荒博物馆作为中国最大的农业博物馆之一，位于中国黑龙江省哈尔滨市，展示了中国农业发展的历史和成就。近期，我参观了该博物馆并进行了一次学习，收获良多。本文旨在分享我在北大荒博物馆学习中所获得的体会和心得。

第二段：农业发展史的学习（200字）。

在博物馆的展厅中，我逐一参观了各个展示区，学习了农业发展的历史。通过不同的展品和展示方式，我了解到了农业从最初的手工农耕时代到现代化小麦基地的发展过程，也更加深刻地认识到了中国农业发展的艰辛与辉煌。这段学习让我明白了农业是国家发展的重要支柱，也认识到了保护农业文化遗产的重要性。

第三段：农科技进步的体验（200字）。

在博物馆的科技展区，我体验了各种先进农业科技产品，如农业机械、无人机测土配方施肥技术等。通过实际操作和解说员的讲解，我更加深入地了解了农业科技对提高农业生产力和农民生活质量的重要作用。这让我意识到，现代农业已经摆脱了单纯依靠人力劳动的模式，进一步证明了科技对农业发展的决定性影响。

第四段：农业文化的体验（200字）。

参观博物馆的过程中，我还体验了一些农业文化活动。比如，我参与了种植体验活动，亲手动手种子、培育植物。这让我更加意识到了农业劳动的辛苦和农民的付出，进而培养了我的劳动意识和珍惜粮食的观念。通过这些活动，我不仅欣赏到了农业的美学价值，也感受到了农民文化的丰富和传承的重要性。

第五段：学习心得与收获（300字）。

在北大荒博物馆的学习过程中，我不仅了解到了农业的发展历程和科技进步，更加坚定了我对传承优秀农业文化的热爱和责任感。通过亲身参与农业体验活动，我更加感受到了农民的辛勤劳动和农业的重要性。我明白了农业不仅仅是生产食物，更是国家发展和社会进步的基石。作为一名大学生，我将继续努力学习并将所学运用到实践中，为农业文化的传承和发展尽自己的一份力量。

总结：

北大荒博物馆的学习体验使我对农业发展和农民文化有了更深入的了解和认识。通过学习农业的历史、科技和文化，我不仅开阔了眼界，更增强了对农业文化的尊重和推崇。我相信，只有传承和发扬农业文化，才能保证我们的农业事业稳步发展，为实现乡村振兴做出更大的贡献。为此，我将继续努力学习并传承北大荒博物馆所传递的农业传统文化，为农业事业的发展贡献自己的力量。

参加东北大学学习心得体会

第一段：引言（150字）。

东北大学是中国著名的综合性大学之一，在学术、科研和人才培养方面享有盛誉。我有幸作为一名学生被录取，来到东北大学学习。在这里的学习经历中，我收获了很多，不仅拓宽了知识面，还培养了自己的思维能力和创新精神。以下是我在东北大学学习的心得体会。

第二段：学习氛围（250字）。

东北大学以学术求真的氛围为基础，校园里洋溢着严谨的学风和积极的学习态度。老师们讲课深入浅出，注重理论与实践的结合。第一次听到老师在课堂上分享自己的科研成果时，我深受鼓舞。学术报告和学术讨论也成为了我提高思辨和表达能力的重要途径。此外，学校还提供了丰富多样的学习资源，例如图书馆、实验室和学术交流平台等，让我们有更多的机会接触和学习最新的科学研究和技术发展。

第三段：实践机会（300字）。

在东北大学，我参与了许多实践活动，这些活动丰富了我的大学生活，也锻炼了我的实际操作能力和团队合作能力。例如，在物联网技术的实践课程中，我们小组制作了一个智能家居系统，通过学习传感器技术和互联网通信原理，我们成功地将之应用于实际生活中。这种实践经历让我深感理论与实践相结合的重要性，同时也提升了我的创新思维和解决问题的能力。此外，学校还鼓励学生参加竞赛和科研项目，通过参与各类比赛和研究课题，我不仅积累了丰富的经验，还培养了自信和毅力。

第四段：文化体验（250字）。

作为一个外地人，来到东北大学也让我对东北地区的文化有了更深入的了解。学校组织了丰富多彩的文化活动，例如传统舞蹈表演、乐器演奏和东北美食节等等。这些活动不仅使我更加亲近了东北文化，还加深了我对中国传统文化的热爱。同时，我还有幸结识了来自不同地区的同学，他们的不同背景和思维方式激发了我对多元文化的兴趣。这种文化交流的体验也让我意识到在现代社会中，具有跨文化沟通能力的重要性。

第五段：感悟与反思（250字）。

在东北大学的学习经历中，我不仅收获了知识，还锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我也意识到学习只是一种手段，而不是目的。知识和技能只有通过实践和应用，才能真正发挥作用。在接下来的学习和生活中，我将继续努力提升自己，不断学习和探索，为实现自己的梦想做好充分准备。

总结（100字）。

东北大学的学习经历让我获益匪浅。学习氛围的浸润、实践机会的丰富、文化体验的多样和自我反思的不断，都成为了我个人成长和发展的重要因素。我相信，通过在东北大学的学习，我将能够为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

北大学习培训的心得体会

非常有幸在盛夏时节走进北京大学，参加了株洲市国土资源局干部综合素质提升培训班的学习。时间飞逝，九天的燕园学习生活很快结束了，然而心情却久久不能平静，未名湖、博雅塔仍历历在目，名师教诲和文明智慧的钟声还在耳畔萦绕。能够到北大深造学习是多少人的梦想，这是市、县局领导对自己的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，课堂上名师的言传身教，无一不体现出市局在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵，学习生活丰富充实，受益匪浅。北大培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之钦佩。深邃的理论、跳动的思维如和风细雨在教授们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心扉，陶冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我感悟颇深：

（一）思想和精神境界得到了不断升华。

一是开阔了眼界，更新了观念。这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中，汲取最先进的知识，感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新知识，掌握新技术，不断地探索、创新。结合工作实际进行反思，使我深深地感到自己的不足与肤浅，自身在很多方面都还存在很多差距，深刻体会到学习的重要性和紧迫性。我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代发展的客观要求。提升班里的49名同志，来自市、县（区）两级国土部门，通过共同的学习和交流，在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题，积极沟通，虚心学习，进一步密切了与兄弟局之间的关系，使我们共同提高，共同进步。同时通过学习使我们看到了差距，更增强了信心。二是启迪了思想，拓宽了创新的思路。北大、清华等名校老师的思想观念和意识境界推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧。它使我进一步拓宽了视野，提高了认识能力，思想受到了很大的冲击，促使自己去反思以前的思想方法和观念，反思自己过去的工作方法，深受启迪与教益。使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题，以实事求是、历史发展的全面眼光看待事物，从而提高了认识问题、解决问题的能力。

（二）所学知识用于实践有力地推动了工作。

这次学习，除了行政管理理论水平得到提升，还对依法行政有了更深层次的认识。学习了新理论，接触了新理念，激发了新思路。一是对当前和谐社会的理念有了更深层次的理解。从事国土资源工作，处在社会矛盾冲突的风口浪尖，要承认社会客观矛盾的存在，而不排斥与回避，积极地面对和解决矛盾问题，维护和谐社会。二是理论还要充分结合实践。在很短的学习时间内，听到看到了很多方面的知识，接收了大量的信息，积累了很多宝贵材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常阅，不断，慢慢消化，慢慢吸收，辩证客观地分析，把理论运用到实践中去，真正使这些知识为我所用，受用终生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去审视、开展自己的每一项工作，力求做到有新思路、新变化、新效果。

走进北大的校门，耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围，在这令人神往的圣地，我又一次感受到学习带来的快乐，同时也感到些许遗憾。“吾生也有涯，而知也无涯”，学习的时间很有限，而当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广。因此，我会倍加珍惜这次学习机会，决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的，用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养，用不懈的努力来争取更大的进步。

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北大学习培训的心得体会

九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄；九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，在九月秋高气爽的日子里，我有幸参加了xx与北京大学xx学院联合举办的“xx培训班”。十天的学习，聆听了八位国内外知名专家、学者、教授的的专题讲座，感想颇多、收获满满；十天的生活，感受了北大兼容并包，虚怀若谷，和而不同，民主多元的文化氛围；十天，不仅学到了知识，开拓了视野，更是转变观念的一次全新体验。

北大地处北京西北郊海淀园林区，北依圆明园，西临颐和园，漫步在北大校园，树木成荫，景色优雅别致，秋天的银杏和随风飘舞而下的片片树叶，其景色如诗如画，美不胜收。百年纪念讲堂、光华楼、图书馆等新建筑，气势宏大而又透着现代气息，未名湖、博雅塔、石舫、枫岛、翻尾石鱼都刻画出一幅清新、淡雅、恬静、古朴的园林美图。北大的每一棵树，每一块碑，每一条路，都暗含着历史的沧桑，都凝结着文化的久远。北大的美，不仅在于它的校园景致，更在于它的人文精神，百年沧桑积淀了深厚的历史底蕴，厚重的文化，强大的精神。“思想自由、兼容并包”的校训激励着一代又一代北大人，“爱国、进步、民主、科学”的校风、“勤奋、严谨、求实、创新”的学风铸就了一批又一批中华民族引以为豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。北大文化植根于中华文化的沃土，又渗透西方文化的影响，孕育了自己独特的精神和文化。

如果把积累知识当成一种快乐的话，那么端坐在北大的课堂上聆听专家教诲，感悟大师风采绝对是一种享受。这次培训内容有时事政治、宏观经济、营销战略、科学决策、国学智慧、创新管理等，大师们来自不同的学科、不同的领域，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，我们不仅收获了知识，更新了观念，开阔了视野，更是一次思想的升华、心灵的洗礼、能力的提升。“孙子兵法与市场营销战略”中运用了大量翔实的资料，帮助我们理解“上兵伐谋”的战略决策是知胜之道的关键；“博弈论与科学决策”，让我们学到了面对纵向选择和横向选择时，如何选择为最优；“国学智慧与领导韬略”，让我们领略了国学的深邃，同时更让我们学习到了许多充满人文智慧和人生真谛的论述。每一堂课，老师都为之精心准备、有的放矢、旁征博引、融会贯通，深入浅出，让我们在知识的海洋里徜徉，感谢老师们的传道、授业、解惑。

此次北大之行，对我的学习、工作、生活的态度与方式有了很大的启发。一是我们所处的时代是终身学习的时代，学习是一种责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活方式，培养终身学习的习惯，才能促成终身发展。学习既要学理论知识、又要学专业知识，既要向书本学习，又要在实践中学习。二是面对本职工作，要对工作有热心，对事业有忠心，只有时时处处做有心人，善于思考，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新。三是牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。

北大之行给了我太多的感悟，将成为我生命旅程一个永恒而又美丽的回忆，也将成为我今后工作、学习和生活中克服困难的不竭动力。

清华北大学子学习心得体会

作为两所国内最顶尖的高等教育机构，清华大学和北京大学自然是学子们心仪的理想去处。这些年来，我有幸结识了不少毕业于这两所学校的优秀学子，并从他们的口中了解到了一些学习方面的心得体会。在这篇文章中，我将结合他们的经验和我的见闻，谈一谈清华北大学子学习的心得体会。

1.选择课程时要认真思考。

清华和北大所开设的课程，无论是文科还是理科，都是非常丰富的。但是，很多同学往往会出现误选或者选课太多的情况。学子们应该在选课时认真思考，避免选到自己不感兴趣或者难度过大的课程，同时也不要贪图崭新的知识而导致选太多课程。要充分利用好宝贵的时间和精力，聚焦于自己感兴趣或者将来有用的知识领域，精准选课才能事半功倍。

2.做笔记要精简有序。

做笔记是学习过程中极为重要的环节之一，在高校求学阶段更是必不可少。但是，对于高强度任务和复杂性大的清华北大学子来说，如何做出优质的笔记尤为重要。在笔记撰写中，要坚持精简有序的原则。对于书本中过于繁琐的内容，要进行必要删减，保留重点和难点部分，不要过分追求完美。同时，笔记中的内容要排布有序，为后续的查询和使用带来方便。

3.注意时间管理。

清华北大学子之所以能够在各个领域取得出色的成果，其中一个关键因素就是良好的时间管理能力。要学会合理分配学习、休息、娱乐的时间，以及适当地提前规划、预估任务完成时间。对于学习而言，优先考虑完成难度大、效果好的任务，在时间有限的情况下，也不要忘记保留一些自我提高的时间段。

4.老师的指导是重要的支持力量。

清华北大之所以成为国内众多学生的理想去处，一个重要原因就是这两所学校拥有大量、高质的教授和专业导师。这些老师们拥有丰富的学术经验，能够给予学生们良好的学术指导和辅导，让学生们在学习中更快更好地成长。同时，这些老师也是重要的学术交流渠道，通过和老师的交流，能够更好地把握前沿的学术资讯和研究设想，获得更多思维上的启示和投资上的帮助。

5.应急管理能力同样重要。

顶尖学校里的学子们，自然只会选取最具挑战性的项目和课题。但是，与挑战性相较而言，应急管理能力同样重要。因为在思考如何应对和克服各种紧急情况中，同样能够培养学习者的自我成长和反思能力。因此，在高校求学期间，也要注重培养好自己的应急管理技能，以便消除难关，提高自身综合素质。

总之，清华北大学子们的学习心得体会，无论是从个人学习习惯和方法，还是从团队学习和社交交往的角度来看，都有很多值得吸取和效仿的地方。在前行的路上，我们应该学习借鉴这些成熟的学习经验，同时在实践中进行不断地尝试、总结、反思、改进，不断提升自身，成为更加优秀的人才。

北京大学培训学习心得_北大培训学习心得体会

适逢大地苏醒、春暖花开之时，在区委的亲切关怀下，作为一名基层领导干部，我有幸参加了北京大学领导干部前沿热点与公共管理高级研修班，在北京大学进行了为期一周的培训学习。有幸触摸了北大的百年文明，品读了伟大首都经济社会协调发展的精髓。通过学习，启发很大，受益匪浅，感慨颇多，同时也有很多个人心得体会，由于听课覆盖面较大，内容也较多，有些还来不及消化，不能一一陈述。在此就我的体会和感悟，结合自身工作，简要加以剖析。

培训期间，我们聆听了教授专家们深入浅出的讲座、激情飞扬的介绍、通俗易懂的解析，如哲学系杨立华教授的《儒家精神与现代生活》、政府管理学院白彦副教授的《中国式领导科学》、国家发改委经济研究所副司长藏跃茹的《“”规划与转变经济增长方式》、清华大学社会学习系孙立平教授的《转型时期的社会和社会问题》、经济学院雎国余教授的《“”规划与中国经济》、经济学院张延教授的《公共管理中的博弈论》、医学部唐登华教授的《领导者压力管理与心理调适》、新闻与传播学院姚惠忠副教授的《政府公共关系与危机处理》等。同时还结合教学内容进行了学习考察。一路学习，一路思考;感受北大人的新思想、新观念，感慨首都经济社会协调发展的高速度、高质量，倍受震憾，倍受启发。此次参观学习时间短，但学习内容丰富，拓宽了我们的视野，增长了见识，增强了我们加快发展经济的信心。

洗礼：全新感受。

我们受训的北京大学历史悠久、人文厚重，是中国第一所国立综合性大学，作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用，是国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学，是国家“211工程”和“985工程”重点院校。北京大学培训中心良好的培训条件和培训效果得到中组部的充分肯定，20xx年被中组部、教育部确定为全国首批干部教育培训高校基地。

这次领导干部前沿热点与公共管理培训采取课堂讲授与参观考察相结合的形式，精心设置课程。主讲的教授都经过培训中心反复筛选，具有丰富的理论素养，具有很高的知名度。

连续几天，课堂上下，师生互动;课堂内外，观念激荡。我饱吸着新鲜的理念、品味着经典的话语、反刍着精辟的论述。每一个专题辅导，每一次生动讲解，每一声娓娓道来，都启迪着我的思维，开阔着我的视野，更新着我的观念。我认真地领悟、深刻地思索、不懈地吸取专家教授们的理念精髓。

讲座结束后，我们进行了学员座谈、讨论。大家踊跃发言，一致评价这次培训区委高度重视、设计精心、品牌树立;普遍反映主讲教授授课用心，保证了效果;培训中心评价我们这期研修班学员纪律严明、虚心好学、团结友爱，树好了形象。

感触：强烈震撼。

北京大学教授唐登华教授讲授的《领导者压力管理与心理调适》的几个观点和姚惠忠副教授讲授的《政府公共关系与危机处理》，使我感受颇深，在一定程度上对自已目前的状况，起到了调适的作用。

仔细想来，时间过得真快，一晃我在乡镇工作已有20多个春秋，回顾走过的风风雨雨，感谢组织对我的关心和信任，常常以知足长乐安慰自已，导致在工作中遇到不顺心的事时，常常郁闷不已，有时随着工作压力的不断加大，导致神经衰弱、失眠等身体不适状况。登华教授的讲授使我明白了知足长乐并不是理想的心理健康标准，不知足更要长乐，才是心理健康的标准，细细品味是这个道理。

其他教授精彩的讲授也给了我思想上、灵魂上强烈的震憾，使我开拓了眼界、丰富了知识储备。

学习：先进观念。

思想解放天地宽。观念是前提和先导，能左右生产力，在重大转折关头，解放思想非常迫切，不是简单的敢闯敢冒，更多的是同传统观念决裂：从过去发展的成功经验束缚中解放出来;从小农经济小生产观念束缚中解放出来;从传统思维方式传统文化束缚中解放出来，确立现代化、社会化、市场化、国际化的新理念。首都的经济、社会、文化等方面向世界交出了满意答卷，发展的魂魄就在于“协调”二字。

启迪：奋发当时。

北大学习，感受北大精神，借鉴首都发展经验。我深刻感受到：一是应牢固树立科学发展观。在竞争的大格局中分析形势，把握趋势，保持态势，真正坚持科学发展，切实营造和谐文化，才能扎实发展之根、筑牢效益之本;二是扭住党建这条“生命线”。抓好党的建设，经济发展才有凝聚力，才有生命力。作为党委书记，更要把党的建设放在工作的首位，夯实党的执政基础;三是必须牵住人才这个“牛鼻子”。首都的发展优势，追根索源在于人才优势。如何引进人才、开发人才、使用人才更加迫切地摆在我们的面前。

思考：学有所用。

学以致用，是培训的目的。我将在区委的坚强领导下，认真学习贯彻落实市第三次党代会和区四届一次党代会精神，消化吸收此次学习培训的成果，融入到工作实践中，努力做好下列工作，不辜负区委对我的厚爱和信任：

北大培训学习心得体会

北大学习心得体会

按照区委的统一安排，我参加了为期5天的领导干部综合素质提升北京大学研修培训班。课程有“两会精神解读”等理论课，有“经济大势与供给侧改革”等解决改革发展难题的业务课，有参观学习国家博物馆等现场教学课，也有“信息社会的蝴蝶效应”等开拓视野的课程，内容十分丰富，使我开阔了视野，强化了宗旨意识、增长了知识能力、明确了目标和使命，为今后更好的工作奠定了基础。作为一个基层乡镇的党委书记，上要传达贯彻省市区会议精神和工作部署，下要组织领导乡村开展社会主义新农村建设等工作，既是前线指挥员，又是前线战斗员。书记作为乡镇党委这个领导集体的核心，怎样认清形势，高瞻远瞩，掌控全局，谋求发展，造福一方百姓;怎样把握重点，解决矛盾，提供条件，营造环境，创造佳绩，必须把握好以下四个方面：

一、重学习，全面提高自身综合素质。作为一名乡镇党委书记，处在农村改革、发展、稳定诸多问题的前沿，既是决策者，又是执行者。要学习党的理论和政策，学习法律法规，学习业务知识，积累工作经验，创新工作方法。要有“高看一度、深思一层、先行一步、达到非同一般”境界，善于在千变万化的形势和错综复杂的矛盾中，站在全局的高度，抓方向、抓重点、抓主要矛盾。要处理好当前与长远、全局与局部、整体与要素等重要关系，既要牵住“牛鼻子”，又要学会“弹钢琴”。

二、抓党建，营造良好政治生态。党建是纲，纲举目张。作为一名乡镇党委书记，我始终把党建工作抓在手中，放在所有工作首位。在基层党组织建设、严肃党内政治生活、作风建设、源头治理、干部管理等方面抓得更深、更实，发挥党风政风的示范带动作用，以优良党风促政风带民风，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为经济社会发展营造良好政治生态。

三、民为本，实施惠民工程。牢固树立以为民服务为宗旨，大力实施民生工程。实施好阳光扶贫，将“大走访”活动与精准扶贫、精准脱贫相结合，通过入户谈心、实地察看，帮助低收入户想办法出主意，有针对性地制定帮扶方案，有计划的实现脱贫。要充分利用区委区政府扶持各村建立土地耕作服务社的契机，发动乡村干部发展总部经济，破除村干部“等、靠、要”思想，树立敢闯、敢试的新观念，增强主动担当、主动发展的意识，在发展村级集体经济方面实现突破。

四、谋发展，确保各项事业持续快速发展。加快工业发展进程。帮助淮江科技协调办理手续，促进更多的生产线投入生产;服务好已签约的中广核风电项目和三一重能淮阴风电项目，尽快启动淮江科技技改项目和中阳化工设备项目建设。加大招商的力度。

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北大培训学习心得体会

能来北大培训，向往已久。北大在国人心中的份量以及它光辉灿烂的历史人所共知，能在这样的一所大学上几天课，亲身感受它的氛围气息亦是莫大的幸事。

课程安排的每一节都应对胜任力提升的大命题，应对当下的需求与热点，从危机管理与媒体应对，到心里光合作用调适管理压力;从反思医疗纠纷与医患关系，到中国医改的困难、问题、动向，时间虽短，内容丰富，每位老师都耐心细致地讲解，同学们也认真投入地聆听，每每被老师超越的思想认识打动，被老师的风趣幽默感染，而后被拉入到深深的警醒与思考中。可以说，短短几天，已在头脑中掀起了一场飓风，让我从自身工作与生活方面都进入深切地反思。反思是更好地前行，并达到所谓提升的前提。

“君子求诸己，小人求诸人”。这是培训中我印象深刻的话。遇到任何事，先从自身找原因，只有这样才有可能改进与提升，也就是我们一定要反思主观原因，少强调客观。先把自己腾空，才有水能倒进来，人生一世，若想不原地踏步，就必须大胆地进行自我的再否定与再解剖，从错误与不足中走来，努力成为一个更好的自己。

“尊重”，这个词提得很多，然而，在此次培训中更加真切意识到尊重的巨大作用与意义。试想我们的社会，人人都学会尊重他人，尊重他人的利益与感受，这个社会将会变得何等和谐。“没有听不懂的患者，只有说不清的医生”。病人至上!这些理念的建立都源于“尊重”。尊重是沟通与信任的前提，尊重也是解决问题的钥匙与良方。有了尊重，就不可能冷漠，也不可能傲慢，只有温情与理解，只有反思与谦和。而基于尊重而激发的灵感、思考问题、化解矛盾的方式便会应运而生。解决任何问题的前题都是解决思想认识问题，认识问题不解决，所谓的努力都会变为形式上的竹篮打水。

“坦诚”这件事，在培训媒体应对时更加深刻认识到它的重要性。经常解决问题的方法就是归根溯源到它的本初，最简单的面貌，实事求是。最简单的也是最管用的。道歉，纠正，面对，处理，担当，正面回应才是快速解决的捷径，遮遮掩掩只能欲盖弥彰。不管什么工作，都要秉承实事求是的基本原则，最终我们会明白，实事求是，是最好的处理问题的方法，因为所有不实事求是的做法都是饮鸩止渴，最终所花费的成本与代价更大。

“三思而后行”，也是我们耳熟能详的，然而遇到事情，是否能真正做到“三思”，反思自己在这方面的素养尤其不足。“三思”的过程是需要不断锤炼的，需要积累与耐心。所有道理只有真正付诸于行动才是真的懂得与吸收，不然，读了千遍说了万遍也是无用的。三思、就必须历练成长成熟，要有底蕴，要持之以恒地读书学习实践，三思才能内化为具体的行动。

“底线”，我们经常讲“底线思维”，各行业都有自己的底线，我们首先要搞清楚自己与所从事的工作的底线是什么?一旦面对底线的考验，一定是红线的最高级别的警觉，一定要明白碰触底线的严重危害。因为底线是根本，是不允许触及的，是高压，是安危，群众的安危，集体的安危，这些都是要时刻牢记与绷紧的。没有底线思维，就无法安身立命，更何谈价值与贡献呢?底线，就是安在脑中的警报器，一定要让它在关键时刻起到关键作用。

“越投入，越充实，越快乐”，这是老师讲心里光合作用时最能引起共鸣的。做任何事，无论大小，若想做好，首先要投入，投入是一种纯粹，心无旁骛，投入后心是敞亮的，是安宁的，而投入后的获得感带来的就是成就感、满足感与快乐感，而这正是马斯洛需求层次理论中的最高级：自我实现的需求。人活着就要做事情，就需要精神上的追求，而目标的达成，努力的过程都是我们快乐的理由，这一切都离不开专注的投入，唯有投入能获得身心的畅快。

现代人都觉得时间不够用，而时间又是最客观公正的，我们对时间的利用，正是我们如何选择度过一生。老师说，“没有没有时间的情况，只有你觉得不重要的事”。你觉得重要的事就一定有时间。如何知道什么是对自己重要的事，那就是找到并认清真实的自己，知道自己最想要什么，就知道自己的时间应该花在哪里。搞不清楚这些就只能让自己混乱并浑噩，仿佛匆忙，却没有主线，时光蹉跎却总觉得心有不甘，遗憾随处。“找到真实的自己”，这是我们来到世间的使命，亦是首要课题。

王岳老师说，学习是为了拥有思想，而不是为了获得技能，获得知识与技能是低层次的学习。学习离不开阅读，而一个人的阅读史，就是他的精神发育史，可见阅读的重要性。阅读要读经典，而不是碎片。培训让我更认识到阅读经典的重要性，发现自身的精神虚弱与空白，让我有更深的危机感，看到自己思想的差距与欠缺。老师提到的问题在自己身上多少的存在，引发对自我的深刻反省。培训带给我的是心灵的震动与观念的提升转变，停下日复一日的忙碌来思考学习是非常必要的。不忘初心，正是让我们端正发现本源与初衷，并去秉持而不是乱了方向。

感谢培训带给我的洗涤与启示，让我以更饱满的热情面对未来的工作与生活。学习在路上，活到老、学到老、成长到老。每一天都是一个新开始，不放弃每一步的改变，让自己向有价值的完善的人更进一步。付更多的努力，做更多的奉献，看更多的人生风景，不忘初心，不负岁月年华。

北大五四讲话学习心得

北大培训学习心得体会

按照泰安市第27期中青班学习培训计划安排，从4月18日至4月22日，全体学员在北京大学政府管理学院进行了为期一周的集中学习。期间，全组9名同学无一人迟到早退、请假旷课，大家认真听讲、深刻领会、热烈讨论、积极实践，收获很大，受益匪浅。

这次培训班的特点，一是采取了“走出去”异地办班、封闭管理方式，50多名学员没有工作牵涉，没有外来干扰，一心一意、聚精会神，将全部精力投入到学习中;二是地点选在北京大学政府管理学院，这里环境优雅，设施配套，教学条件好，学习氛围浓;三是为了充分利用有限的时间，让学员学到更多的知识，安排的课程满，内容充实。这对于我们这些长期忙于工作，习惯于送来迎往，多年没进校园学习的中年人来说，能够像中学生那样在教室里一坐一天，实属不易!虽然在北大学习时间很短暂，但收获是长久的，甚至可以说终生受益、受益终生。通过这种形式和平台，不仅营造了中青年干部学习的特定环境和氛围，提高了干部素质，而且在潜因默化、无形中培养、引导中青年干部的理念、价值观、思维方式和行为习惯，是培养干部的一项基础性系统工程，功在当前，利在长远。

这次培训班的教学安排，着眼于提高中青年干部的综合素质，内容上兼顾党的经典理论与最新的理论成果作为课程主线，在课程设置方面进行了精心研究和安排，力求做到内容充实，精益求精，方法灵活，讲求实效，整个培训突出系统性和实用性相结合，取得了较好的成果。每位授课老师准备充分，资料详尽，讲授生动，引人入胜，而且案例多，信息量大，大部分授课老师在讲课中紧密联系实际，分析形势，解剖案例，提供经验，传授方法，每听一次课都是一种享受，受到一次启迪。有些内容这次培训又挖掘了新的内涵，赋予了新的理解，实现了认识上的新突破，理论上的新升华;有些内容如财政、金融是我们正在从事或接触的，但在长期的工作实践中形成了思维定势或惯性思维，通过培训拓展了新思路，学到了新方法;有些内容如经济形势、国学、舆情应急处理等，过去接触和了解很少，通过学习培养了兴趣，开阔了视野，提高了文化素养，为全面发展奠定了基础;还有些内容对大多数学员来讲是一个全新的内容，转变了观念，启迪了心智，改善了思维，提高了应变能力。

全体学员都很快适应了北大的氛围和教学要求，每个人都以一名普通学员的身份投入紧张的学习之中，遵守纪律，服从安排，认真听课，充分抓住有限的学习机会增长知识、拓宽视野。在紧张的学习之余，学员们也充分展示了中青年干部的青春活力和蓬勃朝气，课余时间积极开展各种有益的文体活动，整个学习过程洋溢着严肃活泼、紧张高效的浓厚氛围。大家出主意、想办法，互相配合，密切协作，自觉性高，团队意识强，人人维护大局，事事体现高素质，始终充满“平等、友爱、和谐、融洽”的气氛，表现出“风正、气顺、心齐、劲足”的作风，充分展现了泰安中青年干部的良好形象。

北大培训学习心得

按照区委的统一安排，我参加了为期5天的领导干部综合素质提升北京大学研修培训班。有“经济大势与供给侧改革”等改革发展难题的业务课，有参观学习国家博物馆等现场教学课，也有“信息社会的蝴蝶效应”等开拓视野的课程，内容十分丰富，使我开阔了视野，强化了宗旨意识、增长了知识能力、明确了目标和使命，为今后更好的工作奠定了基础。作为一个基层乡镇的党委书记，上要传达贯彻省市区会议精神和工作部署，下要组织领导乡村开展社会主义新农村建设等工作，既是前线指挥员，又是前线战斗员。书记作为乡镇党委这个领导集体的核心，怎样认清形势，高瞻远瞩，掌控全局，谋求发展，造福一方百姓;怎样把握重点，解决矛盾，提供条件，营造环境，创造佳绩，必须把握好以下四个方面：

一、重学习，全面提高自身综合素质。作为一名乡镇党委书记，处在农村改革、发展、稳定诸多问题的前沿，既是决策者，又是执行者。要学习党的理论和政策，学习法律法规，学习业务知识，积累工作经验，创新工作方法。要有“高看一度、深思一层、先行一步、达到非同一般”境界，善于在千变万化的形势和错综复杂的矛盾中，站在全局的高度，抓方向、抓重点、抓主要矛盾。要处理好当前与长远、全局与局部、整体与要素等重要关系，既要牵住“牛鼻子”，又要学会“弹钢琴”。

二、抓党建，营造良好政治生态。党建是纲，纲举目张。作为一名乡镇党委书记，我始终把党建工作抓在手中，放在所有工作首位。在基层党组织建设、严肃党内政治生活、作风建设、源头治理、干部管理等方面抓得更深、更实，发挥党风政风的示范带动作用，以优良党风促政风带民风，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为经济社会发展营造良好政治生态。

三、民为本，实施惠民工程。牢固树立以为民服务为宗旨，大力实施民生工程。实施好阳光扶贫，将“大走访”活动与精准扶贫、精准脱贫相结合，通过入户谈心、实地察看，帮助低收入户想办法出主意，有针对性地制定帮扶方案，有计划的实现脱贫。要充分利用区委区政府扶持各村建立土地耕作服务社的契机，发动乡村干部发展总部经济，破除村干部“等、靠、要”思想，树立敢闯、敢试的新观念，增强主动担当、主动发展的意识，在发展村级集体经济方面实现突破。

四、谋发展，确保各项事业持续快速发展。加快工业发展进程。帮助淮江科技协调办理手续，促进更多的生产线投入生产;服务好已签约的中广核风电项目和三一重能淮阴风电项目，尽快启动淮江科技技改项目和中阳化工设备项目建设。加大招商的力度。

北大培训学习心得体会

盛夏时节，我有幸在院党组成员、政治处主任叶彬的带领下，与侦查监督科科长刘晓军一起来到了具有百年历史的北京大学，参加了市院组织的为期10天的湖北省武汉市检察机关干部素能提升专题研修班。能在这所高等学府参加培训学习，我倍感荣幸，同时也非常感谢院领导给予我的这次宝贵的学习机会。

北大校园，美丽而历史悠久。迈入北大校门，一股浓厚的学风文风便扑面而来，每一条道路、每一颗树木仿佛都在诉说着这所百年名校的辉煌历史，诉说着在前进的道路上，众多北大学子为社会、为人民作出的卓越贡献，沉浸在这样的氛围中，不需要刻意的赞叹，自己就已深深地被它的清新脱俗所折服，内心自然地荡起一阵暖流、一丝敬意和一股力量。正值毕业季，看着草地上、花丛中、湖畔边一群群拍照留念的学生们，他们年轻的模样和充满阳光的笑容，深深地感染了我，恍惚间，仿佛我又回到了纯真的学生年代。

此次培训时间虽短，但课程安排紧凑、内容丰富，11位专家教授分别给我们讲授了《国家治理与政府改革》、《当前国际形势与国际关系分析》、《习近平治国理政与未来中国转型发展》、《压力管理与心理调适》、《国学智慧与心灵家园》等，深邃的理论、前沿的研究在大师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中，如阳光雨露、和风细雨，滋润我的心田、陶冶我的情操、净化我的心灵、开阔我的视野、开启我的心智。

通过培训，使我领悟到了做人要懂得珍惜，要有一种感恩的情怀。无论是北京大学心理学博士、教授韩菁的《压力管理与心理调试》，还是中国人民大学哲学系、宗教学系教授温金玉的《国学智慧与心灵家园》，无不向我们传达了一种追求人生快乐的理念，那就是懂得珍惜，学会感恩。有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。我想，一个懂得感恩的人，才是天底下最富有的人。人有了感恩之情，人生就会充实而快乐。首先要感恩社会，感谢它为我们的成长提供了安定和谐的环境。作为80后，相较父母那一代，我觉得我们是非常幸福的，没有战乱和饥荒，国家经济飞速发展、物质日益丰富、各项制度日臻完善，为我们个人的全面发展也提供了一个较好的平台。其次要感恩家人，感谢他们为我们提供了一个幸福的港湾。佛说：前世五百年的修行，换来今生的一次擦肩而过。可见我们和各自配偶在前世中需要有非常大的缘分才能够成为家人。因此，要更加珍惜亲情，扮演好为人(子)女、为人(夫)妻、为人(父)母的角色，要孝敬父母，多给家人一点关爱和陪伴。最后要感恩同事，感谢他们给予我们的关心和帮助。每天24小时，除去睡眠，我们生命中的大多数时间都是和同事一起度过的，因此我们要珍惜同事之情，用一颗感恩的心去对待每天朝夕相处的同事，感恩自己在逆境时同事的一句鼓励、在顺境时同事的一句忠告。

通过培训，使我领悟到了作为一名共产党员要有坚定的理想信念，要多一些家国情怀。学习期间，我深深感受到，无论是徜徉在美丽的校园，参观北大校史馆；还是坐在安静的教室，聆听教授们的授课，所及之处无不渗透和折射着浓浓的北大文化和北大精神。“爱国、进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”的传统精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风无不激励着一代又一代的北大人。透过学者大师们的思想，我能够感受到他们为民族振兴、为国家富强而呕心沥血的赤诚，我想支撑他们的就是胸中那颗爱国的心。尤其是中央电视台《百家讲坛》主讲人马骏教授以真实鲜活的案例，阐释了中国当前的国际形势以及处理相关国际关系的政策和策略，我又一次被中国领导人的智慧和格局所深深折服，同时也极大地激发了我的政治觉悟和爱国情操。我想，所谓“家国情怀”，从大的方面来说，作为社会的一份子，就是要求我们要有一种历史责任感和使命感，敢于担当、勇于奉献，要有一种“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”的博大情怀；从小的方面来说，作为单位的一员，就是要求我们要有与单位共命运、同成长的担当，要有一种舍我其谁的精神境界，对单位的决策学会换位思考，工作中少一些抱怨，多一份责任；少一些推诿，多一份执行。正如《这是你的船》这本书所传达的理念那样，你、我、我们大家，无论身居何位，我们都是一个整体，我们做的任何一件事都应该对单位负责，对这个大家庭负责。因为这是你的单位，这个单位承载着我们的梦想与期盼，与我们的利益息息相关，我们只有同舟共济，才能乘风破浪，最终到达理想的彼岸。

通过培训，使我领悟到了学习的重要性，让自己多一点文化情怀。北大这所百年名校所承载的人文和历史以及授课教授们专业的知识素养，让我感到了自己文化和知识的缺乏，同时，通过课间与其他区院的领导和同事们的交流探讨，我也感受到了自己专业素能的浅薄。在这短暂的十天里，我也真正懂得“少小不努力，老大徒伤悲”的含义。在以往，我总是以应付日常工作为主，忽略了知识的更新，多数是需要什么才急着学什么，并没有养成自觉读书学习的好习惯。通过这次学习，使我深深意识到面对日新月异的知识经济时代，面对层出不穷的新事物、新问题，面对越来越高的任务目标，的出路就是学习，“非学无以广才”。唯有通过努力学习才能克服本领恐慌，增强实践能力。同时通过聆听温金玉教授讲述中国国学的智慧，可以感受到灿烂悠久的中华文化。因此，我有必要放慢脚步，花一点儿时间咀嚼前人留下的思想智慧，感受那“腹有诗书气自华”的精神愉悦，让自己活得更加优雅和幸福。

“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”。培训只是开始，运用才是关键。北京大学的学习虽已经结束，但我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我将带着北大勤奋求实的学风，带着大师们的谆谆教诲，不忘初心，继续前行。

北大学习心得体会

5月9日，新余市地税局组织我们30名正科级领导干部到北京大学培训，怀揣对知识的渴望、带着对北京大学的憧憬，一路欢歌，一路笑语，来到闻名遐迩的学北京大学，来到了青山绿树的北京大学，开始了为期9天紧张而愉快的知识之旅。

一下火车，顾不上旅途劳累，匆忙地放置好行李，还没有回过神来细致欣赏北大，就开始了紧张的学习。开班之初，学校向我们宣读了班规，上课不准迟到、早退、不准接打手机、不准随意走动，开学典礼上校方简单地介绍了北京大学的现状和历史变迁以及校训、北大精神等，使全体学员为之一振，深受鼓舞和鞭策，增强了努力学习的信心和决心。

当张延教授讲授《博弈论与决策能力培养》、周孝正教授讲授《科学发展观与构建和谐社会》、傅思明教授讲授《行政管理与法治政府建设》等等课程时，从他们清晰的逻辑思维能力和偏快的语速中，我不由得感叹：这就是精英云集的地方，我们向往的地方，我们为之骄傲的地方。

置身环境幽雅、风景如画的北京大学，我们在感慨中来不及沉醉和欣赏;聆听精彩绝伦、生动活泼的学者讲演，我们在启迪中感受并收获;三点一线的校园生活、丰富多彩的业余活动，使我们又快乐地回归到了学生时代，让我们彼此之间没有了年龄的障碍和身份的差别，而是增添了一份同学间的交流和砥砺。阶梯教室里快乐地学习，人生与永恒话题的探讨，校园处处展现着我们江西地税学员积极活跃、团结向上的风采。

七天的时间，不算长，但学校给我们精选了公共管理中最直接相关的，当今世界、当今中国、当今社会最前沿科学知识中的精髓课程。每天的上课时间总是悄无声息地溜走，我总是感慨时间过得太快了。与教授们相比，感觉我们的知识太馈乏，还有很多很多的知识值得我们去学习、去把握。

北京大学那厚重的历史文化底蕴，绝不是用简单的言语所能够表达得清楚的，这里的一草一木、一砖一瓦都是一段历史。李大钊、毛泽东等许许多多的文人都有一个感人至深的故事，当代的许多的大家都留有北京大学的脚印。我只需摘取一点就将我那心里的空杯装满，够我回味无穷。

北大学习的心得总结

11月8日—14日，一段短暂却令我终身难忘的日子。在带着些许寒意的细雨中，我和大家一起登上了北上的列车。北京早已游览，内心少了对天安门的渴望与激动，但总也禁不住对此行目的——北大的敬慕和憧憬。一路上望着初冬孤寂的田野，偶尔飘过的村庄，那场“连绵丝雨”将我的思绪飘忽带去了北大，想象着北大那早已名扬天下的未名湖、博雅塔、校友门、图书馆……转眼又都成了回忆，又是一个细雨飘飘的日子，我们踏上了归途的列车，些许的不舍、些许的留恋，化成了对北大生活的怀念和对今后工作、生活的期盼。

一周的北大生活，涤荡了我蒙尘的心灵，洗礼了我的精神世界，撕开了眼前的雾霾，燃起了新的希望。曾几何时忙忙碌碌中，忘记了“国家兴亡，匹夫有责”,忘记了“修生、齐家、治国、平天下”,没有了朝气蓬勃的一腔热情，没有了初出茅庐的血气方刚，悄无声息变的疲沓、现实，磨得老气横秋，睁眼油盐酱醋，闭眼礼乐诗书。

李左东教授一堂《新常态下宏观经济形势分析》，增加了我对当前国内外经济形势的了解，知道什么是m0,什么是m1,明白了为何我们发的工资越来越多买到的东西却越来越少，懂得了国家一直调控楼市为何越楼价却“一路高歌”.更加深层次的知道了国家当前发展面临的国内、国际形势，中国政府制定政策的决心和目的，更加了解了我们党领导这个大国所付出的艰辛，更加理解了党和政府的一些决策，也更加坚定了对党和政府的信心。彭向刚教授的讲课特色鲜明。东北小品似的授课风格，让学员在笑与乐中体会了其授课的魅力，他时而幽默诙谐、时而严肃激昂，时而“歇斯底里”、时而珠落玉盘，愣是将理论性、概念性强的《提升行政执行力》讲授的丰富多彩、引人入胜，他化繁为简、喻理于例，让人在笑声中体味真理，于回味中提升能力。他让我明白了领导力与执行力的关系，知道影响执行力的因素，让我记住了“敬业是魂，奉献是本”,要主动工作，做到“乐、敬、精、勤、创”,追求“精益求精、尽心尽力、尽善尽美”.

马俊教授《当前国际形势与周边安全环境》以说唱似的讲授，让人听得如痴如醉，从香港到台湾，由朝鲜到日本，谈中亚论西欧，他旁征博引、纵横古今，沿着“一路一带”,开启了海上、内陆“之旅”,讲军事、谈谋虑，分析形势、细解迷津。听后提振士气，身心舒畅，增强了对中国对外关系的信心，也增强了对实现中国梦的信心和为实现中国梦不懈努力的决心。高钢教授的《新闻报道的专业原则与核心技术》一堂课下来，让我对新闻写作有了一个更高层次的认识。通过他《眼球：中国七百万盲人的呼救信号》一篇报道引发中央众多部门关注，立即采取行动的事例，深深感受到了好的新闻稿件所蕴含的巨大能量。从高钢教授那我近一步读懂了“铁肩担道义，妙手著文章”.

张智勇教授的《压力与情绪管理》，周旺生教授的《当前中国法治面临的主要问题》两堂课讲授的知识对我来说都是全新的，完全颠覆了我之前的观点和认识，给我以新的思索和启发，开启了知识搜索的另一面，让我看世界、看事情更加全面。喜欢两位教授的“高傲”,这是能力的表现，敬佩两位教授的“直白”,这是“艺高人胆大”的风采。许铭桂教授的《创新思维与科学决策》讲述了创新的重要性，指出了创新的途径和方法，告诉人们要学会、善于利用外脑，用外脑开启智慧、开启思路。结合实例讲述了什么是决策，阐明了决策与预谋与统筹的关系。他的课程让我更加体会到了创新和谋划的重要性，也牢记了要“把自己的事业当成学问来做”.

杨虎教授的《国学经典阅读与人文素养提升》一课，于我最有益处，从对中国传统国学经典讲解中，渗透出了做人、处事、工作的坚守和准则。他的课寓教于乐、寓理于典、育人于无形，初听其课平淡如水，耐心片刻，方得其妙。闭眼细品，犹如刘宝瑞大师的单口相声，其声音、其叙述、其用词、其尾音，莫不是在说《珍珠翡翠白玉汤》。娓娓道来、荡气回肠、回味无穷，无需开怀大笑，早已心花怒放。用短短三个小时的时间，给大家讲了国学的基本概念、要籍，教给了大家阅读经典的方法。杨金波教授的《政务礼仪与人际沟通》从工作、生活的最基本的礼仪规范入手，用其彬彬有礼、不卑不亢的授课风格，教给了大家如何做个有礼之人，提升了素质，增强了底气。

十堂课的学习，领略了北大、人大等全国顶级教授的授课风采，较为系统全面的学习了相关学科领域最权威、最前沿的知识，感受了北大那种“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，这不仅是知识的学习，更是思想的洗礼。一周的学习带给我的不单是知识的增加，思路的开阔，更是人生一次质的提升，让我站的更高，望的更远。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”,我轻轻的招手，作别美丽的校园，请容我带走北大精神，沉淀北大记忆。北大之行，不思量自难忘。难忘静坐于北大的教室里手捧散发着油墨馨香的书本，聆听大师们的充满激情和哲理的精彩讲座；难忘漫步校园享受那久违的大学生活，细品那古老的芬芳；难忘蓦然回首间，那青春激扬的学子，给了我蓬勃的力量和年轻的勇气。