小学三年级残疾人(精选16篇)

小编: 文轩

优秀作文具备较强的文化素养和批判思维,能够体现作者的思辨能力和独立见解。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。

看残疾人演出三年级作文

晚上,爸爸单位举行欢庆教师节晚会。我们吃过晚饭后早早地来到九楼演艺大厅。爸爸说晚上的节目都是实习的大哥哥、大姐姐们精心排练的。

演出的节目精彩万分。大哥哥、大姐姐们演得有声有色、有滋有味。他们摆出婀娜多姿的造型,歌声嘹亮动听。表演引人入胜,让大家都叹为观止!

节目进行到一半的时候,举行优秀带教老师颁奖典礼。看着爸爸上台领奖,我拼命的鼓掌,我为爸爸感到骄傲,感到自豪!我想:教师节就要到了,老师为了我们美好的未来每天工作都这么辛苦,虽然我没有优美的舞蹈,没有动听的`歌声,但我有最真挚的祝愿:祝亲爱的老师节日快乐!

不知不觉就到了结束的时候,我们依依不舍地离开了。真期待明年的晚会!

残疾人的毅力小学四年级抒情作文

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的残疾人的毅力-小学四年级抒情作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四月是个百花吐蕾,百草绽芽的时候。我们学校邀请心灵之声残疾人艺术团在大礼堂举行了一场精彩的演出。三十多位残疾演员用他们精湛的表演瀛得了观众们一次又一次雷鸣般地掌声和一束束鲜花。他们为我们带来的绝不仅仅是感观上的快乐,更是一种精神上的鼓舞。他们身体虽残,笑容却如阳光般灿烂,对他们嘹亮的歌声和优美的舞姿,谁不为之动容?又有谁不感慨人生的真谛和生命的意义呢?是他们用生命之火点燃了人生的最高音!

尤其是聋哑姐姐们表演的千手观音更让我震憾。她们的表演全是靠团长在旁指挥,可想而知,她们在训练时有多艰难,就算是我们这些健全的人都做不出来这么优美地动作呀!

心灵之声带来了我心灵地震撼。这种震撼不像大地震那样只会摧毁一切,恰恰相反,这是一种巩固,一种净化,是信念地巩固,灵魂地净化!

曾几何时,我忘了还有他们;曾几何时我还在他们面前骄傲――我佣有一个健康的体魄;曾几何时,我沉迷于玩乐和享受之中,做着自己的美梦,思想却一片迷茫。

心灵之声就像一把利剑,它否定了我的无知与可笑,让我赤裸裸地展现了本质的弱点。

心灵之声艺术团的演员们以特殊的方式塑造了艺术,以特殊的艺术启迪人生,在给我们艺术享受的同时让我们受到了心灵地震撼!

小学三年级残疾人的作文

在一个风和日丽的下午,童童陪着她的姥姥,童童的'姥姥在社区下棋,而童童则百无聊赖地去摆弄着煤气罐。忽然,不知道童童碰到了引火处还是哪里,哗——的一声,火就点燃了。几个小火苗钻进了童童的身体。童童痛苦的大声呻吟着:——哎呀!——啊!这时,光顾着下棋的童童姥姥才反应过来,唰地回头一看,只见童童都成了一个小火人了!童童的姥姥和几个也在下棋的老爷爷老奶奶一起扑灭了火,但是,童童不仅因烧成严重重伤而耽误学业,并且,两只手都被烧得不能动了,脸上也有疤,双脚也都被烧伤了,用一句话来说,就是:童童被烧得惨不忍睹、不成人样、人不人,鬼不鬼、半人半鬼!而班级,换班了,不说一声告别就离开了同学,是该有多么痛苦呀!于是,童童尽量去融入新班级去,可与童童玩的就没几个,能有谁接受童童呢?童童在班上被大多数同学冷落了,我在操场上看过好几回,却不敢去帮忙。而我,算是她最好的朋友了吧。每每童童见到我,都会热情的大喊道:嗨,静静,你好呀!而我,只为了那小小的自尊心,就冷漠的挥挥手,就转身,扬长而去。其实,我们应该尊重像童童这样的人,而不是去冷漠她、无视她。

小学三年级残疾人的作文

我首先看到的是跳远比赛,一个单腿残疾的运动员走上了赛场,他一个腿用工具做了一只假腿,另一只脚却完好无损。我想着:“他用的是假腿,关节都不灵活,万一摔跤一定很痛吧!”想着想着裁判员就把旗子一挥,比赛就开始了。那个运动员飞快地跑去,到指定的地点一跳,跳在沙子里,还真摔了一跤。

我真为他的拼搏精神所感动!接着,我又看到双腿都残废,没有下半身的运动员马上进行田径比赛。等他们都准备好之后,裁判员喊道:“各就各位,预备!”‘砰’的一声,比赛开始了。运动员拿出吃奶的劲儿,拼命地向终点跑去。“加油!加油!”我们一遍又一遍的呐喊声,给了运动员们极大的力量。“有一位残疾人运动员冲线了,他是第一名!”,有个同学兴奋地说道。大家喊道:“他真厉害,他真棒!”。看完残运会,我们乘着大巴回到了学校。虽然我离开了比赛现场,可是我的心还一直回忆在残疾人身上。他们那顽强的精神,值得我们骄傲!他们那奋勇拼搏的精神,更加值得我们学习!我们应该向残疾人学习,学习他们永不放弃的精神!

看残疾人演出三年级作文

晚上,我们刚要睡觉的时候,爸爸的手机响了起来叮,叮,叮,爸爸接了电话:“喂,谁呀,啊,真的呀,好呀”。我特好奇什么事要爸爸这么高兴,就问爸爸,:“什么事呀,这么高兴”。爸爸说:“我明天要去韶山看演出”。你想去看不,我一听也特别的高兴,因为我也想去看。

第二天,我问爸爸,去韶山看演出什么时候去呀,爸爸说,下午就去,我等呀等,终于等到下午了,我们一行十几个人,来到了毛主席的故乡韶山,首先我们参观了韶山的景点,晚上7点,我们来到了中国最大的实景演出场地,这里非常的壮观,漂亮,七点半,演出开始了,有几位叔叔穿着飞行器的衣服在天空飞来飞去,还有一位叔叔骑着摩托车进了一个好大的圆形铁笼子里,一个,两个,三个,四个,五个,五位叔叔都进去了,都是骑着摩托车进去的,真是太不可思义了。

五十六个名族五十六个家,在音乐声中,五十六个人穿着不同的民族服装走上台来,大家一起唱歌,跳舞。后来还看了好多的节目。

这次的演出真好看,我下次有机会的话,我还想开看。

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小学三年级残疾人的作文

我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。

那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的`脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。

今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。

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小学三年级残疾人的作文

“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的,也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。

我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。但是,笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残,但志不残。没有给他的`家人增添负担,而是乐观地面对生活。

还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。

他们虽然残疾,但是他们用另外一种方式去体验生活,这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候,应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住,绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣!

小学六年级关爱残疾人的作文

寒风呼啸的冬天,窗外的几株小树被吹得摇摇欲坠,东倒西歪,好像就要摔倒似的。可就在这样的早晨,却发生了一件温暖人心的故事。

公交车站,被父母叫醒的我,早已昏昏欲睡。我强睁着双眼等着公交车来,可等了许久,依旧不见公交车的影子。我只好四处看看看有没有一些新鲜的事,能够吸引我的注意力,让我不再犯困。

忽然,我看见远处的一个小姑娘正在无助的哭泣。我走了过去轻声地问:“小妹妹为什么哭呀?哭了就不好看了,姐姐给你买一串糖葫芦吃,好不好呀?”

她闻言立马就不哭了。我领着他买了一串冰糖葫芦,他拿着冰糖葫芦边跑边笑着向我招手,我的内心充满了快乐。

回到公交车站,我等了一会儿公交车就来了。我走上车,刚准备交钱却猛然发现我坐公交车的钱已经被我给那位小姑娘买冰糖葫芦吃了。身边的车票源和身后的乘客早已不耐烦了,开始爆粗口“有没有钱呐?没有钱就滚下去”“真是的,小孩子家家就像坐霸王车呀!”……听了这些话我尴尬极了,不知如何是好。

忽然一位大姐姐亲切地望着我的手,对我说:“橙橙是你呀,几年不见倒是长高了不少。”他边说着边帮我付了钱,领着我到一个座位上坐下,然后坐到我的后面。见他回来,他旁边的大姐姐忍不住问了问“你认识他呀?”

“不认识。”

“那你还帮他交车费。”

“因为我几年前也受到过别人的帮助,所以我也要帮帮他。”听了这话,我准备向我帮助的那位大姐姐说声谢谢,可身后早已空空如也。

关爱无处不在,只要你用心去发现就一定会找到的。

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看残疾人演出三年级作文

下午,我们列队出发去安徽大剧院观看包河区庆祝“六一”’儿童节专场文艺演出。

我们入座后一边看书,一边静静的等待演出的开始,争做文明观演好学生。

一位位叔叔阿姨走上台,发表了慷慨激昂,催人奋进的致辞,同时也充满了对我们每位少年的期待和祝福。演出开始啦,我们都聚精会神的`观看每一个节目,尤其当我们青年路小学的舞蹈节目《腹有诗书气自华》精彩演出完毕后,全场爆发出雷鸣般的掌声!卫岗小学表演的舞蹈《自古英雄出少年》更是激情四溢,看完后我们都心潮澎湃。我也挺喜欢小品《我有一个科技梦》,感觉就是在说发生在我们自己身上的事,真是感同身受啊!朗诵《我们是共产主义接班人》又把我们的梦想拉回到现实,把我们的理想真实化、具体化。另一个节目《听习爷爷讲故事》更是让我们深深感受到肩负的历史使命!黄梅戏和庐剧节目特别亲切,都是我们安徽的、合肥的有名剧种,大街小巷经常能听到市民在唱,台上的小演员们表演的惟妙惟肖,引来阵阵喝彩声!演出在最后一个歌舞节目《你好,新时代》的曼妙舞姿和激昂音乐声中落下帷幕。

我们青少年自编自演的文艺节目,真好看!其间的颁奖仪式也很隆重,激励着我向这些品学兼优的同学学习,暗自立志:一定要争做一名优秀的少年!将来为国家做贡献。

小学三年级残疾人的作文

今天是1月15日,下着小雨的冬天让人觉得有点冷。

上午九点半,我和爸爸坐单位的车去普陀区悦苗残疾人寄养院。到了寄养院,我们先来到了一楼,吴院长给大家介绍了一些残疾人小朋友的情况,我给那些小朋友每人发了一颗费列罗巧克力,他们说了“谢谢”,很有礼貌哦!我们又来到了二楼,二楼的小朋友都是不会说话的聋哑人,我也给他们发了巧克力,他们虽然不会说话,但他们对着我笑,笑得很开心!二楼还有四位躺在床上的小朋友,他们只能吃流质食物,所以我就不能给他们发巧克力了。

最后我们来到了三楼,有才艺的残疾人给大家表演了四首带动作的歌曲,我觉得他们唱歌真好听,有一首《感恩的心》唱得特别好听!

然后我们参观了悦苗院的艺术品展览室,里面有很多好看的`艺术作品,有一个东方明珠的作品已经被卖出去了,还有好多的新年贺卡做得真漂亮呀!我们回到一楼的大厅后,和残疾人朋友拍了集体照,然后就和他们告别回家了。

回到家后,我告诉妈妈,我看到的那些残疾人很可怜,我觉得今天看望他们,带去我的一份关心,我也是很高兴的!

小学生四年级作文卖报纸的残疾人

今天早晨,我早早地起了床,准备去卖报纸,来到,已经来了许多了,我们领到报纸就出发了。

我拿着报纸和吴小我来到了校门口,我们东跑跑,西转转,可一张报纸也没有卖出去。这时过来了,对我们说:“我带你们去人多的地方,估计那里要好卖一些”。于是我们来到了大学生征兵点,拿着报纸向行人推销,不一会儿,吴小我就卖出去一份。我心想,这里肯定有希望,于是我们见人就问,要不要报纸,可是一份也没再卖出去,心里十分着急,因为我还没有开张呢!这时我心里很失望,原来卖报纸这么难,我真想打退堂鼓,但看到其他同学都在坚持,我也不能放弃,于是我又坚定了信心。

后来,听说佑明体育馆有很多人,我们又跑到佑明体育馆去,这里在搞活动,有很多人,我们顾不上疲劳,在人群中穿插,连续卖出了几份报纸,我们心里别提有多高兴了。经过一个多小时的努力,我手中的报纸全部卖完。这时,我看到吴小我手里还有好几份报纸,我又帮他卖了3份。我们俩手中的报纸终于全部卖完了。这时,才感觉到有点累了,心想挣点钱真不容易啊。

通过这次卖报活动,我体会到任何事情,看起来简单,做起来并不容易,但只要坚持不懈,就一定会成功,学习也是这个道理。

慰问残疾人三年级作文精选

他的悲剧人生是他自己造成的,更是当时时代的缩影,他婚姻家庭的破灭和当时的封建世俗思想息息相关?挥挥手,告别煎熬。

他们既没留下什么也没带走什么,默默地告别了这个世界向远方而去,直到无影无踪。可你别想像以前那样了~~~~~~一切都变了,现实是很残酷的。母亲作文昨晚已经背完的,在为旁边没背完得加油打气,或与未背完得商量如何作弊以及在受到帮助之后已背完的将受到什么好处的讨论!

这里已经变得生机勃勃,鸟语花香了。我恋恋不舍得看着这匹可爱的骏马,久久舍离去有人重视它的存在,让它发挥了作用。于是,我们使用人类自己的“智慧”,创造了现在的世界——一个由蓝色和灰色组成的世界!佛曰,让一滴水永不干涸的办法就是把它放到大海里。

文明更是人类应拥有的一种习惯。

小学生四年级作文卖报纸的残疾人

今天,在太湖广场我们班组织了卖报纸体验活动。

一共有20多位小朋友参加了,每个小朋友10份报纸。我很快就卖完了,还帮我们小组的其他小朋友多卖了5份。

我觉得要卖报纸要看地方适合不适合?人多不多?今天我们在的'地方正好在搞展览,人很多,很适合卖报纸。

卖报纸的时候也要看对象,看这个人有没有带钱,这个人需不需要,这个人愿不愿意,如果没有这三点的话,就不要卖给他,免得浪费我的时间。我还觉得要卖给那些年轻的叔叔阿姨,他们更支持我们。

卖报的时候讲的话也一定要有点特色,才能吸引人,比如说,我就讲:“这份报外面要1.5元,我才卖1元”;而且还要看别人手里有没有这份报纸,如果有的话,就表示他已经买过了。

卖之前还要想好价钱,不要做亏本的生意。比如一份报我买进来5毛钱,卖出去1块钱,我就赚了5毛。不能搞错。

一个叔叔,我卖给他的时候,他手上没钱,后来他特意回车上拿了钱来买我们的报纸。真是个好心人呀!

今天真是个快乐的一天,我一共卖了15份报纸,得到了15块!

我们身边的残疾人三年级作文

时间虽然一点点过去了,锋的精神依旧存在,在学校里,老师提倡学做锋,在社会上,国家领导人提倡人人做锋、学锋的品格与品质是我们要学习的,在我心目中,锋是唯一的,但他的精神是我们大家的,是全世界的,是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。在我们班就有一位小锋,他就是李宇昆。

一到下课,李宇昆就主动跑到讲台前用抹布仔细地擦黑板,有时擦到他摸不着的地方他就找来一把椅子站在上面来擦黑板,他放弃了课间休息的时间来为班级做好事,让锋重新活在了我们心中。

世界上只有一个锋叔叔,但是如果我们大家都学习锋,我相信这个世界会充满爱,我们的生活会更幸福更美好。

小学生四年级作文卖报纸的残疾人

今天我和我奶奶卖报纸了,废品收购站离我们家很远,有一站多路,报纸又多又重,奶奶一个人抬不动,所以我和奶奶用棍子来抬,走了一会,奶奶累的不得了,我却想一气抬到废品收购站。

到了收费站,我累坏了几乎都没力气了。奶奶将旧报纸买了几块钱,给我买了一袋酸奶,酸奶的味道可甜了。

嘻嘻,今天实在把我累坏了。

小学生四年级作文卖报纸的残疾人

今天,我去上金笔作文去辅导。上个星期老师布置的作业是,带两份报纸,让我们体验一下爸爸妈妈挣钱的辛苦。”所以,我今天特意带了两份报纸。老师领我们到了百货大楼,让我们在这里卖,不能乱跑。

这时,我看到了一位阿姨,我立刻跑了上去说:“阿姨,买一张报吧?”阿姨说:“不买。”我只好找别人。我又找到了一位叔叔,可他还是不买,别人已经卖出去两张了,我有些灰心了。老师说:“赵志豪,不要灰心,你要加油,一定会把报纸卖出去的。”听了老师的话,我又信心大增。

我又找到了一位叔叔,我问:“买报吗?”叔叔说:“买。”终于有人买了,我非常高兴。那位叔叔好象光看我累,才买报,但是并没有买报的意思。他说:“钱给你好了,一块,报我不要了。”我想起了老师对我们说过:卖东西,如过别人光给你钱,却不要东西,你一定要把东西还别人。我说:“叔叔,您一定要把报收下。”在我的劝说下,叔叔才把报收下。

到了下午四点多,我把报全卖完了。老师鼓励我:“赵志豪,干的不错。”此时,我的心情格外高兴。通过这件事,我悟出了一个道理,干什么事,都要努力,这样才有所收获。