人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场(优质13篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇一

看，各式各样的摊位应有尽有。有的摊位在路边烧烤；有的骑着自行车在街上卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、米线和玩具，碗面；有的卖各式各样的玩具；有的卖口味不一的饮料；有的卖水果；还有的卖日用品……真是应有尽有，琳琅满目。随着时间的推移，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增加到一公里外处处是人群，到处是停放的汽车，真是人山人海啊。站在楼上往下看，人群密密麻麻的，好像无数蚂蚁在蠕动，人多了，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得学会钻。

看，卖各种特色小吃的摊位香飘十里，扑鼻而来，让人垂涎三尺。各种各样的招揽顾客的叫卖声响彻一片。

看，最吸引孩子们的要数会场东面的游乐大世界。那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。

刹那间，夜幕降临了，此时，路灯、广告灯，闪闪发光，交相辉映，像天上的星星一样缀满“天空”，与街上熙熙攘攘的人群，勾画成一幅“天上的街市”。

热闹的交流会，使原来人烟稀少的马路，变得车水马龙，热闹非凡，人声鼎沸，整个仁川的林荫街成了欢乐的海洋。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇二

今天，爸爸说在临夏有一个国际交流会，而且还有数不尽的请真

来到了临夏，首先看见了一个大会场，会场建立在一号馆的。众多商贩可不会放过这个赚钱的机会。

戏台上各角色轮流出场，演员们的精彩表演，赢得了观众的阵阵喝彩声

我们看见了两个会馆，爸爸在托天来过一次，就带着我们直接冲向了二号馆。

进入了二号馆之后，我才发现，里面人山人海，我们差一点点就走不到里面去了。

二号馆被分成了若干个小区域，每个小区域都有一些简易的店面，每个店面都有一些免费供大家品尝的食物。各种食物的香味袭人，扑鼻而来，让人唾诞三尺，小商贩们招揽顾客的叫卖声响彻一片。

我和弟弟两个人，早上，没有吃饭，到了这里之后，大开吃戒，在每一个店面都吃上一口，直接扫荡过去。

交流会上什么都有，让人眼花缭乱。人们看的看，买的买，每个小店的老板都热情地接待着走进的顾客，脸上带着灿烂的笑容，好像什么大明星来到了似的。在这茫茫人海中穿梭而过，可真不是一件容易的事。

逛完了二号馆以后，我们又去逛了一号馆，但我和弟弟进去之后就傻眼了，因为一号馆里的食物全部都是需要付钱的！

“说好的免费呢？”我无语的看着这人山人海的场面，说道。

一个小时以后，我和弟弟发现也没有什么好吃的，于是就和爸爸妈妈去吃了一碗牛肉面，回家了。

这次交流会，我看到了外国人的身影，而且在二号馆，也有不少是外国人的店铺，这次交流会，不仅加强了甘肃临夏地区与外国的经济交流，也增进了两国之间的友谊。

热闹的交流会，使这里变得车水马龙，热闹非凡，人声鼎沸，整个林荫街成了欢乐的海洋。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇三

前一天老师说：“星期四每个人拿一本你最喜欢的书推荐给同学们。”我想了一下，就选择了《杨家将》。

这一天终于来了，我就把杨家将拿了出来，让同学看了一下，他们说：“好刺激呀！”我回答道：“没有啊。”过了一会儿，老师说：“四个人为一组进行交流，两个桌子对到一起。”说完我就把桌子对到了一起，然后开始推荐自己喜欢的书了。

第一个同学推荐的是《口袋里的爸爸》，他是自己看别人每天都在看，然后买的。喜欢里面人物，因为他搞笑。然后是《三毛》里面的人物很搞笑。我就说：“不用说了，前一个都说过了”。心里想，口袋里的爸爸有这么火的吗？然后我推荐是《杨家将》，是我爸给我买的，讲了一个杨家军打仗的故事，我欣赏的是打仗的情节。

老师说：“每组选一个同学去推荐书”，后来都不想去。他们说：“人一多就紧张，一紧张就说错，一说错就丢人。”后来只能剪刀、石头、布决定，最后我输了。

开始全班交流了，第一次是第一组推荐书……然后就到我了。我紧张地走上台，说：“我喜欢的是《杨家将》，他讲了一个杨家军打仗的故事。我喜欢他打仗的情节。”说完我就下去了。

由于推荐的人太多了，我就不说了，要不说个三天三夜都说不完呀！

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇四

星期三时，老师就说要举行读书交流会，夜里，我找好了喜欢的书，就来到了作文班。

我看见同学们都拿着各种各样的书，有人拿着《笑猫日记》，有人拿着《神奇校车》，还有人拿着《细菌世界历险记》……看的我眼花缭乱。

交流会开始了，我们四个人分为一个小组。最先发言的是孙梓琪：“我推荐的是《樱花巷的秘密》，这本书是我妈妈从网上买的。我推荐这本书的原因是因为我喜欢这本书，这个故事主要讲了……”孙梓琪的发言，真是滔滔不绝！

孙萌杨也开始发言：“我这套书叫《神奇校车》，爸爸买的，我很喜欢这本书，因为这本书能告诉我们许多自然知识。”

接着轮到了袁煜贺：“我推荐的这本叫《狐狸小学的插班生》，我很喜欢这个故事。”

轮到我了：“我推荐的这本《中华成语故事》里，有好多成语故事，而且他对我们的学习会有帮助，这就是我推荐这本书的原因。”

我们要评选出一个代表，孙萌杨的票数最多，于是是就由他来担任代表。

我们听了很多代表的发言，以及他们推荐的书都非常有意义：有《装在口袋里的爸爸》、《福尔摩斯探案笔记》等。我想：以后我一定要多读一点书。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇五

我盼望已久的物资交流会终于到了，我非常开心。这次一定要疯狂享受。

叮铃铃，叮铃铃，熟悉的放学铃声终于响了，我背上书包冲了出去。学校外面的大街就是物资交流会现场，此时已是人山人海，一片混乱的吵闹声，从涌动的人海里传来。我使劲钻进人群，啊！这里商品太多了，衣食住行，样样都有，堆积如有座座小山。美食区那边，有新疆吐鲁番葡萄干、湖北武协酥糖、江西纯天然野生烤山鸡……有喝的，如台湾知名品牌茶大爷奶茶、魔兽功能饮料、猕猴桃香蕉酸牛奶……看了口水直流。还有各式各样的玩具，可是我心里只有着急了，因为没有带钱，只好先回家了。

我和同学们约定好，星期六下午一点到交流会疯狂享受。

第二天，我们如期到会。先去玩游戏，我们就来欣赏捕鱼达人。这里有几十万金币。我们看见了，就马上冲过去，疯狂的玩。

敢和我抢鱼，想都别想。于是我马上按下渔网，捕到了一大群鱼。美人鱼来了，我一定要把他抓住。我的三个同学也在抢美人鱼。最后被我的一个同学抢走了。可是我发动激光把一座珊瑚岛上的很多美人鱼全抓住了。一百万的金币就往我这儿飞。

我们又去了鬼屋，虽然有些恐怖，但是很好玩。

我们买了菠萝边吃边走，来到了套牛的地方。我看上了一头四元的金黄色的牛，就向里面投进了一个硬币，果然抓住了它，四元钱就拿到了。戴孙杨得到了三元，王晨伟得到了七元。李浩没有抓住牛，所以没有钱。

我们又买了许多吃的、玩的。

今天过得实在是太开心了，我喜欢物资交流节。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇六

每年的十一二月份我们临岐都要举办一次交流会。会上来自四面八方的商贩摆满了各种各样的商品，有吃的，有穿的，还有玩的，那一周我们临岐的大街会像过年一样热闹。等啊盼啊，今年的交流会终于来临了。星期六，我早早起了床和爸爸妈妈去逛交流会了。

来到交流会上，哇！真是人山人海。我拉着妈妈的手一头就扎了进去。咦？那不是香喷喷的羊肉串嘛，“我要吃羊肉串，我要吃羊肉串！”我冲着妈妈嚷嚷。

妈妈点点头，就给我买去了。没过一分钟，妈妈就把羊肉串买回来了。我一口气吃了两串，真好吃呀！刚想再吃一串时，却发现剩下的羊肉串早进了妈妈的肚子。

我们一家三口随着人流继续向前走，一路看去，有卖被子的，有卖服装的，有卖小玩意的，有卖棉花糖的，有卖糕点的，真是应有尽有。我发现买卖吃的人多，买卖被子、床单一类的人少。我问爸爸：“这是为什么呢？”爸爸朝我扮了一个鬼脸说：“这是因为民以食为天嘛！大家都像你们一样好吃呗。”我和妈妈都不好意思地笑了起来。

走着走着，渐渐到了头，我又看见一个有趣好玩的游戏——套圈。我拉住爸爸：“爸爸，我要套圈。”爸爸问了价钱，就给我买了一元钱的圈圈。这时，我发现我的同学鲁王毅和他的哥哥也在这儿玩套圈游戏。哇！一阵欢呼声响了起来。原来是鲁王毅套中了！他的运气可真好，第一次套圈就套上了一所精致的小房子，我惊讶不已。过了一会儿，我平静了一下心情，认真地开始套了，我学着弯下腰，身体尽量前倾，把圈向目标物抛去，可圈圈骨碌碌一滚，什么也没套着。我不泄气，又抛了一个，也是一无所获，最后，我把剩下的三个圈一起朝近点的地方扔了过去，呀，全都中了！我不由得欢呼雀跃起来。我连忙拿起套中的三块亮晶晶的石头，它虽然不是什么珍贵的东西，但却是我亲手套中的“宝贝”。

时间在流逝，转眼就到中午了，我和爸爸妈妈怀揣着“战利品”一起回家去了。

逛交流会真快乐呀，我们都期盼来年的交流会更热闹丰富！

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇七

哎，昨天就听老师说要举行读书交流，没想到来的这么快。

老师，星期四你的阴谋终于现身了，什么读书交流，八成又是为了写作文搞的素材吧？

没错，还是一节作文课，老师更奸了，老师不拿自己书，反而让我们自己拿书。奸，你是真的奸。不说了。我们是第一组，老师说每组都要有一个组代表，上去给大家推荐书。我一看，我可不敢，一扭头，全组除我之外，其他人都指着我并说：“你去！”我去，你们这么无情，我被逼无奈啊！

很快，老师让各组代表上台推荐，我胡乱拿了一本《装在口袋里的爸爸——追击章鱼王子》。

上到台上，我一脸茫然地看着“台下”的“观众”，不知说什么好。哎，我太难了。就在这时，老师提醒了我一句：“说你要向大家推荐什么书？”

哦！我滔滔不绝地说起来：“我要推荐的书是《装在口袋里的爸爸——追击的章鱼王子》这一册，里面写了小学生杨歌捡到了一个会预测未来的章鱼。因此发生了一系列小故事……”

我提心吊胆地回到了座位上，接下来，第四组介绍的是……我没看错吧。那是全套《狼王梦》，恐怕要花不少钱吧！

还有一组介绍的是恐怖至极的《查理九世——稻人之乡》。

很快就要结束了，我还想再听几部书。

毕竟，读书人才是人一生中最荣耀的时刻。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇八

昨天，班里举办了第一届“一分钟读书交流会”，虽然没有上台介绍自己的“私房书”，但很荣兴能作为主持人主持这次活动。

刚开始接到筹备交流会这个任务时，我觉得这个一定是个复杂的活儿，但做完之后才觉得很简单。只有两件事需要干——写主持稿与选定交流会上分享书籍的同学。除止之外，一段开场白、一段结束语，就没有课代表的工作了。

简单，也更体现出了它的价值。在台下看着大家一个个走上讲台，流利地介绍着自己推荐的书籍，再走下台去，相信每个人或多或少都有些收获。

不仅仅在书籍选择方面有了一个参照，对于那些敢于走上讲台的同学来说，这更是一种对他们自信心以及心理素质的'磨砺，从某种意义上来说，后者比前者更重要。

不过，走上讲台分享的同学有多少呢？二十几人，也就是说只有不到一半的同学敢于上走讲台。读书交流会的另一种价值——对分享者自身的磨砺，并未体现在他们身上。参与人数少，或许也是这次读书交流会的美中不足吧！若放到现在，我就不应该“遵重个人意愿”，也应该效仿张盛涵，“强迫”别人登台，只有顺水将舟推出去，舟才能开始行驶。

希望一个月之后的第二届，可以有更多人参与进来吧！下次，若依然还是语文课代表，也会做出ppt哟！

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇九

“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”这是怎么回事？原来是我们在开“读书交流会”，大家现在正交流得热火朝天，让我们一起去看看！

我最喜欢的就是《尼古拉》，它讲了一人的童年，是真人真事。你问我为什么喜欢他？当然是因为它的风趣幽默，我敢说连大人读了也不由得回忆起童年。我最欣赏的是“主角”尼古拉，因为他的魅力四射，让人们喜欢他。

一个世纪后，交流会开始了，全班人都打开了话匣子。我们分成了11组，我在第8组，我们这交流得可能过于安静，大家都是“文人”，一直读书，没有交流。突然老师一声石破天惊：“你们在干什么？为什么不交流？”吓得我手慌脚乱，连忙和后桌假惺惺地交流起来，唉，真险！

这时，我和后桌争论起来，他说这部《斗罗大陆》是蓝银草，我没他看得多。“哼，总共就13部，我看第12部，不比你少！”我也不甘示弱。一场“辩论赛”又开始了。

这时老师让全班交流，什么！还要派代表！真是一波未平，一波又起呀！我们顺水推舟将后桌当“敢死队”，我们轮流放“彩虹屁”却没有把他熏晕，这时大家哄堂大笑。

“怎么了？”我好奇地问，那个同学笑得上气不接下气说：“江天昊，说自己书质量好，一拧只听撕拉一声，书坏了。”我听完差点笑岔气。代表们一个比一个好，这时的我们急得像热锅上的蚂蚁，这时到我们了！

天呀！怎么办？已经燃眉之急了，这时老师语重心长地说：“刘松源，就你了。”what？老师你别吓我？我这小心脏可受不了，但是反抗无效，我还是被当作了“挡箭牌”！

我一上去，就结结巴巴的，同学们也毫无表情，我头都不敢抬一下，背上一直冒“虚汗”。过了一个世纪，这一切都被老师“终结”了。

唉，看来我的读书量还是太少了，我以后一定要多读书，读好书，读好书。不说了，我要去向我们班的各路“书仙”借书了，拜！

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇十

“书籍是人类进步的阶梯”，我们今天在天作教育里举行了读书交流会。

第一个人吴佳峻，为我们介绍《西游记》，同学们一听到《西游记》，有的同学便是议论纷纷，有的同学马上在那里说我喜欢孙猴子，有的同学不动声色地坐在那里安静的听别人讲。吴佳峻这个同学介绍了《西游记》中的人物特点，也介绍了四师兄经过九九八十一难，来到西天取经，同学们听到吴佳俊的介绍后，没看过的人心里肯定在想：这本书应该很好看。连我都在想：回家时一定要去买来看。

还有老师给我们介绍了《红楼梦》，这是一本古典文学作品，作者曹雪芹呕尽心血，用了十年的时间，把这本书书给写完，里面讲了封建大家族由盛而衰的历史，书中还以贾宝玉和林黛玉发生的爱情悲剧为主题。以反映封建社会对人的压迫。里面揉杂了东西太多，大伙都对书很好奇。

老师还给我们介绍了《狼王梦》，主要内容是讲述一位狼妈妈，为了让自己的儿子成为狼王，并且不让别的狼欺负自己的儿子，最后跟别人同归于尽，歌颂了母爱的伟大。

我接后又开始演经典再现，我们演的是《草船借箭》罗奥智演诸葛亮，我演周瑜，吴佳峻演曹操，卓建森演的是将军。开始时，下面的同学们看得津津有味。我们又演得很好，真可以用妙不可言来形容。

刘东宜上讲台了，她为我们演讲的是革命故事，讲述了革命先烈那一些可歌可泣，抛头颅，洒热血的故事。

这堂课让我感受到“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这句话和要多阔动书籍，书籍的好处有很多，书可以造福人类，书还可以提高我们的知识，还可以提高我们的素养，书还可以提高写作水平，所以我们要多阔读书。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇十一

星期二的时候，老师就说要举行读书交流会，我早早就把书准备好了，就等老师通知什么时候开始了。终于，老师在星期四举行了交流会。

交流会开始了，我拿出我带来的几本书：四大名著之一《三国演义》，还有《三十六计》呀，《中国上下五千年》呀，《格列佛游记》等等。可是，老师在作文课上说每个同学只能说一本书，我就选了《三国演义》。

老师把全班同学分成十一个小组。开始先由各小组交流，我们小组是按照顺时针方向一一介绍的。第一个同学介绍的是《口袋里的爸爸功夫神童》写的是：主人公捡到一本天书，练成了绝世神功，成为一个隐者。最后在打败黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又变成一个普通人的故事。

第二个同学轮到她的时候，她说了一句“等一等。”然后就到了第三个同学，他介绍的是终于到我了，我脱口而出：“大家好，我叫张艺高，我给大家推荐的是《三国演义》，它是我妈妈给我买的，它讲了一个错综复杂的政治和军事斗争，写出了叱咤风云的英雄人物以及豪杰与奸雄的较量一场场刀光剑影的生死悲欢。我认为这里面有一段话写的非常好，突出了吕布的勇猛：只见他头戴三叉束紫金冠，体挂西川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带，弓箭随身、手持画戟，坐下嘶风赤兔马，果然是“人中吕布，马中赤兔。”

最后一位同学介绍的是。

这一回的交流会真有意思！交流会也告诉我们了两个道理：：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋”。

希望大家以后多读书、读好书。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇十二

星期二下午，我们班举行了一场图书交流会。我敢保证，你一听到定会奇怪：不好好学习，办这种劳什子交流会干什么？想知道吗？就让我给你讲讲这件事的来龙去脉吧！

上午，我们的语文老师让我们下午上学时都带上两本自己喜欢的书，要办一场图书交流会。一听到这个消息，全班同学立刻high了起来，我也兴奋地站了起来，大叫：“哦耶！”上午放学回到家后，我早早地把我喜欢的？狼王梦？、？山海经？、？钢铁是怎样炼成的？三本书准备好，下午好带到学校去参加交流会。

到了下午，我早早地赶到学校，期待着交流会早点开始。盼星星、盼月亮，终于开始了！一开始，就有同学向我借？山海经？，我真是不舍得呀，可是到了最后还是借出去了。交流会嘛，就是要相互交流交流，我不也借了别人的书嘛。就这样，同学们你看看我的，我看看你的，你给我讲讲，我又给你讲讲……

时间过得可真快呀，转眼间交流会就快要结束了。李老师指着我的方向说：“你，起来说说你的读书感受。”是我吗？我惊出了一身冷汗。谁知我后面的同学站了起来，原来老师指的是我的后桌余灵。老师接着又提问了几位同学，我们都认真地听了每位同学的体会，我的天哪！要说的实在太多了，全部一字不漏的写下来会累死人的！

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们恋恋不舍地结束了这场图书交流会。

这次交流会让我体会到：今后一定要多读书，多多的充实自己，让自己的知识储备更上一层楼！不然，交流会上什么也说不出来可丢人死了。

人声鼎沸的人生 人声鼎沸的现场篇十三

今天上午，语文老师疾步如飞地走进了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午举行读书交流会”，老师说每人拿一本自己喜欢的书推荐给别人或互相交换看。

“交流会开始！”语文老师喊道。于是我看到了各种各样的书，如《狼王梦》、《恐龙大百科》、《昆虫记》等。

“余灵，你来介绍一下你带来的书。”老师说。余灵站起来开始介绍：“我带来的书是《狼王梦》，它讲述了一只母狼是怎样想把自己的后代培养成狼王的故事……”

老师问：“下一个谁来介绍？”

我自告奋勇地站了起来，声音宏亮地说：“我带来的书是《奇妙的动物王国》，它讲述了各种各样的动物，如无脊椎动物、昆虫、鸟类等……”

听完我的介绍，老师说这本书很值得大家看，并且给我和书拍了一张照片。

这一次读书交流会开得可真有意义啊！