高级职称专业技术工作业绩报告(模板17篇)

小编: 雨中梧

范文是一种让我们更好地了解和掌握写作技巧的重要资源。接下来是一些值得一读的优秀范文,请大家欣赏自己的选择。

客运急救常识心得体会

客运行业是一个与人民生活息息相关的行业,而人身安全是人们最关心的问题之一。客运急救常识的学习,既是对自己的保护,也是对乘客生命安全负责。通过学习并实践客运急救常识,我们能够掌握基本的急救技能,提高应急处置能力,保护自己和乘客的生命安全。我在长时间的客运工作中,积累了一些关于客运急救的体会和心得,与大家分享。

客运急救包括初级急救知识和常见突发事件处理常识。在紧急情况下,第一时间拨打120急救电话是关键,同时要做好简单的急救处理,如止血、人工呼吸等。紧急处理的同时,及时报警,协助乘客同事保持镇静,疏散乘客,避免二次灾害。此外,对于客运从业人员而言,了解乘客的常见疾病和相应急救措施也非常重要。

第三段:急救中的个人保护。

在急救过程中,个人保护是非常重要的。客运从业人员应该穿戴符合防护要求的手套、口罩等防护用品,避免直接接触乘客的血液、体液等。此外,根据不同的应急情况,应做到足够的勇气、冷静和坚定,善于团队协作,合理分工,提高急救效率。此外,客运员工在平时的工作之余,定期参加相关培训,提高对不同应急情况的应变能力。

我曾经遇到过一次突发事故,一名乘客在车上发生严重伤势。当时,我第一时间向驾驶员报告,并拨打了急救电话。在等待救援的过程中,我用毛巾进行简单的止血处理,并安抚其他乘客,确保他们保持镇静。救援人员到来后,我们及时疏散了乘客,为救援人员提供了充分的工作空间。这次经历让我深刻认识到,既要保证乘客的生命安全,也要确保自身的安全,团队协作至关重要。

第五段:总结全文,呼吁更多从业人员学习急救知识。

客运急救常识的学习和实践对于保护自身和乘客的生命安全具有重要意义。掌握基本的急救技能,有效应对突发事件,不仅能够减少人员伤亡,还能够为乘客提供更好的服务体验。在客运行业中,每一名从业人员都应该重视客运急救的学习,并将这些知识付诸于实践中。同时,也希望相关部门能够加强对客运人员的培训和考核,提高整个行业的急救应急水平,为广大乘客的出行提供更加安全、舒适的保障。

急救常识宣传心得体会

急救常识对于每个人来说都非常重要,因为在生活中,突发的意外情况时常会出现,此时的急救措施能够起到至关重要的作用。为了提高公众的急救能力,我参与了一场急救常识宣传活动,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,急救常识宣传活动首先必须注重内容的科学性和实用性。在宣传过程中,我们向参与者提供了基本的心肺复苏、止血、骨折固定等急救技能的培训。我们通过简单的理论讲解和实际操作演练相结合的方式,使参与者能够真正了解急救常识的核心内容,并掌握基本的应急处理方法。同时,我们还根据多样化的场景设置,向参与者介绍了不同类型急救技巧与注意事项,如水上溺水、高空坠落等。这样的宣传方式使参与者能够在日常生活中更加灵活应对各种突发状况。

其次,急救常识宣传活动需要注重参与者的互动与实践。我们设置了急救技能实操区,提供实际的急救器材与模拟器械,让参与者亲身实践并演练所学技能。通过亲身体验,参与者不仅能够掌握急救技能实施的要领,更能体会到正确的急救措施对于抢救生命的重要性。同时,我们还通过游戏的形式进行模拟演练,让参与者在愉悦的氛围中加深对急救知识的印象并提高应急反应能力。

再次,急救常识宣传活动需要着重激发参与者的责任心与关爱精神。我们通过现场讲解与实例分享,向参与者传递了一种关心他人与帮助他人的正能量。友善交流、关注倾听成为宣传活动的重要一环。我们讲述了急救常识可以让我们在关键时刻挽救生命,帮助身边的人度过难关。这样的宣传不仅可以让参与者看到自己对他人的付出有多么重要,也能激发他们在关键时刻勇于挺身而出的勇气与信心。

最后,急救常识宣传活动需要注重长期与多层次的宣传工作。宣传活动的一个关键是能够形成长效的效果。我们在活动现场收集了参与者的联系方式,并定期向他们发送与急救相关的资讯与知识。此外,我们还加强与学校、社区等单位的合作,将急救常识宣传融入日常教育及公共服务。通过多渠道、多方式的宣传,我们可以更好地让大众了解到急救常识对生命的重要意义,并且持续提升公众的应急处理能力。

在这次急救常识宣传活动中,我深刻体会到了急救常识对于每个人来说的重要性。这不仅是对自己的负责,更是对他人的关怀与帮助。希望通过这样的宣传活动,能够更多地普及急救知识,提高公众的急救意识和能力,为构建更加和谐与安全的社会做出一份贡献。每个人都是急救知识的传播者和救助者,让我们心怀责任,提高自己的应急处理能力,并将这份知识和爱心传递给更多需要帮助的人们。

现场急救常识心得体会

急救是一项十分重要的技能,在紧急情况下,及时的急救措施可能会挽救生命。最近参加了一次急救培训,学到了一些基本的急救知识和技巧。在实践过程中,我深刻体会到了急救的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,知识的学习是急救的基础。急救并不仅仅是一种技巧,更是一种科学。学习急救应该从基础知识开始,例如心肺复苏、止血等。而且,我们应该要了解一些常见疾病的症状和处理方法,如中暑、心脏病、中风等。只有掌握了这些基本知识,才能在紧急情况中更加冷静和理性地做出正确的判断和处理。

其次,急救需要冷静和果断。在紧急情况下,往往会出现一些紧张和慌乱的现象。然而,这时候想要有效救助伤者,就需要具备冷静和果断的态度。在急救过程中,我们应该用自己学到的知识和技巧来判断伤者的状况,寻找最适合的急救方法。同时,我们也需要对自己所做出的决策负责,坚定地执行急救方案。

第三,合作团队是急救成功的关键。在实践中,我发现急救并不是一个人的事情,而是一个团队的事情。急救团队由急救人员、医生、护士等组成,每个人都有自己的职责和任务。合作团队的成员需要相互配合,保持良好的沟通和协调。只有这样,才能实现最大效益的急救行动。

第四,急救中的细节决定成败。细节是急救行动成功与否的关键,稍有疏忽可能导致无法挽救患者的生命。例如,在进行心肺复苏时,按压的位置和力度要正确,否则可能会造成伤者进一步受伤。在进行止血时,应该尽量避免伤口的二次污染。另外,在急救中也要注意自身的安全,避免自身受伤。

最后,急救不仅仅是技巧,更是一种责任和担当。急救需要承担的是拯救生命的重任和义务,这不仅对急救人员来说是一种考验,也是对人性的考验。在实践过程中,我深深感到急救是一项伟大的事业,有时候甚至是救人于火海。因此,急救人员需要具备坚定的责任感和担当精神,在任何时候都要勇敢地面对挑战,不畏困难,为伤者争取更多的生存机会。

总之,急救是一项必不可少的技能,其知识和技巧的掌握至关重要。通过学习和实践,我对急救有了更深入的理解和认识,明白了急救中的冷静、合作、细节和责任等方面的重要性。希望通过不断学习和实践,能够成为一个能够随时随地救助他人的合格急救人员,为社会做出贡献。

创伤急救常识心得体会

首先,创伤急救是一项非常重要的技能,无论是在日常生活中还是在特定紧急情况下,都需要我们掌握基本技能。在我所在的社区组织的急救培训课程中,我学到了许多关于创伤急救的常识和技能。在以下文章中,我将分享我的心得体会。

第一段,惊恐万状的时刻,我们的第一反应有可能会是混乱和无法作出决策。因此,学习创伤急救知识是必须的。我们在课程中学习到了基本的救护姿势和急救流程,这些知识让我们能够更快速、更有组织地对紧急情况作出反应,最大限度地提高了救援效率及自己的安全。

第二段,课程注重了教育方式,将知识和技能融入到案例和实际场景模拟中。通过模拟训练,我们得到了实战演练的经验,从而更能了解实际的状况和技巧,进一步掌握创伤急救的技能和技巧,以便在紧急情况下依然能够发挥出最大的救护能力。

第三段,另一个重要的方面是有效的沟通。尤其是在紧急情况下,良好的沟通不仅可以保证救援行动的准确性,还可以安抚受伤者和旁观者的情绪和心理状态。在课程中,我们不仅学习了如何清晰、简洁、准确地传达信息,还学习了如何聆听和理解受伤者或目击者的信息,以便更好地了解紧急情况,更好、更快速地行动。

第四段,课程强调了紧急情况下的冷静应对和自我保护。在救援的紧急情况中,保持冷静是非常重要的,比急于行动要更加重要。因为在情况缺乏深入了解的情况下,行动可能会使事情变得更复杂更不安全。因此,所有的救援行动都需要在清晰、准确和有序的条件下进行。同时,我们需要注意自我保护,这意味着我们需要通过学习如何识别危险的迹象,及时采取适当的措施来保护自己。

第五段,最后,创伤急救知识的重要性不仅在于当紧急事件发生时,我们的准确应对能力会最小化悲剧和伤害带来的影响,同时在平日的生活中,学习创伤急救的知识和技能也是十分有意义的。它让我们在紧急情况下能够做到有组织、准确、及时的响应,并且更加重视和珍惜生命,众人皆是,不忘初心,切记创伤急救知识在生活中的重要性。

总之,创伤急救知识和技能虽然涉及到一些看似复杂的程序和技巧,但只要我们掌握了基本的原则和技能,并扎实地进行学习,就会非常有用,并且可以帮助我们在紧急情况下做出恰当的反应,让我们的行动更为有序和有效。

客运急救常识心得体会

第一段:引言(字数:150字)。

在客运行业中,突发疾病或意外事故时常发生,因此了解和掌握一些急救常识对保障旅客的安全至关重要。在我从事客运行业多年的经验中,我意识到学习急救知识不仅对自己有益,也能帮助他人。通过紧急时的应对和处理,我深深体会到实践急救知识的重要性,并逐渐形成了一些心得体会。

第二段:预防意外事故(字数:250字)。

事故的最佳解决方法是从根本上防止它们的发生。因此,我们应该始终关注预防措施。例如,在运输过程中,我们应该经常检查车辆的状态,确保所有安全设备工作正常。此外,加强员工的安全培训也非常重要,他们需要学会正确使用急救设备并了解急救程序。此外,定期进行急救演练有助于提高员工的应急反应和处理能力。

第三段:识别紧急情况(字数:250字)。

急救的关键是识别紧急情况。在客运业务中,我们经常会遇到一些突发状况,比如乘客突然晕倒、呼吸急促、心脏骤停等。在这些紧急情况下,我们需要快速判断并采取正确的急救措施。培养自己的观察能力和冷静的应对反应是非常重要的,接受过专业培训和不断学习新知识也能提高识别紧急情况的能力。

第四段:紧急情况下的急救措施(字数:250字)。

当紧急情况出现时,我们需要根据具体状况采取相应的急救措施。首先,我们应该确保现场的安全,避免给自己和其他人带来风险。接下来,根据事态的严重性,我们可以采取身体检查、心肺复苏、止血、按摩等具体的救助措施。急救前应正确判断施救对象的意识水平、呼吸和脉搏情况,合理运用急救技巧。然而,一般乘务人员并不具备专业急救知识,所以在紧急情况下及时与专业医疗救援人员联系和呼叫是至关重要的。

第五段:重视急救培训(字数:300字)。

急救是一门复杂的科学,掌握急救知识需要经过系统的培训和许多实践。在我的职业生涯中,我重视参加急救培训课程,并通过相关考试取得了急救证书。这些培训课程不仅教会了我正确使用急救设备和应对急救场景的方法,还让我了解了不同状况下的急救步骤和原则。急救培训的最大收获是,不仅提高了自己的能力,也能帮助他人,增强了社会责任感。

结尾(字数:100字)。

通过从事客运行业多年的经验,我深刻体会到掌握急救常识的重要性。预防意外事故、识别紧急情况、正确地采取急救措施和接受专业培训,这些都是有效应对紧急情况的关键要素。我相信,只有不断学习和提高自己的急救知识和技能,我们才能更好地保护旅客的安全,让他们满怀信心地选择客运出行。

创伤急救常识心得体会

首先,我认为创伤急救常识是每个人都需要具备的基本技能之一。因为在日常生活中,意外事件时有发生,如车祸、跌倒、烧伤、自然灾害等,一旦遇到这些情况,我们需要及时采取急救措施,才能使事态不至于恶化,保障人们的生命安全。

其次,一个有效的创伤急救行动,需要我们全面的准备,包括掌握基本的急救知识、备好正确的急救器材以及保持冷静和机智。例如,在处理烧伤问题时,必须准备好冷却水、药物和敷料等,还需要将受伤者的衣物和绷带等松散,以免使伤口感染。在此,我认为将基础的急救器械放置于家中和车内,会对我们的生命安全起到一定的帮助。

此外,仅凭知识和器材还不能完全做好急救行动,我们仍需要保持冷静和机智。当意外发生时,惊慌失措会使我们无从下手,甚至做出错误的决策。因此,在平时,我们可通过参加急救培训,掌握一些行之有效的处理方法,培养冷静和机智的心态,以便在紧急情况下有效地解决问题。

其次,有效的创伤急救行动需要我们在处理伤者时考虑他们的感受。尽管急救措施的目的是为了解救伤者,但是,如果我们处理不得当,会加重伤者的痛苦和造成伤口感染。因此,为了尽量缓解伤者的痛苦,我们需要在急救过程中更加熟练、具有专业的技巧进行急救。

最后,创伤急救行动只是解决对伤者的急救问题而已,真正的治疗和疗养还需要求医问药。在紧急情况下,我们需要迅速找到医生或救护车,将伤者送往医院。之后,为了保证伤者的身心健康,我们还需要为其提供贴身的照顾和护理。

综上所述,创伤急救常识对人们的重要性无法估量。掌握创伤急救知识和应对技巧,有助于检验我们的社会责任和公民意识。因此,我们每个人都应该尽力掌握这些基本技巧,成为愿意参与救助行动并对他人负责的文明人。

客运急救常识心得体会

段一:引言(200字)。

人们生活水平的提高带来了日常出行频繁的客运需求,但面对突发的健康危机,乘坐在车上的乘客常常会感到无措。因此,掌握一些客运急救常识对每个人都至关重要。在我成为一名客运司机后,每天与不同的旅客接触,我深切体会到了客运急救常识的重要性。通过实践和学习,我总结出了一些心得体会。

段二:如何识别紧急情况和采取有效措施(200字)。

在客运过程中,乘客出现突发疾病或意外事故是不可避免的。作为一名司机,最重要的是能够及时识别紧急情况,并采取有效的措施。例如,当乘客出现心脏骤停时,可以立即进行心肺复苏术;当有乘客出现呼吸急促或呕吐时,需要保持冷静,并及时联系医护人员。在这种紧急情况下,司机们应该切忌乱撒手脚,而是要稳定乘客情绪,并尽量提供安全支持。

段三:如何进行急救前的基本检查(200字)。

在乘客出现突发疾病或意外事故前,我们应该做好急救前的基本检查。这包括观察乘客的面色、呼吸、心跳等,以判断病情的严重性。另外,检查乘客是否患有重要疾病(如高血压、糖尿病等),是否有过敏史等也是非常重要的。这些检查可以为医护人员提供重要的信息,并有助于他们在赶到现场前做好准备。

段四:如何稳定伤者情绪和实施基本急救操作(200字)。

乘客在急救过程中往往会慌乱和害怕,我们应该及时稳定他们的情绪。首先,我们可以通过语言和动作来安抚他们,告诉他们我们是经过专业培训的,并将尽力保证他们的安全。然后,我们可以切记做好基本的急救操作,如止血、包扎伤口等。尽管我们不是医生,但掌握这些基本急救技巧仍然可以在紧急情况下挽救生命。

段五:不断学习和提高的重要性(200字)。

作为一名客运司机,我们不能满足于现有的知识和技能,应不断学习和提高。可以参加相关急救培训课程,学习更多的急救常识和技巧。此外,也可以利用互联网资源、阅读相关书籍来了解最新的急救知识。只有通过不断的学习和提高,我们才能在紧急情况下更好地应对并保护乘客的安全。

结论(100字)。

在客运行业中,掌握一些急救常识是十分必要的。作为一名客运司机,在日常工作中我们会接触到各种各样的旅客,他们的突发情况可能随时发生。通过了解急救常识并且在实践中应用,我们有能力在紧急情况下提供及时和有效的帮助,让乘客感到安全和放心。因此,持续学习和提高急救技巧对于一名合格的客运司机来说是至关重要的。

急救常识宣传心得体会

第一段:引言(引出话题,介绍文章背景)(150字)。

急救常识宣传对于我们每个人来说都非常重要。在紧急情况下,正确的急救措施可能会救人一命,而错误的处理则可能带来更严重的后果。最近,我参加了一次急救常识宣传活动,我深切体会到了学习和传播急救常识的重要性。通过这次活动,我不仅学到了一些基本的急救知识,还意识到了宣传急救常识的必要性。

第二段:学习到的急救知识(200字)。

在急救常识宣传活动中,我们学习了一些基本的急救知识。例如,急救者应该首先保护自己的安全,了解紧急求助的方法,以及识别和应对常见急救情况等等。我曾经对急救知识一无所知,这次活动让我对急救常识有了更加深入的了解。我明白了心脏骤停时进行心肺复苏的重要性,学会了正确的胸外按压方法。此外,我还学习了如何处理出现溺水、窒息等情况,这些技能在日常生活中可能发挥重大作用。

第三段:宣传急救常识的必要性(250字)。

急救常识宣传是至关重要的,它能够帮助更多的人掌握应对紧急状况的技巧,提高其自救和互救能力。在日常生活中,我们难免会遇到各种意外情况,如车祸、溺水、心脏病突发等。如果大家都能熟知急救常识,就能够及时采取正确的措施,避免事故的进一步恶化。此外,急救知识还能够帮助我们提高自己和他人的生存几率。急救常识宣传不仅应该在学校中进行,也应该广泛普及于社会大众中,让更多人了解和学习。

第四段:宣传急救常识的方法和途径(300字)。

为了有效宣传急救常识,我们可以利用互联网、社交媒体等现代科技手段,开展线上宣传活动。通过制作急救常识教程视频、推送微信公众号等方式,将知识以简明易懂、形式多样的方式传递给大众。此外,我们还可以利用宣传单、标语、海报等物料,在社区、学校、医院等公共场所进行线下宣传,增加大众对急救知识的了解和学习的机会。另外,组织急救培训班、开展急救知识竞赛等活动,也能有效吸引人们参与,提高急救知识的普及率。

第五段:结论(200字)。

通过这次急救常识宣传活动,我深刻体会到了学习和传播急救常识的重要性。学习急救常识不仅能够提高自己的应急能力,还能够帮助他人并可能拯救生命。宣传急救常识是一项长期而艰巨的任务,但只要我们都能为之贡献一份力量,就能够让更多的人受益。我将继续学习、宣传急救常识,希望能够为社会健康发展贡献一份力量。

总结(50字)。

急救常识宣传是一项重要而艰巨的任务,通过学习和传播急救知识,我们能够提高自己的应急能力,并在紧急情况下拯救更多生命。让我们共同努力,宣传急救常识,为社会健康发展贡献一份力量。

现场急救常识心得体会

第一段:引言(约200字)。

现场急救是每个人都应该具备的基本技能,能在紧急情况下以正确的方法和技巧救助伤者,有时能够拯救生命。我也从事急救工作多年,在实践中积累了一些常识和心得体会。在此,我将分享我的经验和心得,希望能为大家提供一些参考。

第二段:紧急情况下的冷静与反应(约300字)。

在紧急情况下,保持冷静并迅速做出正确的反应是非常关键的。尽管紧急情况下的紧张与恐惧很容易让人失去冷静,但我们必须努力保持冷静。首先,我们需要判断伤者的情况是急性还是慢性。接下来,我们要快速评估伤者的状况,包括意识、呼吸、血压等指标。然后,我们要迅速采取适当的急救措施,如心肺复苏、止血等。最后,我们要迅速与医疗人员取得联系,并向他们描述伤者的状况和我们所做的急救措施。

第三段:常见急救技能(约300字)。

了解和掌握一些常见的急救技能对于我们能够在现场做出正确的反应至关重要。例如,心肺复苏是一项重要的急救技能,能够在心搏停止时维持血液循环,为生命争取宝贵的时间。其他常见的急救技能还包括止血、处理骨折和撞击、应对突发疾病等。在学习这些技能时,我们应该合理安排时间,并通过模拟实践来提高我们的熟练度。此外,在具体实践中,我们要注重与现场证人的沟通,及时获取相关的信息,以便做出正确的判断和处理。

第四段:心理疏导与安慰(约200字)。

在紧急情况下,伤者往往会感到焦虑、恐惧和痛苦。我们作为急救人员,除了提供及时的急救措施外,还应该尽力进行心理疏导和安慰。首先,我们要耐心倾听伤者的诉说,并给予适当的回应,让他们感受到被关心和被理解。其次,我们要保持冷静和坚定的态度,给予伤者积极的心理暗示,增强他们的信心和勇气。最后,我们还可以通过与伤者的交谈,转移其注意力,缓解其痛苦和焦虑。

第五段:定期复习和提高(约200字)。

虽然我们可能掌握了一些急救知识和技能,但急救是一项需要不断学习和提高的技能。我们应该定期复习和更新我们的知识,以跟上最新的急救技术和常识。可以通过参加急救培训班或通过与其他急救人员的交流来提高我们的技能水平。此外,我们还可以利用互联网资源,查找相关的资料和视频,进行自我学习和提高。通过不断地学习和提高,我们才能在紧急情况下更加从容地做出正确的反应和处理,为伤者提供更好的急救服务。

总结(约100字)。

急救是一项严肃的工作,需要高度的冷静和熟练的技能。在现场急救中,我们要保持冷静、快速反应,并掌握常见的急救技能。同时,我们还应该提供心理疏导和安慰,给予伤者信心和勇气。定期复习和学习,不断提高自身的急救水平,才能为他人的生命保驾护航。

创伤急救常识心得体会

随着人类社会的不断进步和发展,越来越多的人认识到创伤急救的重要性。在生活中,每个人都有可能遭遇意外伤害,这时候必须要有一些基本的创伤急救常识。本文将结合自身的经验和专业知识,从五个方面阐述我的创伤急救常识心得体会。

一、及时处理。

任何一种创伤都需要及时处理。当遇见事故或是意外时,我们需要快速处理伤情,避免造成不必要的后果。例如,被刀或者玻璃划伤后恰当地止血,避免大出血,保护伤口;还有做好简单的包扎,避免细菌感染等等。同时在处理时,也要注意掌握适当的方法,比如止血时不要过度压迫伤口,否则会影响伤口的愈合。

二、保护好伤口。

创伤后疼痛是不可避免的,但我们要让伤口恰当地吸收创伤,尽可能让伤口得到完全治愈。这就需要做好伤口的保护。说到伤口的保护,我们常常会想到局部敷药、包扎等方法。然而,保护好伤口并不是一件简单的事。当我们使用敷料时,要防止拆掉,尤其是在睡觉的时候,还要防止翻身或碰到别的物体;同时还要及时更换敷料,定期更换,避免污染和细菌感染。

三、避免二次伤害。

创伤后的患者大多处于虚弱状态,需要较为细心的照顾和服务。这不仅是因为伤者需要好好休息,更是因为伤后的身体容易受到二次伤害。在这种情况下,我们需要及时帮助患者转移,保护好伤口避免撞击或移位,确保伤者的身体不受到二次伤害。有必要指出的是,在帮助伤者时,我们要尽可能避免过度的干预,不能拖延病情的处理进度。

四、情况反应及时。

在创伤异常情况下,伤员如鲠在喉,需马上采取必要的急救措施。这就需要我们能够及时地做出反应。在紧急情况下,我们要冷静地评估情况,逐步进行急救。最好先联系救护车,并按急救手册上的指引进行操作。此外我们要保持与伤员的交流,评估其情况变化,及时变更急救方法。

五、经常培训和学习。

在医疗场合中,创伤急救是一个十分重要的岗位。我们必须具备专业的知识和技能以及仁慈同情的心态。创伤急救的知识和技能必须不断更新,因为科学发展、技术变革带来的变化和进步越来越快。因此,我们需要经常进行专业的培训和学习,积极更新急救技能和治疗方法。同时,我们也需要跟踪和了解最新的急救技术,用最新的设备和方法进行急救。

总的来看,创伤急救常识是很重要的,每一个人都应该掌握基本技能,遇到危险时及时处理。在处理创伤时,我们需要详细地了解正确的方法,保护好伤口,避免二次伤害。我们必须不断学习新的方法,为病人提供更专业的急救和迅速的治疗。在这样的基础上,我们才能起到更大的作用,保障伤者得到最佳的治疗效果。

急救常识公开课心得体会

急救常识是一项十分重要的技能,在紧急情况下,合理的急救措施不仅可以挽救生命,还可以减轻伤情。为了提高公众对急救的认识和应对能力,我参加了一次急救常识公开课。通过这次课程,我更加深刻地认识到急救的重要性,并且了解了一些基本的急救知识,使我在遇到紧急情况时能够更加冷静和有效地进行急救。以下是我对这次公开课的心得体会。

首先,这次公开课帮助我树立了正确的急救观念。在课程中,专业的急救培训师强调了及时急救的重要性。他们告诉我们,在遇到紧急情况时,应该首先保护现场,并迅速打电话叫救护车,然后采取有效的急救措施。过去,我在遇到紧急情况时常常惊慌失措,无所适从,现在我明白了走向一种务实、从容和有序的急救态度的重要性。

其次,这次公开课提供了丰富的急救知识。在课程中,我们学习了很多急救基本技能,例如人工呼吸、心肺复苏等。这些知识将有助于我们在紧急情况下正确判断,采取合适的急救措施。尤其是在人工呼吸和心肺复苏方面,我们进行了实践操作,培训师一一指导,使我们更加熟练地掌握了这些基本技能。这些知识的学习不仅增加了我的急救技能,还提高了我对自己和他人生命的保护意识。

第三,这次公开课增强了我的应急能力。从急救的角度来看,准确和迅速的反应对于救援的成功至关重要。通过模拟演练和实践操作,我们学到了如何在应急情况下保持冷静和应变能力,同时采取正确的急救措施。这种实际操作的经历不仅让我更加熟悉急救程序,还培养了我面对紧急状况时的自信心。

此外,这次公开课也向我们传递了一种爱心和责任感。在培训师的引导下,我们了解到,急救并不仅仅是一项技能,更是一种人文关怀和社会责任。他们告诉我们,当我们有能力进行急救时,我们应该毫不犹豫地做出反应,帮助那些需要帮助的人。这次公开课让我深刻体会到了救人一命胜造七级浮屠的真谛,同时也让我懂得了作为一个合格的公民,我们应该时刻保持对他人安全健康的关注和帮助。

最后,这次公开课激发了我对急救知识的学习兴趣。通过参加这次公开课,我意识到急救知识的重要性,也对这个领域的深度和广度产生了更大的好奇心。为了更好地掌握急救技能,我决定继续深入学习相关知识,进一步提升自己的急救能力。我相信,只有不断学习和实践,才能更好地应对紧急情况,挽救更多的生命。

总之,这次急救常识公开课让我受益匪浅。我认识到急救是一项重要的技能,它不仅能够挽救生命,还能够给予人们更多的关爱和帮助。通过学习基本的急救知识和技能,我增加了对紧急情况的应对能力,培养了冷静和应变的能力,同时也为自己的成长和社会责任感做出了贡献。我深深地感受到,急救技能不仅是学习的需要,更是一种为人类健康和安全做出贡献的责任和使命。

幼儿园

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。 

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

王莉娟

你好,宝宝在3周岁以前,是探索世界的开始。很容易对小物件感兴趣,出现的异物卡喉,首先是需要用手按压舌苔,明显的话选择用手促呕,帮助异物排除。也可以选择直接灵气双腿,用空心拳拍背。一般急救3分钟,没有效果的话,是需要及时的去医院进行抢救。

ak4777001分页冷华胡小燕liuhga2088分页幼儿园

一、烧伤

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的.淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

五、切割伤

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

作为一名幼儿教师需要掌握一定的急救常识,避免幼儿在幼儿园里出现意外伤害而不知所措。现将幼儿园常见的急救常识总结如下:

一、烧伤

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

五、切割伤

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

急救常识

急救是生活中必不可少的一项技能,它可以在关键时刻拯救一个人的生命。在日常生活中,我们不时会遇到突发状况,如果能掌握一些基本的急救知识,不仅可以解决紧急情况,还可以起到拯救生命的作用。所以,了解和学习急救的知识常识是非常必要的。

第二段:正文-心脏骤停急救。

心脏骤停是最常见的紧急情况之一,如果不及时处理,就会有生命危险。在发现有人出现心脏骤停时,应立即拨打急救电话并进行急救。急救的第一步是进行心肺复苏,将人的头向后仰,清理口腔中的异物,然后按压心脏部位,让心脏重新开始跳动,并进行人工呼吸。在等待救护车到来的过程中,不断执行这些操作,直到医护人员抵达。

第三段:正文-头部外伤急救。

头部外伤很容易引起颅内出血,而颅内出血后果很严重。当受伤者大量流血或出现晕厥状况时,应迅速抬高其头部,并用纱布等清洁物品敷于伤口上,以止血。在等待救护车到来的过程中,不要让伤者进食、饮水,以免加重伤情。同时,还要密切观察伤者的生命体征,及时处理紧急状况。

第四段:正文-中暑热伤急救。

中暑热伤也是一个常见的紧急情况。当遭受高温天气的炙烤或长时间暴晒时,人体的生理系统会受到不良刺激,从而引起中暑热伤。在遇到中暑热伤紧急情况时,应迅速将受害人搬移到有阴凉处休息,并给受灾者口服凉茶水等饮料,以及用湿毛巾压在额头上。在等待救护车时,考虑将受灾者放在医护人员的手中,并告诉救护人员受害者所接触的物品和情况,以便医护人员给予最好的医治。

第五段:结论。

在生活和工作中,急救常识是我们必须掌握的技能之一。在面对紧急情况时,我们需要快速反应,并采取正确的急救措施。以上所提到的三种情况只是急救的冰山一角,我们需要加强学习和掌握相关知识,以便在紧急情况下能够冷静处理。因此,我们应该多加学习和思考,掌握急救技能,并要时刻保持冷静、快速和准确的反应能力。相信只要大家都掌握急救常识,就能有效应对突发状况,最大限度地保护和拯救生命。

幼儿园急救方法心得体会

近年来,幼儿园急救方法的重要性日益凸显。作为幼儿园老师或保育员,能够灵活运用急救方法,并正确应对突发状况,不仅可以保护幼儿的生命安全,还可以为其健康成长提供坚实的保障。在我多年的从业经验中,我深刻体会到了急救方法的重要性,同时也收获了一些心得体会。以下将从培训经验、技能学习、实操总结以及案例分享四个方面展开,阐述我对幼儿园急救方法的体悟和反思。

首先,参加急救培训是掌握急救方法的基础。通过参加多次培训,我熟悉了常见的应急情况以及相应的急救措施。例如,水中呛咳的处理,低烧或高热的处理,以及捕捉到的短暂痉挛等。这些培训不仅提供了理论知识,还进行了实地演练,以便我们能够更加深入地了解、记忆和运用急救技巧。因此,每个幼儿园老师或保育员都应参加急救培训,以完善自己的技能水平。

其次,学习各种急救技能是提高应急处置能力的关键。了解心肺复苏术、人工呼吸、止血等基本急救技巧是救援过程中必不可少的。我在学习这些技能时,深感这些技能的重要性和实用性。通过无数次的实践和对病例的深入研究,我逐渐提高了自己的技能水平,并通过不断学习不断丰富知识储备。

然后,实操总结对于技能的熟练程度和实际应用至关重要。只有通过实际操作,才能真正掌握急救方法。在我的工作中,我积极参与了各类急救演习和训练,将学到的知识转化为实际操作能力。在实操过程中,我不断总结经验,逐渐形成了一套有效的应急处置流程。例如,在处理窒息儿童时,我意识到快速的拍背和胸部按压是及时解除窒息的关键措施,这种经验对于急救人员来说十分重要。

最后,案例分享对于互相学习和成长至关重要。通过与其他幼儿园老师的交流和案例分享,我确信每个急救事件都是一个宝贵的经验教训。我们需要相互借鉴,相互成长。在一个特殊的案例中,我遇到了一个低烧儿童。尽管没有出现严重的症状,但是我立即采取了必要的急救措施,例如给予退烧药、用凉毛巾敷额等,以确保儿童的病情不会恶化。通过与其他同事的交流,我了解到其他老师在类似情况下的不同处理方式,这给了我很多启发,让我认识到急救不只是学问,还需要与他人合作。

综上所述,幼儿园急救方法的理解和掌握是每位幼儿园老师或保育员的必备技能。培训经验、技能学习、实操总结以及案例分享都是获取这种技能的重要途径。通过这些经验和体会,我对急救方法的重要性有了更深的认识。我相信,只要我们持续学习和总结,不断提高自己的技能水平,我们就能更好地应对突发状况,为幼儿提供更安全的保护。

幼儿园安全急救常识

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的'处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。 

一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。

三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导,有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查,如(体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口,在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。

五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

六、防止儿童丢失,交接-班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。

七、防止食物中毒,严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。

八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。

首先,我们必须明确孩子防火教育的内容,由于年龄和阅历的限制,我们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火知识,我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些实用的知识。

一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。

二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。

三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。

四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。

五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办。

六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消-防-队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。

其次,家长必须身体力行,从自身做起,做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉ok等公共娱乐场所,更不要单独把孩子丢在家中。

最后,就是要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;衣服着火时迅速浇水并快速脱-衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话。防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时,呼救报警电话110。防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。

1、洗澡时一定要有大人在身边,如果爸爸妈妈不在家,千万不能一个人到浴室洗澡,更不能把浴室门反锁起来,以免发生意外。

2、如果家里有浴缸,在进入前,应先试试水温。另外,调节水温是大人的事,千万不要自己动手调节,以免被烫伤。水温一般以接近体温(37摄氏度)为宜。

3、进入浴缸后一定要小心,因为你的身体还太小,有时滑入水中,手又找不到合适的地方抓住,很容易被水淹到或呛到。

4、浴室的地面溅到水后,会非常滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受伤。

5、在浴室中洗澡的时间不宜过长,否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场,在里面长时间的玩耍。

1、当电风扇开动时,绝对不可以将手指伸进防护网内。否 则,飞速旋转的叶片会将你的手指削伤。

2、使用电动卷笔刀削铅笔时,千万不要伸手去摸锋利的刀片,以免割伤手指。

3、洗衣机在洗衣服时,千万不要把手伸进洗衣桶内。否则,你的手可能会和衣物绞在一起。

4、其他像热水器、电熨斗等,在它们工作时都不能随便去碰,以免烫伤自己。

5、大人骑电动车带你时,如果你坐在车后座,一定要记住:两只脚不要离车圈太近。否则,你的脚可能会被卷进车轮,受到伤害。如果你坐在车前,注意手千万不要放在车闸附近,防止大人捏闸时伤到你。

1、摸过宠物或和宠物玩耍、喂食后,应立即洗手。如果你身上有伤口,就不要过于亲密接触宠物,以防伤口感染。

2、带宠物出门时,记住不要去公共场所,更不能乘公交车和出租车。遛狗时要用链子拴着,不要让它咬伤或吓到路人。

3、经常打扫宠物的住处,定期清理宠物的排泄物,并经常给它们洗澡。

4、在生活中应与宠物保持一段距离,尤其不要同床而睡。一旦被宠物抓伤或咬伤,必须立即告诉爸爸妈妈,让他们带你去医院注射狂犬疫苗。

1、不要玩火柴或打火机。不仅会烧到自己,而且控制不住火势,还会引燃其它物品甚至整个房间,造成火灾。

2、不要拿蜡烛在床上、床下、衣柜内等狭小的地方找东西。这样做很容易引起火灾。另外,点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品,更要注意蜡烛及烛台的平稳。

3、夏天,使用蚊香时,一定要放在金属支架上或金属盘内,并远离桌、椅、床、蚊帐等可燃物品,切忌把蚊香直接放在木桌、纸箱上。

4、不要在家中、阳台、楼道里玩火、放烟花爆竹,如果看到有人这么做,要制止他。

5、另外,拧动天然气、煤气罐开关都是大人的事情,你还小,控制不了火候,所以不应乱动。

在车站等车时的安全

1、不准在车道上等车或招呼出租车,必须在站台或指定地点依次等车。等车停稳后,应让车上的人先下来再上车。另外,在月台上等地铁时,应站在黄色安全线外等待。

2、在车站等车时,一定要排队,看见汽车即将进站时,千万不要随人流拥挤,因为你还是个孩子,和大人的力量比起来相对较弱,最好先离开汽车一段距离,等汽车停稳后再上。如果人多拥挤,就等别人上完后再上,或者等下一班车,以免被挤伤。

3、看到公共汽车已经启动时,千万不要追着车跑,更不要扒车,或挡在车前,这样做很容易被开动的公共汽车带倒或撞倒。

4、在车边等待上车时,千万注意,手不要放在车门附近,以免车突然开动时,被车门夹伤。

应为烧伤的儿童做以下工作:

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处,避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作:

1、伤口不深,只是划破皮肤少量出血,只需用清水(或淡盐水)和肥皂清洗好患处,消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了,这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性,不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料,夜间可以让患处暴露在空气中,有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时,赶快送儿童到医院请医生处理。

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作:

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛,妈妈可以翻开儿童的眼脸,让儿童向下看,用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内,千万不要去动它,用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上,并用纱布或布条加以固定,并立即就医。

儿童鼻内有异物,如不及时取出,可能会导致儿童的呼吸发生困难,甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作:

1、动物性异物进入时,可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时,应立即送入医院急救。

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着.除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3—4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

幼儿园急救方法心得体会

第一段:引言(150字)。

幼儿园是孩子们亲近自然、学习与成长的地方,然而,由于孩子们年龄小,自理能力差,极易发生各种意外伤害。针对这种情况,幼儿园教师需要具备一定的急救方法,以保障孩子们的安全与健康。在长期的实践中,我深刻领悟到了幼儿园急救方法的重要性,并总结出了一些心得体会。

第二段:学习的重要性(250字)。

急救方法的学习对于幼儿园教师来说,是一项非常重要的技能。在处理幼儿突发意外时,教师能够第一时间进行合理的急救处理,可以更好地保护孩子们的生命安全。因此,我参加了一系列的急救培训课程,学习了基本的急救技巧,如心肺复苏、止血、骨折疼痛缓解等。通过学习,我能够在紧急情况下快速、准确地处理各种伤害,为孩子们提供必要的保护。

第三段:实践的重要性(300字)。

学习是为了实践服务的,只有在实际操作中才能真正掌握急救技能。我积极参与学校组织的模拟急救演练,与同事们共同模拟各类急救情景,提高自己的应变能力和操作技巧。在实践中,我发现及时、果断的反应非常重要,如意外发生时要能够冷静评估情况、迅速采取相应措施。此外,与儿童沟通的能力也十分关键,要尽量让他们保持平静,配合处理,减少因紧张与害怕而引起的二次伤害。

第四段:意外教育的重要性(300字)。

幼儿园需要加强孩子们的安全教育,培养孩子们对常见伤害的识别能力和应对能力。在幼儿园的日常工作中,我通过开展防护工作坊、观看安全教育短片等方式,向孩子们介绍了常见的意外伤害以及应对方法。在课堂上,我向孩子们展示了冰敷、包扎伤口等简单的急救技能,引导孩子们学会自我保护、提高安全意识。此外,我还与孩子们一起制定了幼儿园的安全守则,明确他们在幼儿园内的自我保护措施。

第五段:结语(200字)。

通过学习和实践,我深刻认识到幼儿园教师急救方法的重要性。在处理急救情况时,要果断、冷静,迅速采取相应措施,并且加强与幼儿园孩子的沟通,做好意外教育工作。每一个幼儿园教师都应该具备基本的急救技能,以承担起孩子们的安全保障重任。我将一直努力提升自己的急救水平,为幼儿园孩子们提供更好的保护与关怀。

总结:通过本文的阐述,我们了解到幼儿园教师急救方法在保障孩子们的生命安全方面扮演着至关重要的角色。通过学习和实践,教师可以快速、准确地处理各种伤害。此外,加强幼儿园的意外教育工作也是很重要的,培养孩子们的安全意识,提高他们的自我保护能力。希望每一个幼儿园教师都能重视急救方法的学习与实践,为孩子们的健康与安全贡献一份力量。

幼儿急救常识培训心得

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园于20__年8月30日上午09:10分组织了“地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。

演练前我们做了详细的地震相关安全知识教育,孩子们听的很认真,感觉地震很恐怖!

地震报警一响,孩子们马上寻找掩体躲到了安全的地方!

大家双手护头躲到了桌子下面!

待“地震报警”解除后老师组织幼儿有序疏散。

各班幼儿从规定“紧急疏散”路线迅速撤离到安全地带!

各班老师点名,确保每位幼儿安全到达操场!

各班教师向总负责人(胡园长)汇报人数!

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。