星空下的童年读后感（实用21篇）

读后感是在阅读过程中我们对书中情节、人物、主题等方面的思考和感受的总结，是我们与作者心灵的对话。接下来，小编为大家推荐几篇读后感，希望能够给大家带来一些阅读的乐趣和启示。

星空下的童年

夜，就这样慢慢来临，也不管人们是否做好了迎接它的准备，我抬头仰望着天空，只见颗颗繁星挂在夜空当中，一闪一闪的，好像为这个黑盘装上了小灯一般，照亮着它，也照亮着我。

我望着满天繁星，环视了一下周围的环境，家家户户都熄掉了灯，门前那棵绿树也渐渐模糊。偶尔有丝丝冷风吹过，让我觉得体寒，顿时才醒悟，现已到了立冬时节，周围的一切都静得发奇，好似什么都不复存在。剩下的，只有我上方那片挂满繁星的天空，我的目兴停留在了天上最亮的那颗星星上，好像看见一群神仙在里面饮酒，载歌载舞，我突然想到那颗星星上去，与他们一起把酒言欢，想对他们诉说学习的压力，想远离世俗的人间，远离一切如尘埃的烦心琐事，远离每天回家之后面对的小山似的作业本。倘若能估一个神仙，那生活是多么惬意啊！不用每天被尘世的喧嚣吵醒，不用被伤心的过往困扰，不用为每天的生活奔波，这样的美好时光应该是每个人都向往的吧……，突然，又一丝冷风吹过，把我从刚刚的幻想中拉回来了，想到刚刚所向往的生活，心中顿生另一种责骂之音：“倘若一个人的人生真如这般无忧无虑；倘若每一个人都活在自己的西宁市当中；倘若学生在这俗人大好时光只顾着玩。岂不是痴人说梦，玩物丧志？”想到此，不免为之前的种种希望而感到羞愧，而当我再次看向那颗星星时，它依旧如此光亮，看它一眨一眨的好像在对我说：“加油，为了自己的梦想而努力。”我若有所思的对它点了点头，心中却多了一份坚定与信心。

星空下的童年

一个夜黑风高的夜晚，黑暗拉来了满天的繁星与它作伴。

独自一人远离家乡的时光，日复一日的重复着。在住校的晚上，我每天晚上都睡不着，当我离开狭小的床披上一个夹克衫走到阳台上时，我看见了夜空中繁星闪烁，它们正你不让我我不让你的闪烁着光芒。我蹲下来小心翼翼地坐在墙角，想起了一些很“奇怪”的事情。

我想起了最疼爱我的奶奶突然变老了。她的手变得那么粗糙，她的眼睛变得那么模糊，她的脸变得增加了好几条皱纹，她的头发被无情的岁月给染白了。我的心里充满了恐惧，我害怕奶奶真的变得那翻模样。

在我刚出生时就是奶奶带着，一直把我养到现在。在我心目中奶奶的位置要远远高于爸爸、妈妈的位置。奶奶是非常勤劳的，在我小时候，奶奶边耕地边带着我的妹妹，无论做什么事总要把我们带到自己的身边。同时奶奶也是非常疼爱我的，每次有什么好吃的东西都拿给我吃，有什么好玩的就拿给我玩……在我印象中最深刻的一件事情是小时候曾发生的一件事。那时的我非常淘气，有一次去田边玩，玩了一身泥巴回到家。一回到家，妈妈气得说不话，只见她拿了一根圆圆的大木棍朝我走来。我急得哇哇大哭，就在这时，心中那伟大的身影又映入了我的眼帘，“是奶奶，”我心中激动地叫着，奶奶笑着夺过妈妈手中的木棍，和妈妈说道：“小孩子总要淘气点的，玩是孩子的天性。”这让妈妈也只好默不作声，这下妈妈可斗不过我了吧！

奶奶是最疼爱我的，同时我也非常爱奶奶。我期盼奶奶可以一直陪伴着我，我一直像个孩子一样在她身边围着她转。

今夜的天空是多么的美啊！我用手指了指天上最亮的两颗繁星，不由得说着：“这颗大的星星就像是奶奶，这颗小的星星就像我，他们将永远都幸福的在一起！奶奶用她温暖的身躯陪伴着我，我在一天天成长，而奶奶却在一天天变老，现今，我唯一的心愿便是能够好好学习，以此来报答奶奶为我付出的心血。

奶奶，我期望以后能和您一同观赏满天的繁星，告诉你那颗最大的星星就是您，那颗最小的星星就是我，我日后也将一直陪伴您。在那个星空下，我一直想着您――奶奶。

星空读后感

故事看到最后，不明白结局究竟是怎样，或许作者就是抱着让读者猜测的心理，谁也不知道到最后沈螺和吴居蓝究竟怎么样了，我两天看完全本，之后又不停的反反复复翻阅，仔细研读，生怕错过精彩部分。

桐华，用细腻柔滑的文字成全了女人们对爱情最初、最纯粹的幻想，又用一种浸透的悲伤打破原本的幻想，读者就在这样矛盾的氛围中感动着，惊叹着……直至彻底臣服。

不及桐华亿亿亿万分之一，可作为忠实粉丝的我还是想把这篇小说画上一个稚嫩的句点。

男子问：“怎样才能不死？”死神说：“找一个少女，只要她愿意放弃生命，把灵魂奉献给你，你就能活下去。”男子问：“怎样才能让一个少女放弃生命，把灵魂奉献给我？”死神说：“只要你得到她的心，让她爱上你。”男子问：“怎样才能得到她的心？”死神微微一笑，说：“很简单，用你的心去换取她的心。”

开头的动画现在依旧在震撼着我的心。

到底最后是沈螺放弃了人鱼灵珠，寻一处静湾，找一间居所，寂静安然的死去，吴居蓝再次承受千百世孤独，还是，吴居蓝瞒着沈螺悄悄沉入海底，沈螺没日没夜守在海湾边，化成“望夫石”，无论是谁做出怎样的决定，心里应当都是苦涩的吧。

就像是violet说的那样，爱情是世界上最神奇的巫术，它能让自私者无私、怯懦者勇敢、贪婪者善良、狡猾者愚钝。

星空下的童年

-也许，属于你的，不属于我。

在校园里，明朗和星空已经一个礼拜没有讲话了。同学们都十分疑惑：平常让人羡慕的两姐妹怎么会一下子就吵架了呢？连她们的父母都不知道，而同学们怎么又会知道呢？两姐妹好像都没有什么变化——明朗还是像以往一样乖乖的写作业，每次写作业她都是第一个写完；而星空，又不知道跑哪儿去了，两姐妹简直就是一对反义词，就像她们的名字。

不久后，上完了最后一节课，放学了。雨天让人的心情感到烦躁。

同学都像疯了一样冲出去。“喂喂！记得帮我写一下作业！”“同桌，帮我打下凳子！啊谢谢！”“值日生留下来啊！”一阵嘈杂的声音传来，让明朗感觉到更加烦躁。明朗拿好作业，打好凳子，慢悠悠地走出去了。星空是个极其开朗的人，她不知道明朗为什么会跟她吵架，她也没觉得自己有做的不对的地方。

走回家，爷爷奶奶在家里看电视，明朗先到达家里，她把伞放在雨伞架上，她们家是一栋小洋房，外围的花使人羡慕——这都是奶奶栽培的。奶奶推了推眼镜，驼着背向明朗走去，语重心长地说：“明朗啊，奶奶不知道你妹妹做错了什么，但是奶奶劝一劝你，跟妹妹和好吧，不然，你们俩姐妹还不如陌生人。”明朗听奶奶的话当耳边风，穿上拖鞋，关上门就走上了房间。随后而来的星空用锁打开了门，憧憬着问奶奶：“奶奶，怎么样，明朗有反应了吗？”奶奶摇摇头，星空只好垂头丧气地回到了房间。

星空拿出作业，而明朗已经悠闲地在看小说了。星空看了看窗外——路面上已经明显有积水了。星空把自己的书包放在明朗的书包旁边，假装是在翻自己的书包，其实，她在翻明朗的书包，因为她的练习册有一题不会做了。“噗嗤。”明朗突然笑一声，让星空的身体抖了一下，星空被明朗吓到了，“别翻我书包。”明朗难道有千里眼？这都能看到！星空只好帮明朗拉上拉链。

咦？一张白色的小纸条落在了星空的手上，星空走出房间，把门关上，在外面看了一看字条：也许，属于你的，不属于我。“这写的是什么啊……”星空小声地说，生怕明朗听见。读完了这一行字，就赶紧放在口袋里，然后进房间。

星空是个学渣，而明朗是个学霸，她们俩总是格格不入。明朗躺在床上，闭着眼睛，貌似在闭目养神。

“我回来了！”星空和明朗的妈妈回来了，她们的妈妈总会夸张地说这句话。

“妈妈！今天带了什么菜？”星空第一个在二楼的扶梯旁问。

“你就知道吃，”妈妈皱着眉头说，“你和你姐的事怎么样了？”

星空没有回答，只是装作冷静地去看看今天有什么菜。妈妈拍了拍星空的手，严厉地说：“先去写作业。”星空翻了一个白眼，就跑上楼做作业去了。明朗走了下来，洗了洗手，拿着一个桃子吃了起来，好酸，明朗的脸皱成一团。要是换做以前，星空一定会大笑起来。

夜晚，星空和明朗去海边散步。“和好吧。”星空鼓起了勇气说出这一句话。

“好。”明朗笑了笑，居然答应了。

“照一张相吧。”星空和明朗之间的对话十分苍白。

那张相片在黄昏夜空下显得无比可爱，两姐妹的笑容也无比灿烂。直到最后，我们才知道明朗为什么生气——是因为，她吃醋了，妈妈疼爱星空，却对明朗默默无闻，也许，改变她们的东西不是今天的对话，而是不变的亲情。

五年级:rose_。

读后感星空下的童年

《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部，《童年》这部书主要以高尔基小时候为背景编写的。你是否在找正准备撰写“读后感300字星空下的童年”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的!在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!

在寒假，我读了许多课外书，在这么多书中，最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父，他的童年是在诺夫戈罗德度过的，也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年，他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着，外公不准他这样，又不准他那样，他好象在地狱中生活。

他虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竞然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起!高尔基曾经被沙皇逮捕过，但是，因证据不足获释，可他还被警察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时，高尔基还不放弃那可贵的光阴，于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母。萨姆金的一生》，这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。

读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我看了《童年》这本书以后，我开始爱惜时间，我知道时间的重要性。所以，现在我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢来，循序渐进。我们的学习也要慢慢来，不能太急于求成，揠苗助长，这样便会前功尽弃。因为现在要求为学生“减负”，人们对自己孩子的学习更加轻视了，让他们在外面无所事事。现在的家长多数都认为只要有钱有势，他们的儿女就一定能够考上大学。其实，光靠钱和势力是不行的，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。

读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

童年，这个美妙的字眼不禁让我想起了自己美好而又无忧无虑的童年生活，可高尔基的童年，却与我们有着天差地别。读完《童年》这部自传体小说，我的心久久不能平静。

高尔基的童年，是在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过的。四岁丧父，让他来到了外祖父家，而这是一个阴暗笼罩的家庭：两个舅舅为了钱你争我夺，而外祖父是一个贪得无厌，自私虚伪的人，还经常毒打他。在这个黑暗的世界里，光明还是存在的。

正如作者所说：“当她还没来时，我躲在黑暗的角落里，她的到来，使我感到了光明。”心地善良、宽厚仁慈的外祖母就是光明的使者。同样还有虽然爱偷东西，但心地善良小茨冈和为了科学奉献生命的“好事情”，一个个个性鲜明的人物，在作者笔下显得那么淋漓尽致、栩栩如生;为我们展现了在那么黑暗的世界里，作者却选择了一种生活——独立。

这不禁让我想起了现在的我们都过着衣来伸手饭来张口的小公主小王子的生活。在家里，我们被爸爸妈妈呵护着，被爷爷奶奶宠爱着。在学校里，有老师亲切的教导，有朋友真诚的关爱。每天过得无忧无虑，丰衣足食，哪能和高尔基的童年相提并论，简直一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处是黑暗。

我们生活在和谐美好的国家中，这里没有抽人的鞭子，也没有殴打的拳脚，让我们的童年过得幸福，但如此美好的生活让我们不知珍惜，总觉得是理所当然，平平淡淡，不足为奇。但读完《童年》这部小说，我才真正的体会到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，学到了成长的启迪。

星空下的童年

童年里发生许多事情，结交了许多朋友，他们确实也成为了我记忆里跳动的音符，弹奏着优美的乐章。

小的时候我特别好奇一个问题：天上到底有多少颗星星，为什么那闪亮亮的东西好像怎么也数不清？对于这个问题，我与楼上林叔叔的女儿林清清发起了激烈的争执。林清清的观点很简单：“星星是数不清的！”我的理由也很明了：“没有什么是数不清的！”于是那天，我们一人搬了一把小椅子，由我来给林清清数星星。

“一颗，两颗，三颗，四颗，五，六……”我心烦意乱地蹦起来，“哎呀！不数了！”林清清朝我狡黠一笑：“早就说了嘛！星星怎么可以数的清？”我也狡黠一笑：“你不就叫林数清吗？”林清清大叫：“喂！你什么意思！”我们俩的.笑容映在星空下，很明朗。

又是一片星空闪耀，故人已然不在。当初约定一起仰望星空的人呢？也随着时间磨灭了吗？不，她就像童年一样，只是已经过去，虽不会重来，但还是我最珍视的回忆。感谢童年有你。

星空下的童年

童年时的夜晚，坐在冰凉的地面上，仰望着星空，就这样呆呆的望着，时而傻傻的笑笑，不知为何，好像感觉天上有仙人，仙人抱着一个小兔子，小兔子在朝我笑，问我长大是要过逍遥的生活还是奋斗努力，我毫无疑问的选择了后者，也许童年就是这样纯真。童年的星空是拥有许多小眼睛的，没有别的。

少年，夜晚不在是那样，只是偶尔几次的仰望天空，天空也不再像童年那样了，不是它变了，而是我变了，变得不再那样天真，因为我懂得了许多。少年时的天空是黑布上装点了几颗钻石，就这样。

现在，夜晚只是拼命学习、写作业，其它都不干。夜晚的星空多时不见了，那次挤了挤学习时间，去望了望那久违的星空，那星空是一眼望不到尽头的，看到这样心里有些凉凉的感觉，想到那是为什么选择的奋斗读书，如果选择的是前者，就不会有任何压力，但既已选择就需坚持到底。

同样的星空，同样的星星，只是自己变得不同了，也就随之感觉星空在变化。我多想再在那样一个夜晚，那样一个星空，有着那样一个心情，仰望这那星空。从天真到成熟，经历过许多挫折，但这些就是成长的道路，它不是平坦开阔的，它是曲折蜿蜒的。

成长的道路，是自己创造的，你怎样做，它呈现的就是什么样的，我已走过一段道路——从童年到现在，我也知道应该如何面对以后的路了，现在要做的是努力奋斗，为自己所选择的。

只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

童年的星空作文

快乐的时光总是转瞬即逝，却是我们最美好的回忆。她如夜空中的星星一样璀璨夺目，如茫茫暗途上亮起的一丝光指引前行今天，我想先给大家说一说我童年里最耀眼的那颗星！

夏夜，我光着小脚丫一路和哥哥、妹妹跑到山上去吹晚风。习习凉风吹拂着路边的杨柳树，柳枝像跳跃着的妹妹的麻花辫一样轻轻舞动。

哇！真美。妹妹娇嫩可爱的声音响了起来。我们坐在山顶上望着金丝绒幕布似的夜空，星星显得格外明亮。点点星辉洒向大地，印衬着山下五彩的灯光，好似世界都更换上了花衣。

看着星空，老师教的知识浮上了我的脑海，七星连成勺子的图案就是北斗七星，是大自然界的指南针。我兴奋地对哥哥妹妹叫到：快看，快看，北斗七星！我伸出小手向北斗星的方向指去。哥哥和妹妹朝着我手指的方向看去，我们都沉醉在了这美妙的星空之下。

哎，如果爸爸妈妈此时也能和我一同分享这样的美景就好了。我低下头喃喃着。

这时，从远处的山道上传来了一阵窸窣的脚步声，我不禁探头看去，只见依稀有几个人的身影在山路间影影绰绰。这些人的影子越来越近，啊，是爸爸妈妈！妹妹一边兴奋地喊着，一边向那群人奔去。

星空下的童年

茫茫夜空，繁星点点，遐想翩翩。

童年・暖风。

黑夜中无数星星一闪一闪，草丛中点点萤火时隐时现，树干上不时传来几声蝉鸣。我躺在竹席上仰望星空，外婆在旁边伴着我。外婆摇着蒲扇，哼着小曲儿，慈爱的看着我，眼睛如一潭秋水，清澈透亮。我总爱跟外婆说天马行空的幻想，说童言无忌的大话，而外婆呢，只是乐呵呵的笑着。那一抹笑容，满满都是爱意和温情。外婆也跟我说过牛郎织女七夕鹊桥相会的故事，那时的我，总是梦到牛郎织女相会的美好画面。

青春・晴雨。

夜空中挂着几颗星星，隐隐闪烁，每一颗星星都承载了一个炽热的梦想。我们坐在树藤秋千上，说着过去的酸甜苦辣，笑着过去的点点滴滴。我们共同走过最纯真的岁月。开始的开始，我们在星空下，树藤旁，许下我们各自的梦想；逐梦路上，我们历经风雨，共同面对挑战，一点一点地靠近自己的梦想；最后的最后，我们仍在星空下，树藤旁，告别――你要去往远方。我们对着星空许下诺言――十年后的自己要实现属于自己的梦想。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

未来・星光。

夏夜，繁星闪烁，夏天独有的凉风徐徐吹来，一阵清爽。我独自坐在阳台上感受夏夜的静谧，看天上星星诠释生命的意义。十年后的自己，是否是经历了坎坷为梦想而努力与奋斗呢？十年后的自己，请不要忘记自己曾经的初心，不要丢了那个最初的自己；十年后的自己，请你不畏风雨依然努力追随自己最初的梦想。恍惚间，仿佛看见了十年后的自己，在对我说：“我在未来等你，执子之手，再话当年。”

茫茫夜空，繁星点点，遐想翩翩。

童年的星空作文

每每想起我的童年，我就会不由自主的笑了。

冰心说过：“真中的梦、梦中的真，是回忆时含泪的微笑”

一天我不知道在哪找到的一本书。上面写着“小树苗要有水才能获得下去!不论什么都是这样。只有这样它才能长高、长大”看到了长高、长大这两个词。我兴奋地蹦了起来!激动的一晚上没睡!最后我就一直想啊、盼啊。终于!皇天不负有心人。这一天终于到来了——下雨了，并且是倾盆大雨!我高兴地看爸爸妈妈没在家。立马跑了出去。这时我有一种感觉——哈哈，我变得特别高，我兴奋的笑着。心里在想，等他不下了我一定能长高。最后看他们谁还会笑话我!

这个时候妈妈回来了。妈妈问我怎么了。我天上一脚地上一脚的也没说清楚。妈妈说：“别说了!快进去，这样会着凉的。”最后我把事情的经过告诉了妈妈!

思想的星空读后感

不知道有多长时间没有这样集中时间快速的把一本书读完了。生活的琐事、工作的忙碌，还有自己对互联网的迷恋，让我平时只是在零零散散的读着书。

读《思想的星空》，让我有一种酣畅淋漓之感。这是周国平先生的一本。

散文。

集，散文以其形散而神不散的独特魅力，让人们读起来总是那样的舒适、自然而又充满思考。自己的思想与作者的思想无时不刻的在发生接触、碰撞、纠缠。让我深入去思考我的阅读习惯、生活方式，以及对美、对诗、对文章、对作者、对世界，还有对自己的看法。

现在人们的生活充斥着时髦、时尚，但我觉得那都是在追求外在的物质生活。而人与人的差别在于灵魂，在于精神世界。现在社会上越来越推崇读书，好像读书也成了一种时尚。如果我们把读书当做一种时尚的话，那很有可能是我们在读一些时尚类的书，消遣我们的时间，把这当做一种休闲。这应该不能算作一种真正意义上的读书。也就是说不是随便读点什么就是阅读。

读书犹如交友，在这旅途上，人与书之间有邂逅、离散、重逢、诀别、眷恋、共鸣也可能误解而后恍然大悟。人与书的关系如此的微妙，不亚于人与人之间的关系。书是人生的益友，但人生的路还得自己走，书只是给人生添加了如此多的情趣。所以说读书不仅仅是消遣，要读好书，而不是天天看一些娱乐新闻，或者某些明星的八卦。

那什么样的书是好书呢?我们又应该怎么样选择?周国平先生说，我们也许可以粗略地把书分为三类。一是完全不可读的书，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏和有用的知识。二是可读可不读的书，这种书读了可能有益处，但是不读肯定不会造成重大损失和遗憾。专业书籍应该归入此类，对于专业人员可能是必读书，对于其他人却是不必读的。三是必读的书。也就是我们所说的好书。这些书就我们的精神生活而言，每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读就会是一种欠缺和遗憾。

那生命的意义是什么呢?生命有没有终极意义?相信每个人都会问自己这样一个问题。如果你没有，那有两种可能：一是在逃避这样一个问题;二可能是年龄还太小。我在读硕士的时候，面对学习压力和即将要毕业找工作的压力，向自己提出了这样的问题。我活着的终极意义是什么，我没有终极意义，因为人最终都是要死的。你看历史上统一六国的秦始皇，一代女皇武则天，最后不都归入历史的尘埃中嘛。有何意义可言，身后万事空。人不过是由化学元素组成，死后又回归成那些化学元素，继续去循环。

也许有很多人和我一样困惑，但是都逃避了这样的问题，不再问自己这个问题而是浑浑噩噩的继续活下去。但当我读了《思想的星空》，我恍然大悟，原来这是一个哲学问题，这是无数前人、现代人思考研究的问题。有这样一句话：“人的终极差别不会是别的，只能是思想。只有思想可以使现实生活中的卑微者变的高不可攀。”人之间的差别在于内在、在于灵魂、在于精神世界，如果是出于灵魂的需要去生活，也许生活就有了终极意义，使我们享受生活而不沉湎其中，看透人生而不消极对待。生活本身就是意义。

读书应该是人生的种种享受之一，读书可以满足人的求知欲，可使自己与书中的灵魂交流，可以丰富和增长自身的精神。我们应该好读书，也应该读好书。好的书籍是一个伟大的精神宝库，如果我们只是热衷于享受人类的物质财富，而不去享用人类的精神财富，这蒙受的损失该是多么大啊!

在此书中作者提到了作为普通人，我们应该怎么读经典书。“时间”帮助我们挑选出了经典，我们应该以轻松的方式和态度来阅读，没必要刻意求解，先读那些读得懂的，能够引起自己兴趣的著作和章节，久而久之便会熏染出人文修养。“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，说的大概就是这个意思吧。

二

似乎每一个假期，学校都回布置读书的任务。在老师的建议下，我终于在寒假里把周国平的散文文化陶冶卷读完了。

之前周国平这个名字，很多人都觉得陌生。倒是和他一字之差的周和平老师更有些知名度。读他的文章可以发现周国平老师是一位典型的读书人，著书立说和翻译外国哲学著作似乎就是他工作的全部。他的书或是文章，无非两个方面：散文随笔和哲学论著。前者描绘了一个文人的精神家园，后者反映了他的学术生活。我读到的，自然是他文人的一面。

周国平说：“一个人越是珍视心灵生活，他就越容易发现外部世界的有限，因而能够以从容的心态面对。相反，对于没有内在生活的人来说，外部世界就是一切，难免要生怕错过了什么似的急切追赶了。”在我看来，就是应该努力使自己的心灵品质得以升华，你才会知道任何外部事物是有局限性的，我们才会更有战斗力和激情，敢于挑战一切，才能以更好的姿态，从容地面对世界。我们需要有足够的耐力解决面前的一切困难阻碍!

对于我们，人生的大半都是未知，都需要探索;可是如果在迈出探索的步伐之前，连自己的目的地都不清楚;或是在行进途中渐渐迷失了方向，那又有什么资格口称自己是在探索人生呢?前进的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周国平用他的散文教给我们把握出世入世的度：即不能不问世事，那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世，迷失了自我。

如果把攀登人生的高峰类比于登山，那么最佳的状态应该是：肉体在不懈的攀登，步步为营，深陷崇山的掩映之中，灵魂则跳出山外，以旁观者的清澈目光为前进指明方向，永远不迷失。这显然是神仙的境界，凡人想要达到无疑是奢谈。我们只有退而求其次，在每次出发之前先问问自己够不够坚定;定期停下来修整，总结过去并展望未来，看看自己的路线是否偏移。“认识你自己”，这是指导精神生活的圣经。

学习的范畴，不只是我们现在体会到的那么浅薄，我希望自己有一天可以明白更多。

星空读后感

在妈妈给我买的书中，它是我最喜欢读的一本书，之所以喜欢白马可心的星空，是因为白马可心是一个勇敢，有天赋，而且喜欢做一些无厘头的事情的女孩。

说她勇敢，是因为她敢表达自己的意见，当老师在办公室大声说笑，吵得白马可心无心学习时，她勇敢地去办公室让老师小声说话；白马可心也不怕被人取笑，她没有爸爸，但她仍然勇敢的面对世界，看见别人跟自己抢爸爸，她没有哭，也没有放弃，而是勇敢的面对所有困难，想办法解决困难，她的勇气值得我学习。

说她有天赋，是因为她喜欢写诗，每当去某个地方时，她总是会有无穷无尽的灵感，写出一首首美轮美奂的诗歌，那些诗被她带到出版社，得到了叔叔阿姨的认可和赞赏。

说她喜欢做一些无厘头的事，是因为她居然想把自己的名字改掉，她觉得白马可心这个名字很长，很复杂，还被同伴们叫做“小白马”，因此，白马可心给自己起名叫白乙乙，又简单又不浪费时间。可是妈妈不同意，白马可心不甘心，居然把自己家户口本偷出来，让老师给她把名字改了。可想而知……最终白马可心还是叫白马可心。

《白马可心的星空》读起来的确很有趣，在我们成长的路上，每个人都可以是白马可心，愿我和我的小伙伴们都有一个如星空般绚烂美好的童年！

《星空的故事》读后感

在我们小时候，最喜欢的做的事情就是晚上，站在阳台上，仰起头遥望星空。那时月亮很大很圆，星星成片成片的。那块宝蓝色的夜幕，有着无穷的吸引力，让我们想要一探究竟。而关于头顶这片苍穹中的故事，也深深的吸引着我们。而今，当小娃儿也学着抬头望月，想要了解这块深蓝色的幕布时，我们不仅可以和他一起畅想，还可以一起共读这本充满诗意的科普绘本《星空的故事》！

这本书从封面的设计，就别出心裁。它不同于其他书光滑的手感，摸着的时候给人一种纹理的感觉，就连“星空的故事”这几个字都凸凹有致，搭配深蓝色的背景，以及一个大大的黄色的圆，真的像小时候头顶的那块幕布！前环衬同样是深蓝色底色，一颗颗地星星和宝石点缀其中，我们像是置身于无穷的宇宙，对这片苍穹更想要一探究竟！

其实和娃儿也读过很多关于星空的科普绘本，但是这本《星空的故事》和其他书有着明显的不同。绘本一冠上科普两个字，总感觉严谨。而英国这位作家詹姆斯·卡特，却用诗意的文字为我们揭开了星空的奥秘。整本书并没有长篇大论的名词解释，却让我们读起来简单易懂、还充满诗意的浪漫想象。

故事当然要从宇宙大爆炸说起。随着“砰”的一声巨响，万物初始！这里宇宙大爆炸的画面超级有震撼力，红、蓝、黄、绿、白，几种颜色交织在一起，那个红色的爆炸的火球，让人看一眼画面就能感受到爆炸的威力与炙热。“万物初始！开始出现了空间和时间，一切都非常缓慢的形成，宇宙渐渐冷却下来。”每一页的介绍都用了如此美妙的文字，而文字也不是平铺直叙的放在画面里。字体排布错落有致，有大有小。例如在“万物初始”这一页，空间、时间、缓慢的、宇宙，这几个词汇就比其他的文字要大，也让我们看起来一目了然，感觉非常的形象。

在书的结尾“你是一颗星星”，让我不仅想到家里的娃儿。每个孩子都像星星一样闪耀，他们来到我们身边，与我们互相温暖，照亮我们整个人生。

就在这样充满诗意的文字中，我们对星空的出现，有了一定的了解。当然，这本书，不仅大孩子可以看，更适合小宝宝，他们喜欢色彩丰富的画面。这本书文字简洁，排列的不同，也像是画面一样，呈现在孩子眼前，很适合宝宝随手翻来读。相信当我们再次抬头看天空的时候，可以带上书，在夜幕下共读，体会夜晚的静谧与生活的美好。

《星空》读后感作文

前些天总算把《星空的琴弦》看完了，记得去年年底就在上海福州路的新华书店买了这本书，断断续续的看到大概六分之一就没看了，想到一直让它放在桌子上吃灰索性就把这本书送人了。三个星期前突然想把它读完，于是就下载微信读书开始看了起。

不客观的说，我没有宗教信仰，但我是一名星空信仰者，为什么要信仰星空！我觉得星空代表着真理，它是哲学的起，也是自然科学的起，也是科学精神的起，人类通过研究星空才了解到地球在宇宙中的位置，了解到人类所处的一个环境，扯的有点远了，书中从历史发展这条线开始描述人类通过研究星空认识到地球的形状、日月星辰的变化、太阳系的尺度、银河系的尺度、充斥在宇宙各个角落的暗物质、宇宙大爆炸，看完之后很是佩服那些伟大的科学家们，他们为了解开那些难题夜以继日做着枯燥的研究，有些甚至为了宣扬真理而牺牲了，由此可见那种追求真理的精神值得我们崇敬。

对于业余的天爱好者说这本书还是值得一看的，下面不再多说书中的内容，谈一谈我自己的理解。

一、你敢挑战权威吗？

先解读我自己吧！从小还算是一个听话的孩子，读了十几年书一直到临近毕业才有自己的想法，读书时候一直是跟随大众的意志对父母和老师说的话视为绝对正确，不敢为自己发声，不敢反驳父母或者老师错误的行为，也许是因为年龄小，身体不够强壮反驳后会挨打，但真实的原因还是自己不够自信不够坚持。

随着年龄的增长视野的开阔网络获取信息的便捷让我敢于为自己发声，坚持自己认为对的事情，不会盲从、别人传播的信息或者说的话会怀疑它的真实性和合理性，也不会觉得因为你身居高位说的话就一定是正确的，对！我就是要活的这么的不卑不亢。

生活中会遇到很多这样子那样子需要你勇敢的站出大声说“n”的时候，你敢吗？突然就想起了《星球崛起》里的主角凯撒说的第一个词就是“n”,当时内心真的很震撼也很感动，尽管《猩球崛起》这个系列的电影已经结束，凯撒也已经离我而去，但这个系列的电影是我最喜欢的一个系列，没有之一。

二、保持好奇心。

好奇心我们每个人都有，它写入了我们的基因里，但是有强有弱。可能你不太理解，我简单的举个例子。

在远古时代，有两个一样强壮的猿猴a和b,当他们一起去找食物时遇到一条湍急的河流，由于需要涉险过河，猿猴a的好奇心战胜了他的恐惧于是越过了河流并在对面繁衍生息，猿猴b比较怂好奇心不足就在河流这面繁衍生息，所以你认为几百年后哪边的猿猴好奇心要强一点呢？我想大概率是a这边的吧。

当然我本身就是好奇心不足的人，以前的中心思想就是不管不问，跟我没有关系的不去想，有关系又麻烦的事拒绝去想，这种行为是很可怕的，不过现在已经改正了。

我们经常会听到一个词“保持童心”,其实就是保持好奇心，儿童的好奇心是最强的，什么都要折腾一下，因为对他们说外界的东西都是未知的新鲜的。尽管现在我们可以通过各种途径获得各方面的知识，但对于整个人类知识体系说只是微小的一部分，你知道的越多大脑才会更开阔，才会愈加明白自己的渺小。

请保持强烈的好奇心去感知这个世界吧，你会发现它是充满无穷魅力的。

年轻人千万不要麻木！

就写这么多吧，等看完这个系列的另外两本再深刻的思考一下。

《星空》读后感

《梦幻星空》，一听就是童话，很多人会以为是幼稚、短小、幻想为主导特征的作品。而这本书的内容与以往所涉猎的童话内容有天壤之别，抑或是先前我挖掘的不够深刻，抑或是这篇文章的内容是我们当代学生生活的缩影，因为沉浸其中，所思、所感、所惑清晰、深刻、历历在目，完全可以跟生活现实相连接，引发些许感言，权当抛砖引玉。

其中的《小校长》给我的印象尤其深刻，这像是一出轰轰烈烈却寓意深刻的闹剧，语言幽默、诙谐激发了读者的阅读兴趣。因为教育局长的一个惊人举措——让一位孩子当校长，用以对比“校长”爸爸与“小校长”的教育方法哪一种更有益于学生。这篇文章采用了对比的方法，强烈的对比也是这篇文章的特色亮点之一。比如：两个学校环境的鲜明对比。校长爸爸的学校：严格管理，戒备森严，冷冰冰的，仿佛一座监狱，学生们只能被迫地学习、作业、考试，成了一个学习的机器。而小校长的学校则不同了，或者说截然相反：到处鸟语花香，洋溢着轻松愉快的气氛，像一座游乐园，一座公园，孩子们无拘无束地在这里做任何想做的事情。

读完这篇文章，我深有感触。在现实生活中，中国的大部分学校，也和校长爸爸的学校有相似之处，学生的压力很大。为什么中国的教育事业不能达到一种“和谐”的境界呢?纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，那么学生的体验和实践确实非常重要，但如果学校真成了小校长所演绎的学校那样子，岂不乱成一锅粥了？刨根问底，孩子们的本性向善，最初的孩子如一张白纸，但是受了身边人的涂抹、影响，也变得无规划、杂乱无章的废纸了。所以每个人都要从自身做起，把自己的`思想、行为端正，再以自己的行为感化、影响周围的人、甚至更多的人。当然，学生有这他本真的一面，在成长的过程中，会出现一些跟成人世界不相符的想法和行为，学习小校长，别人做了错事，应该想办法解决，换个思维、换个角度、也许会有意想不到的事情发生，坏事变好。和谐、和平，世界才会更美好。

总的来说，要汲取两个不同学校的长处，该严则严，该松则松，学生不是以学为生，而是学会生活，学会怎样快乐、充实地生活，而学习只是生活的内容之一。

《星空》读后感作文

是不是在每个人的心灵最深处都埋藏了一段动人秘密？是不是年少时那段不可思议的经历会让所有人都永生难忘？是不是短暂的相逢都会擦出美丽炫烂的火花？是不是每个人头顶的那片夜空都有一颗最闪亮的星星？这就是《星空》这本书给我带来的思索。

书中最让我感动的是男孩和女孩之间的友谊以及他们对梦想的执着。因为男孩，女孩找到了面对生活的崭新态度，找到了推翻烦恼的勇气；因为女孩，男孩变得不再孤单，他得到了可以倾听的对象。他们彼此之间给了对方莫大的鼓励与关怀，他们手牵着手，不畏困难的寻找自己心底的灯塔。星空其实是抽象的，因为它所代表的是生活中的幸福，而幸福，在男孩与女孩的旅程中早被不经意间发现。

生命中难得可贵像男孩和女孩一样的知心朋友，面对这样一份友谊，一定要用心去好好珍惜，好好体会，不要因为小小的意见分歧而彼此不理睬。即使最后像书中的人物一样注定分离，我们得到的不仅仅是话语的温暖，更是一生难以忘怀的回忆与感动，是一颗心与另一颗心的真诚对白，是青春燃烧过的痕迹，这是值得大家好好珍惜和回忆的。

“那时候，未来遥远而没有形状，梦想还不知该命名为什么。”这正是对我们懵懂的青春最真实的写照。城市的生活节奏太快也太虚无缥缈，那些未长大的心灵还不适合这个灯红酒绿的世界;生活中每个家庭里都存在着大大小小的矛盾，许多孩子在父母的影响下变得越来越孤僻的确，在我们的现实生活中、在我们五彩斑斓的青春天空中，有着太多的不如意：学校里的功课与压力、成长中与朋友发生的矛盾、父母之间的纠纷和争吵、生活环境的吵杂与污染有时候，原本可以展翅高飞的天空布满了障碍和乌云，使我们充满梦想的美丽花季黯然失色。我们犹如一根弹簧，被人拉得越来越紧，但我们在快要迷失自我的时候，应该学会释放自己，让自己找到适合我们的正确指向标，找到属于自己的星空，仰望自己的那一片最美丽的星空。

我们这个年纪，正是充满梦想的时候,正是意气风发的时候,我们怎能因为一些小小的烦恼而停止对梦想的追求呢?“一切皆有可能!”

勇于接受所有挑战，不畏艰辛去迎接困难，从失败中吸取经验，从经验中走向成熟，从成熟里实现梦想……我们的脚步不曾停止。

带上友情，带上勇气，带上梦想，去寻找那片最灿烂、最充实的星空！

《星空》读后感作文

夜深，人静。我又仰起头，于院落独伫。伴着身边将开未开的丹桂，星空与共，静默……。

一、时光深处的眼睛。

“那目光里有关切，有不舍，也有探寻。”事实上，世界折射出多少目光，我们终生在那目光中徘徊――走不出的视线，走不出的过往，走不出的岁月。

每一个年龄段的我们，都在以一个新的目光审视过去的自己。八岁的我，以小学生的目光洞察三岁的童年，面上含笑；又五个四季，十三岁的我，将换取中学生的目光回望小学的生活，笑中夹泪；不久的将来，我又会以新的目标审视过去的自己，泪中重燃希望。当站在新的起点，向前看，难免有些迷惘；而转身，回首，过去的，是曾经了，瞧那时，多天真，多任性。让人咬牙切齿，更不免哑然失笑。

青春的读者；青春的那个女孩，实可言桀骜不驯，明明潦草不堪的青春，却看似张牙舞爪。因为女孩心中，有着放不下的倔强。温婉可人的她，被冲昏了头脑，偏要一错再错。青春的年华，几笔挥霍，于当时而言，那叫不受约束，那叫个性张扬，那是青春散发的光芒！可不谈别人，那道新的目光，却一直注视着。

遥远的时光那头，也是目光的尽头。她的年少与青春时光，安放着。可目光顺着回忆摸索，竟有几分痛处，几分遗憾，几分悲悯。

二、我们该去向何方。

谁的青春不迷茫。红尘作伴，潇潇洒洒，对酒当歌，人生几何。倒是快活了，不过一时；自己的路总是要自己走的，若是唯一的，那便无可挑选，前行吧！

只是虽有了路段，不知目标所谓何，方向所谓何，也迈不出脚步。那么，我们该去向何方？

正因为心中还未明了，自己到底是在干什么，要干什么，如何去干。身为少女的她，做出太多令人匪夷所思的事。谁会知道，一个十五岁的女孩，爱搞恶作剧，爱捉弄人，一心想与父亲对着干。她孤僻，亦狂妄。尽管没有什么值得骄傲，她却依然如故。在所有人看来，她所做的事已经超过了此刻的年龄，或者是幼稚的，是属于孩子的“游戏”。但无论他人怎么想，这位“女侠”不愿理会。她长大了，开始不再愿将愤怒的力量指向自我了――于是，她变了。

三、生命有更好的叙事。

开始以体谅的目光观察世界了，这个女孩。她开始明白所有人的良苦用心，她开始化去心中的黑暗，她――感受到爱了！

所谓生死，不过是生与死两个极端的转变。“世界上最遥远的距离/不是生与死的距离/而是我站在你面前/你却不知道我爱你”这句话，能够在故事中使用多次，错怪与不信任，该让一个人失去多少本该获得的爱？！人活着，碌碌无为，一生不懂得静心品味，离世时不免带些遗憾呵。

其实时间过得，真的很快，在一颦一蹙，一言一笑中，如春风拂面，萌动与怦然，随之幻为过往云烟……但生命总有它最好的价值，生活有更好的叙事。只要肯用心、用爱栽培，又何需惆怅些什么。

星海依旧灿烂，而我却不再沉默。

到了最后，回忆轻轻地走，正如发生得悄然。我预料不到，人间四月般美好。

长舒一口气，回到房间，敞开窗，享受世界的滋养。

《星空》读后感作文

当妈妈把星空这本书送给我的时候，我就迫不及待的看起来了。

星空这本书吸引我的地方是作者几米把文字和她的图画相融合在一起，她的图画色彩艳丽，深深的打动了我的心。

星空描述了一个女孩因为爸爸妈妈吵架，对他们不满，后来她最喜欢的爷爷也去世了，她就更加孤单了。直到班里转来一个男生改变了她的命运。两个孤单的学生成了好朋友。因为男孩女孩找到了面对生活的崭新态度，变的勇敢。因为女孩男孩变得不再孤单，得到了一个可以倾述的对象。他们彼此都有了莫大的鼓励。

书中最让我感动的是在一个小巷子里，女孩不顾一切的冲上去，帮助男孩不受欺负，虽然他们都受伤了，但女孩想以后永远不会有人欺负他了。我被他们两个纯洁的心深深的感动了，面对这样一份友谊，值得我们好好珍惜，不要为了一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。即使后来书中男孩和女孩要分离了，我们也要真诚相对，彼此留下美好回忆。

星空读后感

今天，我读完了《星空》，它是台湾著名的绘本作家几米的力作。

这本书主要讲述了一个不爱说话的小女孩常常关上门，躲在自己的世界里，觉得孤独和寂寞。在寒冷的一个夜晚，她看见仿佛来自另一个星球的一个男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋顶上，对着漫天大雪，轻声唱歌，非常快乐自在。后来那个小男孩成为了她的.新同学。他非常沉默，独来独往，完全不理会周遭的世界。因为她们俩都一样孤僻，所以成为了好朋友。有一天，他们逃离了城市，翻山越岭来到小女孩爷爷曾住过的山中小屋，在山里的夜晚，他们躺在小船上，看到了最美丽、最灿烂的星空。

这个故事一直围绕着“星空”，“星空”其实是一幅梵高的名画。在小女孩的眼里，美丽的星空是不变的，他知道父母爱他，但是却不理解她。她渴望小时候在乡下和爷爷奶奶快乐的生活。我觉得爸爸妈妈的爱其实和星空一样，永远不变。小女孩和父母之间缺少了沟通。也许一句话一个表情，可能会让她感到温暖。

现在的社会上，很多孩子都是这样，觉得没法和这个世界交流觉得孤独，书中这两个小孩也一样，他们俩就像寂寞孤独的星星，需要更多的温暖，这样才会快乐。让我们一起关心这一类人吧！

这真是一本使人心情压抑的书啊，其实每天的阳光都是灿烂的，世界也充满了爱。

《星空》读后感

暑假期间，我在中央六台看了一部影片，她的名字叫《星空》。这部影片很适合我们中学生看，她用梵高的星空图来体现本影片的主题，以一副残缺的拼图寄予以人生的缺失，很有意思，值得一看。

《星空》，描述的是一个关于长大的故事：有个不爱说话的少女，认识了一个不爱说话的少年，他们都不是最快乐的孩子。有一天，他们逃离城市，翻山越岭，来到少女的爷爷曾经住过的山中小屋。在山里的夜晚，他们看到了最美丽的星空。后来，少女病了，而少年不知去向……他们究竟经历了什么，怎样才能走出心理的阴影呢？《星空》以一种年龄的视角，描绘了一类无法和世界沟通的孩子，从对社会的恐慌、逃避到逐步认识自我的过程。

《星空》这部电影，是科幻片，它告诉我们，亲情重要，我们要学会沟通，不管面对什么事情，我们都不能逃避，要勇敢地去面对。

影片的最后，如果结尾法国小巷子的那间拼图店，只有那副《星空》的地图是缺了一块，或许会更完美，更有想象空间。缺少一块的拼图，我觉得也是让人发思的东西。拼图照例来说，应该拼满了才能算一幅真正的拼图作品，可是影片的男女主人公小杰和小美却独喜欢独缺一块的拼图作品，我觉得这也暗示了人生的不如意吧！其实，遗憾也成了当今社会亮丽的风景线，就像独缺一块的拼图作品一样，也是一幅艺术品。现实中也许时常上演遗失的美好，就像影片中小美没有得到小杰对她说的那句再见，给人一个遐想的空间。最后陪伴我们的，也只有回忆中的星空而已。

在这部电影里，有几处泪点触动人心。一个是小美偷跑到医院，拿着爷爷做的公仔对他说，“爷爷，你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道为什么，观众听到这句话都会产生共鸣，眼泪不禁掉下来。还有，看到小美半夜在野外等看星空时发烧了，小杰背着她跑回小房子，多愁善感的女观众难免有想起小时候的感触。不过回顾整部影片，所有的感动和眼泪，都是因为电影里传递出的纯真的美好。因为纯真，所以孤独；因为纯真，所以感触。

《星空》读后感

今天不知道写什么了，正好双十一买了一本《夜观星空》，满足了想认识猎户座和北斗七星外其它的星座的愿望。恰巧今天计划里的主题是“如何在阅读中学习写作”，需要写一篇读书笔记。我刚刚阅读了前4章，本书对于天文初学者来说，特别友好，没有艰涩的术语，书中还有很多美丽壮观的宇宙图片，值得一观。

简介：

本书全名是《夜观星空：天文观测实践指南》，作者是加拿大天文学家特伦斯·迪金斯。主要读者是天文爱好者。全书共计13章，除第5章、第11章、第13章是介绍天文观测方法、观星器材及相关资源，其余10章，从宇宙结构讲起，详细介绍了夜空中著名的恒星、行星、星团、星系以及彗星、流星和极光等，并且介绍了北半球星空和南半球星空的星图，同时，为初学者讲解了肉眼下和使用天文望远镜等工具观测的主要方法。总体上来说，可以作为探索天空初级阶段的指南书籍。

摘要：

第2章，宇宙的层次，作者通过11个立方体，逐渐夸大距离单位，每幅图描绘的`景象的范围都比前一幅图大100万倍。每扩大一次就意味着长、宽、深都会增加100倍，所以整体扩大100万倍。

1天文单位=1.5亿千米，光年=光以7.2天文单位/时（299792千米/秒）的恒定速度运动一年所跨越的距离。

第8个立方体的边长为20万光年，能轻松地容纳直径只有9万光年的银河系。以每周1天文单位的速度，太阳要花大约2。2亿年才能绕银河系中心转动一圈。自诞生以来，太阳只绕了不到25圈。

在后院天文学一章中，作者介绍了用手掌作为参考的测量方式，观测北斗七星，而北斗七星自古以来就是人们最容易发现的星星之一，常用来辨别方向，以后可以尝试一下。

宇宙的最不可理解之处是它应该可以被完全理解。

——阿尔伯特·爱因斯坦。

仅仅看了几章，能够认识到宇宙的浩渺，而人类不可能观测到宇宙诞生前的景象，人们现在观测的画面，可能是几十亿年前的宇宙景观，后面会坚持继续阅读。