观看双减政策心得体会

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

观看双减政策心得体会篇一

双减作为当前教育改革的热点话题，受到了广大家长的关注。为了进一步了解双减政策的具体内容和实施情况，许多学校开展了双减直播，这不仅为家长提供了参观学校的机会，也让家长更好地了解学校的教育教学情况。作为一名家长，近期我有幸参与了一场双减直播，获得了一些心得体会。

第二段：直播过程中的观察和体会

在直播开始之前，我留意到学校的准备工作非常充分。直播宣传海报张贴得到位，礼宾人员友好的接待了我们，并分享了一些学校的特色。通过直播视频，我们进一步了解到学校注重学生的个性发展，开设了丰富多样的选修课程，这让我对学校的教育理念和教学质量有了更好的认识。同时，直播中也展示了学校的教学环境和设施，我对学校的硬件设施和学生的学习条件感到非常满意。

第三段：直播过程中学校双减政策的介绍和分析

通过直播，学校详细介绍了双减政策的具体实施情况。他们采取了多种方式减轻学生的课业负担，比如缩短每节课的时间、减少家庭作业的数量、提供选修课程等。这让我深感学校对学生身心健康发展的重视，通过疏导压力，让学生更好地发展自己的兴趣爱好。同时，我也明白了双减政策的背后是学校和政府对教育的深思熟虑和关注，这让我对双减政策更加有信心。

第四段：与其他家长的交流和思考

在直播过程中，我还有幸与其他家长进行了一些交流。他们对于双减政策的认同度也非常高，普遍认为这是一项对孩子有益的教育改革。通过他们的分享，我了解到了其他学校在双减上的探索和实践，也从中得到了一些启发和思考。我们一致认为，双减政策的实施需要全社会的共同努力和支持，只有家庭、学校和社会共同合作，才能真正实现学生的全面发展。

第五段：对双减直播心得的总结和展望

通过这次直播，我不仅更加了解了学校的教育理念和政策措施，也对双减政策有了更深入的认识。我深信，双减政策将为孩子们的成长提供更宽松的环境和更多的机会，让他们能够充分发挥自己的才能和潜能。作为家长，我们应该积极配合学校的双减措施，给予孩子更多的支持和鼓励。同时，我们也要密切关注双减政策的实施情况，积极参与学校的教育活动，促进家校合作，共同努力为孩子们创造更好的学习环境和发展空间。

在这次双减直播中，我深感学校对于学生的关注和关爱，也相信双减政策的实施将为孩子们的成长带来更好的条件和机会。作为家长，我们应积极支持学校的双减措施，共同努力为孩子们创造更好的学习环境和发展空间。相信通过双减政策的实施，我们的孩子们将能更好地成长和发展。

观看双减政策心得体会篇二

1.做一做:用纸条或木条做一个平行四边形和一个梯形。

3.说一说:平行四边形有哪些特征;梯形有哪些特征?

这样，学生通过自己的做、找、说、加深了对平行四边形和梯形的理解、认识和应用。

作业设计应注重“教——学——评”一致性，教师应根据单元学习目标，设计“着眼要点、针对难点、促进理解”的基础性作业和“着眼知识的形成过程、结构体系、内涵与外延”的发展性作业。作业设计可以是选编、改编或创编。而作业的形式可以丰富多样，比如说小学数学，作业形式可以是书面习题、口头交流、动手操作、数学阅读、数学游戏、实践体验等。不论哪种类型作业设计都应遵循课标、紧扣教材，要有科学性、针对性、有效性和创新性。所以教师审计的的作业既能让学生有基础知识的普及，又有思维能力的拓展，更有深度探究的实践和有理解运用的思考。

对于作业评价，不能填写单一的“优、良、差”等级或打分,而应充分关注学生的个体差异，发挥其导向、调控、激励等功能，促进学生全面、持续、和谐的发展。用赏识的眼光和心态去批阅学生的每次作业.。“等级+简语来评价描述学生的作业水平.“轻视”作业结果，“重视”作业过程，在作业评价的过程中，对学生的作业进行统计分析，分析作业出错的原因。

通过本次次的作业设计主题培训，让对做好优化作业设计有了进一步的理解。我将把本次学到的知识运用于自己的教学实践并做好指导工作，让更多的老师都能优化作业设计，服务学生，助力“双减”。

观看双减政策心得体会篇三

近年来，中国持续推进全面从严治党，其中一个重要方面就是加强干部教育。为了提高干部的自律意识和服务意识，许多地方都组织开展了双减教育讲座。最近我有幸观看了一场双减教育讲座，深受启发和震动。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先，这场讲座对党风廉政建设的重要性进行了深入的阐述。在讲座中，讲员指出党风廉政建设是当前的首要任务，也是目前广大干部必须解决的问题。只有加强党风廉政建设，才能确保党的执政地位牢不可摇，确保党长期执政能力和执政水平的提高。我从讲座中了解到，党风廉政建设不仅仅是要求干部清正廉洁，更重要的是要建立起一套完善的制度，从制度上保证干部的廉洁。这让我意识到，作为一名共产党员，要始终保持良好的党风和人民群众的利益相一致。

其次，这场讲座着重强调了廉洁从政的重要性。廉洁从政是党员领导干部的基本要求，也是党风廉政建设的核心内容。我在讲座中了解到，廉洁从政既是一种底线意识，也是一种追求与担当。一个廉洁从政的干部应当做到廉洁自守、廉洁奉公、廉洁用权。只有这样，才能真正做到对党忠诚、服务群众、清正廉洁。通过这场讲座，我深刻认识到了作为党员领导干部，廉洁从政的重要性，也意识到了自己要不断提高自己的廉洁修养，做到清廉作为自己为人处世的底线要求。

第三，这场讲座还详细讲解了具体的廉洁自律制度。在讲座中，讲员列举了许多例子，引导我们了解和掌握廉洁自律的具体要求。例如，在接受礼品、礼金时要要慎重、婉拒；不能在重大案件侦办中插手干预；不以权谋私等等。通过这些具体的案例，让我们更加清楚地认识到了干部廉洁自律的核心和要求，也明白了廉洁自律是以权谋私的原则行动的底线。这让我深感，作为一名共产党员，廉洁自律意识非常重要，也需要不断加强和提高。

第四，这场讲座还对广大干部开展反腐倡廉教育进行了强调。讲座指出，反腐倡廉教育是重要的思想道德教育，在全党特别是领导干部中进行反腐倡廉教育，是非常必要的。只有通过反腐倡廉教育，广大干部才能树立正确的思想观念，树立正确的人生观和世界观，自觉抵制腐败和不正之风的侵蚀。

最后，这场讲座号召我们每一个人都要积极参与到廉洁从政的行动中。通过这场讲座，我深刻认识到，廉洁从政不仅仅是一种要求，更是一种责任。作为党员领导干部，我们应当提高自己的廉洁自律意识，自觉抵制腐败和不正之风。只有做到廉洁从政，才能不辜负党和人民的重托，才能有力推进党风廉政建设。

通过观看这场双减教育讲座，我深刻认识到了廉洁从政的重要性，也从中汲取了许多宝贵的启示。希望广大党员干部都能认真观看这样的讲座，提高自己的廉洁从政意识，做到清正廉洁，以实际行动为党和人民作出贡献。

观看双减政策心得体会篇四

首先，国家“双减”政策的实施对于整个社会的发展是有益处，能促进教育的良性循环，使学校教育回归教育的本位，让家庭教育回归生活。

“双减”不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子，而是对教育工作者提出了更高的要求。在减少学生作业总量和时长的前提下，为了保证教学质量，要求学校的老师运用丰富多彩的教学方式，营造热烈的课堂氛围，促进学生课堂学习的积极性与专注度，提升课堂学习效率，统一作业要求，做到重点突出，形式多样，精选精炼，从而真正做到减轻学生课业负担，减量不减质。

“双减”政策的落实，能使孩子们在学校轻松高效地学习，也让孩子们在家的时间更充裕了。培养孩子和谐全面发展，不只是关注学习成绩，也需要家长不断地学习，更新自己的教育观念，培养孩子的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等，发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人孩子特长，同时家长与学生同时进步。

二，国家“双减”政策的实施能促进整个社会的和谐发展，减轻家庭的经济压力及学生的学习压力。

试想，如国家不实施“双减”，现在学生的教育将是什么样的状况。校外培训机构满大街都是，家长们望子成龙，望女成凤，倾其所有，把孩子送去上辅导班，这对于家长来说，在经济上是多么大的压力，因为孩子的辅导费用问题，造成多少家庭闹矛盾。对于学生来讲，在学习上又是多么大的压力，白天在学校里学习，晚上或周末又被送到辅导班学习，本应是轻松学习，快乐生活的年代，时间却被无休止无效辅导占去。孩子的开心何在？孩子的健康何在？为什么现在的孩子身体素质差？为什么现在的青少年有那么多得抑郁症的？大家想过没有？其实，要想孩子学习高效，首先孩子应该是快乐开心的，身体健康的。只有孩子的心情是愉悦的，身体是健康的，他的思维才是活跃的，他的记忆力，专注力才是最好的，一味地逼孩子死学，搞题海战，搞辅导，起不到应有的效果。

三，国家“双减”政策的实施使家校责任更加明确，要各负其责，共同促进孩子的成长。家校需同心，学生在家时，家长要真正起到督导作用，不能光依靠孩子在课堂上的学习及孩子的老师对孩子的督导。只有家校同心，孩子们才能走得稳而快。否则，光靠孩子的自觉，家长不管不问，孩子们走不远。

以上即为“双减”政策学习之心得体会，希望对大家有所启发。

观看双减政策心得体会篇五

近年来，受到国家的政策影响，越来越多的学校和家长开始重视双减政策。作为关心孩子教育的家长，我们也应该积极地参与和关注这项政策的实施和效果。下面，我将分享我在观察和体验双减政策过程中的一些心得和感受。

第一段：政策的背景和宗旨

双减政策，顾名思义，是对课外负担和学校教学负担的“双重减轻”。这项政策是从国家层面出发，为了让学生在轻松的压力环境下健康成长。在近年来的教育改革中，逐渐地有越来越多的教育家、家长和政策制定者提出，要以降低课外负担、减轻学生压力为突破口，从而实现教育与人之间的平衡。

第二段：学校的实际操作

在我所关心的中小学校里，双减期间学校采取了许多措施来减轻学生的课业压力。例如，减少课时、取消应试竞赛、简化作业和考试形式等。这样的改革，让学生的学习进度逐渐放缓，同时也让学生们有更多时间参加其他兴趣班级。而且，这些课外班级的内容与孩子日常生活相关度高，对熏陶孩子兴趣、培养身体素质有积极作用，也更加能够促进孩子成长。

第三段：家庭的改变和认知

随着双减政策的推进，我们也应该有所调整。我们应该更加了解这些政策背后所要达到的宗旨，并切实地给予孩子帮助。排除掉过去的应试化思想，更加注重孩子的兴趣与爱好，把家庭时间都用来支持孩子的健康成长。此外，双减政策实施后，许多学校取消了考试排名制度，孩子们在学习上会有更多的自由度。家长可以问及孩子的学习情况与成长，帮助孩子找到梦想和目标，开放性的沟通，让孩子对家长敞开心扉，也让孩子学会更好的生活自理能力。

第四段：社会的反响

尽管双减政策的实施在学生和家长中产生了积极的反响，但有一些人对政策的实施抱有质疑态度。其中的一些人认为，双减政策有可能导致学生的文化及科技水平下降，并会对将来就业带来不良影响。而实际数据显示，这些担心是多余的。越来越多的知名大学课程规定和招生标准中明确提出不以考试成绩取胜，更注重学生的素质和兴趣，相信双减的理念在未来教育中会越来越被认同和接纳。

第五段：总结与展望

综上所述，双减政策为孩子们的成长创造了更加健康、自由的学习环境，有利于学生文化、能力和气质的全面发展。在家庭观念中，要树立教育“和谐”的理念，在爱与教育之间做好平衡，家长不要盲目追求孩子成绩的高分，而要注重孩子的兴趣和特长。我们期望双减政策能够在不断改进的过程中，在未来越来越多的人群获得支持。

观看双减政策心得体会篇六

作业是教学过程中一个组成部分，是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径；是学生解决问题、创新实践、思维能力提升的重要途径。课上听讲基本只能达到会用”，要使学习的知识形成技能，转化为能力，还必须通过复习、完成作业等活动才能实现。

现今，孩子的课业压力是比较大的，有些孩子写作业都要写到晚上很迟。这是个大问题。在“双减”政策下，要想解放孩子，最关键是要解决作业设计的问题。

昨晚听了陈特关于“双减”政策下的有效作业设计的分享，收获满满。接下来讲讲我的一些心得体会。

作业时间不是越长越好，超过了一定时间以后，学生可能作业做的时间越长，学习效果就越不好。如果导致睡眠不足，还会影响第二天的学习状态和效率。

每个学生的基础不同，接受能力不同，作业的效果也就不同。从培养核心素养的角度来看，作业应该具有情境化，注重学习知识和技能，要围绕一定的主题来完成，注重作业的开放性。越开放的题目，就越能够激发孩子探索精神。

小学生由于受年龄特点和认知水平的制约，动机兴趣就会直接影响学习活动，促使他们思维处于积极状态，产生强烈的求知欲。设计具有童趣和亲近性的作业，能使学生有极大的学习热情和主动性。

《课程标准》指出：数学学习应从学生已有的经验和知识出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用。所以应把数学作业和学生的生活实际相结合，经常布置一些与生活息息相关的作业，让所学的知识得到应用拓展与延伸。

新课程倡导学生积极探究，创新知识，培养分析、解决问题的能力。人们往往把作业的功能定位于巩固知识，导致作业机械重复。为此，作业设计时，要根据教学内容设计一些以自主、合作、探究为主的探索性作业。其他还可以设计“多题解”作业、题组练习、变式练习、操作体验类作业等。

总之，在设计作业时注重目标和内容的一致，既要设计科学，又要设计合理。在“双减”政策下，作业设计我们还需要不断地探索和实践。

观看双减政策心得体会篇七

第一段：引言（200字）

近年来，随着社会的不断发展，双减政策已经成为了一个热门的话题。双减以减少负担和繁文缛节为核心，旨在改善民生和提高劳动效率。作为一名普通大学生，我长期以来对双减政策有着高度关注。最近，我有幸观看了一部关于双减的纪录片，并从中得到了深思。通过观看双减后的心得体会，我深切感受到了繁文缛节减少带来的红利，同时也对负担减轻后的生活变化感到满意与期待。

第二段：繁文缛节的减少（200字）

纪录片中展示的双减政策带来的最大好处之一是繁文缛节的减少。过去，我们经常需要面对各种繁琐的手续和冗长的程序，例如办理证件、申请贷款等。然而，随着双减政策的推行，许多繁琐的手续被取消或简化，我们的生活变得更加方便和高效。我亲身体验到这一变化时，感到非常欣慰。不仅如此，纪录片还展示了一些企事业单位实施双减政策的案例，触动了我，让我深入思考该如何以后自己也积极践行双减精神。

第三段：负担减轻的体验（200字）

负担减轻是双减政策的另一重要方面。在政府大力推行的减少家庭作业、减轻学生压力等政策下，学校教育变得更加人性化，学生的负担也逐渐减轻。观看纪录片后，我对学生压力的减轻给予了更大的期待。我在片中看到了一些学校通过简化课程、推迟早自习等方式，有效降低了学生的压力。在经历过高负担的学生时代后，我深感这些举措对于学生成长和健康的重要性。我深信，减轻学生负担，注重培养全面素质，才能使更多的学生走向成功。

第四段：改善民生和国家发展（200字）

双减政策追求的最根本目标之一就是改善民生和促进国家的可持续发展。通过直观地展现纪录片中一些企业工厂和学校实施双减政策后的效果，我对政策的可行性有了更大的信心。在纪录片中，我看到了企事业单位大力推行双减政策带来的许多正面影响，如提高工作效率、改善员工福利、提升学生学习效果等。这些都为我们的社会发展带来了积极的变革，并在改善民生方面发挥了重要作用。

第五段：展望未来（200字）

通过观看双减后的纪录片，我对未来充满了期待。双减政策的推行离不开全社会的共同努力，而我们每个人都应该积极响应和践行双减精神。作为一名大学生，我会从自身做起，用心去减少繁文缛节，积极参与志愿活动，助力社会进步。同时，我也会关注和支持更多的双减政策，希望在未来的生活中，双减政策能够得到更好的落实，使我们的社会更加公平、和谐。只有通过不断努力，我们才能共同创造一个更美好的未来。

总结：

通过观看双减后的心得体会，我更深刻地理解了双减政策对于改善民生和促进国家社会发展的重要性。减少繁文缛节和减轻负担等政策的实施，不仅使我们的生活变得更轻松和方便，更重要的是为我们的未来积攒了更多机遇和可能。在不久的将来，我期待看到更多的双减政策落地实施，为全民带来更多实实在在的好处。同时，我也决心自己要积极践行双减精神，为社会进步贡献自己的力量。

观看双减政策心得体会篇八

“双减”政策的出台，让作为教师的我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台，让孩子们有了一个轻松愉快的童年!教育有了新的希望。同时也督促着我，要想更多办法去努力提升自己的教育教学质量。

“双减”，就是要减轻学生作业负担和校外培训负担，是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、保障学生身心健康成长的重大举措。我所在的金台区蟠龙镇小村小学充分发挥学校主阵地作用，通过积极开展课后延时服务、减轻学生作业量等措施，真正让学生的学习生活更好地回归到了校园。

我所带的四年级语文学科，在每周一就把本周五天的家庭作业内容全部安排出来，对作业内容的设计主要包括听故事、阅读理解、预习课文、朗读实践、基础知识回顾等等，每项作业的完成时间最多不超过三十分钟。除此之外，我还专门设定每周三为班级的“无作业日”，让孩子们听到放学铃声就无忧无虑，提到放假就开开心心，彻底减轻了学生的作业负担。这样一来，孩子们每天都能轻轻松松上课，快快乐乐回家，自由自在生活。课堂气氛也活泼了很多!

另外，课后延时服务时间，我督促学生认真完成各个学科当天的作业，遇到有的学生不理解的题，就仔细给讲解一下，绝大多数学生都能保证质量、按时完成作业。一段时间以来，再也没有看到哪位学生因为晚上或者假期作业太多写不完而熬夜，第二天不认真听讲的现象。相反，他们的精神头更足了，听讲更认真了，学习效率也更高了。

作为一名基层教育工作者，应当以立德树人为导向，克服“唯分数”的评价方式，坚持以促进学生全面发展为本，以“四有”好教师和“四个引路人”为职业指引，为学生的成长导航，撑起有利于学生健康成长的宁静天空。