高考备考工作计划 高考备考复习计划

小编: 曹czj

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高考备考工作计划 高考备考复习计划篇一

一、指导思想

1、精心选择好复习:

高中物理课本(必修1、必修2、3-1、3-4、3-5)、

第二轮复习时间:2017年3月上旬——2017年5月上旬

1.以知识专题为主线,整理知识体系,夯实各章节具有基础性、常规性和典型性的物理模型,以提高学生的解题能力为主要任务。

2.以实验专题为主线,将实验进行归类整理,掌握同类实验的关联关系。

第三轮复习时间:2017年5月上旬——2017年6月上旬 1.学生回归基础、回归课本,对知识方法回顾整理,同时针对物理学科各个知识点和理、化、生各学科之间知识点进行大组合复习训练,通过三科备课组根据各地最新信息组合做理科综合试卷,体会考试策略,答题规范,提高应试能力。

2.针对高考试卷中高频率出现的考点知识,完成基础题与中等题等训练。

3.重视学生考试心理因素的调整。找准自己的目标定位,充分发挥非智力因素,最大限度地减少考试失误。

高三物理总复习策略及学法指导

学习新大纲,钻研新教材,研究新高考,处理新信息,交流新体会,学习新方法。紧扣课本,科学计划,注重基础,强调能力,提高复习效率,高考复习备考方法和策略虽是个陈旧的话题,但它又具有现实性、实践性和可探究的价值。复习备考方法和策略是否合理、科学,直接影响复习备考的针对性和有效性。

一、一轮备考策略和方法

1、夯实基础

人们常说:“一轮夯基础,二轮练技法,三轮定乾坤。”此话说得很有道理。因此,我们把夯实基础放在一轮复习的首位。

2、狠抓落实

复习备考中发现,即使较简单的物理题,让中等成绩的学生去做都会出现各种各样问题。如:受力分析不正确;画图象时横、纵坐标无单位;运用矢量规律时不设正方向;计算公式变形出错;计算错误等。我们发现让学生在易错问题上演排,问题在众人面前暴光后,教师适当点评,效果往往较好。对学生课外练习,我们的观点是:有练习必然要批改,要及时评讲,它是复习备考注重落实的重要手段。

二、二轮备考策略和方法

1.依托考纲,回归课本。在后期的复习中考生应回归课本,课本中的很多内容都体现了新课程的思想,尤其是加入很多与生活、生产实际和新科技相联系的知识,学生可以依照考纲的考点,有针对性地回归课本,一一对照,对于考纲上的考点,全面复习,做到各个击破。尤其是那些平时不太注意的边缘知识,必须认真阅读课本,做到心中有数。

那些同学们在历次练习过程中、模拟考试中“丢分”比较集中的知识点。对这些重点知识,我们要进行定点清除。如果觉得哪部分知识中有很大问题,在每次做题过程中只要碰到就感到十分棘手,应尽快加大投入,定点攻破,不应再留有此类死角。

3.规范解题过程,以提高计算题的得分率。物理计算题在考试过程中规范性是很重要的。很多同学平时做题不计步骤,导致考试时会感到无从下手,因此现阶段做题时应认真按高考要求规范步骤。

三、第三轮复习:

1.学生回归基础、回归课本,对知识方法回顾整理,同时针对物理学科各个知识点和理、化、生各学科之间知识点进行大组合复习训练,通过三科备课组根据各地最新信息组合做理科综合试卷,体会考试策略,答题规范,提高应试能力。

2.针对高考试卷中高频率出现的考点知识,完成基础题与中等题等训练。

3.重视学生考试心理因素的调整。找准自己的目标定位,充分发挥非智力因素,最大限度地减少考试失误。

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高考备考工作计划 高考备考复习计划篇二

一、分清体系,掌握总体

高考题都是取材于教材的,所以大家复习的时候也一定要以教材的内容为主。为在最短的时间内理清教材的内容,需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍,这是完全不可取的,况且,对于美术生,时间很紧张,根本没有这么多时间可以挥霍。

二、理清主次,强化重点

美术生冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲,确定必考点,进而有针对性的系统复习,抓住考纲,也就是抓住了高考最为核心的部分。

因此,在复习过程中,要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次,每个单元、每个章节、每个问题都有重点,这就需要考生要深入掌握每个高考考点,然后加以深入理解学习,不断的强化巩固,最后就会起到全面掌握的效果。

三、强化基础,舍弃偏难

众所周知,高考试卷难度比例为7:3,也就是说高考试卷中有70%的分值是基础题型,艺术生只要将这70%掌握,文化课就能轻松应对。这就需要艺术生在最后的3个月内做到合理的取舍,放弃偏题难题,不再偏题难题上浪费不必要的时间,着重强化基础知识,平时要多问多想,遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决,不能对知识点模棱两可,否则会耽误学习进度,进而影响学习效果。

四、模拟考试,应试技能

考前一定要经常进行模拟考试,模拟考试一方面可以掌握题型,熟悉试卷,最主要的是可以让考生练就正确的答题习惯,以及对考试时间的比例分配。考试时遇见难题要先主动放弃,先把容易的题型做完,基础题做完后,如果时间充裕,再回头研究难题。做到心中对试题难易程度梯度分配,考试时间有限,一定要将时间利用到最大化。

五、平和心态,正常发挥

有的考生模拟考试成绩都很不错,但是一到高考考场就会发挥失利,这是由于心理紧张所致。不要把高考相信的太可怕,越是惧怕越是紧张,越是考不出好成绩,高考现场发挥是对平时所学知识融会贯通的调用,做到心态平和,高考考场不紧张、不害怕,能把平时所学的知识正常发挥就能取得不错的成绩。

各科目复习方法:

语文

跨学科试题别忽视

对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练,默写要注重整理易出错的高频词汇。

语文全国卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》,要求考生阅读完文章后,梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。

这类题目完全跳出了狭隘的语文范畴,需要运用政治、法律、历史知识解决,因此跨学科试题还需要考生关注社会热点问题。

数学

立足课本、优化解题思路

数学的复习需要严谨的逻辑思维,紧跟老师的步伐,不可盲目地陷入题海战术,也不可疏忽练习。重视典例,熟悉高考中常考题型更为关键。

在基础知识的复习过程中,要学会研究课本,这是高考复习的起点。

从高考的要求出发,把课本熟练化,概念能脱口而出,公式定理能信手拈来,基本方法能左右逢源。

基本题型能借题发挥,从而以扎实的基础为基点,向更深、更活的目标前进。

另外,解题思维一定要“优化”,高考是在限定的时间内完成限定的内容,解题思路要优化选择,解题方法要简捷途径,解题过程要最佳方案,解题失误要最小化,尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做”“一算到底”,这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找最优解,使解题思维具有灵活性,流畅性,深刻性。

英语

传统文化也重要

考纲及考试说明要求考生掌握约3500个单词,因此,词汇的记忆和理解就变得尤为重要。

第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。

第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。

要特别注意新进入考纲词汇的动词,不仅要知道这些词的意思,还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。

即便是外语的考察,近三年高考英语试卷也特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。

所以建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领,如邀请函、自荐信、感谢信、道歉信等,并熟悉各种相关的体裁和句式;内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材,以及传播优秀传统文化的话题,如游览名胜、民俗节日等,尤其对于一些传统文化的专有名词要加深记忆。

文综

梳理脉络,紧抓社会热点

对于政治的复习,要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。

政治科目的复习中,注重理论联系实际,关注时政热点。

政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料,所以要求考生及时关注时事新闻和社会热点。

大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之间的内在联系。

以图示材料作为载体提供信息,考查学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。

考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问题为切入口,多角度展开综合分析评价。

在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。

理综

善于建模,结合生活实际

全面掌握基本概念和规律是高考复习和高考得分的根本。

理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。

考生在备考时既要扎实基础,还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路,在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力,灵活应用知识建立模型的能力,以及联系实际独立思考的能力等等。

对化学科目来说,会经常出现一些考生比较陌生的题,尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物,解答这类问题时,考生应在题给信息中提取关键信息,根据其结构顺利推出它的性质。

在实验题上,要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则,涉及到工业生产的题目,还要考虑经济性原则。

生物学科中,除了掌握主干知识以外,还需要花一些时间去关注生物学热点问题,如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等,了解其中蕴藏的生物学知识。

高考备考工作计划 高考备考复习计划篇三

一年一度的高考、高中学业水平考试、中职学业水平考试、中考及初二会考即将来临,为保证常态化疫情防控下各级各类招生考试工作顺利进行,根据《泉州台商投资区招生考试委员会关于印发20xx年6月泉州台商投资区各类招生考试部门协作工作方案的通知》(泉台招考委〔20xx〕7号)要求,现结合我局实际,制定如下工作方案。

以切实履责、服务考生为出发点,开展中高考环境保障工作暨市容环境秩序专项整治行动。在常态化疫情防控下,通过整治城市市容环境,治理社会噪音污染等工作,确保中高考期间各考点周边市容洁净美观,无噪音扰民、无渣土滴洒、无流动摊点,为广大考生营造安静、和谐的学习、休息、考试环境。

(一)大力整治市容环境。进一步加大执法管理力度,按照“街长制”管理标准,认真开展市容环境秩序整治工作。各中队要结合《20xx年校园周边占道经营专项整治方案》(泉城管台〔20xx〕10号),开展校园周边的非法占道经营行为整治,东园中队、洛阳中队要重点加强泉州第十六中学、泉州第十七中学考点附近的流动摊点的巡查管控,对违法违规行为坚决予以取缔。积极为考生提供一个安全、整治、有序的环境秩序。

(二)严查噪音扰民行为。开展中高考期间建筑工地施工噪声扰民专项整治“零点行动”,重点整治经常被投诉的未经审批建筑工地施工噪声污染、扰民现象。东园中队、洛阳中队要摸清泉州第十六中学、泉州第十七中学周边在建工地施工和渣土运输情况,做好文明施工指导,对相关在建建筑工地下发通知书,从6月5日起至6月9日高考结束、6月25日至6月27日期间严禁施工、运输行为。

(三)加强考点周边保障。东园中队、洛阳中队要提前介入加强对泉州第十六中学、泉州第十七中学考点周边重点时段、路段土方车运输的规范管理力度,特别是高考、中考英语听力考试时段(6月8日、6月26日的15:00—16:00),要协助制止泉州第十六中学考点周边建筑工地施工、播放高音喇叭等事件发生。

(四)及时受理群众举报。充分发挥错时执法管理机制作用,做到对重点区域、重点部位的全天候巡查监管,及时查处纠正占道经营、流动摊点及噪声扰民等违法违规行为。畅通群众投诉举报渠道,确保值班电话、12319热线24小时专人值守,对群众投诉举报事项,做到及时受理、妥善处理、认真回复,努力做到群众满意。

(一)要提高思想认识。中高考关系到广大考生的前途,社会关注度高,考试期间环境保障至关重要,各单位要高度重视,成立专班,把中高考期间环境保障工作作为为民办实事的一项重要工作,明确重点,严格落实责任,使保障任务落到实处。

(二)要强化宣传造势。要加大力度宣传噪音污染的相关法律、法规,深入建筑工地发放宣传资料,督促业主单位自觉遵守操作规程。要充分利用媒体曝光违规行为,宣传报道建筑工地噪音扰民整治行动情况。

(三)要注重整治实效。各单位要切实履行职责,接到群众投诉举报要及时出警、及时查处,严厉打击各类违法违规行为,为广大群众和考生营造安静、舒适的环境。洛阳中队、东园中队要将建筑施工工地摸排情况于5月28日前、整治活动情况和相关现场整治照片于6月29日前报送分局执法综合科。

高考备考工作计划 高考备考复习计划篇四

导语:要更加重视课本中的实验,高考的实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。下面小编整理了高考物理备考计划,仅供参考!

第一阶段:以章、节为单元进行单元复习练习,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,20xx年九月到20xx年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用,因此,在这一阶段里,要求同学们把握基本概念,基本规律和基本解题方法与技巧。

第二阶段:按知识块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习练习,时间约在20xx年三月到四月,大约需要二个月,这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习,复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解,基本规律在小综合运用。因此,在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力。

第三阶段:进行大综合复习练习,时间为20xx年五月至六月,这一阶段主要针对物理学科各个知识点进行大综合复习练习,复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用,因此,在这一阶段里,要求同学们进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力。

第一阶段:以章或相关章节为单元复习时,首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络,并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次,要对本单元的'基本概念及其相互关系进行辨析,对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳,并着重总结解题方法与技巧,然后对本章知识点进行针对性练习,但练习题不宜过多,应精选练习题,不能搞题海战术,最后要根据练习中和考试中出现的问题进行有针对性的分析和小结。

第二阶段:本阶段可根据各知识块的特点,将有关内容分为几个专题,进行专题复习,着重进行思维方法与解题技巧的练习。

第三阶段:本阶段主要是练习知识的大综合,较为复杂问题的分析方法,并将整个物理知识分为几个重要大专题,着重练习某些重要规律的应用,或某些重要的解题方法。如:动能定理及其在解题中的应用、变力做功问题的分析方法、极值问题的分析方法、临界问题的分析方法、假设法解题技巧等等。

高考备考工作计划 高考备考复习计划篇五

我校xxxx年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人,单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人,本科上线人数292人,省专上线人数686人,升学率达92%。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一,卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面,我校均有历史性的突破,美术考生上重点29人,上本科线34人,入围率达85%,体育考生28人中有27人上本科线,上线率达96%,音乐4人全部考上星海音乐学院。

1、xxxx届学生人数719人,分11个班,其中生物2个班,历史2个班,物理2个班,化学2个班,政治1个班,地理1个班,美术1个班。

2、本届学生入学分数线为508分,三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线,但结果报名时一个都没来,也就是说该届学生没有尖子生,我们招来的线外生大都在350~480分之间,最低分229分。

今年我校高三任课教师共有40位,绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的,从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多,导致有些科青黄不接,如生物科组,一下子就走了三个老教师,数学科组长和语文科组长也调走了,他们业务能力强,教学经验丰富,是学校教学的顶梁柱,他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响,可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。

为了争取高考出好成绩,制定如下备考方案:

1、抓好德育工作,搞好校风校纪。

严格遵守学校的各项规章制度,搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级,确保高三级有个良好的学习环境。

2、抓好高考的各项备考工作。

(1)、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间:开学前两周。

(2)、各备课组要统一备考思想。做到统一进度,统一教材,统一辅导,统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法,并严格实施。

(3)、继续抓好综合科目的教学,每周组织测试一次,并做好统计、分析工作。

(4)、在抓全面教育的同时,应做好两类工作。

一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生,指定专人辅导。

二是抓好临界生的转化工作,特别对偏科生的辅导工作。

(5)、搞好体、美、音辅导与训练。

(6)、改革早操方法,使学习做到劳逸结合。

(7)、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。(具体时间见后面备考工作日程安排表)

(8)、抓好考生的心理辅导工作,在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。

(9)、组织好考生填报高考志愿的指导工作。

(10)、组织好考生的体检工作。

3、做好高考配套工作:

(1)、搞好宿舍管理和卫生工作,让学生有一个舒适、卫生的学习环境。

(2)、加强学生饮食管理,让学生有一个健康身体。

(3)、加强与学校各部门的联系,协调好各项工作,使年级的工作能顺利进行。

高考备考工作计划 高考备考复习计划篇六

为做好高考期间餐饮服务保障工作,确保广大考生的饮食安全和身体健康,依照学校总体要求制定本方案。

组长:关耀忠

副组长:包春光

1、召开高考食品安全工作会议,专门部署高考就餐安排和食品安全工作。

2、要求食堂各经营组按照食品卫生主管部门及学校有关制度和规定认真开展自检自查,发现问题,立即整改。学校将在高考期间组织专门检查和指导。

3、要求学校餐务办公室加强对食堂的日常监管并具体落实相关规定,责任到人。

4、审核高考就餐方案,严格监督落实。

5、制定学校高考期间食品安全应急预案。

6、做好其他食品安全保障工作。

1、食堂和超市的环境卫生:要求各经营组于6月5日前认真清理内外环境卫生,注重细节,不留死角。

2、食品原料采购与贮存:严格执行索证索票制度,严格落实原材料检验制度,把好原材料入口关;严格执行库房保管制度;严格按照夏季卫生标准对原材料、半成品、成品进行贮存。

3、从业人员必须身体健康:所有员工必须持健康证方可上岗;严格执行从业人员晨检制度,发现患有有碍食品安全疾病的员工,一律不得上岗。

4、食品加工制作管理:粗加工、初加工、烹饪、面点制作等加工环节严格执行岗位要求与操作规范。

5、餐饮具清洗消毒:加强对餐厨具清洗消毒、备餐间消毒的检查,确保餐具厨具清洗消毒质量。

6、食品留样管理:严格执行食品留样制度,确保所有食品按规定及操作规程留样。

7、坚决禁用高危食品,严禁制作和销售凉菜(包括咸菜),早餐不得制作使用隔夜米饭加工的炒饭,不得制作使用豆角等作为原材料的菜肴,豆浆、牛奶等必须煮透方可销售;有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜,保证食品质量。

8、监督食堂按相关法律法规要求使用食品添加剂。

9、严格执行学校关于食堂安全的各项规定,确保就餐秩序安全有序,为学生营造一个良好的用餐环境。

10、餐务办工作人员、各经营组负责人要全程在岗监督,切实保障考生饮食健康安全。

1、就餐地点:早餐:考生自主选择一楼或二楼食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三楼教工食堂就餐。跟车和保障人员在三楼食堂西侧餐室就餐。

3、高考学生食谱菜价:(附) 高考期间所有菜品均为小灶烹饪。

4、跟车工作人员就餐方式: 工作自助餐

5、责任人:包校长总体负责。各经营组;一楼经营组由田晓辉、邵歧志具体负责;二楼经营组由王永成、刘晓光具体负责;三楼由于德江、邵岐志具体负责。