依法治县工作打算 推进依法治县工作总结

总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

依法治县工作打算 推进依法治县工作总结篇一

(一)强化组织领导。成立推进依法治县工作领导小组，按照法治建设“一岗双责”要求，建立“一把手”负总责，分管领导具体抓，职能股室负责人各负其责共同抓，全体干部职工积极参与的“齐抓共管”工作格局。领导小组切实把推进依法治县工作纳入重要议事日程，召开专题会议研究部署，并定期听取汇报，及时研究解决推进工作中的实际问题。

(二)强化宣传，营造浓厚氛围。以《扶贫移民信息》、《脱贫攻坚简报》、《政府外网》为载体，以《雅安日报》、《北纬网》、《四川扶贫与移民》、《四川老区》等为平台，以“扮靓”2辆公交、行业电子显示屏等为固定宣传阵地，形成了电视上有影、广播里有声、报纸里有文、网络上有字、杂志上有专栏的良好局面，激发了全社会关心扶贫、支持扶贫、参与扶贫的能动力，营造了“依法扶贫、依法移民”的浓厚法治氛围。

(三)提升素质，提升干部职工法治能力与水平。

1、精心组织，搭建平台。为确保推进依法治县工作取得实效，我局结合扶贫移民工作实际，制定并印发了《2020年法治宣传教育工作计划》、《2020年领导干部集体学法计划》、《2020年领导干部讲法计划》，《2020年法律进机关工作方案》、《2020年法律八进实施方案》等，将法治宣传教育纳入了今年扶贫移民重点工作，作为对股(室)和单位目标考核的重要工作内容，切实做到了法治宣传教育与扶贫移民中心工作同安排、同部署、同落实、同考核。同时，购买了相关扶贫移民法律政策书籍、订阅报刊杂志等500余册，建立单位职工图书阅览专架，为干部职工学法用法搭建了良好的学习的平台。

2、加强机关内部管理，建立健全各项工作制度，推进法治建设规范化、常态化。制定了《“七五”普法考核奖励办法》、《干部职工学法制度》、《领导干部学法制度》、《领导干部会前学法制度》、《扶贫移民局法律顾问工作规则》等3类30项项工作制度，以制度为约束，规范干部职工法治行为;编制了《xx县扶贫移民局大中型水电工程流程图》、《扶贫开发工作流程图》、党务政务公开，干部去向公示等制度，实行扶贫移民工作流程公开透明，接受社会监督，方便群众办事，提升政务服务质量;建立公务员理论法规学习、公务员年度考核、法律进单位工作台账，签订了干部职工依法行政工作目标责任书，推进法治体系建设规范化、常态化。

3、认真落实“谁执法、谁普法”工作机制。以“三月法制宣传月”、“10·17全国扶贫日”、“12·4”国家宪法日、“走基层”、“春风行动”暨扶贫专场招聘会、xx县2020“脱贫攻坚、关爱同行”职工自愿服务首场活动为载体，掀起学习宣传《四川省农村扶贫开发条例》、《雅安市新村聚居点管理条例》、《四川省大中型水电工程移民条例》等法律法规知识宣传热潮，提高移民群众依法移民、脱贫攻坚法治扶贫意识，为保障扶贫移民群众合法权益、打好扶贫开发脱贫攻坚营造了良好的法治氛围。

4、以创建市级学法用法示范单位为契机，加强机关法制文化建设。一是继续推进“市级学法用法”法示范单位创建活动，以扶贫、移民安置、后期扶持业务股(室)为基础，培养单位的法制宣传骨干。印发了《四川省农村扶贫开发条例》1500册、《四川省脱贫攻坚督查手册》200册，促进了全县“法治扶贫五个一”活动深入开展;二是落实专人管理单位政府外网、微博等平台管理，及时发布扶贫移民相关工作、重大法律法规信息。三是建立学法用法宣传专栏1个，适时更换宣传内容;因地制宜打造机关法制文化，将机关重要工作制度、扶贫移民法律法规、文明礼仪、道德规范要求等规范上墙，让机关干部职工随时有法可学，在潜移默化中增强法制意识，彰显了机关普法工作特色。

依法治县工作打算 推进依法治县工作总结篇二

近年来，我局将依法治县工作纳入重要议程，由党组书记、局长负总责、分管领导具体抓，各职能股室齐抓共管的工作格局，并将依法治县工作纳入年度目标考核，确保各项工作有序推进。

（一）加强组织领导。局党组坚持把依法治县作为带动全局的一项重要工作来抓，成立了以党组书记任任组长，各分管领导任副组长，相关股室负责人任成员的依法治县工作领导小组，层层落实责任，传导工作压力，为依法治县工作稳步推进提供组织保障。

（二）明确工作任务。按照县依法治县领导小组要求，结合部门工作实际，制定了依法治县工作方案和部门政策法规宣传方案等，明确指导思想、工作目标、工作重点和推进步骤，同时，纳入年度考核，确保我局依法治县工作顺利实施。

（三）层层落实责任。局党组要求全局上下认真落实责任，增强依法治县工作的责任感和使命感，牢固树立为民务实清廉的要求理念，严格行为准则，把依法行政，文明执法、公正执法，贯穿于全年工作之中，做到有人抓、有人管、有经费，为工作顺利开展提供有力保障。

突出普法教育在推进依法治县中的基础地位，围绕中心、服务大局、服务群众，全面实施普法规划，深入开展宣传教育，引导人民群众增强法治观念、养成守法习惯、善于依法维权。

（一）开辟专栏宣传。充分利用部门大厅的led屏幕和政务公开栏等进行宣传，及时将全局主要业务、办事程序及时限、服务项目、法律依据等内容及时向社会公开。

（二）集中开展宣传。以“12·4”法制宣传日、“打非治违”专项行动等为载体，围绕群众关注、群众关心的交通运输方面的热点问题，制定通俗易懂、接近各个群体生产生活的法律常识，增强宣传效果。全年发放各类宣传单、知识问答、业务经办宣传资料2万余份。在法律宣传内容制定的过程中，根据不同的群体，把法制宣传变成上门法律咨询和法律服务，从而解决群众所需的政策法规问题。

长效机制既是推进依法治县的工作重点，又是推进依法治建立健全长效机制放在首位，认真抓好制度建设。

（一）健全领导干部带头学法制度。坚持领导干部定期学法和集中学法制度，认真做好学习笔记和心得体会，保证学习时间和学习效果。建立公务员学法用法测试制度，今年开展全县干部学法用法考试20人，合格率100%。

依法治县工作打算 推进依法治县工作总结篇三

紧紧围绕学校发展规划，认真贯彻落实我校“六五”普法规划，扎实开展法制宣传教育，创新法制宣传教育形式和方式方法，使全校师生的法律素质进一步提高，法治意识进一步增强，自觉学法守法用法氛围进一步形成；深入推进学校法治实践，依法规范和管理的各项事务，使学校法治化管理水平进一步提高。

1、加强领导，推进学校“六五”普法规划的顺利实施。

加强领导，把依法治校工作摆上学校工作的重要议事日程，继续坚持依法治校工作的组织机构和办事机构，建立健全各项制度，做到学校主要领导亲自抓，分管领导，各领导小组成员协助抓，分工合作，齐心协力，落到实处，做到年初有计划、年未有总结，确保本年度学校依法治校工作的顺利开展，学校“六五”普法规划的顺利实施。

2、学校将保证开展依法治校工作的活动经费。设立并完善红领巾广播站、校园橱窗、班级黑板报、学校校讯通等宣传媒体的设施设备，使它为更好的顺利开展依法治校工作提够有效的帮助。

3、坚持教职工代表大会制度，充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，学校重大事务和涉及教职工切身利益事项都要通过较代会议事、决策与监督；坚持校务公开制度，让师生知校情；继续坚持教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通，切实依法维护教职工和学生的合法权益。坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

4、加强对师生的法律宣传教育工作。

认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护条例》、《国旗法》、《小学生伤害事故处理条例》、《宪法》等法律法规知识，记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。认真开展普法教育活动。如开展教师师德演讲活动；开展党员“油城先锋”闪光言行展示活动；开展法律知识答卷活动；开展教师师德论文、廉政论文或民族团结征文等活动，在广大教职工中树立依法治教，以德立校的意识。

5、加强对学生的普法教育宣传活动。

（1）、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生法律、自我约束等综合素质。

（2）、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（3）、本年度，我校将以活动为载体，形式多样化地对全体学生广泛开展一系列普法教育专题活动与教育。如：三、四月份以学雷锋、安全教育日、公民道德月、宪法法律宣传月、“3·8”妇女节、“3·15”国际消费者权益日等为契机开展主题为“安全教育”“法制安全维系你我他”的国旗下讲话、黑板报、义务劳动、讲座等形式的活动；五月份让法制校外辅导员对全体师生进行法制安全知识的讲座；六月份观看法制教育影片；九、十月份开展遵纪守法从我做起的法制帮教活动和“法在我心中”主题班会；十一、十二月份，利用“12·4”全国法制宣传日为契机，开展法制知识竞赛和交通法规知识竞赛活动。除了开展以上这些活动外，还可以根据学校当时的实际情况，进行“珍爱生命，远离毒品”的法制教育图片展；开展法制宣传、黑板报、手抄报、法制教育征文活动，增强法制宣传教育的针对性和实效性。

（4）、在节假日期间，为了使广大中小学生平安而有意义的度过各个节假日，我校还计划通过广播向全体师生进行《关于加强节日期间学生安全法制教育的通知》的宣传与学习。目的是提醒学生在节假日期间要注意安全，提高学生的安全意识，坚决杜绝我校学生在节假日期间发生一起安全事故。

（5）、以“法制副校长”工作为抓手，定期开展法制宣教，认真落实青少年法制教育“计划、课时、师资、教材”四落实的要求，组织开展青少年模拟法庭、演讲比赛、手抄报等实践活动。

（6）、借助“五老宣讲团”的力量，每月聘请“五老宣讲团”的讲师来校开展讲座活动，对全体师生进行宣传教育。三月份以“崇尚科学反对邪教”为主题；四月份以“增强法律意识，预防犯罪，健康成长”为主题；五月份以“讲团结，促和谐，维护社会稳定”为主题；九月份以“长征精神兴业千秋”为主题；十月份以“感恩伟大祖国”为主题；十一月份以“借助互联网络，快乐学习工作”为主题。

（7）、继续进行德育大讲堂系列主题宣讲活动。继续坚持利用每天下午五分钟的德育大讲堂时间，以法律、安全、廉政、爱国主义、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、绿色环保、民族团结、文明礼仪等内容为主题，对全校师生进行宣传教育。

依法治县工作打算 推进依法治县工作总结篇四

为进一步加强对依法治县工作的领导，深入扎实推进依法治县进程，加快我局法治单位的创建，我局专门成立了以局长___为组长，副局长___为副组长，全体机关干部为成员的领导小组，明确了普法依法治理工作的各项任务及重点工作，切实抓好了我局普法依法治理工作。

组织全局干部职工开展法制宣传教育。认真学习《^v^宪法》，以大力开展学习宣传宪法基本精神和主要内容的主题活动为前提，牢固树立宪法意识，维护宪法权威;广泛开展法律法规的学习宣传活动，大力宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规，宣传社会主义法治理念，加强公民意识和社会主义意识教育;加强对法律法规的学习宣传活动，有计划地组织开展对《劳动合同法》、《就业促进法》、《城乡规划法》、《^v^旅游法》、《__省依法治省纲要》等一批法律法规的学习宣传。结合旅游工作实际，开展多种形式法制宣传教育和依法治理活动。在景区、旅游企业加强法制宣传教育阵地建设，设立了专门的法制宣传栏，并定期更换法制宣传内容。积极组织旅游企业、景区(点)配合旅游节庆活动开展法制宣传和法律知识竞赛等各类法制宣传教育活动。截止目前，组织旅游企业、景区(点)参加群众性的法制宣传活动4次，在全县景区(点)共发放《^v^旅游法》宣传单和册子600余份，制作宣传标语3幅，制作宣传手册1本，为我县普法依法治理工作营造了良好的法制宣传氛围。

配合有关部门全面加强对宪法、基本法律法规实施情况的监督工作，确保宪法、法律法规的正确实施，确保公民、法人和各级组织的合法权益不受侵害。积极支持和配合有关部门继续落实法律监督检查制度，强化对同级人民政府、法院、检察院执行法律和行政使职权的监督，确保依法行政和公正司法。加强社会公众和舆论对旅游行政执法工作的监督，建立相关工作制度。

依法治县工作打算 推进依法治县工作总结篇五

xx市xx区实验小学是一所有着百年历史的省级实验小学，面积小、人数多，学校历任领导高度重视*安校园建设工作，我们以“安全重于泰山大家安全大家抓安全从教育抓起”三句话为指导思想和行动指南，以法治法规为工作开展的基本准绳。近10年来，没有一起师生违法犯罪现象，没有出现重大安全事故。近三年学校先后被表彰为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“江苏省文明单位”、“江苏省园林式单位”、“xx市庭院四化达标先进单位”、“xx市十佳安全文明学校”、“xx市少年儿童消防示范学校”、“xx市文明交通示范学校”、“宿迁教育系统先进集体”等。

（一）学校领导班子高度重视学校依法治校工作，把依法治校工作列入重要议事日程，旗帜鲜明地讲稳定，坚决果断地抓稳定，认真扎实地保稳定。使学校依法治理工作的各项措施真正落实到实处。

（二）为使校园依法治理工作有章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生员工的行为，使依法治校工作得以具体落实。学校根据国家教育部新出台的学生管理规定制定了《xx区实验小学学生手册》《突发公共卫生事件应急措施》，保卫处制定了《门卫管理制定》、《保安值班巡查制度》、《消防安全管理规定》等文件，通过这些制度的制订和实施，规范了学生的行为，学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。

为保证各项制度落到实处，学校创建“法治示范学校”工作领导小组加强检查督促，及时查漏纠偏。学校还执行校园综合治理年度评估制度，每年年底对学校的综合治理工作进行总结和奖励。在保障这些措施充分落实的前提下，以防为主是“依法治校”的核心内容。

（一）、建立预警机制，防范未然

1、依法治校的实质就是要充分保障师生的人身、财产安全，构建和谐、稳定的校园及周边环境。

（二）、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。校“创建法治示范学校领导小组”。在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作。

（三）、加强重大活动和特殊时期的监控与防范

在雷雨、夏季停水等时段实行特别管理，如雷雨时广播提前通知相关防雷知识；大型学生文体活动时，保卫部门牵头，保安人员与学生干部联防。*时明确规定：严禁学生使用明火；禁止私接乱拉电源和擅自使用电器；对消防要求要到“三懂三会三能”。（“三懂”即懂得什么部位会存在火灾危险、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法，“三会”即会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患；“三能”即能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险、能有效地扑救初起火苗），做到居安思危、有备无患。

加强对学生的法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。

（一）、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力