教育体育局工作总结(5篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

教育体育局工作总结篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

总结如下。

一、总体实施进展情况

1.学前教育促进。截止6月底，已完成新建改扩建幼儿园×所，全年目标任务建设×所，完成进度×%；
完成投资×万元，全年计划投资×万元，完成率×%；
资助家庭经济困难幼儿×人次，全年目标任务为×人次，完成率达×%。

2.中小学课后服务。全市春季学期参与中小学课后服务学校×所，任务完成率达×%。市教体局指导各地各校提供多样化课后服务，努力满足学生的不同需求，合理确定课后服务参与教师和人员的补助标准。

3.“×分钟健身圈”建设。项目建设已完成×个，全年目标任务为205个，完成进度达到×%。各地结合行政区划、人口密度、服务半径等，规划“×分钟健身圈”，合理布局全民健身设施，逐步形成全民健身设施网络，“×分钟健身圈”正在“圈”出人们的健康新生活。

二、工作举措

1.高度重视抓落实。年初，市教体局召开了教育体育民生实事专题会议。传达学习了省委、市委关于2022年民生实事文件精神，总结梳理了全市2021年度教育体育民生工程存在的问题和不足，重点就做好2022年教育体育民生实事进行部署。一是重新调整×市教育体育民生工程工作领导小组，就民生实事组织实施、监督监管、工作宣传进行了明确分工和责任落实。二是审核通过了《×市2022年三项教育体育民生实事实施方案》，分县区进行任务分解，制定路线图和时间表，设立各县（市、区）教育体育民生实事联络员制度。

2.适时启动保进度。一是从年头开始重视民生实事宣传，积极报送民生信息到省、市主流媒体，动员教师、学生、家长积极参与民生宣传，真切体会人民群众牵肠挂肚的民生大事和天天有感的关键小事。二是从4月份起，实行民生实事进展月报制，对各地工作进展、民生宣传实行月报送、季通报、年考核，及时掌握各地教育体育民生实事进展情况，对存在短板和不足的县区，帮助分析情况，解决问题。

3.调研培训促提升。一是由局长×带队，到×、×、×等地开展教育、体育民生实事专题调研，看项目、看现场，了解工程进度，掌握资金保障情况，确保教育民生实事推进力度。二是加强会议调度。联合市财政局对各县（市、区）财政教育支出进行专题调度，统筹财政教育资金，落实教育投入主体责任，确保6月底“时间过半任务过半”。三是开展资助培训，市、县两级根据本地区疫情防控要求，采用远程会议、视频直播、在线学习、研讨交流等方式开展学生资助培训，做到“不漏一地、不漏一校、不漏一人”。

三、存在问题

3.民生实事宣传要加强。各县区民生宣传重视程度不一，要进一步拓宽宣传渠道，丰富宣传载体，加大宣传力度，引导广大群众和社会各界广泛知晓和参与。

四、下一步工作打算

1.要加快建设进度。有效利用暑期施工黄金时期，在保质量保安全的前提下，加快推进项目建设进度，确保项目干在先、进度走在前，争取新建项目秋季开学前投入使用。

2.要加强工作调度。市县两级教育、体育主管部门要组织专班，看项目、到现场、问群众、勤走访，确保惠民利民政策落地生根、开花结果。

3.要强化民生宣传。计划下半年开展全市《中小学生民生实事征文、摄影、演讲比赛》，市、县、学校要各司其职、各负其责，利用多种媒体手段广泛深入宣传民生实事，贴近群众需求，激发参与热情，营造良好氛围。

教育体育局工作总结篇二

认真落实国家政策，及时足额地将各项补助资金落实到位，已累计下拨各类学校生均公用经费万元。

校内通过课后服务全覆盖、扎实推进“五项管理”、提高教育教学质量、大幅压减考试次数、深化教育评价改革、加强师德师风建设等方面入手，切实减轻学生校内作业负担。校外加强培训机构监管，市教体局、市监局、公安局等11个职能部门抽调人员成立3个督查组，每月开展一次专项督查，““双减”办”工作人员定期或不定期巡查，从严查处违法违规办学行为，重点查处“一对一”“高端家政”“众筹私教”“住家教师”等隐形变异违规培训行为。加强预收费资金监管，有效防范“退费难”“卷钱跑路”。开展“双减”及“五项管理”督导。根据国家和省市安排，印发《关于印发庐山市2022年“双减”督导工作实施方案的通知》，组织学校和责任督学依托“江西省中小学校责任督学挂牌督导平台”，每月开展“双减”及五项管理督导。

2022年春秋两季通过减、免、助等形式为家庭经济困难学生发放资助金万元（其中政府兜底万元），资助贫困家庭学生5596人次，确保脱贫户及重点监测户家庭学生资助全覆盖，无一人因家庭经济困难而辍学失学。

6月7日至9日，全市1801人参加高考，2022年高考工作顺利完成。6月17日至19日，全市3672名初三考生和3610名初二考生平安顺利完成初中学考。6月26日至27日，庐山市高中学业水平考试如期完成。

印发了《2022年庐山市教育系统安全稳定（平安建设）工作要点》和《庐山市2022年校园及学生安全工作要点》，明确学校各项安全工作职责以及每月安全工作安排。严格实行安全工作责任制，扎实抓好各项常规安全工作。

开展2022年春季全市校园安全稳定工作督查，采取“四不两直”的暗访方式对每个乡镇学校进行抽查。印发督查通报，督促学校限期整改到位，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

配合各相关部门，推动庐山市文体中心项目建设，尽全力解决人民群众对体育设施的需求。

不断完善体育组织建设，成立庐山市体育总会，加强对社会体育活动的指导。依托现有的体育活动站点、体育协会、体育培训机构等组织，多方位推动全民健身活动的开展。

认真做好省运会承办赛事筹备工作，成立了江西省第16届运动会庐山市筹备工作委员会。圆满完成了江西省第十六届运动会(社会部)九江市健身气功选拔赛。

2022年7月8日

教育体育局工作总结篇三

一、领导高度重视

我县各级领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习了“关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知”研究部署安全教育工作，工作安排细致到位，责任到人。活动开展有序，效果明显。

二、广泛开展形式多样的安全教育活动

1.结合当前的地震灾难，进行了一次专门针对地震的安全教育。我县利用一节课，要求学校组织全体师生共同观看了《地震带来的灾害》和《地震洪灾中逃生避险方法》，通过例举真实的示例和主题班会教育广大中小学生切实增强安全意识，()提高师生们在地震中的应急避险能力。

2.组织开展了一次地震疏散演练。在观看完教育光盘后，秉着“学以致用”的原则，在确保安全的前提下，在3月28日第一节课后组织了一次应急疏散演练。通过有计划的演练活动使我县学生熟悉疏散路线，掌握地震中基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯（听从指挥），主动遵守各项安全行为规范。

3.布置一份安全隐患排查作业。我县要求各学校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使我县学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。最后各校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

4、举办“传染病防控知识”手抄报比赛和作品展览。结合春季多发的流感、h1n1、水痘等传染病多发的情况，我县各学校组织学生进行以“传染病防控知识”为主题的手抄报比赛，进行相关知识的安全宣传教育活动。同时进行展览，并评比发奖状，激励全县师生积极学习传染病防控知识。

5、每周开展一次安全教育课。我县要求各学校每周上一堂安全教育课，通过实例和讲习让师生感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，教育活动包括在家中、学校、公共场所所涉及的消防知识，自救知识，火灾中如何逃生脱险，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都进行了全面细致的讲解，真正让安全教育发挥实用。

三、确保安全教育日活动取得成效

我县为了确保安全教育日活动取得成效，要求各学校成立了安全教育日活动领导小组，明确职责分工，制订了具有针对性和可操作性的活动方案，悬挂安全宣传标语、横幅，提供必要的经费保障，有效地保障了活动的组织实施。

四、大力做好安全教育日宣传工作

各学校利用国旗下讲话、橱窗、板报和手抄报比赛等多种形式，大力宣传安全教育日专题，在活动中总结经验，将活动照片、作品等成果进行一次集中宣传，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动师生及家长共同关心中小学安全工作。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安全过好每一天！

教育体育局工作总结篇四

包河区大走访活动推进领导小组办公室

2012年2月

“五级书记带头大走访”活动开展以来，包河区严格按照省市部署要求，紧扣活动主题，访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生，各级党员干部用双脚丈量民情、用心灵感受民生、用行动排解民困，谱写出鱼水情深的动人篇章，开创了新形势下群众工作的新局面。

一、精心谋划部署，找准活动开展的立足点

二、突出领导带头，找准活动开展的关键点

3 有300多人次走进街头巷尾、建筑工地，与环卫工人、建筑工人等一起劳动。截至目前，全区共有64家单位、近千名党员干部参加了大走访活动，走访学校、企业、居民户3816次，收集梳理问题498个，研究解决481个；收集建议485条，研究吸纳建议272条。

三、注重分类指导，找准活动开展的结合点

教育体育局工作总结篇五

认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加市区的各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

教学质量是学校的生命线，我担任一年级四班体育活动教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作头绪比较多，但每一项工作都非常重要，不能懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真学习体育活动教学大纲，课标精神，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，努力做到既减轻学生的`负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等；介于现在的孩子都是独生子女，我在教学中尽量多开展一些学生之间的合作学习，发挥学生之间的合作意识。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中比较好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，该表扬、鼓励的，决不能吝啬。尽最大努力让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识，并得到锻炼。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。学生动作在很短的时间内有了很大的提高。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。

本学期测试项目是根据学生情况选的两项，在测试过程中我们能看到小朋友们学习课间操的积极性非常高，所有小朋友都能跟着音乐独立完成整套动作，而且很多小朋友的动作做得相当漂亮；在这次测试中，大部分学生都取得了理想的成绩。