最新班级荣誉感演讲稿三分钟 浅谈班级集体荣誉感的培养的论文(实用10篇)

小编: 李Y

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

班级荣誉感演讲稿三分钟篇一

一个班集体组建之初,同学之间还比较陌生,班内的财物及其他事务会出现无人关心的现象。针对这一现状我便以“我爱我家,我爱班级”为主题开第一个班会。让学生意识到集体如同家,他们是这个家的一员,同学之间如同兄妹,不应该相互打闹,而应该和睦相处,集体中的一草一木都应该去关心爱护它。这就一下子拉近了同学与同学,同学与老师之间的`距离,良好的开端便是成功的一半。

每学期开始,我都和学生认真分析上学期期末考试本班的各科成绩,然后由学生共同定出本学期的班级学习目标,在学校每次组织的月考、期中和期末考试中,都将这一目标的完成情况作出认真分析。让学生清楚的感受到自己的成绩与班级息息相关,自己的每次后退都可能导致班级目标完不成,从而会加倍努力。这个目标一定要制定合理,不能太高,也不能不合实际,否则会失去它的效应。

3.1 重视学校组织的各项活动。如:广播体操比赛、篮球比赛、演讲比赛等,这是培养学生集体荣誉感的大好时机,很多时候我都和他们一起练习,共同出谋划策,让学生深刻体会到“团结一致”这个词的真正含义。学生对自己的汗水换来的成果会倍加珍惜,从而为在这样的班集体中而自豪。

3.2 建立学习小组。根据学生的学习情况和学生自愿的原则,将全班划分为9到12个学习小组,组内再结成队子,让成绩好的同学帮助成绩差的,互帮互学,合作交流,共同提高。每次都将个小组的成绩排出名次,对优胜组的全体成员共同奖励。

3.3 建立纪律小组。这个小组同时也是值日小组,由学生自愿组合,但组合的原则是必须听从组长的安排。对各小组实行量化管理:以值日干部的值日记载来监督各个小组每天的纪律、卫生、两操、考勤等情况。每周对小组的成绩量化出分数,评出红旗小组。

4.1 班级前黑板上方写着:“精诚团结,让我们一起飞翔。”这句话,时刻提醒学生:一切从集体出发。

4.2 黑板右侧辟出“格言警句”一栏,每日一条,全班同学人人参与,轮流提供,挑选自己认为对大家最有教育意义的格言警句,用自己最认真的字书写在黑板上。

4.3 课桌上的“座右铭”。座右铭上写清楚三部分的内容:

(1)自己最崇拜的人的名字或照片。

(2)针对自己思想弱点写一句医治这一弱点的格言或座右铭,使学生时时提醒着自己,天天想到的是杰出的伟人,从而净化了自己的心灵,升华了自己的人格。

4.4 黑板报:我班的黑板报一般分为四大块,其内容分别为:

(1)光荣榜——成绩优胜之星、进步之星、助人为乐、关心集体之星、好人好事,每周一评选。

(2)曝光台——迟到者、旷课者、违纪者、说闲话者,将有损集体形象的同学列在黑板上,给以提醒。

(3)每周一议——针对上周班内出现的问题,发表自己的议论,由值日班长来写。

(4)心灵絮语——每周轮流由一名学生写出300字以内的短文,说出自己心中最想说的话,可以是建议,也可以是内心世界的疑难,对人生的感悟,对某一事件的看法等。

浓厚健康的班级文化氛围,给学生激发积极向上的精神力量,使学生觉得集体力量的伟大,从而热爱集体,关心集体,集体荣誉感便在每个同学心中油然而生。

健全的规章制度可以制约学生的行为习惯,而精神的力量更是无穷的。如果每个学生都将集体当成自己的家,事事为集体着想,人人为集体出力,那么各类班规班级的约束力量出就显得微乎其微了。

以上的几点做法,其实是再普通不过的了,很多班主任也都在自己的班级中实施过,但真正要让这普通的做法发挥出其意想不到的作用,关键是将其在班级日常管理中落实到底。

班级荣誉感演讲稿三分钟篇二

大家好!

任何优美的旋律都需音符组成,任何美丽的图画都需画笔绘成,任何优美的文章都需词句构成……班级是一个大花园,那一朵朵洋溢着笑脸的花,不就是活泼可爱的我们吗?自豪地告诉你,六(2)班是个芳香四溢的花园,是个五彩缤纷的花园,一踏进大门,一张张笑脸面对着你们,那就是我们,向大家释放青春的我们。

我们班是个充满欢笑,充满爱心的班级,拥有了聪明伶俐的头脑,敏捷快速的身手,以及那细腻善良的心思,那加起来就是一个字:棒!每次考试,我们都名列前茅;每次比赛,我们都团结互助;每次活动,我们都备受启发;每次上课,我们都积极发言。难道这些优越的条件还不能组合成个“棒”字吗?我们与同学共同探讨奥秘,因此,我们相处得和睦。

我们向老师提出问题,因此,我们善于思考。回顾六年的历程,我们大家相处了近六年,但此时,我们面临分别越来越近,因此,我们都珍惜这一分一秒,同学之间也更团结了!就是这样一个班级:聪慧、团结、乐观、勇敢、积极。

深得大家的喜爱。希望这个班级能让大家都背负着理想的翅膀朝更灿烂的阳光飞翔吧。

班级荣誉感演讲稿三分钟篇三

期中考试既是一项常规工作,更是对学校教育教学工作及学生学习发展的一次综合检阅;它不仅是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一次评估,也是对同学们思想品德、学习态度的一次考验。 在这个关键时刻,大家是否该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想,它们意味着什么。那么,你会明白:从现在开始,应该总结之前的学习,制订合理的计划,复习迎考!

那么我们应该怎么做呢?

。在这期中复习最紧张的时刻,需要提醒同学们一点的是:学习是以时间为保证的。同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。那种怀有侥幸思想,听天由命的做法是万万不可取的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习,来自于你每一节课认认真真的投入。

孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。不但要听懂,更要会做;不但会做,更要做得规范。

考试是紧张的,是对知识的检测,又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。

希望同学们记住:没有人不渴望成功,没有人能拒绝失败,然而冠军只有一个,那便是永远力争上游的那个人,盯住你前面的那个人,成功便会向你走来。祝同学们期中考试取得好成绩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

班级荣誉感演讲稿三分钟篇四

大家好!

像其他作家一样,年轻的罗琳热爱写作,是一位天真、浪漫、富有想象力的英语老师。幸福的.家庭,满意的工作,足以让罗琳满意。没想到,温馨的家庭,幸福的婚姻,理想的工作,一瞬间变成了昨日的浮云。她的丈夫离开了她,失去了工作,没有固定的住处,身无分文,带着饥饿的女儿,罗琳突然变得一贫如洗。然而,家庭和事业的失败并没有打消罗琳的写作热情。用她自己的话来说:“也许是为了实现她多年的梦想,也许是为了减轻她的不快,也许是为了给女儿讲她每天晚上编的故事。”她整天不停地写啊写,有时候为了省钱省电,甚至会在咖啡馆里呆上一天写。就这样,第一本《哈利波特》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书时,遭到了一次又一次的拒绝,没有人对这本儿童童话书感兴趣。但罗琳并没有因此气馁,直到英国学者出版社出版了第一本书《哈利波特》,创造了出版业的奇迹,被翻译成35种语言,在115个国家和地区发行,轰动全球。

罗琳成功了,但是谁知道,这个成功背后隐藏着多少汗水和艰辛。同学们,这个故事告诉我们,成功的道路并不总是一帆风顺的,但只要我们有信心、热情、目标和毅力,成功就会一步步向我们走来。

谢谢大家!

班级荣誉感演讲稿三分钟篇五

大家好!

梁启超曾说:“知责之艰辛,始知尽责之乐趣。”他说得好,一个人要想在学校、家庭乃至社会立足,就必须履行自己的责任,内心永远充满责任感,才能体会到付出和履行责任后的快乐。

看着社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人,各司其职,坚守岗位,时刻提醒自己该做什么,怎么做好事情。这些不同工作的人,有勇气把责任放在生活第一位,用责任感去完成自己该完成的一切。他们把平凡的小事当成一个高峰,不到顶峰,不把事情做得完美,他们是不会轻易放弃的。他们每个人心里都有一把责任的钥匙。以自己的行动和责任感,应该打开一把坚固的锁,打开一扇厚实的门,进入一个新的.空间。

本文中的明明在父亲去世母亲病重时独立生活。每天除了完成作业,做自己该做的事,还要做家务,打扫房子。面对家庭的贫困,明明乐观地生活着,用温柔的双手撑起了家庭的天空。这是责任;这是不被困难击倒的责任!

在生活中,有很多事情需要我们付出努力,履行责任。工作时,要从双手表达责任;在帮助别人的时候,要从言语上讲出自己的责任;在学习、听课、做作业的时候,要把内心发自内心的责任感表达出来。毕竟这是我们的义务——。我们必须做的。

班级荣誉感演讲稿三分钟篇六

大家好!

我们班级有一面文化墙,它的颜色鲜艳,内容丰富,非常漂亮。此外它具有很多的含义,伴随着我们成长的道路。

在最上边有着八个大字,“梦想闪光,童心飞扬”。它的左边有两只小鸟,是那么天真、活泼可爱!一株株茂盛的小树,象征着我们的团结,希望我们积极向上。

下边就是我们的“书韵飘香”了,啊!上面贴满了我们大家的书法作品,但是没有我的,我很失望,不过我有信心在下学期一定会有作品上墙的。“五会之星”里张贴着上学期的“金星少年”,熠熠闪光,引领着我们努力的方向。它的旁边有一个橙色的方格子,这就是我们班级最重要的“光荣榜”了,上面绘画着我们用坚持与努力换来的成功。最后一个有点儿特别,它是一棵大树的形状,树干上写着“我最棒”三个大字,上面贴满了大家画的画,非常美丽。

绿色代表生机与希望,象征着大家蓬勃的朝气;蓝色是充满梦幻的色彩,象征着童真的梦想;黄色有着太阳般的光辉,象征着灿烂与辉煌。三种颜色交相辉映,彰显着“梦想闪光,童心飞扬”的共同企盼。

一面文化墙,汇聚了我们三年六班拼搏、努力、团结、向前的精神力量,记载了我们成长中的.无上荣光!

班级荣誉感演讲稿三分钟篇七

2. 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

3. 见不到你的时候,心里有好多话想和你说。你在身边时,觉得静静的靠着你,即使不说话,也很好。

5. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

6. 爱是一个温馨的字眼,我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱,我就生活在一个充满友爱的班级里。

8. 因为音乐,生活才变得更加美丽!

9. 没有名誉,就没有了生命。——英国

11. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

12. 身残不能意志残,人间处处充满爱。互帮互助眼界广,团结友爱道路宽。残疾朋友志向远,贡献社会也争先。全国助残日到了,愿大家爱护帮助残疾人,让社会更加美好和谐!

13. 一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

15. 如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。

16. 每个人都在不断的拼搏,不断的努力,他们相信自己的努力最终会创造佳绩,为了团队的荣誉而拼搏,见证我们人生当中所有成功的精彩!

17. 紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射!

18. 荣誉就象河流:轻浮和空虚的荣誉浮在河面上,深沉和厚实的荣誉沉在河底里。

19. 班级里总会有一个爱耍宝的同学,做出一些让同学们忍俊不禁的趣事来。

20. 走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了!

21. 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。

22. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

23. 失去比得不到更可怕,因为它多了一个过程叫曾经拥有

24. 齐心协力,争创佳绩;勇夺三军,所向披靡。——陈果

25. 勤奋学习求实拼搏有志者事竟成

26. 抑乱扔乱弃之风,扬爱家爱校之气。

27. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

28. 学习出末来,合唱出精彩。——学府之星叶芊怡

29. 微笑拉近距离,真诚打动人心。

30. 创“文明”学校,促校园“闻名”。

31. 闺蜜就是当你想哭诉的时候,她会把肩膀借给你靠,当你靠完的时候,她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。

33. 班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

34. 用一生的功夫学好每一节课。

35. 诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌回答时间:

36. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

37. 冒险精神是荣誉的代名词,它既有阳刚之美,又有柔媚之艳,我们应该把它归功于浪漫。

38. 七三七三,乐海启航;七三七三,共创辉煌。——心乐诚府朱奕嘉

40. 一个放弃了名誉的人就等于放弃了生命。——阿雷蒂诺

41. 让我们荡起文明的双桨,驶向和谐的彼岸。

42. 性清者荣,性浊者辱。——左芬

班级荣誉感演讲稿三分钟篇八

大家晚上好,我是xx,来自xx,今天我要竞选的班长。

在开始今天的演讲之前,我首先要说一声“感谢”。感谢大家在上一个学期以来对我们这一届班委工作的配合与支持。下面开始我今天的演讲。

有人说“世界上最恐怖的事情,就是比你优秀的人比你更努力”。或许我们还不够优秀,但我们一直在努力。我们年轻,我们有梦想,我们在行动。我们每天都在早起,每天都在努力,每天都离梦想更近一步。所以我们有理由相信我们的未来,我们会一起赢在终点。

第二点,工作规划。我的工作计划是是主抓学习方面,推动班级学术的进程,我们也计划组织一些相应的课题研究、学术讨论活动,让大家切切实实的学到更多的东西。

同时呢,我们也会加强与学校各大社团组织的交流联系,吸取一些好的经验,促进班级的发展;也会组织一些例如校园植树、社区义诊之类的活动,促进班风建设。

我想让每一个同学都能参与到班级的发展规划当中来,让大家都来为双惟的发展建言献策,集思广益,一起营造一个和谐美好的“大双惟”。在这里,我承诺:如果我成功竞选为班长,我将尽最大的努力,为我们同学服务。

现在的我们,正年轻。这时候我们有很多梦想,它们初露端倪。它们关于爱情,关于生活,关于事业,关于内心,它们是最美妙的东西。我总希望,这时候拥有梦想的我们,都会有梦想成真的某一天。

“当你想要一样东西的时候,整个宇宙都会来给你帮忙”。我不是一个很聪明的人,我曾优秀过,也曾颓废过。这么多年过去了,我似乎没什么长进,但我仍然还是充满活力不消停。我想努力做最好最优秀的自己。我坚信,做自己想做的,永远不会迟。

想做就行动,让我们一起,加油。

班级荣誉感演讲稿三分钟篇九

大家好!

那一年的9月我们带着青涩却又充满激情的梦想、还有装满亲人牵挂的行囊来到了现在的大家庭——xx学院。大一的生活,有我们苦中作乐的军训;有我们陌生羞涩的迎新;有我们生动活泼的班会;还有许多每当我们回想,都不禁扬起嘴角的点点滴滴!时针挪动间,我们已经从稚嫩的学弟学妹恍然成为学长学姐,来自五湖四海的我们共同创建了xx班这个家!时光飞逝,在这一年多的时间里,足够让我们记录生命中的那些无与伦比,足够使我们在需要慰藉和鼓舞的时候重获勇气。此刻,让我们一起去追寻那些珍贵的瞬间,那些我们挥之不去的记忆。

我们并肩作战在教室里、机房、实验室,这里收藏了我们几多欢笑,也见证了我们挥洒的辛勤汗水。亲爱的同学们,你们还记得为了作业奋笔疾书的背影吗?还记得为了程序绞尽脑汁的痛苦吗?还记得为课程设计熬夜通宵的黑眼圈吗?青春,无悔!

我们班在大一学年里共有x名同学获得专业x等奖学金,x个获得x等奖学金,多个获得校和院的优秀共青团员,我班团员人数占班级总人数的百分百,积极分子占xx%,更振奋人心的是,已经有x名积极分子发展成为预备党员!我们班还有多人已通过英语四级,计算机二级等多种证书!

厚德励进,博学自强,在这样浓郁的氛围里,我们遨游在知识的海洋,我们沐浴着温暖的阳光,我们与xx共成长!

中秋佳节,虽然我们没有和家人在一起。但在和同学之间,我们感受到的,是另一种温暖!这样的感情为月圆之夜又平添了一道快乐的柔光!评建创优中我们团结奋斗,为了班级的荣誉而感到无上荣光!每次的活动都让我们增加对彼此的了解,在心灵上得到一次沟通,情感上得到一次飞跃,灵魂上得到一次升华!举雷锋旗帜,学雷锋事迹,走雷锋之路,扬雷锋精神!我们明白肩上的重任,我们时刻在行动!当代大学生是这个社会上最有爱的群体!团日之行我们领略青云山的幽逸;脚踏清溪,溅出那透出彩虹的水花!我们红尘作伴,潇潇洒洒,共享青春年华!

身处xx班,你永远会感叹自己需要步步耕耘,总有很多优秀的人,在你身边鞭策你。有的球技精湛,英姿煞爽;有的成绩优异,望尘莫及;有的才艺出众,舞台上总有他们的倩影;有的即使低调,但总有一鸣惊人的奢华。敢于与日月争辉的豪情会点燃生命之火,也同时照亮前进的方向!这一路,我们说好了,手牵手,肩并肩!

“给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全,风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册”。我们踏着绚丽的舞步用青春的脚印谱写属于我们xx班的纪念册!我们相信明天!

班级荣誉感演讲稿三分钟篇十

一、识班。紧紧抓住学生进校之初,最有兴趣,最渴望了解班级新同学

的时机,让他们恰到好处地认识同学,认识班级。在这一点上,采取的是给他们一个明确地目标:那就是看谁在最短的时间内让同学和老师记住自已,看谁能在最短的时间内记住同学的名字最多。那谁就是我们班独树一帜的“记多星”。这是每一个老师在新接-班时都用的老做法,虽然是老做法我却力图有新创意,开学注册那天我也会与别的教师一样在黑板写上学生家长须知,其中一栏就是学会自我介绍的要求:(1)、知道自已名字的来由(2)、怎样介绍能给别人留下深刻美好的印象(3)、语言清晰流畅,让学生按照要求回去准备,等待开学第一天在全班进行的自我介绍中能让大家记住自已。这一做法效果非常好。

二、创班。就是要紧紧抓住学生相互间有了一定的了解但又不是很熟悉

3、确立班级奋斗目标。班级奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个班级的奋斗目标。对于一年级的孩子来说,过大的目标因奋斗过程较长,实现需要付出极大的努力,反而影响了他们追求的积极性和自信心。因此,在制定班级目标时依据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的要求来细化本班具体的奋斗目标,在实施过程中,又分为小集体项目和个人项目两类来进行评比。第一类是小集体项目即创小组,将全班分成七个小组,每个小组的组名都以一个动物名称命名,例如小蜜蜂组、小蚂蚁组、小蜻蜓组等,以“小脚丫”作为奖励标志。第二类,个人项目,即通过“苹果熟了”“金拇指冠军”这两个活动加以实现。

以上活动,作为班主任都应及时地进行总结表彰,要充分调动并发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。

三、爱班。就是通过树立正确的舆-论导向,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓,人人都爱自已班”的良好班气。

《如何培养学生的班级荣誉感》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。