最新我想成为的演讲稿英语(汇总5篇)

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我想成为的演讲稿英语篇一

大家好！

独立，按照我自己的理解，就是独自站立在这个世界上生活。我们每个人都是从小就被父母照顾，爸爸妈妈什么都为我们安排好了，我们什么也不用操心。但是，我们这些向往自由的小鸟，总是盼望着有一天能脱离父母的管制，自由翱翔在属于我们的蓝天。我也是这样想的。

在选择学校时，我之所以选择了实外西区，不仅仅是因为这里有漂亮的校园，还有一个原因，就是它是一所寄宿制的学校。我一直希望中学能在一所住校的学校学习和生活。这才真正的说明我已经是一个具备了生活独立能力的人。在很多人得知我要住校后，都问我：“妹妹，会不会想家啊？”“不会！”我毫不犹豫的回答道。有一个叔叔还专门为我打听到，每周三家长可以探望。我听了这些后，更加坚定了住校的念头，向他们证明，我已经是一个可以独立的人！

可是，独立并不向像我想象的那样简单，那样快乐。在学校的独立，不像夏令营那样短短的几天。刚住校时，由于学校的时间过于紧张，加上我还没有完全适应，我把什么都搞得一团糟。我甚至开始想念起了父母的唠叨。这时，想家的情绪也就冒了出来。我从周二开始就盼望着周三，希望妈妈能来看我。到了周三，我正在操场上散步，看见了一个熟悉的身影，是妈妈！我飞快的冲了过去，投入了妈妈怀中，不争气的眼泪夺眶而出。

我这才发现，独立，并不简单。现在我已渐渐适应了独立生活，由此可见，什么事都需要一个适应期。现在，我们能做到的仅仅是生活上的独立。以后我们会做到经济上的独立。

独立，有苦有乐！

我想成为的演讲稿英语篇二

每一个人心中都有自己五*缤纷的梦，都有自己的理想，大家看看下面的我理想的高中生活作文吧！

不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为高中生了。

高中的校园是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场，才能看到美好未来。我的理想是在*读大学，长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里，就让高中见*我们的成长足迹，记录我们的喜怒哀乐吧。

不管高中是什么感觉，我们都会受益匪浅，渐渐成熟，都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历，才会丰满幻想和憧憬地期待着。

有人说高中尤其是高三，是紧张的，乏味的，睡眠不足的。这是真实的，但不是高中的全部。这让我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能会繁重的学习任务是放不开的，自己的心却是可以放开的，高中的阳光如此灿烂温暖，何必只看*冷的*暗面。不能改变环境，就努力让自己去适应环境，努力改变自己吧，换一种心态，就是换一种生活。

我要充实过每一天，绝不浪费时间，不做无谓的等待，不做消极的抱怨，只有不断地奋斗。我要学会坚强，决不轻言放弃：学会理智，不盲目冲动地做事，不以表面现象轻易判断，学会看透事物的本质：学会自立，该面对的事一定自己面对，该自己解决的事一定靠自己，该自己承担的责任绝不推拖！要生活充实，只提升个人素养还不够，还要情感充实和富有生活情趣，因此要和同学友好相处，培养兴趣爱好，另外还要积极参加课外活动。

不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到*场上那些以前嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自我以前走过的路。

既然选取了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不一样于初中生活，高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中，似乎很多同学没有了初中时的用心主动，比如很少有人抢着回答问题。此刻，每一天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们必须回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜，也有些失落……

我想成为的演讲稿英语篇三

大家好！

当艳阳高照，枝叶止不住冒汗的时候，我们在房间里吹着空调，吃着西瓜，享受着无与伦比的生活。但，却有这样一个人，“他不是在实验田，就是在去试验田的路上。”我今天演讲的话题，便是——我想成为像他这样的人。

的确，不可否认的是，他一生默默奉献，整天与试验田里的稻子相依为命，真正的把自己的论文写在祖国的大地上。他带领他的团队解决无数人的温饱问题，解救平民百姓于水火之中，说他是神农再世，似乎也并不为过。

不过，对于我来说，我更敬佩于他的两个朴实无华的梦想——“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。

水稻长得像高粱那样高，多么情深意切的梦想；“覆盖全球”，多么令人感触万分。两个梦想，陪伴着袁爷爷走过多少个年头？几十年的坚持与奋斗，或许在困难时，有梦想能够拉袁爷爷一把；或许在喜悦时，有梦想与袁爷爷共同欢笑。

对此，我总坚信着“世上无难事，只要肯攀登”这句话，培育种子的信念，毕竟如同永无止境的发电机，突破物理世界的事实，为我们提供源源不断的动力。

我们也许没有周总理的“为中华之崛起而读书”的伟大梦想，但至少需要拥有一颗真正属于自己的种子，代表自己的初心，不被环境影响，坚定不移地往高处生长，我们才可能开出最美的花，结出最独一无二的果实。

有梦想有担当的袁隆平爷爷，就是我的偶像，就是我想成为的人！

我的讲话完了，谢谢大家！

我想成为的演讲稿英语篇四

大家好!

今天我的发言题目是：向上走，舒展青春该有的模样！

如果你问我愿意成为怎样的人，我一定会回答你：我想经天纬地，担当宇宙！像钟老一般，大国重器；像南丁格尔一般，用炽热的情怀开辟历史的先河；像特雷莎修女一般，用最美好的温情和爱观照人间。（开篇拔高，气势磅礴，格局宏大，以神摄人）

也许你会认为我过于“理想主义”，甚至有点不切实际。但我愿真诚的告诉你，我也愿意做一名普通人。这不是我畏缩了，看开了，认命了，也不是我“鸿鹄之志”难以触及的苦楚，而是一种清晰的自我认识和自我和解。（紧接拉低，瞬间扬抑高低变换，极富灵变之妙，也由此引发对“普通人”的深论）

普通人，在我看来，是决不能与“不成功”或“放弃成功”画上等号的。诚然，站在个体角度，我们认为普通人的高度不比那些经纬之才，但是就此得出“普通人无价值、不成功”的结论，确实失之偏颇，流于片面。让我们站在一个更广阔的视野来审视这个问题，不妨从社会进步，国家发展的角度去思考，你会发现社会正因芸芸众生而多彩，国家正由许许多多普通如你我的个体凝聚而成。“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它细小的沙。”由此观之，普通人的价值同样值得肯定，不必因为不能成为滚滚浪花而妄自菲薄，更不能轻视细沙的小小成就。（先论“普通人”之定义、内涵，肯定“普通人”的重要价值。这段写“是什么”和“为什么”）

普通人虽以“普通”冠之，却有许多人依然怀有“苔花如米小，也学牡丹开”的小小心愿，而正是这样的情怀，能让“普通”趋于“不凡”。林语堂曾言，“每个人的生命都相似，只是点缀在生命里的希望和梦想，使它有所差异。”一腔热血于考古，我看到钟芳蓉这位普通女孩眼中之火；无怨无悔向西北，我看到魏凯伦这名普通毕业生心中的光。普通并不是个人发展的枷锁，更不应该是圈住自己的牢笼。我们应该看到，通过自身的努力，也能像我们所敬仰的伟人一步步靠近!“有航道的人，再渺小也不会迷途。”诚哉斯言！（再论“普通人”怀抱理想与努力，便会趋于“不凡”，靠近“伟大”）

回到最开始的问题，我想你应该明白了我的回答中包含的思考。纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。同学们，身为新时代青年，我们应有“上青天揽明月”的豪情，应有“舍我其谁”的气魄，应有“经天纬地才能，好担当宇宙”的壮志。但是请你不要着急，不要焦虑，能够成为一名像《你知道中国人有多拼吗》视频中的普通人，斗志昂扬，兢兢业业，也不失为一个不错的选择！（更论“我”作为新时代青年，应既豪情壮志，又践行“普通”）

最后，祝愿同学们能像鲁迅先生在《热风》中写到的那样，坚定地向上走，找到属于自己的定位！助中华葳蕤，促民族复兴！（回点题目所来，也再次奋发呼吁）

向上走，舒展青春该有的模样——我愿意成为这样的人！

我的发言到此结束。谢谢大家！

我想成为的演讲稿英语篇五

我的理想是成为一名作家。

在二年级时，我接触到了看图写话，之后又慢慢开始写作文。因为作文的素材、写法可以随心所欲、自由地变化，想象更可以自由驰骋。一接触到作文，我就爱上了它。二到三年级那段时间，我每天都在写作问，用笔墨定格时间是一件很有意思的事。

写好作文后，我会把它交给老师批阅。老师每次都会表扬我。我听了，心里别提有多高兴了！因此，我对写作的兴趣越来越浓厚了。我那时还不知道，当时每天写作文对我后期的写作水平的提升有多么重要。

三年级中段，我知道了有个专门写文章的职业——作家。他们能整天写文章，多好哇！我立刻立志当一个作家。可是，以我现在的水平，这条作家路还很长。不过，“千里之行，始于足下”。现在的我，可以努力提高写作水平来一点点向目标前进。

多阅读、积累是提高写作水平的重要方法。阅读要体会书的精妙之处。这个句子起到什么作用？点明中心，承上启下，还是首尾呼应？这个没写突出了什么？是人们的心情、命运，还是当时的社会状况呢？这些都值得我去细细咀嚼。可我平时阅读都囫囵吞枣，所以这对我来说是个难点。阅读是，也要留心一些好词佳句，在写文章时可以用上。

不仅要多阅读，还要多观察、实践，要有一颗好奇、善于发现、燃烧的心。要学会发现身边事物的闪光点，多多积累素材才会“下笔如有神”。

仔细一想，原来我还有那么多不足之处呢！

我一定会不懈努力，克服困难，一点一点向目标前进，直至实现它，达成它。

为了美好的理想，让我们共同努力吧！