演讲稿医者仁心(优质5篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

演讲稿医者仁心篇一

大家好，青春，肆意的张扬，疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，跌倒无言，因为起来后还要冲刺彼岸，在大学的校园中完成华丽的逆转。大学，青春绽放的伊甸园，活力与激情充斥的松花江畔。

青春张扬，绽放在大学的梦工厂;

青春炫彩，渲染出大学的夜斑斓;

青春无价，肆意在大学的象牙塔。

大学，青春肆意的地方，这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀，每一艘船的远航都需要一双船桨，每一个青春的理想都需要一个梦工厂，曾几何时，大学就是我们的梦工厂。我们幻想，无际的幻想，当无际的幻想变成无法幻想的现实，我们融入了我们的天堂，进入了大学这所梦工厂。

如果说青春是一箱珠宝，那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;

如果说青春是一只皮包，那有大学的青春便是皮包中的路易威登;

如果说青春是一件礼服，那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;

如果说青春是一辆跑车，那有大学的青春便是跑车中的法拉利;

如果说青春是一架钢琴，那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;

如果说青春是一幅名画，那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;

如果说青春是一个杯子，那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。

青春无价，大学里的青春更是弥足珍贵，不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事，不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去，回首那一瞬间的时光，即将成为回忆。昨天已经过去，明天还是未知，能把握的只有今天。青春短暂，韶光易逝。把握好现在，为我们的明天努力!大学是个能创造奇迹的地方，让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春，摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春，褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学，闪烁灵动的音符，谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学，生机盎然的春天，绽放了这一朵粲然的青春奇葩。

我的青春，我的大学，肆意张扬的激情，在我的生命深处绽放，绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌，绽放出一朵粲然的青春奇葩!

谢谢大家!

演讲稿医者仁心篇二

大家好！

我叫于军华，来自汝州市第一人民医院，我今天演讲的题目是不忘初心、医者仁心。

"医者仁心，救死扶伤"，对！这就是我的初心，我的信念，我的梦想！

在我的身边就有这样一个集体，这样一群战友，他们和我一样，有着坚定的信仰，不忘初心，砥砺前行，他们就是我们汝州市第一人民医院儿科的各位兄弟姐妹们。

众所周知，今年冬季，全国各地的儿科都迎来了病人的高峰期，我们医院也不例外，今年的'高峰期似乎来得更快，更凶猛，快到大家都来不及思考，就全身心投入到这场战斗中去，而每天都有一幕幕感人的事迹在这场没有硝烟的战斗中上演！

我们儿科的大主任孙京电，今年已经53岁，从医三十年来，经他诊治过的患儿达60万之多，每天不管有多少门诊病人，不管看到多晚，他都是坚持看完最后一个病人才下班，经年累月，每天如此。

那年，一场手足口病疫情肆虐神州。作为第一人民医院的学科带头人，孙主任勇挑重担，带头奋战在抢救一线，连续33个日夜没有走出病房一步。等到终于走进家门时，他的宝贝女儿竟不幸也染上了手足口病，并且还十分危重，最后不得不送到省城的大医院，才挽救了女儿的生命。都说医者德为先，我们的孙京电主任就是这样怀着一颗炽热真诚的大德之心，舍小家为大家，呵护着每一个脆弱的生命。

就在今年深冬，凌晨四五点钟，一个危重患儿突然呼吸困难，病情加重，由于道路结冰，转院已经来不及，患儿家属情绪激动。零下十几度的天气，孙主任冒着严寒，一步一滑的徒步往医院赶。一路上不知跌了多少跤，赶到医院时，双腿一瘸一拐的，左手的手背也擦伤了，血津津的一片。大家心疼他，让他包扎一下，他摆摆手说，快去抢救孩子。边说边走进了抢救室。在他的悉心诊治下，患儿的病情逐渐稳定下来，家属激动的握着他的手，满眼泪花，不停的说着，谢谢，谢谢。等忙完这一切的时候，已经到了早上交接班的点，他连早饭都没有顾上吃一口，就又投入到新一天的忙碌中去！

在我们儿科，孙主任的精神感召着每一个人。尽管在高强度的工作下，大家精神高度紧张，没空吃饭，没空喝水，甚至连去厕所的时间都没有，可有的时候还是因为太忙，遭到了病人家属的误会和侮辱。面对这些，大家都是把委屈的.泪水咽进肚里，抹干眼泪后，继续投入到工作中去。

平心而论，我们都是血肉凡人，都有自己的家庭和父母亲人。我们也想在自己孩子生病发烧时，陪在他的身边；在爱人工作劳累时，做上一顿可口的饭菜；在父母打电话叮嘱多回来看看时，立刻飞奔回去。可是这一切对我们来说都是不可能的奢望，因为我们还有使命，我们还有梦想，我们在自己的岗位上坚守着初心，那就是对每一个患者负责，全心全意的为他们的健康服务！

20xx已经过去，展望20xx，我们还将在救死扶伤的路上奉献和打拼。也许我们就这样平淡一生，但我们在平淡中发光发热，在平淡中付出血泪，用我们的青春诠释着不一样的伟大，因为健康所系，性命相托是我们一生的信仰，我要时刻以共产党员的准则严格要求自己，不断提高工作质量，更好的服务于汝州的父老乡亲，在医务工作者这个平凡的岗位上，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，再创佳绩！谢谢大家！

演讲稿医者仁心篇三

青春，这个完美的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷;但也有人经历风雨的考验，最终迈开了成熟人生的步伐。

曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。

当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了;生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自我的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为到达目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这贴合青少年的心理，能够说是免不了的——是青春期燥动的表现，是能够理解的。可是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾。

人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能到达那样的境界。但我们应当明白，青春是短暂的，我们能够和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮忙，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自我的情操，培养自我的审美观点。

让我们用正确的思想态度来渡过自我的青春，让自我的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为仅有在这样的情景下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自我的双手和我们一齐讴歌青春、讴歌辉煌的明天。

青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你。

演讲稿医者仁心篇四

十年前怀着对教师的那份崇敬，我选择了“师范”专业，三年后，依然是因为那份执着，我选择了“教师”的职业。

今天，当我每次登上那讲台时，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：某某班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，欢呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好。

在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记，上学期我得了重感冒，早自习时刚开口说话，就有学生问我：“老师，你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”，各种各样的感冒药都送到我的面前，当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时，可爱的学生们都纷纷打来电话或短信，送来美好的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子，我哪能无动于衷呢?于是我和学生之间的心理距离接近了，我及时的指出他们学习和生活中的错误，他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和建议。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。

我想，没有爱便没有教育，我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想，铺设人生的道路。

只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断调整方向，使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽兰处，孕育兰花香。最后，让我们发出青春的誓言，任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴。我会永守这希望之灯，共树万世师表，铸不朽师魂。

春去春又来，我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下，当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最快乐的老师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师，在党的教育目标指引下，甘愿奉献自己的青春，将我所有的爱和力量，奉献给我的学生们。

演讲稿医者仁心篇五

最近一直在看这部经典的影片，喜欢这部影片起初是因为其中有自己特别喜欢的明星，如：陈道明等等。可是慢慢看下去之后越来越发现自己被其简单、平凡的剧情吸引了。影片中的每一个片段，都是非常平凡，可以说在每个人的家庭生活或者校园生活中都历历在目的事，可是在导演的精心组织下，看起来总是那么地感人和真实，此时不得不对导演的编排能力产生极强的敬意和由衷的佩服。

此片总的来说，具体将来了几对人的爱情故事，是只属于大学的那种单纯的爱恋。是一部给人感觉很特别的电视剧：可能是电影胶片拍摄的故，也可能是前几集大学生活的描写很生动的原因，也可能剧里人物大胆直率的故，或许只因为它并不复杂的情节、干净的色彩和画面。也可能仅仅是因为看到了又一个不一样的大为吧!

特别喜欢周蒙这个角色，当初看别人的评价的时候就说，周蒙这样的女孩特别适合做老婆，看完了我也发出同样的感慨，虽然她有点小女孩的脾气，但是她够执着，够一心一意，哪一点小脾气反而让人觉得她越发的可爱与青春，她对李然的一心一意真的很向往，很羡慕，可惜后来的结局真的不能让人满意，我觉得李然不懂得珍惜，那么好的女孩，可能一生也就被这个男人给毁了。

周蒙的相貌和感情都纯的如雪后的大操场，让人不忍心去踩踏和破坏;李然对周蒙的痴心、狠心和违心让所有男人都肃然起敬，不忍心再去责怪和批评。在我看来，这部片子只有男女两个主角，其他的角色与他们相比就黯淡无光了。我从头到尾、牵肠挂肚的只有一个悬念：他们最终会在一起吗?周蒙与李然的分手是耐人寻味的。是周蒙不食人间烟火般的性情和娇弱无力的依赖性令李然退避三舍?是李然永远习惯漂泊的心态让他注定一生孤单?是一连串小小的却又是致命的误会造成?是李然的风流天性在杜晓彬的诱惑下导致的一夜情……看上去都有些道理，但又好像不完全是。在大众世俗眼光下的幸福观层面以外，李然和周蒙精神层面上的心灵碰撞才是最打动我的地方。爱的真正意义是什么呢?看完此片我认识到：爱的真谛是在于全身心、不计回报地付出。

看到李然为蒙蒙声嘶力竭，看到她们爱得死去活来，以为她们找到了终生的依靠。可又看到李然毅然的离开蒙蒙，毅然的喊着“我爱你”娶了另一个女人，毅然的为了一个并不爱的女人奋斗。这里面李然无奈，蒙蒙不知所措，那个女人也活得胆战心惊。并不存在谁对谁错的问题，为什么?我也无法解释。告诉自己这是命运。很可笑是吗?我总是这样，把自己无法理解的事情归为命运。没办法，我相信命运。我相信人各有天命，有些东西注定是你的，同样，命中不属于你的，无法得到。

这也让我想起了大学里的爱情，让我对大学校园里的男欢女爱重新审视，我也有过那样的时刻，最后看着班上同学原来成双成对的小情侣们无不经不住时间的考验，一年不到就几乎全军覆没，再次见面时，却连陌生人都不如，彼此都产生一种无声的尴尬。这让我忍不住对大学里面的爱情的纯度产生了质疑，或需对某些感情来说，爱情对于他们只是一段时间的需要吧，当需要没有了，感觉淡了，彼此也就觉得无味了，也就自然散了，这当然还算还不错结果，最糟糕的是有一方仍然沉溺其中，不能自拔，甚至从此沉沦，打不起精神，也因此花费了自己的大学时光，错过了自己最闪亮的年华。有人说爱情就是一场赌博，你下的注越大，可能收获越大，但是更有可能输的一败涂地。上次看到一篇文章，说其实有那么一段经历其实就是一种珍贵，我们都应该对陪伴自己的哪一方说一身谢谢。现在觉得也挺有道理。

除了爱情，这片中的另一个亮点就是对亲情的描写，一直比较喜欢陈道明。在这部片中，他也没让我失望。他将一个父亲对子女的关心和呵护演绎的惟妙惟肖，多少次在一些简单的生活镜头中，我都心里为之一颤。父爱是那么威严，可又那么亲切;那么平凡可又那么伟大;那么深沉，可又足够的直白。看到最后为人父的陈道明最终也向自己的儿女妥协，并请求李然好好照顾蒙蒙时，我真的很感动。因为那足够真实，天下任何一个父亲都是一个子女一生最该尊敬也最值得去爱的男人。都说女儿是老爸最后一个情人，父女亲情是最割舍不断的。

我们都以为自己张大了，但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲，在生活面前我们都还是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱与被爱。爱在青春的日子里总是显得很伟大，很神圣。我赞美青春里的每一次彼此淡淡的美好，颓废的快乐，陶醉寂寞的美丽。我想，那些大人的世界里永远都不明白的眷恋。也许，我们走过了，错过了说一句“我爱你”的誓言，但是我相信，那张浅浅微笑的脸是我一生见过的最美丽的画面。