小学法制班会教案及反思(大全9篇)

小编: 梦幻泡

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

小学法制班会教案及反思篇一

劳动是人类社会存在、发展的基础,也是培养学生正确价值观和良好习惯的重要途径之一。为了引导学生树立劳动观念,培养劳动意识,促进学生的全面发展,我们班开展了一次以“劳动”为主题的班会活动。通过这次活动,我深切感受到了劳动的重要性,也学到了许多宝贵的经验。

首先,在班会上,我了解到了劳动的意义和价值。劳动不仅仅是为了赚取物质上的报酬,更是人类对于生活和社会的奉献。在劳动中,我们锻炼了身体,培养了意志力,学会了团队合作。劳动让我们变得更加勤奋、自强不息,让我们明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。而且,通过劳动,我们还能体会到劳动的乐趣和成就感。在劳动中,每当看到自己的一点点成果,内心就会涌动着满满的喜悦和自豪。劳动,不仅为我们带来了物质财富,更为我们的精神世界带来了丰盈。

其次,在班会中,我了解到了不同劳动的形式和内容。除了家务劳动外,还有农田劳动、公益劳动等。在城市里,我们可能接触不到农田劳动,但是在班会上,老师用图片、视频等形式向我们展示了农田劳动的辛苦和重要性。我明白了农民为了全国的粮食安全,艰辛地劳作、耕种的艰辛与辛苦。在看到公益劳动的时候,我更加深刻地感受到了参与劳动的快乐与成就感。公益劳动不仅能帮助他人,还能让我们提升自我,拓宽视野。这些不同形式和内容的劳动,都让我对劳动产生了更加深刻的认识和理解。

再次,在班会中,老师还教给了我们一些劳动技能。比如,剪纸、编织、种植等等。通过亲身动手,我发现了自己对某些技能的天赋和兴趣。同时,通过劳动技能的学习和实践,我也提高了自己的动手能力和创造力。在这个全民创业、万众创新的时代里,掌握一些劳动技能非常有用。劳动技能不仅可以为我们的学习工作带来便利,也可以成为我们将来创业就业的一个有力支撑。

最后,在这次班会活动中,我还深刻体会到了集体劳动的重要性。在集体劳动中,我们相互合作、共同努力,不仅能完成任务,还能增进友谊,培养团队精神。每次班级集体劳动,都能感受到集体的力量和凝聚力。在团结协作的过程中,我意识到一个人的力量是有限的,只有团结一致,共同奋斗,才能创造更大的价值。

通过这次以“劳动”为主题的班会活动,我对劳动的意义和价值有了更深刻的认识,明白了劳动的乐趣和成就感。我还学会了不同形式和内容的劳动,掌握了一些劳动技能。最重要的是,在集体劳动中,我懂得了团结合作的力量和意义。班会活动让我明白了劳动是我们生活的一部分,劳动是我们成长的一部分,只有通过劳动,我们才能真正实现自己的价值,为社会做出贡献。因此,我会在以后的生活中,积极参与劳动,倡导劳动精神,用实际行动践行劳动的力量。

小学法制班会教案及反思篇二

1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了,要让自己的小手更灵活,更听话,模仿写好每一个字。

2、培养孩子良好的写字习惯,激发孩子写好字的兴趣。

一、猜谜,说说小手。

1、说谜语:十个小朋友,五个在左,五个在右,

十个小朋友,你有我有大家都有。

猜猜是什么?(手)

2、说说你的小手会做些什么了不起的事,另你很自豪?

二、小小检查站。(展现灵巧的小手写的好书法作品)

1、看看自己的手。能写好字吗?看看同学的手,与你的手长得一样吗?

2、。我们来比较一下,谁的手灵巧,谁的手编制的作业本整洁有漂亮?

三、大家都来写好一幅好作品。

活动一:用怎样的姿势才能更好得写好字?

1、小小组交流正确的写字姿势。

2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。

活动二、我们要自觉写好字。

1、给每个小组发一张纸,规定写字内容。我们来比赛写字。

2、看看谁写的字好,谁写字的姿势最美。

3、评比,展览,发“小小奖状”。

(老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。)

四、总结激励:

养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持,希望小朋友每天能自觉写好字,尽力写得最漂亮,养成认真写字的好习惯。

小学法制班会教案及反思篇三

在小学教育中,法治主题班会扮演着非常重要的角色,它不仅可以帮助学生了解法律知识,还可以培养学生的法治意识和遵纪守法的良好习惯。近日,我参加了一场小学法治主题班会,深受启发和感动。通过这次班会,我不仅学到了很多有关法律知识,还进一步认识到法治对于一个人的重要性。

首先,班会开始时,老师向我们介绍了法律的基本概念和作用。老师讲解了法律是社会秩序的保障,是约束人们行为的规定。他还给我们列举了一些日常生活中需要遵守法律的例子。通过这些生动的案例,我们深切地感受到法律的重要性。我们开始明白,一个国家的法制建设和人民生活的幸福程度存在着密切的联系。

其次,我们在班会中学习了一些法律常识。老师给我们讲解了关于儿童保护的法律法规,例如《儿童权益保护法》和《预防未成年人犯罪法》等。这些法律是为了保护我们的权益和安全而存在的。我们了解到,如果遇到侵犯自己权益的情况,我们应该及时寻求帮助,向有关部门举报。此外,我们还学习了《治安管理处罚法》和《道路交通安全法》等与我们生活息息相关的法律。这些法律告诉我们如何遵守交通规则和维护社会治安。

再次,通过参加这次法治主题班会,我意识到法治教育对于我们的成长和发展非常重要。在我们小学生活中,我们常常会面临一些道德和法律的选择。通过法治教育,我们可以学会正确的判断,选择正确的行为方式。在面对诱惑或困难时,我们要树立正确的法治价值观,远离违法行为。同时,我们要主动学习法律常识,增加法律意识,为自己的权益争取保护。

最后,班会最后的群众演员表演给我们留下了深刻的印象。他们用生动的表演形式展现了爱护环境、爱护公共设施和遵守交通规则的重要性。通过观看这些表演,我们进一步认识到遵纪守法的重要性,感受到违法行为给社会带来的危害。我们发誓要成为遵纪守法的好公民,为社会稳定和谐的发展做出自己的贡献。

通过这次法治主题班会,我受益匪浅。我深刻认识到法治教育对于我们的成长和发展至关重要。在以后的学习和生活中,我将更加重视法律法规的学习,增强法治意识。我将努力树立正确的法律观念,主动遵守法律法规,做一个遵纪守法、有法律意识的好公民。最后,感谢老师们为我们组织了这次精彩的法治主题班会,让我们更好地了解法律,受益终身。

小学法制班会教案及反思篇四

通过开展庆祝“六一”活动,为孩子们提供一个展示的舞台,让每个孩子个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、布置富有情调,充满欢乐气氛的的班级环境。

2、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

1、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

2、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。

开场白:

男:敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

男:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天

女:我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

男:庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。

活动一:我们是光荣的少先队员

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望。

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想,请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》。

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)。

活动二:才艺展示

活动三:感恩回报

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:感谢生命,让我们有跳动的'灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:

合:谢谢

游戏

1、围棋比赛、

2、弹珠比赛、

3、运球比赛:(二人夹球跑)

4、团结向前:(二人绑腿跑)

5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动。

四:雏鹰展翅飞。

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心。

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情。

男:同学们,伙伴们。

女:让我们唱起生日歌。

男:庆祝我们自己的节日——

合:六一国际儿童节音乐声起(生日歌)。

男:看,雏鹰正在展翅飞翔。

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男:我们是明天的雄鹰。

女:我们是祖国的未来。

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束。

小学法制班会教案及反思篇五

主题班会比赛是学校里一项非常重要的活动,它不仅帮助同学们了解世界大事,还能提升同学们的表达能力和团队合作精神。在这次比赛中,我通过团队合作和认真准备,不仅取得了很好的成绩,更收获了许多宝贵的经验。下面,我将就这次主题班会比赛,分享我的心得体会。

一、合理分工,充分发挥团队优势

在这次主题班会比赛中,我们小组成员分工明确,每个人都做了自己擅长的事情。我负责整理资料并设计PPT,小明负责在主题班会中演讲,小红负责处理比赛顺序。通过合理分工,我们充分发挥了团队优势,最终取得了好成绩。

二、充分准备,确保比赛顺利进行

为了使我们的主题班会能够获得好成绩,我们提前准备了很多资料,并请教老师的建议。我们仔细研究了主题班会的要求,并根据比赛规则进行修改和调整,确保我们的表现能够符合评委和观众的期望。在比赛前的准备过程中,我们不断地改进,直到我们满意。

三、积极参与,发挥自己的能力

在主题班会比赛中,每个人都发挥了自己的能力。小明是我们组的主要演讲者,他准备了演讲稿,并在比赛中发表了出色的演讲。小红负责处理比赛顺序和时间掌控,她的组织能力非常出色。而我在准备阶段负责整理资料和设计PPT,受到了评委的好评。每个人的积极参与和发挥了自己的能力,让我们的主题班会更加完美。

四、团队合作,强化沟通和合作技巧

在这次主题班会比赛中,我们加强了团队合作,提高了沟通和合作技巧。我们在备课和讨论中充分发表自己的意见,在发生分歧时能够通过互相沟通和妥协找到最好的解决办法。通过这次比赛,我们学会了倾听和尊重他人的观点,增进了彼此之间的友谊和团队合作。

五、总结经验,不断进步

这次主题班会比赛给我们留下了深刻的印象。通过这次比赛,我们收获了许多宝贵的经验,也发现了自己的不足之处。在比赛结束后,我与小组成员进行了反思和总结,找出了我们的不足,并将其作为今后改进的方向。我们决心继续努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。

总之,这次主题班会比赛是一次非常有意义的经历。通过合理分工,充分准备,积极参与,团队合作和总结经验,我深刻体会到了团队的力量和团结的重要性。我相信在以后的学习和生活中,这些经验和体会将对我有很大的帮助。我会继续努力,不断进步,争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

小学法制班会教案及反思篇六

1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

3)班委会代表发言,

学生代表发言,

学生自由发言。

班主任:

都有自己的计划和奋斗目标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

请班委会代表发言,学生代表做准备。

3、班委代表发言

不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

班主任:

谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

4、学生代表发言

团结同学,积极参加各种活动。

班主任:

你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。

6、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

学生代表发言,畅谈理想。

7、班长带头宣誓:

让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

8、班主任总结:

我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点:

中生活的最后一个学期,画一个圆满的句号。

发展自己特长,展示自己的才华。

异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

评析:

畅所欲言,完善班规,为本学期收获累累硕果奠定了基础。

小学法制班会教案及反思篇七

主题班会是学校组织的一种特殊的班级活动,它不仅能够丰富同学们的课余生活,培养同学们的综合素质,还能够增强班级凝聚力。近期,我们班级组织了一场主题班会比赛,让同学们通过比赛来展示自己学到的知识和技能。在这次比赛中,我深刻体会到了很多东西。

第二段:比赛的准备

在比赛之前,我们全班同学一起商量,确定了以自己最喜欢的童话故事为主题,用舞蹈和朗诵的形式进行表演。每个人负责一个角色,我扮演的是小红帽。为了能够更好地展示角色,我花了很多时间研究角色的台词和动作。同时,我们还进行了排练,不断完善表演的细节。通过这段准备,我深刻感受到团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能够在短时间内达到最好的效果。

第三段:比赛的过程

比赛的那一天,我的紧张情绪难以言表。当我站在舞台上的那一刹那,我忘记了自己害怕,全身心地将自己融入到角色之中。我朗诵了属于小红帽的台词,跳起了属于小红帽的舞蹈。在台下,同学们为我们加油打气,鼓励着我们。在经过一番激烈的角逐后,我们班级终于获得了第一名的好成绩。在这个过程中,我明白了努力和付出终将有回报,只有自己拼尽全力,才能够取得优异的成绩。

第四段:比赛的收获

通过这次比赛,我不仅学会了如何更好地表达自己,还发现了自己的潜力。在准备的过程中,我不断尝试新的动作和表情,总结了经验教训。同时,通过观摩其他班级的表演,我还了解到了其他同学们的才艺和能力,为他们的精彩表现而赞叹不已。这次比赛不仅给我带来了勇气和自信,还让我认识到了不同的人有不同的优点,我们应该互相学习,互相鼓励。

第五段:总结

通过这次主题班会比赛,我不仅学到了很多新知识和技能,更重要的是我收获了自信和勇气。同时,我也认识到了团队合作的重要性,只有团结一心,才能够克服困难,取得好成绩。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加努力,不断提高自己的综合素养。最后,我要感谢老师和同学们的支持和鼓励,没有他们的帮助,我不可能取得如此好的成绩。

小学法制班会教案及反思篇八

培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。活动形式:由具体案例铺开,教师总结。

案例引出:事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。

学生讨论:问题1:甲失手打伤乙,算不算违法?

1、学生讨论发言。

2、老师小结:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑,你打我一下,我打你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。

问题2:甲违反了什么法?

2、老师总结:在法律上,违法行为分为一般违法行为和严重违法行为两种类型,他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的,那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害,他的行为已构成了严重违法,也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

问题3:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?

老师总结:同学们确定一个人有没有犯罪,犯了什么罪,以及应该受到怎样的制裁,不是凭感情用事,也不是一个人说了算的,在法律上,都有明确的条文作为依据。根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。

问题4:从这个案例中你能够获得哪些启示?

老师总结:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,学会保护我们自己;让我们都拥有一个美好的未来!

班会总结:同学们,我们都是活泼好动的少年,爱玩是我们的天性,但我们在玩的时候,千万要注意安全,不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己。这样的后果既触犯了法律,又造成了双方的痛苦。希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处,玩笑时注意分寸,课间注意文明休息,别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外,我们要多学法,时刻用法律约束自己的行为,做一个知法、守法的好公民!

小学法制班会教案及反思篇九

1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

活动过程:

一、知识小竞赛。

1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)

2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)

3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)

二、请学生介绍端午节的由来。

三、大家说说怎包粽子?

亲历感悟:

【教师】:

我认为本次活动主题鲜明,通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯,既提高了学生的合作意识与动手能力,也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。

端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在2007年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行这样的主题活动,热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!

【学生】:

这是我第一次学包粽子,觉得特别新鲜,同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试,齐齐望着社区的阿姨,就等她这老师发号施令:第一步将粽叶卷成三角形状,底部要严实合缝,不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好,终于卷到无缝的要求,谁知手一动,好不容易卷好的形状又散架了,唉,重新来过。看看我的同伴们,也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进,再看看社区的阿姨,却早已在教如何放糯米了。

包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字,如何将米包住不漏出来,还要将粽子包成漂亮的立体三角形,这可是一门学问,在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊,不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天,尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”,但我依然觉得这节课过的特别充实。因为:它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀,也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理,启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒,只有这样才可能有所收获。