最新职业技能比赛工作报告 学生职业技能比赛口号(汇总5篇)

小编: 笔砚

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

职业技能比赛工作报告篇一

1、热烈祝贺x集团20xx年度职工技能大赛隆重举行

2、百个工种大比武 万名职工夺状元

3、群英聚会 比学赶帮 争创一流 相互学习 加强交流 共同提高

4、学技术 练本领 强素质 争第一 争能手 夺状元 比贡献 创一流

5、抓基层 打基础 练好基本功 打造高技能人才队伍

6、比思想 赛技能 比风格 赛水平

7、企业靠我发展 我靠岗位成才

8、全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西

9、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力

10、人才是企业的第一资源

11、创新是企业可持续发展的驱动力

12、以xx大精神为指导,引领企业科学与和谐发展方向

13、推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑

14、规模做大、内涵做强、质量做优

15、练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍

16、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干

17、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限

18、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质

19、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰

20、加强学习 相互交流 切磋技艺 共同提高

21、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企

22、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

23、高举旗帜,凝心聚力,扎实推进党的建设

24、大力营造氛围 努力构建和谐矿区

25、全力搞好建设 促进企业发展腾飞

26、继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力

27、深化质量标准化建设,推进企业平稳安全发展

28、加强生产和经营管理,推进企业递进发展

29、勇于挑战自我 敢攀技术高峰

30、加强内控机制建设,推进企业有序发展

31、注重环保和节能减排,推进企业科学发展

32、坚持职工素质建设,推进企业人才发展

33、坚持发展的成果由职工共享,推进企业和谐发展

34、加强思想、廉政和作风建设,推进企业健康发展

35、建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业

1. 实施人才强企战略 搭建岗位成才平台

2. 创新提高求实效 凝聚人心谋发展

3. 大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平

4. 敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路

5. 加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

6. 敢于挑战自我 勇攀技术高峰

7. 预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

8. 你行他行我更行

9. 学技术 练本领 建设“和谐矿区”

10. 团结 奉献 求实 进取

11. 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

12. 勤学苦练 一专多能 全面发展

13. 学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

14. 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

15. 岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

16. 学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

17. 学技术 练本领 比贡献 争第一

18. 知识改变命运 岗位成就事业

20. 造就一流员工队伍 建设现代企业

21. 提高职工技术素质 推进企业科技进步

22. 展示煤矿职工风采 推进企业经济发展

23. 创建学习型组织 争做知识型员工

24. 搭建学习平台 培养企业人才

25. 实施人才强企战略 推动企业快速发展

26. 以油为本 以效为本 以人为本

27. 科学发展 有效发展 和谐发展

28. 以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐

29. 加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

30. 技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段

31. 知识撑起一片天 技术造就一代人

32. 民无技能无以安身 企无技人无以竞争

33. 人人学技术 行行出状元

34. 交流经验 切磋技艺 共同提高

35. 岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银

职业技能比赛工作报告篇二

经过激烈的竞技,职业技能比赛即将迎来闭幕,那么,以下是本站小编给大家整理收集的职业技能比赛闭幕词,供大家阅读参考。

尊敬的各位领导、各位来宾,同志们:

秋风送爽,硕果满枝,在全国人民深入学习党的xx届三中全会精神,着力掀起贯彻落实科学发展观的热潮中,云南省20xx-20xx年职工技术技能大赛云南煤化集团赛区暨云南煤化集团首届职工职业技能大赛经过近四个月精心筹备和激烈角逐,已圆满完成了所有八个工种的比赛,今天就将胜利闭幕了。在此,我谨代表煤化集团党政工领导和大赛组委会,向给予大赛关心、支持和帮助的省级各有关部门表示衷心的感谢!向负责这次大赛的各承办单位致以崇高的敬意!向所有参赛队员、教练员、裁判员以及为比赛付出辛勤劳动的工作人员致以诚挚的谢意!同时也向在比赛中取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺!

一是领导重视,规格较高。本次大赛得到了集团公司领导和所属各公司党政工领导的高度重视,尤其是云南省总工会、省劳动和社会保障厅、共青团云南省委的关怀和指导,为本次大赛提供了政策依据和组织保障,使得这次比赛的组织工作提升到了一个新的水平,扩大了比赛的影响力。

二是团结协作,组织得力。集团公司5月份发出比赛通知后,集团所属各公司按照通知要求,认真部署、精心组织,开展了各种形式的培训和预赛,激发了广大职工的参与热情,为决赛的成功举办营造了良好的氛围。整个比赛过程中,集团公司工会、团委、人力资源部、和相关学校全面负责本次比赛的业务工作,为比赛的顺利进行提供了技术保障;以化工学校、省化工高级技校和省工业高级技校教师为主体的裁判员队伍,出题切合实际,充分体现了裁判客观公正、保密密不透风的职业情操;解化公司、云维公司、东源公司和化工学校在承办本次大赛各工种的决赛中,比赛现场布置规范,服务热情周到,工作配合有求必应,为比赛的顺利进行付出了辛勤的努力。

三是整体推进,模式创新。这次大赛在认真总结公司去年首届青工技能大赛成功经验的基础上,首次实现了职工技能大赛、青工技能大赛和女职工技能大赛的“三赛合一”,进一步扩大了比赛的参与面和参赛工种,对打造煤化品牌具有重要意义。

四是赛训结合,岗位练兵。集团所属各公司在准备本次比赛的过程中,结合企业实际,卓有成效地开展了多层次、多形式的技术培训和技能竞赛,对提升广大职工理论知识和基本操作技能起到了积极作用,有力地推动了集团公司各系统专业技术的不断进步。

五是参与面广、竞争激烈。本次比赛设立了八个工种的竞赛,其中有两个省级工种。整项大赛共有3180人参加了各公司组织的层层选拔赛,仅进入决赛的选手就达228人,获奖的选手中女职工占25%,可谓“巾帼不让须眉”。本次比赛参赛选手水平普遍较高,比赛十分激烈,赛场上参赛选手充分发扬优良传统,锐意进取,奋勇拼搏,表现出了良好的精神风貌,充分展现了煤化职工的风采。

同志们,比赛不是目的,只是手段。在本次大赛即将落下帷幕之际,我希望集团公司各部门和各基层单位以本次大赛为契机,深入贯彻落实科学发展观和煤化集团首次党的代表大会精神,高度重视理论学习和技术培训工作,围绕市场竞争和企业战略发展的要求,按照优秀人才优先培养,关键人才重点培养,稀缺人才加紧培养,一般人才有计划分层次培养的原则,进一步完善高技能人才培养体系,多层次、多渠道地开展职工安全生产、业务技能培训工作,持之以恒地组织好各类比赛,为广大职工岗位成才提供良好条件。希望获奖选手戒骄戒躁,要牢记自己的责任,把这次比赛作为新的起点,务实进取,永不满足,不仅自己要不断提高,还要影响带动周围的人不断提高,为做强做大做精做久云南煤化集团而努力奋斗!

最后,让我们以热烈的掌声请煤化集团党委书记、董事长赵孟云宣布大赛闭幕!

尊敬的副厅长,亲爱的老师们、同学们:

x年全省职业院校技能大赛历时三天,胜利完成各项预定任务,即将落下帷幕。今天,我们在这里隆重举行闭幕式活动,庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此,我代表承办城市合肥政府,向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺,向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员,以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问,向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!

本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下,举办的很成功,是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会,既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅,也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示,对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向,深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革,推进职业院校专业教学改革和实训基地建设,加强学生职业技能和实践能力培养,必将发挥重要作用,产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌,表现出很高的专业技术水平,彰显了“三百六十行,行行出状元”的理念,提高了全社会对职业教育的重视程度,营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围,必将有力推动我省职业教育事业的发展,加速职业教育大省建设的进程。

科教兴国,人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源,更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才,高素质技能人才提高社会生产力,推动技术进步和科技转化。随着工业立市、三大推进战略的实施和滨湖新城的开发开放、合肥职教基地的建设,合肥经济社会发展加速前进,并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来合肥发展,施展才华,建功立业。

本次全省职业院校技能大赛由合肥市承办,促进了合肥职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通,相互借鉴,共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会,热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩!

各位领导、各位来宾、各位选手、同志们:

绿色光电行业职工技能比武大赛经过一天的激烈角逐,即将落下帷幕。此次大赛在 领导的亲切关怀下,在 的鼎力支持下,在全体参赛团队和参赛选手的积极参与下,本次大赛取得了圆满成功。在这里,我向获得殊荣的竞赛团队和竞赛能手表示热烈的祝贺!我相信,此次大赛必定能够在全县广大职工中掀起“比学赶帮超”的劳动竞赛热潮,极大地促进广大职工素质的提升。

通过比赛,我们深深地感受到,一个个参赛队员,都是我们园区企业的普通员工,靠着平时刻苦练就的娴熟技巧,把简单重复的工作绘成了一幅幅优美动人的旋律,用勤劳灵巧的双手铸造了现代工业的文明之美,使我们对广大工人劳动者产生了深深的敬意。

同志们,员工朋友们,你们是发展的见证者,也是企业发展壮大的建设者。我衷心地希望今天受到表彰的职工能手们在今后的工作中,谦虚谨慎、戒骄戒躁,充分发挥自己的技术骨干带头作用,为企业发展再立新功。

谢谢大家!

职业技能比赛工作报告篇三

大家好!

一、领导高度重视,工作落实到位

此次竞赛为自治区二级一类竞赛,属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛,是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平,规范和提升服务质量的殷切希望。主管市领导在筹备竞赛工作期间,听取了专题汇报,并对竞赛工作提出了明确要求。

承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务。

二、参赛单位重视度高,选手参赛的积极性高

职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会,它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。我市各单位都非常重视这次职业技能竞赛,把竞赛作为契机,以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛,各单位通过大力宣传,积极动员组织员工参加,并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动,从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛,是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流,切磋技艺,竞技提高的机会,赛前苦练,潜心钻研,竞赛中尽显才华。

新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位,在接到开展职业技能竞赛的文件后,领导非常重视,专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组,组织了两支队伍参加比赛,并专门为选手们制定了培训计划,将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。

华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后,该公司领导召开专题会议,安排布置竞赛工作。该公司为所有的参赛选手购买了学习教材,重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。

在比赛过程中,不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作,更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。

三、坚持标准,做到竞赛各环节公平、公正

这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去,实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公平、公正,在赛前,由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。针对可能出现的问题,制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核,严格按照有关程序和规则进行。

职业技能比赛工作报告篇四

职业技能大赛是高职院校内涵式发展的重要助推器,高职院校应把握各级职业技能大赛的特点和功能,做到以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促改。下面就是本站小编给大家整理的职业技能比赛主持人台词,仅供参考。

各位领导、各位嘉宾、各位专家、老师们、同学们,大家上午好!

在大赛执委会精心组织、各院校积极参与以及全体参赛选手的奋力拼搏下,经过一天紧张激烈的比赛,20xx年全国职业院校技能大赛农业技能大赛即将落下帷幕,现在举行闭赛式。

出席今天闭赛式的领导和嘉宾有:

农业部科技教育司副司长 石燕泉先生

中央农广校副校长 田桂山先生

江苏省农业委员会副主任 张坚勇先生

江苏省教育厅副厅长 杨湘宁先生

江苏省农机局副局长 王翠章先生

江苏农林职业技术学院党委书记 朱洪生先生

让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!

下面请全体起立,奏国歌! (奏国歌)

请坐下。

下面有请农业部科技教育司石燕泉副司长宣读选手获奖名单,大家欢迎…… (宣读名单)

让我们以热烈的掌声对获奖的学生表示衷心的祝贺! 下面,请江苏省句容市公证处的公证员盛云峰宣读公证词。

(宣读公证词)

谢谢公证员!

(宣读优秀指导教师奖获奖名单)

下面有请主席台领导和嘉宾为获得一等奖的选手颁发证书和奖杯;

.........................

下面有请主席台领导和嘉宾为优秀指导老师颁发证书; 请中职组种子质量检测项目优秀指导教师手上台领奖; (颁奖)

...............

请各省领队在闭赛式结束后到体育馆西会议室领取二等奖、三等奖选手的证书、奖杯,优秀奖的证书。

本次大赛的举办,得到了江苏清拖农业装备有限公司、江苏中江种业股份有限公司和史丹利五金工具(上海)有限公司的大力支持,让我们以热烈的掌声有请农业部科教司石燕泉副司长向他们赠送纪念牌。 (向企业赠送纪念牌)

让我们再次以热烈的掌感谢上述企业对大赛的鼎力支持!

现在,我宣布20xx年全国职业院校技能大赛农业技能大赛闭赛!

祝大家身体健康!工作顺利!一路平安!

男:尊敬的各位领导,老师

女:亲爱的同学们

男:大家

合:下午好

男:乘时代新风,展美好鸿途

女:炎黄子孙,与时俱进

男:欢迎大家来到岳阳职业技术学院国际信息工程系职业技能大赛的现场

男:我是主持人

女:我是主持人

男:为了加我院学风建设

女:同时为了让广大同学更好的掌握与运用专业基础知识,展现国信学子的风采,岳阳职业技术学院国际信息工程系特此举办第几届专业技能大赛。

男:首先请允许我介绍莅临本次大赛嘉宾评委,他们分别是 让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:首先有请致辞

男:感谢精彩的讲话,

女:现在由我宣读一下大赛注意事项,具体流程及的评分标准

男:如今高速发展,就业竞争激烈的社会,怎样提高自己的就业竞争机会,关键在于专业技能的提高。

女:职业是就像是梦,专业技能就是托起梦想的双手,让梦飞翔! 男:下面让我们去看看在这青春洋溢的季节,我们的选手是怎样为了职业梦,挥洒智慧,全力奔跑!

女:让我们用最热烈的掌声有请第一组项目展示

男:请评委老师点评打分,谢谢评委老师的点评,

下面有请我们的企业专业做出点评!

14届节目串烧

男:14届节目串烧 感谢

女:下面有请为本次大赛做总结

男:随着…………的总结完毕,最激动人心的时刻的就到了,荣获本次技能大赛三等奖是二等奖是一等奖,有请我们嘉宾为获奖的选手颁奖。

女:在这里,也要祝愿各位老师身体健康,祝愿各位同学学业有成

女:现在,我宣布,岳阳职业技术学院国际信息工程系20xx年职业技能大赛圆满结束。

尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:

大家上午好!

市高等职业技术教育研究会会长 教授

市教委高教处干部 同志:

让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!

另外,参加今天开赛仪式的还有16 支参赛队伍的带队 老师和参赛选手。欢迎你们的到来!

现在,我宣布:第三届 市高等职业院校学生职业技 能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!

仪式进行第一项:请 技术学院党委书记兼常务副院 长 同志致欢迎辞。

仪式进行第二项:请 市教委高教处处长 教授发表 讲话。

仪式进行第三项:请参赛选手代表 宣誓。

仪式进行第四项:请评委代表 宣誓。

仪式进行第五项:请 市人力资源和社会保障局职业 能力建设处 副处长宣布第三届 市高等职业院校学生职 业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。

现在,我宣布:第三届 市高等职业院校学生职业技 能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下 面,让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛 选手进入赛场进行比赛。

职业技能比赛工作报告篇五

根据学院的安排,我系组织了财务会计和畜牧专业技能两个项目的竞赛。

一、财务会计专业技能竞赛

6、2007级,共107人参加,交卷82 人,获奖19人,一等奖1人,二等奖6人,三等奖2人,优胜奖10人。

(一)问题

通过竞赛发现,存在以下问题:

1、编制记账凭证的格式不正确,记账凭证的各要素的填写不齐全。

2、设置账户时,会计科目填写的位置不正确。

3、登记账薄时,凭证种类,号数填写不正确,各项要素填写不完整。

4、结账时,未定写日期以及余额方向。

(二)建议

1、大多数学生认为这样的竞赛活动,对职业能力的形成非常有益,而且能踊跃参加。建议以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。

2、本次竞赛所需材料大多数是临时因需要而购买,建议在平时的训练中应有充足的训练材料,以满足教学需要。

2007年12月29日在学院实习基地进行了畜牧兽医专业的肌肉注射、体温的测定、拆装金属注射器、吸药液、排空气等技能竞赛。此次竞赛参加班级为畜牧专业2006级、2007级共78人,参加初赛。最终10人参加决赛,一等奖2人(并列),二等奖2人,三等奖3人,优胜奖3人。

(一)问题

通过竞赛发现,存在以下问题:

个别同学平时训练不足,操作不够熟练,比赛时紧张,导致操作步骤错误。

(二)建议

1、大多数学生认为这样的竞赛活动,对职业能力的形成非常有益,而且能踊跃参加,训练积极性高,参赛积极性高,人人都有想参加比赛。强烈要求以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。

2、实习动物太少,不能满足教学需要,建议适当多购置一些。