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心得体会
最新招聘培训总结心得体会 招聘培训文件(实用6篇)
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
招聘培训总结心得体会 招聘培训文件篇一
了解附近村子的村委会，超市、集市、菜市场等人口密集地的具体位置：
暂定为香城铺村、司马庄村、南代河村、北代河村、天宫村、陵城村、在途中遇到新村记录信息，继续实施方案。
1.招聘启事的印刷
车上携带招聘启事不少于200张
2.交通工具及人员的选择
2-3人为一组：司机1人、人力资源1人、其它1人
3.胶带、壁纸刀等工具
1.村委会扩音器广告宣传
1)和村委会沟通用村里广播喇叭做广告宣传，一周播一次，中午时分。
2)广告的内容：
招聘的岗位、人数：
高分子材料专业人员10名、实验室人员5名、机械相关专业人员10名、会计、库管各5名、采购文员1名、物流员1名、销售区域经理若干名、销售经理助理若干 车间工人若干名、外贸销售人员若干名。
工资、福利：面议，福利待遇优厚
补充：
招聘培训总结心得体会 招聘培训文件篇二
一、指导思想
本学期，我校德育工作在上级领导及学校领导的关心与支持下，按照“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育工作原则, 以教育教学改革为动力，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，更新教育理念，创新管理方法，树立以人为本的德育理念，立足实际，与时俱进，积极探索，努力打造农村特色德育学校。
二、 具体工作及成绩：
(一)加强德育队伍建设。
本学期学校全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合镇中心学校的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率达到100%。
(二)师德建设
按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划 加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习了《县教育局教师管理条例》、《中小学教师职业道德 规范》、《公民道德建设实施纲要》。结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度 落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
(1)加强班主任队伍建设，继续推进新老班主任“师徒结对”，完善“传帮带”制度。特别推出下班老师及部分科任参与德育常规管理。统一按照“两基”的军事化管理抓好三个点的管理。保证校园时时干净整洁。
(2)我校根据实际情况制定了培训方案。
(3)学校德育领导做培训主题讲座，逐步形成校本培训制度，认真组织教师学习相关法律法规、教育科学理论及现代化教育技术，具体内容为：a、学习德育文件。学习心理教育理论。b、收集教师管理方面的各种理论与经验。c、《中学德育》、《中小学心理健康》、《努力把班集体建设成学生心中的乐园》等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。d、及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论，不断提高教师的自身素质和管理水平，善待学生，礼待家长。
(4)教师每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。
(5)期末开展校级优秀教师的评选活动，提高教师工作的积极性。
三、存在不足及整改方向
1、教师的责任意识有待于加强。
2、教师的思想道德水平有待于进一步提高提高。
3、应进一步加强新教师的思想道德建设。
总之，新的一年，我们全校教职工将满怀着希望，克服种种困难，认认真真地完成各种工作，与时俱进，开拓进取，创造更辉煌业绩。
走出大学校门， 我荣幸地成为毕节市燕子口中学教师队伍中的一员， 开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储备了一定的 教学理论知识，可是缺乏实践教学经验。毕节市教育局为了使我们新教 师尽快适应教学工作，特地对我们进行了为期五天（2 月 24 日?2 月 28 日）的岗前培训。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方 向，使我明白教师这个职业的`沉重份量，对我日后的教育工作有很大的 意义.在培训期间，让我深深地知道作为一名教师，一言一行都是学生眼 中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段， 教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和 关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非 常重要。 我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工 作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明 天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其 强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正 意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。 教师要时刻注意自己的 言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习 惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作 热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但会使孩子们自由散漫 而导致无心学习。 通过这件事，我深刻地意识到规矩对于一个班的重要性，只要学 生犯了错，就必须指出，并根据规矩实施一定的惩罚，这样能让学生 懂得该如何去做，让他知道做了错事时有怎样的后果。 在教学上 一、写反思日记 要加快新教师的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合 理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不 断总结与升华自己的理论水平和实践能力， 不断提高自己的教育教学 水平。 教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和 解决教育教学过程中各个方面存在的问题。 如果一个教师仅仅满足于 获得经验而不对经验进行深入的思考， 他将永远不会上升到一定的理 论高度，只能做一个“教书匠”，而不可能成为教育专家。 二、刻苦钻研 搞好教学工作，教师需有扎实基本功。俗话说得好：打铁先得自 身硬。对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。
2、悉心备课 备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键是备教 法。 只有在教法上狠下功夫， 教学才能成效显著。 现代教学的标志是： 教学的重心由教师转向学生，由书本转向经验，由课堂转向活动。教 师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动。 在教学目标确定方 面，要充分体现对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感 态度与价值观等方面的不同要求。 要充分发挥新教师计算机知识丰富 的自身优势，大胆探索基于网络环境下的自主学习。备课要注重学生 的个别差异研究，不同学生的学习难点往往不同，只有有的放矢，才 能收到实效。
招聘培训总结心得体会 招聘培训文件篇三
一、 招聘工作的正确理念
1、 最好的不一定是最合适的；
2、 强调企业文化的认同感；
3、 宁缺勿滥，“请神容易送神难”；
二、 招聘岗位需求分析：企业要什么样的人
1、 根据部门用人申请，结合职务说明书，分解招聘岗位具体需求，对症下药。
2、 根据岗位要求，了解岗位应具备的基本要求，作为面试时重点提问。有方向。
三、 面试理论与实践
1、 面试准备工作：
1.1 公司介绍手册、组织结构图、记录本、人事资料表、笔试题、纸笔、手机静音或电话转接。
1.2 准备面试环境：环境优雅，面试位置90度佳，便于沟通，不会产生心理距离。正规的企业会为面试者准备水。
1.3 准备工作做失败了，你就是准备着失败
2、 向面试着介绍公司基本情况：建厂时间、背景、主要营业项目、今天应聘职位、应聘职位的工作性质、工作时间、工作环境；公司人事政策；今天面试的流程安排。
3、 浏览应聘者填写的简历：
3.1简历空档，
3.2找出5个方面岗位需要看的东西。
3.3企业通过招聘时关注的共性问题：
求职动机与欲望，道德操守，性格特点，逻辑思维能力，沟通能力，学习能力，执行能力，团队协作能力，抗压能力。
4、 面试：
4.1面试官介绍：今天是随便聊聊，你来应聘的是####，我是###，因为面试者比较多，为了面试更加有效，我会作笔记，以便综合评价。请先做下自我介绍。
4.2面试官常提的问题：注意启承转合。
4.3整理笔记，笔记只记事实，不记评判
4.4请问您还有哪些方面需要了解的。（请面试者提问，时间控制在10分钟内）
4.5稍后会有用人部门对专业知识或能力方面进行面谈，下一位面试官是部门##（职务），请稍后。
5、 结束面试：感谢面试者来我司面试，我们会在###时间内给以答
复，答复方式：邮件或电话联系。
四、 面试技巧：对于面霸，普通的`面试是验不出真实水平的，只能通过其他面试技巧进行。
1、 行为面试法：要满足star原则，即每个问题都要涵盖情形（situation）、任务（task）、行动（action）和结果（result）。
1.1例如，我们首先要了解应聘者是在一个什么样的情形（situation）之下取得业绩的。接着，我们要了解应聘者为了完成工作，上司赋予了哪些工作任务（task）。接下来，我们要了解应聘者为了完成这些任务采取了哪些行动（action）。最后，我们才来关注结果（result）。论文联盟*编辑。
1.3行为面试的几个技巧点：
a：引导应聘人员按事件发生的时间顺序来报告。一旦发现应聘人员的报告中有跳跃，就提出问题请其详细介绍。 因为这些时间上的“空白点”往往是应聘者最不想为人所知的“软肋”，一般都是比较失败或潦倒的经历。
b：尽量使用简单的问话引导应聘人员讲出事件的细节，而且要让应聘人员讲过去而非现在的看法或行为。
2.1招聘总务：
2.2设备工程师：
五、 .如何发现面试者撒谎：
1、 语言表达：
真实者：用第一人称，自信，目光直视，口述内容与简历相符。
撒谎者：不会一针见血，绕圈回答问题；举止言语迟疑，“这个、那个、哦。。。”，倾向夸大自我，“我经常，我一贯。。。”；对于有准备的面试者，当他侃侃而谈时，突然打断，便会绕圈，找不到原来的语速了。
2、 手式与表情：眼神游余，“左上方”；回答时姿式突然转变，没有准备可能会编，手式上有摸鼻子、托下巴，或者手式过快与语速不符。面部表情凝重。
六、 面试官应特别注意的关键点：
1、“守时”是应聘者的低线
“守时”是对职场人士最起码的要求。应聘者如果不守时，并且没有特殊的理由，面试官一般可以不予考虑。
2、即使是对落选者，也要打个电话
对于落选者，如果一个一个地打电话通知，确实会浪费时间。面试官可以向应聘者真诚地告知自己的电话，请他们在适当的时候打来电话询问。另外可以告知面试者公司会通过邮件答复是否录用。请于###时间内查收邮件。实践表明，许多落选者后来成为公司的“人才库”。
3、作好笔记
4、注意倾听：
面试官引导，应聘者回答，全神倾听，不可在面谈中随意有人进入打断谈话。面试官不可显得太忙碌，面试着突然手机响了。
七、 面试官常问的问题及分析
01：“请你自我介绍一下”
02：“谈谈你的家庭情况”
03：“你有什么业余爱好？”
04：“你最崇拜谁？”
06:“你为什么选择我们公司？”
07：“这项工作的主要职责，你原来是如何从事这项工作的”
从中了解工作技能，业务能力
08：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
09：你优点和缺点分别是什么？这些优缺点对的业绩会有什么样的影响？
10：你在找工作时最看重的是什么？为什么？
11：当时为什么要选择这个企业？又为什么现在要离开？
12：当你确信自己是正确的，但其他人却不赞同你时，你会怎样做？
13、你是否在同一时间段内同时处理过好几项工作任务的经历？举例说明。
14、你有过执行任务失败的经历吗？举例说明。
15、你和你的上司最近一次闹不同意见是针对什么事？你怎么解决的？
16、你对薪资的期望。
招聘培训总结心得体会 招聘培训文件篇四
2.调查培训需求，编制、调整、执行培训计划;
3.开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库;
4.授培训课程，解答疑难问题等;
5.做好培训记录，跟踪培训效果反馈，提出针对培训对象的改进意见;
6.配合完成人事薪酬绩效管理等工作。
招聘培训总结心得体会 招聘培训文件篇五
姓 名：xxx
性别：男
婚姻状况：未婚
民族：汉
户 籍：广州
年龄：30
现所在地：上海
身高：178
电子邮箱：
希望岗位：行政文员
工作年限： 职称：无职称
求职类型：全职 可到职日期：随时
— xx有限公司，担任行政文员。主要职责：负责办公室的日常事务及处理部门内文字性工作，制作方案及ppt，拟定合同及承诺书，申请相关资质认证，协助处理日常会议等事务性工作；协助领导完成其他工作；操作office软件和cad等。
修订公司各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理办理员工入职及转正、调动、离职等异动手续。
毕业院校：清华大学
最高学历：本科
毕业日期：xxx-07
专 业：工商管理
英语水平：优秀
国语水平：优秀
粤语水平：优秀
开朗随和的性格，铸就了我较强的交际能力；为人踏实谦和，颇具亲和力；较强的适应和动手能力；能熟练应用office办公软件，工作细心，富有的团队合作精神，有较强的英文交际能力，善于沟通和与同事保持良好关系。
招聘培训总结心得体会 招聘培训文件篇六
德育工作是一项系统工程，建立与完善学校德育管理工作体制尤为重要。每学期，我们健全以校长、副校长、少先队总辅导员、班主任代表组成的德育工作领导小组，负责学校德育工作的实施和管理，理顺学校党支部、教育工会、教导处、少先队组织在德育工作上的相互关系。要求全体教职员工都要成为德育工作者，要在不同的岗位担负起育人的职责，以身作则，言传身教。
1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，采取多种形式对教职工进行职业道德教育并组织教师进行师德学习。每周一下午教师例会时间，由学校党支部组织教师政治学习，时间不少于30分钟。
2、遵照《中华人民共和国国旗法》，建立升降国旗、唱国歌制度。坚持每周一晨会时间升国旗，利用国旗下讲话时间向学生进行日常行为规范教育以及“五爱”教育和社会主义荣辱观教育。
3、充分发挥学校少先队组织作用。根据活动制度，切实保证班队会时间，开展丰富多彩的班队活动，要求每节班队会于课前精心设计教学方案。
4、重视思想品德课教学，开齐开足课程，杜绝挤占现象，充分发挥其德育功能，要求其他学科教学注意渗透思想品德教育。
5、建立学校班队工作评比制度，此项工作由学校少先大队部组织，对照《班队工作量化考评细则》，根据各中队到校情况、守纪情况、卫生情况、学习园地及宣传栏出刊情况进行评比，发挥流动红旗的激励作用，期末根据少先队日查周评结果，分年级组评选先进中队，并予以奖励。此项工作锻炼了学生自理自立能力，学生文明习惯逐渐养成，集体观念大为增强，文明之花开遍校园。
6、每逢重大节日，抓住时机组织开展丰富多彩的主题教育实践活动。举办全乡性的“体运会”和“xx乡小学生艺术节”是我们的传统活动。
7、开办家长学校。通过家庭访问、家长座谈、普法知识讲座等形式向学生及其家长进行普法教育，给家长介绍教育子女的科学知识，推广家长教育子女的成功经验，收到了良好的育人效果。
学期末，我们根据德育工作计划的执行情况认真撰写德育工作总结，将总结材料整理归档，作为德育工作考核的依据。通过努力，一个集学校、家庭、社会三位一体的育人环境已在我校形成。
1、严格执行课程计划。开齐开足开实课程，确保正常教学秩序。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证学生的休息时间和体育活动时间，杜绝节假日组织学生集体补课现象。
2、狠抓学校教学管理。学校制定了教学管理制度、教师年度考核制度、教师考勤请假制度等一系列常规管理制度。工作中，严格执行各项制度，坚持工作日志记载。要求教师科学制订教学计划、合理安排教学进度、及时进行教学总结。并在期初、期中、期末对教师教案、批改作业情况进行不定期检查并予以公示，让全体教师互相交流、参阅、评议。校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。
3、加强教育科研工作。每学期学校制定切实可行的教师学习培训计划和教研工作计划，充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教育科研活动。坚持每个教师每学期上一节公开课，写一篇教学论文，设计一篇优质教案，参加一项课题研究，并经常通过“走出去，请进来”的办法，学习外地先进教学经验，以提高教师业务水平。认真开展科研课题的研究工作，我校于xx年10月参与了“提升xx小学教育质量”国家级课题研究中的“攀登英语”、“xx小学数学能力提升”、“管理者素质提升”三个xx项目实验；参与了一个市级数学课题、一个县级语文课题的研究工作，这些科研研究正在有条不紊进行，均已取得阶段性成果。
4、重视文艺体育教育。学校开齐开足了各项艺体课程，成立了各项兴趣小组，坚持“两课两操”活动。保证了学生在校活动时间，增强了学生的身心素质。去年我校成功举办了xx乡小学第三届儿童艺术节和冬季小学生体运会，有效促进了学生身心的全面发展，得到了上级部门和社会各界的好评。
5、规范资料档案管理。我校成立了学校档案管理领导小组，规范学校各类档案管理工作。认真执行学生学籍管理制度，做好学生入学工作，及时办理转学、休学、复学、毕业等手续。同时做好学生的防辍、反辍工作，严格控制学生休学和流失现象。对家庭经济困难的学生，学校采用了减免、缓交生活费、簿本费等办法，确保学生放心入学、安心读书。
6、落实常规检查评估。根据县局精神，我校成立了以校长、副校长、教导处、总务处成员组成的xx乡小学教育常规管理工作评估小组，于4月8日—10日对下辖24所小学的常规管理工作进行了考核评估。评估组首先根据我乡实际将村完小分三个系列进行评估：完小系列、三名教师以上学校系列、三名及三名教师以下学校系列。评估通过查阅资料、察看校容校貌、推门听课、调查学生等方式进行，对24所小学的德育教育、教学常规、后勤工作、安全文明等4大项指标60余小项指标进行了严格的检查评估，并依照评估标准统一打分评比。对各校取得的成绩予以了肯定、鼓励，对存在的问题进行了指正并提出改正意见，要求相关学校限期整改到位。
1、严格财务工作管理。我们制订并严格执行财务管理相关制度。做好经费的预算及审批，严格执行国家财务制度，有效合理地使用学校经费，实行收支“两条线”。严格执行国家收费标准，采取统一规定的收费发票，收费项目及标准公布上墙，接受群众的监督，杜绝了乱收费的行为。
2、有效提高设施效益。学校始终加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理工作，制定了相关管理制度，并做好图书、仪器、器材的使用登记工作。
3、尽力营造育人氛围。坚持服务育人宗旨，努力打造良好的育人环境。我们注重学生食堂、宿舍、校园环境的管理，尽力做到校园的净化、绿化、美化工作；制定了后勤工作制度、车辆管理制度，并真正落到实处；成立了校园周边环境整治领导小组，使校园内无摆摊设点现象，校园周边无网吧、无噪音。
1、努力建设规范校园。我们认真抓好校园整体布局及规划，对学校进行了整体规划，合理配置校园设施及教育教学用房，认真维护校园良好的秩序。经过努力，我校校园建设正在逐步进行。目前xx教学楼、学生宿舍楼均已建成并交付使用，石化综合楼正在兴建之中。校园绿化建设也正在逐步实施之中。学校的宣传栏、班级的黑板报均定期进行更换。这些充分优化了育人环境，为学生创设了良好的学习空间。
2、认真搞好卫生保健。学校认真贯彻执行国家食品卫生法，建立健全了卫生管理制度。加强了厨房、寝室的安全卫生督查，加强了的寄宿生的辅导与管理。
3、切实做好安全防范。我们始终把确保学校师生生命和财产安全放在工作首位，抓紧抓实抓好。我们建立健全了学校安全保卫制度，与各村完小、各部门、各教师签订了安全工作责任状。通过开展校园创安工作专项检查，整治校园周边环境，开展安全工作自检自纠，排查安全隐患。通过广泛开展各种安全教育，提高师生安全责任和防范意识，落实各项安全防范措施。利用国旗下讲话、早会、板报、宣传栏等场合深入开展普法宣传活动，对学生进行法制教育。一年来我校没有发生意外学生伤亡事故等现象。
4、加强留守学生管理。建立了留守学生档案，加强了对留守学生的辅导与教育，使我校对留守儿童的管理到位。
1、我校参了国家级课题《提升xx小学教育质量项目研究》的子课题《小学英语能力提升项目研究》的研究，“攀登英语”从小学一年级开始实施，通过简单的情境会话、校园广播等方式使学生耳闻目染，充分感受、感知英语，成为我校一大特色。
2、成立了“留守儿童之家”。我校于xx年7月成立了xx县第一个“留守儿童之家”，通过签订留守儿童帮扶协议，设置留守儿童亲情电话，进行留守儿童心理辅导等一系列手段和措施，使我校留守儿童在校真正感受到家一样的温暖。
我校在学校教育常规管理工作中，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。对照《xx县中小学常规管理工作评分细则》进行自查，自查结果较为满意。但也存在一些缺差，我校正处于建设阶段，校园绿化、美化及整体布局还不是很到位。今后我们将进一步加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。