最新借调人员情况的报告 借调人员协议书(模板10篇)

引导语：借调合同是由借调单位、被借调单位与劳动者三者之间，为确立借调关系，明确相互之间劳动权利和劳动义务所订立的劳动合同。今天，小编为大家整理了关于借调人员协议范本，欢迎阅读与参考!

甲方：_________

乙方：_________大学人员流动中心

丙方：_________

第一条借调期限：从_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日止。为期_________年。

第二条借调期内各方责任：

1.甲方：负责对被借调人员的工作安排和管理;向乙方支付丙方工资单中的各项费用_________元/月，支付借调费_________元/年，两项费用均按年度计算，合计_________元/年。缴纳时间在每年度的第_________个月缴纳。

2.乙方：负责保留丙方的全民编制。为方便管理，确保丙方利益，按学校在岗人员的待遇，每月发给丙方工资单中各项费用，如遇国家调整工资或正常晋级，丙方是否调整或晋级需按甲方的.考核结果，乙方再给予办理。

3.丙方：应遵守国家法令法规，服从借调单位的管理并努力完成所交给的任务。

第三条在借调期内，若发生工伤事故，医疗费由借调单位负责;若发生法律纠纷或经济纠纷，乙方不负任何责任。

第四条若甲方不能按规定向乙方支付上述费用，经催讨后仍未支付的，协议自动终止。协议终止后，丙方应立即回乙方单位工作，否则按旷工处理。

第五条若甲方、丙方愿意延长借调时间，甲方、丙方应需提前_________个月向乙方提出，由三方协商签订续借协议。若达不成续借协议，丙方须按时返回中心报到。

第六条借调结束后，丙方应按时回乙方处报到。其借调前待岗时间与借调后待岗时间合并计算，工资待遇按_________大学人员流动中心章程的规定办理。若丙方无故不来报到的，根据_________大学人员流动中心章程规定按旷工处理。

第七条本协议一式_________份，甲乙丙三方各执_________份。

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8.借调合同：借用人员劳务协议

甲方:_________________________

乙方:_________大学人员流动中心

丙方:_________________________

第一条 借调期限:从_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日止。

为期_________年。

第二条 借调期内各方责任:

1.甲方:负责对被借调人员的工作安排和管理;向乙方支付丙方工资单中的各项费用_________元/月，支付借调费_________元/年，两项费用均按年度计算，合计_________元/年。

缴纳时间在每年度的第_________个月缴纳。

2.乙方:负责保留丙方的全民编制。

为方便管理，确保丙方利益，按学校在岗人员的待遇，每月发给丙方工资单中各项费用，如遇国家调整工资或正常晋级，丙方是否调整或晋级需按甲方的考核结果，乙方再给予办理。

3.丙方:应遵守国家法令法规，服从借调单位的管理并努力完成所交给的任务。

第三条 在借调期内，若发生工伤事故，医疗费由借调单位负责;若发生法律纠纷或经济纠纷，乙方不负任何责任。

第四条 若甲方不能按规定向乙方支付上述费用，经催讨后仍未支付的，协议自动终止。

协议终止后，丙方应立即回乙方单位工作，否则按旷工处理。

第五条 若甲方、丙方愿意延长借调时间，甲方、丙方应需提前_________个月向乙方提出，由三方协商签订续借协议。

若达不成续借协议，丙方须按时返回中心报到。

第六条 借调结束后，丙方应按时回乙方处报到。

其借调前待岗时间与借调后待岗时间合并计算，工资待遇按_________大学人员流动中心章程的规定办理。

若丙方无故不来报到的，根据_________大学人员流动中心章程规定按旷工处理。

第七条 本协议一式_________份，甲乙丙三方各执_________份。

负责人(签字):_______

丙方(签字):_________

_________年____月____

甲方(借用方):_______

法人代表:_____________

住所:_________________

邮编:_________________

乙方(借出方):_______

法人代表:_____________

住所:_________________

邮编:_________________

丙方(员工):_________

性别:_________________

出生日期:_____________

身份证号码:___________

户口所在地:___________

现住址:_______________

邮政编码:_____________

甲方因工作需要，须借用乙方的员工_____(丙方)。

三方就此借调事项达成如下协议:

一、甲方借用丙方的期限从_____年____月____日起，至_____年____月____日。

二、甲方的权利和义务:

(一)借用期间甲方可根据需要，安排丙方的工作岗位和任务。

甲方按年向乙方支付借用费_____元。

(二)借用期间甲方可要求丙方遵守各项规章制度，服从管理和教育。

可根据工作需求及丙方的表现，决定将丙方退回乙方，但应提前60日通知乙方和丙方。

若丙方严重违规违纪，甲方可随时将其退回乙方，且不属违约行为。

三、乙方的权利和义务:

(一)借用期间乙方应负责对丙方进行管理、教育和违纪处理，并按月向丙方支付税前工资____元，乙方为个人所得税代扣代缴义务人。

同时，为丙方缴纳各项社会保险费用等。

(二)乙方可根据工作需要，决定将丙方撤回，但应提前60日通知甲方和丙方。

四、丙方的权利和义务:

(一)借调期间丙方继续享有乙方员工的`各项保险、福利待遇，且承诺不向乙方提出辞职请求。

(二)借调期间丙方应自觉服从甲方的各种安排，遵守其各项规章制度，保守其商业秘密。

(三)借调期间丙方因特殊情况需提出辞职请求，应按《劳动法》有关规定向乙方提出，并承担劳动合同所约定的违约责任。

乙方可按本协议第三条第(二)项约定将丙方撤回，同时为甲方推荐替补人员。

五、甲乙任何一方若需解除本协议，应提前60日通知对方进行协商。

协议期满前60日，双方均无提出终止合同的意向，则本协议自行延续一个周期。

否则，期限届满，协议即行终止。

六、本协议一式三份，三方各执一份。

甲方:(签字或盖章)___

_____年______月______日

乙方:(签字或盖章)___

_____年______月______日

丙方:(签字或盖章)___

_____年______月______日

甲方:_________

乙方:_________大学人员流动中心

丙方:_________

第一条 借调期限:从_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日止。

为期_________年。

第二条 借调期内各方责任:

1.甲方:负责对被借调人员的工作安排和管理;向乙方支付丙方工资单中的各项费用_________元/月，支付借调费_________元/年，两项费用均按年度计算，合计_________元/年。

缴纳时间在每年度的第_________个月缴纳。

2.乙方:负责保留丙方的全民编制。

为方便管理，确保丙方利益，按学校在岗人员的待遇，每月发给丙方工资单中各项费用，如遇国家调整工资或正常晋级，丙方是否调整或晋级需按甲方的考核结果，乙方再给予办理。

3.丙方:应遵守国家法令法规，服从借调单位的管理并努力完成所交给的任务。

第三条 在借调期内，若发生工伤事故，医疗费由借调单位负责;若发生法律纠纷或经济纠纷，乙方不负任何责任。

第四条 若甲方不能按规定向乙方支付上述费用，经催讨后仍未支付的，协议自动终止。

协议终止后，丙方应立即回乙方单位工作，否则按旷工处理。

第五条 若甲方、丙方愿意延长借调时间，甲方、丙方应需提前_________个月向乙方提出，由三方协商签订续借协议。

若达不成续借协议，丙方须按时返回中心报到。

第六条 借调结束后，丙方应按时回乙方处报到。

其借调前待岗时间与借调后待岗时间合并计算，工资待遇按_________大学人员流动中心章程的规定办理。

若丙方无故不来报到的，根据_________大学人员流动中心章程规定按旷工处理。

第七条 本协议一式_________份，甲乙丙三方各执_________份。

丙方(签字):_________

_________年____月____日

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借调合同是由借调单位、被借调单位与劳动者三者之间，为确立借调关系，明确相互之间劳动权利和劳动义务所订立的劳动合同。下面是应届毕业生小编为大家带来的人员借调合同书，欢迎大家阅读参考！

甲方：_________

乙方：_________大学人员流动中心

丙方：_________

第一条 借调期限：从_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日止。为期_________年。

第二条 借调期内各方责任：

1.甲方：负责对被借调人员的工作安排和管理;向乙方支付丙方工资单中的各项费用_________元/月，支付借调费_________元/年，两项费用均按年度计算，合计_________元/年。缴纳时间在每年度的`第_________个月缴纳。

2.乙方：负责保留丙方的全民编制。为方便管理，确保丙方利益，按学校在岗人员的待遇，每月发给丙方工资单中各项费用，如遇国家调整工资或正常晋级，丙方是否调整或晋级需按甲方的考核结果，乙方再给予办理。

3.丙方：应遵守国家法令法规，服从借调单位的管理并努力完成所交给的任务。

第三条 在借调期内，若发生工伤事故，医疗费由借调单位负责;若发生法律纠纷或经济纠纷，乙方不负任何责任。

第四条 若甲方不能按规定向乙方支付上述费用，经催讨后仍未支付的，协议自动终止。协议终止后，丙方应立即回乙方单位工作，否则按旷工处理。

第五条 若甲方、丙方愿意延长借调时间，甲方、丙方应需提前_________个月向乙方提出，由三方协商签订续借协议。若达不成续借协议，丙方须按时返回中心报到。

第六条 借调结束后，丙方应按时回乙方处报到。其借调前待岗时间与借调后待岗时间合并计算，工资待遇按_________大学人员流动中心章程的规定办理。若丙方无故不来报到的，根据_________大学人员流动中心章程规定按旷工处理。

第七条 本协议一式_________份，甲乙丙三方各执_________份。

丙方(签字)：_________

_________年____月____日

一、更加坚定信念，加强自身修养

自从申请入党以来，我在思想上政治上一直积极要求进步，在借调到集团公司党委组织部以后我便更加要求自己在思想政治上与党中央保持高度一致，坚持党的路线方针政策，记牢党全心全意为人民服务的根本宗旨，不断加强自身思想道德修养。认真学习领导干部人事档案管理以及干部相关工作内容和业务知识，虚心向领导、同事请教问题。在了解干部的选拔、调整、基本信息材料的编写中，坚决将自己的言行提高到政治高度，严守党的干部工作机密，不将组织酝酿、讨论干部情况及其他需要保密的事宜，以任何形式向他人透露。在学习上，通过阅读组织部给我的《****》一书，使我在一定程度上拓展了思考视角，提高了思考的层次，了解了习总书记的治国方针和**全会的精神和的思想觉悟，掌握了一些具体的思考方法。

二、提高工作能力，借调助我成长

借调到组织部人事管理科，虽然只有半年的时间，但借调工作的机会不仅使我能直接接触到上级领导，也学到了集团公司党委组织部“高、严、细、快”的优良工作作风和工作方法。

四是效率要快，效率是一个部门高效运转的动力，在组织部人事管理科这样一个事情繁琐，突发性强的部门，能高效快速的完成工作任务便成了组织部门一个关键要素。

三、认清存在问题，投身下步工作

对照一名组工干部的最基本标准，深感自己还相差甚远，尽管在这半年的时间内做了一些相关工作，得到了一些进步和提高，学习到了一些宝贵的组织、协调方法及经验，但对照工作的要求、领导的期望、自己的定位仍有相当大的差距，存在许多需要解决的问题。如缺乏基层工作经验，缺少历练，工作中不够细心、行文能力不强等等。问题已经认清，接下来我将针对存在的差距和问题以饱满的热情，积极投入到下一阶段的工作中去，提高自身的基层工作经验，大胆管理，广泛收集各类讲话、工作报告、材料汇报，坚持勤动笔、多练习，不段强化文字写作能力，改正自身存在的问题，借鉴运用学到的优秀工作思路和方法，努力从服务一线生产工作中去锻炼自己。

在**公司党委组织部学习锻炼虽然只有短短6个月，却在我的人生经历中加入了一段难以忘怀的精彩篇章，感谢组织为我提供这样一个锻炼学习的好机会、好舞台，也要感谢领导和同事们对我的关心、支持和帮助，使我能够圆满完成借调期间的任务。今后我将倍加努力的工作，把学习成果运用到实际工作当中，将组织和领导的关怀转化为个人成长的动力，做好本职工作，为公司的发展做出自己应有的贡献。

篇二

一、所做工作和主要收获

作为一名军转干部，能够被借调到组织部工作，我深切感到组织所给予的极大信任和关怀，近半年的工作中，我始终怀着不辜负组织期望的感恩之心去学习实践，在完成工作任务的同时，能力素质也得到了锻炼提升。

规定。我先后学习了《干部教育培训工作条例》等一系列关于干部教育和人才工作的法规性文件，强化了对政策的理解把握。三是锻炼文字能力。始终坚持多听、多看、多练，无论材料大小、重要与否，我都正确对待、全力投入。半年来，不仅完成了请示、报告、总结等日常公文的起草工作，还在处领导的指导下，参与撰写了4篇讲话、4篇信息稿件以及《关于选聘到村任职优秀大学毕业生管理培养的实践与思考》的调研材料。

另一方面，努力使自己融入到组织部这个大集体，虚心向领导和同志们请教，在团结和谐的环境中汲取营养。三是及时总结积累体会。部机关的工作有着严格的程序和标准，我不敢有丝毫的麻痹和懈怠，在每一项工作结束后，我都按照按照谋划、准备、实施的程序，在本子上记录，在头脑中“过电影”，以此加深印象，尤其是在筹备和办理出国（境）培训班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。

3.严格要求，狠抓作风培养。16年的军营生活培养了自己严守纪律、令行禁止、甘于奉献、敢于负责的品格作风。转业借调到组织部工作后，我始终按照“生活上要朴实、作风上要务实、工作上要求实、干事上要扎实”的要求规范自己的言行。一是树牢责任意识。对工作负责也就是对自己负责，到部里工作以来，我始终坚持把本职岗位所赋予的职责履行好，把领导交待的工作完成好，做到了有始有终，未造成人为差错和不良影响。二是培养务实作风。坚持从小事着手、细节入手，实事求是、保质保量地完成领导交给的各项工作，同时积极建言献策，对一些问题主动开动脑筋想办法，及时向处领导提出个人观点，一些意见建议被处领导采纳，不仅促进了工作的完成，也激发了自己干事谋事的积极性。三是严守组织纪律。坚持把中组部关于组工干部的“十严谨”、部机关干部工作纪律“五不准”作为立身做人的行动指南，坚持把保持共产党员先进性的具体要求作为履职尽责的最高标准，严格遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律，始终以昂扬的精神状态和饱满工作热情投入到工作、学习和生活中去。

二、存在的问题

对照一名组工干部最基本的标准要求，深感自己相差甚远，尽管在半年的时间内做了一些工作，得到了进步和提高，但仍存在许多亟需解决的问题。

1.业务能力不够扎实。实际工作中，理解运用政策法规开展具体工作不够好，对于一些大项工作尚未达到独立操作的程度，对领导的依赖较多，尤其是在处理一些难点棘手问题时，缺乏独立的研究思考，没有形成系统的工作套路。

2.吃苦精神需要加强。有时钻研不够、付出不多，干工作浮面上、留在纸上，没有真正入脑入心，工作水平停滞在完成事务性工作本身，尤其是在提高文字写作能力方面，还缺乏危机感，功夫下的不多，提高不够明显。

对上级指示精神的理解不够透彻，领会领导意图不够准确；

思维方式不够开阔，对工作的原则性和灵活性把握不准；

在把握工作节奏、区分轻重缓急方面差距较大，工作有时出现忙乱现象。

三、下一步打算

针对存在的差距和不足，我将用一名组工干部的标准严格要求自己，刻苦学习，勤奋钻研，勇于实践，在部、处领导和同志们的指导帮助下，尽快提升能力素质，实现质的转变。

加强干部教育和人才工作法规制度的学习，在头脑中形成开展工作的宏观脉

络；

学习其他同志先进的工作经验，熟练掌握处理各种复杂问题的方法程序。

广泛收集各类讲话、工作报告、汇报材料，坚持勤动笔、多练习，不断强化文字写作能力。

3.注重能力上的提升。在不违背点滴养成、循序渐进规律的前提下，尽可能缩短自己的“成熟期”，不断丰富阅历和经验，通过一点一滴量的积累，力争在较短的时间内实现质的提升。必须把提高能力素质作为立身之本，抓住每一个锻炼自己的机会，厚实理论功底，提升业务水平，强化办事能力，逐步成为本职岗位的行家里手。

篇三

我是去年8月份在xx镇参加工作，在过去的一年里，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，尽量在最短的时间内熟悉本职工作，提高工作能力，使自己能够顺利的开展并圆满地完成各项任务。

一年以来，我深深感到加强业务知识学习、提高自身素质的紧迫性，在工作过程中争取做到每一步都认真，每一步都精益求精，在这种心态的指导下，我在平时工作中降低了出错率，减少了很多不必要的麻烦，取得了较为满意的成绩，同时增强了自信心。能够认真和自信的工作是这一年来我在心态方面最大的进步。现在“凡事唯怕认真二字”已经成为了我的座右铭。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着很多不足。比如工作实践能力不足，处理一些工作关系时还不能得心应手,理论水平有待于进一步提高，工作方法上还需要进一步改善等。这些缺点有待于在今后的工作中加以改进，我会认真学习、改正缺点，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，争取能在自己的岗位上做出更大更多的贡献。

篇四

弹指一挥间，借调**收费站已经将近半月。时间虽短，但在**站的工作环境和同事们的相处让我体会颇深。

因为**站车流量突然增加，一纸调令，我被借调到**收费站。来之前早有耳闻**收费站车流量多，但早有心理准备的我第一天上班，还是被眼前的景象惊呆了。车流之大，竟至如斯。熙熙攘攘，昼夜不分。虽然车很多，但是丝毫没有争抢的迹象。疏导人员标准的疏导姿势，井然有序的疏导车辆。保证了车驶入收费站却井然有序，将大小车分车道收费，也最大化的让车辆快速通过收费站，尽可能的保证了收费站的车流畅通。虽然每天经过收费站的车流量非常多，但是每天早上上班的时候，车道和收费广场非常干净，因为每天清晨车少一些的时候，班长以身作则，带领备岗人员去打扫车道和收费广场。这就是我在**站对工作环境的体验。

在**站上班，班长担心我不适应这么多车流量的工作环境，安排我备岗。每隔一段时间替别的同事一会，让他们能够在紧张忙碌的工作中能够有时间喝水和休息，同事们也担心我不适应这里高强度的工作量，经常让我多休息一会。每当这时候，虽然我心里很累，但是内心却是暖暖的。班长和同事都很照顾我这个新人。而我会也尽可能的多坚持一会儿，让同事们能够多休息一会。就这样，我们相互扶持，相互鼓励，度过了一天又一天，收获了一天又一天的感动。

时间虽短，但工作和生活中的点点滴滴让我已经深深体会到了**收费站站风、工作之风和生活之风。在借调的这段时间，我会以他们为榜样，继续努力工作。为收费站做出应有的贡献。

篇五

7月16日，经过分行领导与省行领导的沟通协商，我非常荣幸的获得了从分行借调至总行的宝贵机会，在这个新的集体里，我学习到了许多新的知识，无论视野还是业务能力都得到了很大的提高。在这里我要感谢大家对我的帮助，感谢领导为我提供了这样的一个平台。

二级分行与总行的业务既有联系又有区别。银行业务是一环扣一环的一个整体，虽然各部门具体分工不同，但仍然是联系在一起的。作为一个从基层来的员工，通过这段时间的工作，使我将原来与现在的工作内容整合在一起，完整的理解了业务的整体流程，更好的理解了业务的实质。在处理与二级行的业务中，我能准确的把握二级行的需求，及时的为他们提供服务。

记得当我刚加入处室时，发觉这里的工作内容、工作环境都和以前单位大不相同，犹如刚毕业的大学生一样无所适从。在这里我要十分感谢各位领导及同事对我的帮助，大家都十分耐心的指导我这个新人，我也从零开始，熟悉各种规章制度、业务流程。渐渐的我对公司业务有了一定了解，发现这里的工作需要我们站的更高、看得更远，我努力的提高自己的业务水平，使自己能够适应这个新的平台。

在总行的两个月借调过程中，我主要负责全国经营性车辆按

一、所做工作和主要收获

1、认清差距，加强业务知识学习与实地调研。经营性车辆按揭贷款是我行近期才开办的贷款新产品，辽宁分行敢为人先，开办业务较早，发展亦较快。这与分行人员的努力与总行领导的大力支持是分不开的。今年建筑业与工业行业大环境普遍较差，业务发展也受其影响，全国所有开办该业务分行或多或少都有所牵连。但是不能因为大环境差，就放松业务的发展，应该另辟蹊径，积极想出对策，确保该项目更快、更好、更优质的发展。

2、脚踏实地、加强调研力度与精细程度。把总行的制度要求、发展意图与调研所在地的实际情况有机的结合起来。对于经销商的调研工作要认真尽职的履行，不能走过场，要确实把握风险点与利润点。在自己本职工作权力和法律允许范围内，给予客户或者合作企业最大的帮助与支持，达到双赢共利的最终目标。

3、对于工作要求细致，对于已经完成批复与准入的业务工作，加快推进，抓住发展时机，金九银十的大环境下，要努力的开展业务，及时与合作方沟通，了解实际情况，如若有困难，要虚心于其讨论，并拿出有效合理的解决办法与手段。

4、积极的参与新产品的研发与提供意见。结合自身所在地的实际情况，要下到基层，真正的弯下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那样既浪费了时间，又没有多少实际效果，经常是事倍功半的结果。

二、自身存在的问题

对照一名银行信贷产品经理最基本的标准要求，深感自己相差甚远，尽管在半年的时间内做了一些工作，得到了进步和提高，但仍存在许多亟需解决的问题。

1、业务能力不够扎实。实际工作中，理解运用政策法规开展具体工作不够好，对于一些大项工作尚未达到独立操作的程度，对领导的依赖较多，尤其是在处理一些难点棘手问题时，缺乏独立的研究思考，没有形成系统的工作套路。

2、吃苦精神需要加强。有时钻研不够、付出不多，干工作浮面上、留在纸上，没有真正入脑入心，工作水平停滞在完成事务性工作本身。

3、综合素质有待提高。理论底子较薄弱，对于各种新制度掌握不透彻；

思维方式不够开阔，对工作的原则性和灵活性把握不准；

在把握工作节奏、区分轻重缓急方面差距较大，工作有时出现忙乱现象。

三、下一步打算针对存在的差距和不足，我将用一名优秀的信贷产品经理的标准严格要求自己，刻苦学习，勤奋钻研，勇于实践，在部门领导和同志们的指导帮助下，尽快提升能力素质，实现质的转变。

1、加大学习上的投入。利用一切可以利用的时间抓紧学习，使头脑更加丰富、思维更加完善、心理更加成熟。系统学习我行的信贷条线各种管理办法和操作规程，提升自身的理论水平。

主动参与到信贷部门的各项工作中去，熟悉每一个工作领域，掌握每一项工作技巧，抓住干好工作的切入点，对于各种条线之间的联系有一个清晰的宏观脉络，在发展业务中，不局限于一到两个条线，要站在全局的方面考虑，为业务发展提供更加优良的沃土。

3、注重能力上的提升。在不违背点滴养成、循序渐进规律的前提下，尽可能缩短自己的“成熟期”，不断丰富阅历和经验，通过一点一滴量的积累，力争在较短的时间内实现质的提升。必须把提高能力素质作为立身之本，抓住每一个锻炼自己的机会，厚实理论功底，提升业务水平，强化办事能力，逐步成为本职岗位的行家里手。

这次的借调工作经历让我受益匪浅，在此我要再一次感谢行领导给了我这样一个难得的学习锻炼机会，也要感谢领导和同事们对我的关心、支持和帮助，使我能够圆满完成借调期间的任务。我的工作经验尚不丰富，想法还比较粗浅，有不足的地方还望领导能够给予批评指正。

篇六

回想xx年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。

今后要加强业务知识方面的学习，更多地深入经营户当中听取他们的意见及建议。不断开拓新思路，采取新举措，努力开创个协、私协工作新局面。

春风春雨春灿烂，新年新岁新起点。**年将是xx公司在建筑业的改革之年，创新之年，奋进之年。新的征途已经指明，新的战斗已经开始。蓝图已绘，战鼓已响，航建铁军定将不负使命，再谱新篇，共同创造昆明公司美好的明。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献！**年，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教学经验及教训。

在场党委的领导、关心下，在场教育办的督导下，在全校师生的共同努力下，xx到xx年学年度，我校的教育教学工作，伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，迎来了开拓创新的春天，迈开科学治校的步伐，一年来，各方面 取得好成绩，得到社会各界和家长的认可，堪以自慰！

**年在局党组和科室的正确领导下，结合岗位实际，树立为领导服务、为机关服务，为烟草事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报，不足之处敬请大家批评指正。

（一）严谨高效是工作的必然要求。细节决定成败，防汛办在汛期工作中牵扯全局，有时可能一个小小的偏差和失误而引发全局性后果，因次，工作中必须谨言慎行，迅速做好信息上传下达。而水文作为水信息基础研究部门，为防汛减灾提供数据支撑，我们只有时刻时刻保持谨慎细微的工作态度，用真实的数据体现“特别能吃苦，特别能战斗”的水文精神，用实际行动诠释“顶得住、测得到、报得出、报得准”的铮铮誓言，为各级政府提供及时准确的水文数据，为防汛减灾提供做出应有的贡献。

（二）团结协作是工作的环境基础。一个令人愉快的工作氛围是高效率工作的一个很重要的影响因素。而工作从来不是单独完成的，必须分工明确，互帮互助才能更快更好的完成预期目标。这在防办工作中尤为明显，小小的一篇灾情统计汇报材料就需要十几个相关部门数据汇总，这就需要相关同事协作，才能迅速完成上报。而在水文工作中，理论工作只是基础，更多必须跟实际相结合。当我们来到水文行业，从一个朦朦胧胧新手，在老一辈不厌其烦的教导中，和同事协同配合，结合当地流域概况及河道走势定下测流方案，完成测流任务，然后年终整编成册。我们在不断的实践中学习，在协同工作中进步，在学习中完善自我，成为建设新水文的中坚力量。

（三）大局观念是工作的必然保障。大局决定局部，整体高于个体，只有心里有了大局，行动才有方向目标。在防汛办工作中，工作繁琐复杂，突发任务极多，遇到暴雨汛急，只有全员投入，不分你我，才能保证政令通达，圆满高效。水文工作是经济建设和社会发展的重要基础性工作，水文观测又关系着一个地区乃至一条流域的安全。洪峰期间更是必须加强监测与预警，今年十月“双节”假期期间，我们每个水文人都胸怀大局意识，放弃休假，不畏洪峰猛兽，无惧困难，加测加报，为当地政府的抗洪抢险提供了及时有效的决策依据，为保护下游人民生命财产的安全做出了应有贡献。

收获远远不止以上所述，半年的工作经历将是我人生的宝贵财富，受益终生。借调经历开阔了眼界，学习了知识，锻炼了技能，结识了朋友，都是人生难忘的历练，值得珍惜。感谢领导信任和支持，感谢同事关心和帮助，感谢家人理解和包容。漫漫其修远兮，自己的路需要脚踏实地，用热情、汗水去灌筑。我会在今后工作中，努力做出更好的成绩和更大的贡献。

篇八

历经一年的借调正式进入省某厅后，我谈一下感想，恰逢奋斗之牛这位坛友发了高质量的贴子，我就结合简单概括几句，想到哪儿说到哪儿，还请各位看官见谅。

奋斗之牛是一位优秀的实干派，在各级多个部位岗位工作过，学历高、见识广、有政治抱负，这样的干部他日必成大器。基层尤其是乡镇一级，待个一两年则以，倘若待久了反而会产生各方各面的负面影响，这点我基本赞成牛哥的看法，但是我不太欣赏他对基层干部的偏见，毕竟大家都是干部，不必分成三六九等，基层干部只是为了融入当地环境和更好开展工作，不得已才显得市井和油滑，正是基层干部的付出，才有上层的闲适，这点希望大家都理解和支持。

进入省部门，我的方式是一直单身，通过自身努力外加一些人情世故，耗时三年达成。回想起来，其实只要你有这个意愿，在坚持不懈的努力下，是会达成的。只是到了省部门过后，会发现还是那些工作，还是那些交际，还是那些柴米油盐，只是相比于基层，平台变高、视野变宽，其他就仁者见仁智者见智了。特别不建议爱人或恋人是稳定工作者的再到处奔波，我就是为了达到今天这个岗位，放弃美好的爱情，说真的，我还是心痛。另外，同比省内大部分市、区、县，成都二圈以内的单位待遇确实好，这点是客观真实的，尤其是“高、双”两地。省级机关单位正处级以下干部的待遇都很普通，以后有志之士若想进入请务必慎重考虑经济成本。

人总是怀念以前，近期全省部分地区汛情紧张，我怀念起以前在村干部的带领下，与同事共同守护一方百姓安全的那份执着和努力了。

篇九

根据组织安排，得益于领导厚爱，我有幸被借调至县委办工作。我于xxx参加工作，先后在。。。（简单的介绍自己的工作经历。）

责任意味着担当，我更加要鼓足勇气。机遇与挑战并存，希望与困难同在。要想尽快融入新的团队,就必须加快角色转变，增强业务能力，提升综合素质。

作为一名公安老民警，准县委办新人，面对新的工作环境，新岗位新要求，我要想尽快适应新工作，提升履职能力，唯有加快角色转变，要切实从两方面入手。

面对孤独与寂寞，要用崇高的信念，自觉引导；

面对奢靡与享乐，要用革命的精神，自觉远离。坚定的理想信念就像是黑夜中的灯塔会指引着我们，而理想信念的滑坡亦是最危险的滑坡。

尽快熟悉县委办的新同事，了解他们的工作情况，以便尽快融入团队，便于在工作中沟通协调，为开展工作打好基础。

钻研，为了更强的能力

在县委办工作，要想增强业务能力，提高工作成效就唯有勤勤恳恳、脚踏实地，来不得半点虚假，没有秘诀可言，更无捷径可走。

以“愚公精神”来加强学习。学习是安身立命之本，所谓“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”人生其实就是一个不断“加油充电”和推陈出新的过程，对我们县委办人员来说，只有不断接受、吸纳新思想、新观念、新信息，才能推陈出新，与时俱进。所以，我们要树立终生学习的理念，用“愚公”的毅力与恒心，把学习当作生活的一部分常态化进行，做到学习工作化、工作学习化。善于学习，做一个有心人，缺啥补啥，把功夫下在平时，“多动笔、勤请教”，加强对公文写作、调查研究、会务服务等业务知识的更新，加强对法律、历史文化等相关基础知识的学习，努力做到在工作中得心应手，应付自如，真正成为懂政治、懂法律、懂业务的材料能手。善于思考，古语有云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在学习中，我们要带着问题去学习，做到钻的进，出的来，有破有立，才会学有所思，学有所获。还善于交流，向身边人学习比向书本学习来的更为直接、更为有效。所以常与同事交流学习，常与领导交流学习，才能真正做到学以致用，事半功倍。

以“工匠精神”来强化业务。我们在学习过程中经常会出现“知其然，而不知其所以然”的情况，所以这就要求我们在学习的过程中要坚持苦练本领、狠钻业务，努力做到各项业务要领烂熟于心。瑞士钟表、德国汽车和日本电器之所以倍受推崇、享誉全球，就是因为他们对产品质量完美的追求，对制作工艺的精益求精。同样，我们县委办工作人员从事工作，也要坚持这种“工匠精神”，努力从小处着眼、从细节入手，竭尽全力追求业务工作“零差错”。

篇十

转眼间，从xx年9月份借调到凤中已一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

这一年来我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位学生，严格遵守学校的规章制度。

积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。

在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以一年来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在以后的工作里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方。特别是我的教学设计能力还待提高，我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。

文章用词老练，主题深刻！

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