2023年国庆节征文活动(六篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

国庆节征文活动篇一

也许我们会有很多的感悟，就让这些美好的遐想与愿望，陪伴我们度过这个假日吧。就让我们用优美的文字描绘绚丽的篇章，放飞思绪的翅膀，随风飞扬在幻想的空中，留下你我的期许和祝福吧！

活动主题：[庆国庆]

征文活动:

一、参赛要求：参赛作品必须是原创，征文主题首选围绕迎中秋庆国庆的话题。文体不限(诗歌、散文、小说、杂文、音画等)，记叙抒情论理感受均可(发帖时请选择分类)，字数要求300字以上，欢迎朋友们积极参加。

二、征文时间：即日起至10月7日结束。

三、注意事项：征文内容首推原创作品，在文章标题出注明[原创]的，其内容一旦发现是抄袭他人作品，将取消参赛资格。

四、为显示征文作者对自己征文的重视，要求每篇征文的回帖数要在10 帖以上（无意义的数字和表情除外)，才有资格获得此次征文的奖励。

五、每个成员可参写五篇参赛作品。

六、所有符合要求的参赛作品均有奖励

举办活动时间及评委 ：

1、活动时间： 即日起----2008年10月7日止

请发送

国庆节征文活动篇二

“祖国发展我成长”

——国庆62周年活动方案

一、指导思想

在“庆祝新中国成立62周年”之际，通过开展一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

活动一：刊出板报

布置学生课外去看书，搜集资料、图片、视频等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报。

活动二：开大队会

交流搜集到的资料、图片，举行爱国歌曲大合唱，说说自己对祖国的祝福和希望，进一步激发民族自豪感和爱国热情；同时，谈谈自己个人的小愿景，激发为祖国的美好明天而努力的美好情感。

活动三：“阳光下成长”艺术竞赛

在全校学生中组织手抄报和剪纸比赛，优秀作品在宣传窗展出；其余同学将作品当成国庆礼物赠送给亲戚朋友等。

活动四：升旗仪式

（1）出旗、奏乐（鼓号队）

（2）升国旗，奏国歌

（3）唱国歌

（4）国旗下的讲话

（5）宣布结束

活动五：“寻访新变化，畅想新生活”征文

国庆放假期间，让学生将参加这一系列活动的收获和感受及国庆见闻写成文章。

浏阳市普迹镇国井完全小学

2009年9月

国庆节征文活动篇三

士杰学校“迎国庆、庆国庆”征文活动

为庆祝祖国61岁生日，弘扬民族精神，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，政教处特在“十一”之前举办“迎国庆、庆国庆”征文比赛，现将有关事宜通知如下：

一、组委会：

组长：农 晖欧阳海波

副组长：汪飞燕房树亮唐华军陈锡军李泉生

二、稿件要求：

1、参赛作品要紧紧围绕“迎国庆、庆国庆”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活；可以写家乡的变化；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可畅想前景、憧憬未来等。

2、形式多样，体裁不限，题目自拟。可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以采用文学报告形式，选用诗歌、散文等。

3、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；

4、作品必须是原创作品，不得抄袭；

5、小学生字数为400字左右，中学生600字以上。

三、征文对象：三——九年级全体学生。

四、评奖办法：

本次征文采用各年级取奖方式，三四年级、五六年级、八九年级各评出一等奖3名，二等奖5名，其余为三等奖。

五、选稿要求：

1、各班语文老师先在班级进行选拔，在班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后于2010年10月10日第三节课后上交到政教处。

2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作。

六、评委：

八、九年级：李平瑛、秦红、吴文平

五、六年级：唐菊莲、李如花、雷艳红

三、四年级：陈艳、王斌、李小燕、秦雯华

请评委老师于2010年10月11日下午第三节课到小会议室评选上交作品。

桂阳县士杰学校政教处

2010年9月30日

国庆节征文活动篇四

迎国庆校外书画征文比赛活动方案

为了庆祝中华人民共和国成立65周年，丰富我市学生校外文化生活，培养学生审美情趣，激发爱党、爱国、爱家乡的热情，同江市青少年活动中心决定于国庆节前夕举办迎国庆校外征文、书法、绘画比赛活动。现将活动方案公布如下：

一、指导思想

青少年活动中心以迎国庆65周年为契机，以 “丰富课余文化生活，培养个人兴趣爱好”为宗旨，为校外特长同学提供一个展示才华与绽放激情的成长平台，展示一段时间以来我中心艺术教育活动成果，从而提高同学们艺术欣赏力和艺术创作能力，共同为国庆65周年献礼。

二、活动主题：颂祖国，爱家乡。

三、活动对象：一至六年级学生

四、活动内容要求及程序

1.书法比赛：分为硬笔书法和毛笔书法两项。

2.绘画比赛：美术班学生全部参赛，画种不限，形式不限，纸张统一规格为8开纸，绘画纸张、颜料学生自行准备，并在规定时间内自行完成作品。

3.征文比赛：围绕“为祖国骄傲，为校园添彩”的活动主题，结合自己的感悟，撰写一篇征文稿件。要求：⑴文题自拟，体载不限，记叙文、散文、诗歌均可；⑵抒发自己的真实情感，渗透爱国热情；⑶字数要求，低年级250字左右，中年级300字左右，高年级350字左右；⑷口才班和国学班学生参赛；⑸统一纸张，统一格式。

4.参评作品交稿截止时间：参赛作品必须在9月27日（星期六）上交到教导处。

五、注意事项及说明：

1.各科教师可指导学生完成作品，严禁代笔。 2.作品上务必注明校名、年级、班别和姓名。

3.本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖5名，优秀奖5名。

同江市青少年活动中心

2014年9月24日

国庆节征文活动篇五

梁原乡中心幼儿园国庆节活动方案

金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈68岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，**是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，我们策划了—“红旗赞祖国”这一主题活动，让幼儿在活动中通过唱响熟悉的经典红歌、自制红旗，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动时间：2017年9月30日

活动地点：各班活动室

活动对象：全体教师、幼儿

活动目标：

一、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

二、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加到节日的环境创设中。

三、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

活动准备：

一、班主任准备各班的活动方案。

二、各班根据需要准备电子音视频、相关手工制作材料、纸张等。

各班庆国庆活动安排：

小班：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛；涂色活动。

中班：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪；绘画“国庆快乐”；学唱红歌。

大班：观看视频，感受国庆节的节日气氛；合作粘贴国旗“祖国妈妈，生日快乐”，装饰班级环境；学唱红歌。

红歌：《国歌》、《祖国祖国我们爱你》、《今天是你的生日》、《我爱北京**》、《红星闪闪》等。

国庆节征文活动篇六

包鸾中学2013年庆国庆红色经典唱说诵讲活动方案

一、指导思想

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立64周年，全面落实学校“自主管理、快乐成长”德育工作方案，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；包中，我为你自豪！”庆国庆唱说诵讲系列活动。

二、活动目的通过学生自主组织、人人参与，让每个人享受快乐、享受成功，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱班级的思想情怀。

三、组织机构

组长：陶鸿钢

成员：郎家奎 秦光杰 曾惺惺 李庆宏 张瑞华 陶文奎 代祥剑各班班主任

四、活动时间、地点：

时间：9月30号下午地点：各班教室

五、活动形式

红色经典故事会比赛，以班为单位，围绕“祖国，我为你骄傲；包中，我为你自豪”开展，内容健康向上。

六、活动程序：

1、学校制定活动方案。

2、班主任、语文老师、音乐老师指导培训

3、班主任确定主持人和评委，分班制定评分表（每班5个评委，1个统分员。）

4、培训主持人

5、分班组织活动，班级之间可交换评委为学生打分。

七、活动要求：

1、活动要求全员参赛，在活动中加强学生纪律礼仪教育

2、各班级奖项设置：

分班评奖，各设置一等奖10名、二等奖15名、其余学生为三等奖。

丰都县包鸾中学

2013 年9月28日