红领巾奖章演讲稿一年级(优质8篇)

演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

红领巾奖章演讲稿一年级篇一

一、全校师生要树立环境保护从我做起、从身边做起的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。

三、教师和学生自备垃圾袋，放学后把垃圾投放到相应的分类垃圾桶里，养成不随手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。

四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循环用品。

五、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并做好记录，所得经费用于班费和开展环保活动。

六、拒绝使用一次性餐具，节约资源，维护环境整洁。七、以节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代传。

红领巾奖章演讲稿一年级篇二

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

男、女：大家早上好!

男：又是一年春来到，漫步在我们的校园，百花齐放。

女：是呀!在我们的校园里玉兰花开的烂漫，山茶花开得奔放，海棠花开得娇艳!

男：作为d2学子，我们由衷自豪!

女：伴着这首激奋人心的《红星歌》,d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五(6)正勇中队的郝思雯。

男：大家好，我是今天的主持人翁雨尧，同样来自五(6)正勇中队。

女：今天的d2之声有这样四个版块组成：

男：首先由德育处薄主任为我们进行文明城市的动员讲话。

女：然后是专题时间：了解我们的祖国的国歌、国旗、国徽;

男：之后请同学们欣赏美文：《红领巾心向党》;

女：最后是健康茶餐厅。

女：翁雨尧，你发现了吗?在我们苏州的到处都有这样的广告语：你我文明一小步，城市文明一大步。男：我也经常看到，比如：您的文明素养，展示名城形象。让苏州千年文化与现代文明交相辉映等，每每读到这些创建文明城市的广告用语，我都要多读几遍，希望文明从我做起!

男：这个难不倒我，我们苏州是20xx年被评为全国文明城市的，我还知道今年是苏州保持“全国文明城市”荣誉三年一度的复评之年，我们园区还将在全国文明城市复评迎检中发挥示范作用，力争率先创建成为苏州市首批“文明城市示范城区”。

女：我为我们生活在园区而感到自豪!作为园区二实小的学生，我觉得我们也应该积极参加到这项活动中来!

男：好，下面就请我们的德育处主任薄老师进行关于文明城市的动员讲话。

薄老师讲话

音乐(少年少年祖国的花朵)

男：是呀!您的每一个文明举止，都在描绘城市的美丽彩虹。感谢薄主任的精彩动员!

男：中华人民共和国国歌，名为《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。《义勇军进行曲》本为电影《风云儿女》主题歌。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。后经历歌词修改、恢复，最终于20xx年3月14日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》。

女：每个星期一我们学校都会进行升国旗的仪式，每每唱着国歌“起来!起来!起来!

我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进!”我都激动不已!

女：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

男：大家应该用这样的行动来表达我们对祖国的尊重!

女：在国歌声中，五星红旗冉冉升起!看着那象征革命的红色旗面。我热血沸腾!

男：郝思雯，你知道旗面上的五颗星有什么象征意义吗?

女：我知道的，我想我们每个小学生都应该知道。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

女：我知道国徽的图案内容为中华人民共和国国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。

男：你知道中华人民共和国国徽蕴含的内容吗?

女：这个我还特意查阅了资料。中国的新民主主义革命是从五四运动开始的，到1949年取得胜利，建立了中华人民共和国，天安门是“五四”运动的发源地，又是中华人民共和国成立时举行开国大典的盛大场所，用天安门图案作新的民族精神的象征，用齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

男：国歌、国旗、国徽是多么的神圣，它是我们祖国的象征!中国共产党的象征!作为新时代的花朵，我们应该感谢祖国给了我们这么好的环境，下面请大家欣赏我班田文康同学的文章《红领巾心向党》。

音乐(让我们荡起双浆)

女：红领巾心向党

今年，共产党成立了90周年，新中国的第52个生日到了。我也是五年级下学期快升六年级的毕业生了。在这几年里，我一直都佩戴着鲜艳的红领巾，因为它是党的象征。

可是现在我们的社会可不是像几十年前那样了。看看我们的祖国到处欣欣向荣!大家生活的质量、高了，氛围好了，我们生活的环境也格外美丽了!就拿我们这小区来说吧，到处都是绿色的草坪和绿色的植物，看着那满眼的绿色，我们心里格外惬意!我们小区还有游乐场和滑滑梯，每天放学的时候总会有小朋友在那里欢快地玩耍。尤其是小区中间的绿色迷宫，更受到了小朋友的欢迎!那里是我们经常去的地方，那里的地上全是鹅卵石，上面还画着圈圈、月亮、星星、汽车……到了这里，仿佛进入了童话的王国!

小区大门后面的、还有一个水塘，清清的水里面偶尔还游着小鱼儿，上面垂下了一根根细长的丝线，风吹过，就像是舞女在跳舞一样，婀娜多姿。我们调皮地敲击水塘边的石块时，它便发出叮叮当当的银铃声，好听极了。最有说头的就是我们的楼房了，全是黑白相间的高楼大厦，它们屹立在草丛之间，显得很洋气。夜晚时房间里闪出了五彩的的灯光，和地上的彩灯相照应，简直是五彩缤纷，五光十色。

我们应该感谢共产党给我们了这样美丽的生活环境和学习氛围!我们作为少先队员，现在也要为党尽一份力，做好小小接班人!

男：《健康茶餐厅》，健康生活你我他。今天我们有请许医生给同学们讲讲。

男：感谢许医生。

结束语：(红飘带之歌)

女：“赠人玫瑰，手有余香”，其实，文明离我们很近，有时，多一个笑容，对别人来说，就是多一份理解。

女：文明，让我们赶紧行动起来!

男：同学们，我们的节目已经接近尾声了。

女：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

男：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。

女：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去，感谢大家的收听。让我们下次再会。

男：nexttime!

女：seeyou!

红领巾奖章演讲稿一年级篇三

xxx，女，10岁，现任xxx小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来，xxx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。 她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表xx小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

xxx是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

xxx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。

xxxx不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

20xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖 2009年通过剑桥英语pet考试（优秀）

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级

2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级

2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖

2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛—古筝一等奖

2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛—二等奖

在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

红领巾奖章演讲稿一年级篇四

大家好。

我叫,来自书画之乡浦江，因为我的头挺大，同学们都爱叫我“大头”。

“大头大头，下雨不愁。”我也挺爱这个“大头”，大头装有丰富的工作经验呢！从一年级到现在，我一直担任数学课代表、中队长、班长等职，现在还是大队部大队长。我为老师分忧，为同学解难，瞧，难题又来了，同学们家中闲置的书太多了，为了让它们发挥更大的作用，我就建议辅导员举办“跳蚤书市”活动。在活动中，不但让一度闲置的课外书找到了新主人，而且让同学们学会了许多新本领，有的学会了设计海报，有的学会了利用广告进行“促销”。

我的“大头”还装有广泛的兴趣爱好。下棋、画画、唱歌、弹琴，我都有浓厚的兴趣。我还敢于展示自己的才艺，低年级讲故事比赛需要主持人，我欣然接受；学校要组队参加县素质运动会，我踊跃参加。在“走进美妙数学花园”比赛中，论文与现场解题都多次获奖。嘿，我就是一个贪婪的捕食者！

今天，我带着我的丰富经验，带着我的优秀本领来竞选市红领巾协会理事，假如我能当选理事，我会随时了解同学们的需求与建议，我会尽心尽职地协助辅导员开展工作，总之，我会架好老师和同学的沟通之桥，和大家共同进步、快乐相处。

“没有最好，只有更好”，这是我最喜欢的一句广告语，也是我学习工作的奋斗目标。老师们、同学们，如果你想选一名既能乐于为大家服务，又会给大家带来欢乐的同学当理事，那么千万不要错过，我肯定是最佳人选！

记住哦，。真诚自信！我期待你那神圣的一票！

红领巾奖章演讲稿一年级篇五

根据《团中央、教育部、全国少工委关于印发的通知》（中青联发〔20xx〕13号）要求，结合固原市工作实际，经共青团固原市委、少先队固原市工作委员会研究，决定在全市各中小学校中规范开展“红领巾奖章”争章工作，制定如下实施方案。

各县（区）、市直各学校少工委具体负责“红领巾奖章”争章工作的部署安排和推进落实，全面推动辖区“红领巾奖章”争章工作顺利开展；少工委主任作为“红领巾奖章”争章工作的主要责任人，要亲自牵头抓好“红领巾奖章”争章工作取得实效。

“红领巾奖章”分为基础章、特色章、星级章。基础章、特色章为个人章；星级章按照类别分为集体章和个人章，按照级别分为一星至五星章。奖章争章工作具体实施如下。

（一）基础章评定。基础章章目共设3个类别，分别为红星章、红旗章、火炬章。红星章章目下设向阳章、传承章、立德章、立志章；红旗章章目下设梦想章、小主人章、团结章、健体章。火炬章章目下设组织章、奉献章、劳动章、勇敢章、节约章。各学校少先队组织在开学后一个月启动基础章争章集章活动，以中队为单位，本学期根据上一学期实际情况，评定基础章少先队员。

（二）特色章评定。围绕“德智体美劳全面发展”，立足我市工作实际，科学整合，共设置特色章8类，分别为：美德章、乐学章、阅读章、安全章、纪律章、运动小将章、礼仪章、劳动小能手章，各学校少先队以中队为单位，本学期根据上一学期实际情况，评定特色章少先队员。

（三）星级章评定。个人一星章的评定主要依据少先队员获得基础章和特色章的情况，从获得本年级全部基础章的少先队员中产生；集体一星章的评定主要依据中队开展“红领巾奖章”活动成效、思想引领成果进行颁发。二星章将于每年春季学期期末组织开展评定工作，评选标准根据一星章获得情况及个人集体表现进行综合评定。市少工委将根据各县（区）、市直各学校少工委组织评定上报的结果，来开展评定工作。

（一）加强组织领导，夯实基层基础。各县（区）、市直各学校少工委加强对各学校少先队辅导员的.培训工作，不断增强“红领巾奖章”争章工作意识。各学校少先队组织作为各级“红领巾奖章”争章工作的基础，要充分做好结合文章，细化分解设置奖章章目，完善学校奖章教育工作机制，并做好中队辅导员培训，通过主题队课、主题队日活动指导队员争章集章。

（二）加强组织协调，坚持配套推进。各县（区）、市直各学校少工委要加大配套支持力度，适时提供“红领巾奖章”争章工作必需的阵地、设施、器材等硬件设施，争取将“红领巾奖章”争章活动纳入中小学生综合素质评价体系。

（三）加强宣传引领，注重结果运用。各县（区）、市直各学校少工委在“红领巾奖章”争章工作开展中，要注重加强仪式教育和典型选树。通过微信公众号、“红领巾广播站”等平台宣传推广少先队员和少先队集体的争章活动开展情况，确保争章活动取得实效。“红领巾奖章”争章工作也将作为各级优秀少先队员、少先队集体、少先队辅导员评优的重要参考指标。

红领巾奖章演讲稿一年级篇六

早上好！我是六（7）班的___。今天，我国旗下讲话的题目是《自豪吧！红领巾》。

少先队员们，有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。在这个繁花似锦的十月，我们又将迎来中国少年先锋队第六十二个建队节。

1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年儿童自己的组织——中国少年儿童队成立了。从此，亿万少年儿童在星星火炬的照耀下，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。

转眼间，中国少年先锋队已经建队六十二周年了。翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。六十二年来，“时刻准备着”，已经成为少先队员永远的誓言。六十二年来，“人民的利益高于一切”已经成为少先队员生命的准则。

同学们，当今世界已进入一个高速发展的新时代，我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战。作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的主人，我们是刚刚升起的朝阳；我们是祖国的未来和希望。

今天，我们正在实验小学这个环境优雅、团结温暖的大家庭里读书，磨炼建设祖国的本领。我们每个人都应该树雄心、立壮志，像信约中所说的：好好学习，热爱劳动，保护环境，文明守纪，以知识充实自己，努力适应时代的潮流，无论在家里、在学校、在社会，都要做全市小学生的榜样！今天，我为是一名少先队员而骄傲，明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪！

红领巾奖章演讲稿一年级篇七

大家好！

我叫董晓萌，来自东海小学六（3）班。我是东海小学的大队长。在座的许多朋友可能见过我。我参加过舟山市第四届少代会和定海区第三届少代会，还主持过定海区第三届少代会的文艺晚会。当时两个女孩中个子小小的那个就是我。

个子小是吧？嗨，人家都说“浓缩就是精华”。你别看我个小，但我的胆量和能力却一点也不小。在学校里，各种活动我都会积极参加。每一次活动，我总是第一个抢着去做。每一次表演，都受到了老师、同学们的充分肯定。我就是这样一个快乐自信、有才华又颇有人缘的女孩！学校里几乎每个老师都疼爱我，几乎每个同学都喜欢与我交往。用他们的话说：班级因为有了我而笑声不断，学校因为有了我而生气勃勃。我多么感谢哺育了我整整6年的母校！她给了我发芽成材的阳光雨露，也给了我自由成长的肥沃土壤；她给了我学习与生活的各种能力，也给了我待人接物的各种本领。正因为如此，我才能为学校增光添彩。在学校里，我如鱼得水，我快乐着同学们的快乐，幸福着同伴们的幸福。

听，远处传来了我校东东广播台播音员甜美的声音。“今天是星期三。下面给大家报告一个好消息，我校的董晓萌同学在上星期五舟山市红领巾理事会小理事的竞选中脱颖而出，成为了一名小理事了！”哈哈，这其实就是我今天最大的心愿。不是我吹牛，我对这次竞选可是充满了信心的！

俗话说，真金不怕火来炼！好钢是需要不断的冶炼锻造的。我爱红领巾，我爱少先队，我希望自己能在“红领巾理事会”这个神圣的领域中，飞得更高！飞得更远！

亲爱的老师们和朋友们，衷心感谢你们的倾听！请你们相信我并支持我！谢谢！

红领巾奖章演讲稿一年级篇八

在这金黄的十月，在这硕果累累的十月，我们迎来了少先队员光荣的节日“建队节”，在此，我将用心、用情来为大家讲讲我心中的榜样。因为，她是一个理想远大的好少年，一个勤奋上进的好少年，一个助人为乐的好少年。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《红领巾的榜样》。

她个子不高，却有一双明澈的大眼睛，一双会说话的眼睛。她就是六年级一班的班长马**。马**自一年级担任班长以来，就成了老师的好帮手，同学们的贴心人。每当早读课或自习课时，她都能带领同学们认真早读，做练习，她俨然就是一位小老师，每当同学们有不会做的她就向前耐心讲解，直到同学们听懂为止。因此，同学们在课余时常叫她“小老师”。

马**学习刻苦、努力、上进心强。无论语文还是数学，每次考试她都是名列前茅。她常说：“不管做什么事，只要认真做，就一定能做到。”她是这样说的，也是这样做的。

马**的管理能力也特别强。她能带领同学们积极参加学校的各项活动。她不怕苦，不怕累。劳动时总是抢最脏最累的活。由于受她的影响，我们班的同学在劳动时没有一个偷懒的，都能任劳任怨地干活，提前完成劳动任务。所以，同学们真正体会到了劳动的快乐。

马**的心中至始至终都记着“四个好少年”的要求，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。她在实际行动中就是这么做的。她真是我们少先队员学习的好榜样！