2023年素质教育工作总结(优秀10篇)

小编: 笔舞

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么,我们该怎么写总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

素质教育工作总结篇一

按照成都市总工会安排和要求,结合我市实际,与共青团彭州市委、彭州市妇联联合制定和下达了彭工发[20xx]33号文件,对彭州市新市民素质教育培训工作进行了安排,并多次与工青妇相关人员协调工作,确保了任务的落实。

(一)狠抓工作落实,精心组织,重点打造。为增强农民对城市发展的认同感、归属感、责任感,加快农民工融入城市,实现向市民身份转换的进程。以20个乡镇(街道)、工业开发区工会联合会为培训基地,到集中居住区开展文明礼仪、健康生活、卫生习惯、思想观念等方面的教育培训活动。今年我会共培训24场,培训人员1876人。

(二)选聘优秀教师,突出教学质量。为提高新市民学校素质教育培训质量,使培训不流于形式,培训更生动富有吸引力,我们聘请了成都市职工学校和彭州市技术学校的老师和彭州市显辉职业技术学校长期固定为新市民学校的老师,既解决了师资问题又解决了教师变化大不便于备课的弊端,这种方式的实行极大地提高了教学质量。

(三)结合社会信用体系建设工作,“走进职工话发展”开展内容丰富的新市民讲堂。

一是发挥引领作用,着力推动诚信职工群众建设。通过进村(社区)、企业的宣讲活动,着力培育职工群众诚信的人生观,扎实开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的社会主义核心价值体系教育,引导他们牢固树立爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的意识。

二是切实做好职工群众诚信意识引导,引导他们以道德模范为榜样,自觉践行社会主义荣辱观,增强职业责任操守,培育良好道德情操。

三是激发职工参与诚信建设积极性,广泛开展“当好主力军,建功十三五”劳动竞赛,大力引导职工干一行、爱一行、精一行。以五一劳动节为契机,邀请劳模志愿者分享自己的工作经历,并通过电视宣传劳模事迹,让广大职工群众近距离感悟劳模直面困难、积极进取的精神,促使广大职工群众学习劳模精神,从而投身于自己的日常工作中。

截至目前,彭州市总工会已举办此类培训3场,培训职工800余人,发放宣传资料有效提高了社区居民和企业职工的综合素质,增强他们对城市发展的认同感、归属感、责任感,激发他们干事创业的斗志与激情。

(四)围绕技能培训,提升就业能力。在培训中,对返乡农民工开展了技能、创业、基础培训529人;对农民工进行就业指导、职业介绍5707人;其中培训下岗失业人员202人,培训后实现就业190人;回乡创业工程中开展创业培训100人、带动就业1014人。

在不断的探索和改进中,我们将文明素质和技能培训相结合,受到了广大群众的热烈欢迎,取得了非常好的社会效果。一是文明程度进一步提高。集中居住区的农民群众从原来的乱堆乱放、乱牵乱挂、讲粗话、骂怪话、不讲文明、打架斗殴转变为自觉做讲文明、讲卫生、有礼貌、爱环境、守法纪、讲奉献、讲诚信的新一代市民。二是就业本领进一步增强。经过烹饪、汽车维修、焊工、车工、钳工等专业技能知识培训,极大地提高了就业机会,同时也增加了农民工的收入。三是活动开展进一步受到职工群众欢迎。经过培训教育消除了农民工对城市发展的不信任感,让农民工对城市倍感亲切,让更多的人了解培训的重要性和必要性,从“要我培训”变“我要培训”,极大地提高了农民工参与到城市建设中的主动性和积极性。

我市新市民教育工作虽然超额完成任务,取得了较好的成绩,但工作中还存在一定的不足,培训的实效上还离群众的期盼有一定的差距,为此我们在今后工作中将克服不足,从而进一步增强新市民教育的吸引力,为和谐彭州建设做出积极的贡献。

素质教育工作总结篇二

20x年12月20日早上,大家一大早从公司出发,伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地——樟木头观音山拓展培训基地。很快我们便换上了迷彩服列队站在了操场上,至此为期一天的拓展训练也拉开了帷幕。因为是第一次参加户外拓展培训,教练给大家详细讲解了一些要求以及需注意的事项,再通过一些破冰游戏活动热身后,所有的参训人员被分成两组,由大家举荐出两名队长、两名政委和两名生活部长。集思广义之后,拥有了极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——“凌峰队”和“腾龙队”。在之后的培训中,队长和政委要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下一位队员。

活动项目一:共同进退。每个小队分成两个小组,6-7个人分别站在两块长长的木板上行走或后退,大家一起喊迈左脚,迈右脚,这个就是要团队人员齐心合力才能完成,体现一个团队分工配合的重要性,做到步调一致。此活动项目训练的是人与人之间协作能力与精神,可以在日常工作中提供更和谐协调的人文环境。

活动项目二:高空攀岩,这个就是考验每一个队员的耐力和勇气了。因为是高空进行的活动,教练先是讲解了装备穿戴的步骤及标准,再告诉我们给每个队员加油的口号,然后让每个队员依次利用岩壁上的岩点攀登至10米的高度。通过这个项目的培训,感受体能极限,锻炼坚持到底的决心和毅力,以体能训练为载体,达到心理素质提高和升华的目的,体验生理极限与心理极限的关系;挑战自我、超越自我、认识潜能开发的重要性,吸取别人的经验、教训,用有限的资源实现最大的效果。员工的胆识与遇到困难不退却的勇气得到提高,也是公司今后遇到困难而能成功迈越的基础。

活动项目三:鼓动人心。这是一个近两年体验式培训界的人们从韩国引进中国的新项目,它可以让一个团队完完整整地经历一次浓缩的团队发展的四个阶段:形成期、动荡期、规范期和高效期,并认真反思每个成员在团队发展的不同阶段应该怎么做。在活动中让大家直观显著地感受到人球合一,人鼓合一的以十当一的和美(和谐之美)境界。教练安排每队十几个人围成一个圆圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多绳子,每个人只允许拉住绳子的末端,然后将一个排球放在鼓的中央,大家一起摆动绳子使排球在鼓面上跳动,刚开始的时候,由于没有掌握到诀窍,大家乱成一团,一看球往左边,就一窝蜂地拉着鼓往左边跑,结果搞得筋疲力尽,而球在鼓面的撞击次数也没有超过十次。于是我们暂停下来思考,首先我们发现因为人员的高矮使鼓面不水平,这导致球忽左忽右地胡乱弹跳;其次我们在拉着鼓跑动的过程中摆动幅度太大,更难掌握鼓面的水平;然后我们还发现,大家一起抖动绳子使鼓面的摆动频率很难以控制。针对这三点,我们一一想办法克服,将高矮大致相等的成员均匀分配在不同位置,同队中高的稍稍放低绳子,而矮个子的则稍稍拉高绳子,使鼓面尽量保持水平,同时,在跑动过程中尽量用小碎步,而在抖动绳子时仅由相对的两个人动作,其余人只要跟着节奏跑动就行了。经过这样的调整后,我们各队又设定了自己的目标数量,经过大家一起的努力,我们终于达成设定的目标。这个活动的培训是为了让大家知道,在工作中要达成一个目标,必须要团结一致、要有密切的配合,在遇到困难时要鼓励我们的团队一定可以成功,要有锲而不舍的精神才能成功。

素质教育工作总结篇三

光阴似箭,紧张忙碌的新学期已经悄然而去。素质拓展部在校团委老师的领导和指导下,本着"服务同学、奉献同学"的工作宗旨和"团结、务实、创新"的工作原则,根据团中央开展大学生素质拓展计划的精神,结合本院系自身特色,开展了本学期的素质拓展工作。主要工作内容为在开展常规工作的同时努力完善部门体制,使部门工作更加科学化,规范化;不断加强与各校级组织、各学院分团委的沟通与交流,充分发挥好校团委学生部的桥梁和纽带作用;倾力展现全校同学的风采,开展素质拓展活动等。

现就本学期的主要工作做如下总结:

新学期之初,素质拓展部最先完成的是进一步明确部门职责,进行人员分工和撰写工作计划的工作。由于这些工作开展得比较及时,因此工作得以顺利衔接并有声有色地展开,为新学期工作开了一个好头。

九月末,我系组织开始了新学期的招新工作,这也是素质拓展部在本学期之初的重点工作之一。自招聘海报张贴之日起,团委学生部始终受到热烈关注,着眼全局,综合评定,选择真正适合并能胜任团委工作的人员。最后,素质拓展部确定了8名20xx级新同学作为试用委员。经过一个月试用期后,本届委员,总体素质良好,有较强的工作能力和责任感,基本能够胜任团委学生部日常工作和素质拓展部的工作,本年度招新工作开展顺利。

素质拓展部的首要工作任务是对本学院学生的各项能力给予肯定并对其进行素质认证以及对各部门开展的活动进行评审及鉴定。

1、评审及鉴定过程具体如下:

(1)协助校团委、团总支做好大学生素质拓展认证工作;做好本学院团总支学生会各部门的人员工作鉴定以及其活动鉴定工作。

(2)本部门内部一周进行一次工作例会,对认证工作中出现的问题进行讨论及总结。

(3)本部门内部每周安排一名成员值周,具体分配本周所需开展的工作,本部的事务通知及每周名单的收集与整理。

(4)在本学院各部门活动举办之际,我部将派一名成员到达活动现场收取参赛选手名单以及了解选手获奖情况。

(5)通知参赛选手及活动组织者上交素质认证手册以便对其进行素质认证。

(6)核实填写手册的人员名单,统一对其进行素质认证。

2、认证工作我们将按以下程序进行:

(2)周四晚自习之前收齐各班手册;

(3)周五之前进行核实;

(4)提前向郭老师提出申请周五进行认证工作并向郭老师作相关汇报;

(5)统一于周五下午进行认证工作。

此外,对于院级直接进行现场认证的活动,我部一律在接到院素质拓展中心通知的第一时间内告知本系选手携带素质认证手册到达活动现场。

3、素质拓展部的具体职责如下:

(1)对各部门开展的活动进行评审及鉴定;

(2)对学生会成员进行素质评估;

(3)协助各部门筹备及开展各种活动;

(4)负责大学生科研项目的相关工作;

(5)积极鼓励、协助大学生创业创新,加强大学生自身素质的培养。

20xx.11.1昆山花桥杯职业规划暨创业计划大赛

策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯,是活动准备的一项重要内容。活动之前由我部门进行了详细的策划,制作了活动策划书。此第一期素质拓展活动的策划书是由素质拓展部起草,经我部全体成员讨论和修改、报请书记审批后最终确定的。在整个活动策划过程中,素质拓展部全体成员均能够积极出谋划策,全面考虑各种可能因素,提前制作了活动日程表,对人员进行了详细分工,规划了比赛场地并制作了场地示意图,撰写了各种申请书及现场主持词,印制了活动成员表等一些列活动材料。

素质教育工作总结篇四

一、普及程度和教育质量

1、按##镇政府招生的原则,确保了本片区适龄儿童入学率为100%;

2、本片区适龄残疾儿童入学率为100%;

3、在校学生年巩固率为100%;

4、毕业生全部毕业,合格率为100%;

5、15周岁人口中初等教育完成率达100%;

6、3-6岁和学前一年幼儿入园率达96%;

7、在校学生行为规范合格率为100%。

二、教育管理入格到位

1、健全组织,规范管理 学校成立了由校长任组长,副校长、教务主任、德育主任、总辅导员、骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组,切实保证素质教育的全面实施,加强了对我校素质教育工作的领导、指导和管理。学校严格执行了市教委制定的《课程计划》,严格按照教育局要求订教材、排课,开齐上足了所规定的全部课程。同时认真组织全体教师学习了《小学管理规程》,使我校的教育行政管理得到了规范,促进了教育教学质量的全面提高。

2、更新观念,提高认识 由于我校教职工来自全县各个乡镇,个别教师的素质教育观念比较淡泊。所以我们继续有针对性地开展了形式多样的培训、讲座、讨论等活动,更新观念,提高认识,统一思想。在这方面,学校抓了三个观念的转变。一是更新学生观。运用多元标准和实质标准评价学生,对学生评价重实质,重素质,重真才实学,重品性才能、个性特长,而不是只看表面;二是更新教育方法观。认为提高教育质量的关键是充分利用教育科学理论和现代教育技术,改革教学方法;三是更新教师观。提倡教师树立科学的育人观,热爱学生,了解学生,成为学生学习的朋友,同时具有较渊博的知识,帮助学生发现真理,认识真理,坚持真理,培养追求真善美的一代新人。目前,我校全体教职工基本形成了一个共识:素质教育的目的,是为了使全体学生在德、智、体、美等方面都得到发展,又充分发挥其个性特长。并能自觉将这一理念贯穿于教育教学之中。

3、狠抓教学常规工作 我们继续深化执行了教育局412工程,向学校管理规范化、制度化、科学化迈进。学校行政人员经常深入教学第一线听课,并及时与上课教师交换意见,共同探讨教育教学方法。每人听课均在30节以上,做到管理、指导到位。本期先后派)教师到sss、yyy、ddd等地听课、听报告。同时,教师们相互学习,相互听课,到目前为止,都超过上级规定的听课任务。 严格教学六认真,加强了检查、督促、指导,学校行政人员采取随堂听课、推门听课、跟班听课、预约听课等形式,规范教师的教学常规工作,坚持每月一次的教学常规工作检查,确保了常规工作的入格到位。 本期,组织行政人员对一年级组的师资情况、师德师风、教学工作、体卫工作等方面,采取听、看、查、访、评的方式,进行了为期一天的视导工作。肯定了成绩,提出了改进意见,并在全体教师会上作了视导工作小结,在教职工大会上进行了交流。 本年度通过大家努力,绝大多数教师教法大有改进,平时抽查随堂课优良率达90%以上。 控制学生在校活动总量和按规定订教材和教辅读物,节假日、双休日均未上课补课,各科课外作业总量符合教育部规定的要求,学生每天在校的体育活动总量在一小时以上,特别加强了提高音、体、美课的质量,配备了专职音、体、美、自然、计算机、英语教师,使各科教学工作得到了同等的重视。 切实减轻了学生过重的课业负担,向家长、学生发放问卷调查表,了解学生课业负担情况,随机抽查了教师的课外作业批改情况,学生的家庭作业都没有超过一、二年级学生不布置书面家庭作业,三、四年级不超过30分钟,五、六年级不超过60分钟的要求。同时,我们取消了统一的学月、半期考试,由各年级组根据各班情况自行安排考核和考查。从而保证了学生过重课业负担得到有效的控制,家长、学生、社会都十分满意。 我们的目标是:既要减轻学生过重的课业负担,又不放松教育质量的提高。所以我们建立了较为完备的教学质量监控管理办法。除加大听随堂课的力度、坚持教学常规检查外,还开展年级视导,期末进行素质教育测试,将学生的学业成绩、操行评定、实践成果等进行综合评定,并依据此对教师和班级进行考核评分。从百保证了全体教职员工把素质教育真正落到实处。

4、抓校园文化建设,创优美育人环境 我们按照 教育性、科学性、艺术性的原则,精心进行校园文化建设。学校确立了和谐、自主、勤奋、创新的校训、敬业、卓识、诚朴、自强的干风、砺志、博学、修行、艺精的教风和乐学、多思的学风,对全校师生提出明确的要求。同时拟定了用三五年时间,把学校建成方向明确、治学严谨、发展全面、校容优美的县一流学校的近期办学目标,和为学生的终身发展奠定基础,努力把学校办成具有现代特色的集实验性、示范性的现代化学校的远期目标,并对校园文化建设作了长远的整体规划,为学校的发展勾画了宏伟蓝图。 同时,注意校园环境的布置。在学校经费十分短缺的情况下,规范了教室、办公室布置,每间教室前有国旗、班训,室内有小学生守则,##小学学生一日常规,名人名言;每间办公室张贴有“砺志、博学、修行、艺精”的教风、“为教育无私奉献,为龙小建功立业”的座佑铭、“文明办公室评比条件”、“文明教师评比条件”、“##小学教师一日常规”、“中小学教师行为规范”等;共公场所张贴了名人名言、领导、名人画像、宣传标语,美化了音乐室、计算机室,购买了花钵,培植了花草,绿化美化了校园。使校园里既充满优雅的生态环境又洋溢着浓郁健康的文化气息,充满蓬勃生机与活力。

5、加强德育工作 近年来,学校德育工作以党的xx大精神为指针,以《小学德育纲要》为目标,坚持一线贯通,三点相融,五轮齐动。一线即以爱国主义为主线,三点即工作要点、社会热点、学生特点相融,根据要点定主题,明确热点抓时机,突出特点搞创新。五轮齐动,“三点相融”,“三点”即工作要点,社会热点,本班特点。根据“要点”定主题,明确“热点”抓时机,突出“特点”搞创新。 “五轮齐动”以“思想政治教育”为基本内容,以“德育目标”为基本导向,以“德育活动”为主要载体,以“文化教育”为基本组织形式,以“校园文化”为基本保障,这五个轮子一齐转动,推动德育教育向纵深发展。本期继续搞好队前组织----绿色预备团,并开展了“高举光辉旗帜,誓作时代新人”演讲比赛等活动,让学生在各项活动中得到熏陶,受到教育,行为得到规范,涌现出市优秀少先队员甘畅、市少代会代表宋翠等一大批优秀少先队员。一年来,学生品德优良率达95%。

6、认真开展专项教育活动 根据上级教育主管部门的要求,认真抓好信息技术教育、科技教育、人口教育、环境教育等。根据我校实际情况,配备了专业的计算机教师,开设了信息技术教育课程。成立了科技活动小组,学校不惜投入巨资,购买智能机器人设备,培训专职教师,带领学生开展科技创新活动。学校还各级组织学生参加市县举行的科技航模大赛,科技创新大赛,环保征文大赛、科技论文大赛等,送去的不少作品取得了好成绩。

7、加强语言文字建设工作 说普通话,写规范字,学校是主阵地。我校成立了语言文字工作领导小组,坚持按照上级的要求,结合自身实际,开展丰富多采的活动,把语言文字规范化工作搞得有声有色。做到在校园内教学用语、生活用语、集合集会用语坚持使用普通话。严格按照“语言文字工作合格学校”的要求规范师生行为。

8、规范学籍管理 学校根据##镇划片招生的原则,按时录取新生,发放入学通知,保证了适龄儿童按时入学。按照教育局的统一要求,规范了学籍管理,建立了学籍审核制度,完善了学籍资料,做到了项目齐全规范,数据准确无误。

9、加强安全体卫工作 学校把学生的安全工作纳入了学校工作的议事日程,每会必讲安全,做到安全教育常抓不懈。针对我校学生遍布整个##的特点,特别强调了交通安全,加强了伙食团、学生超市的食品卫生管理,派专人严格把关,确保食品卫生安全可靠。一年来,没有安全事故发生,确保了师生安全。 学校开足上齐了体育课和健康教育课,并成功召开了第三届冬季田径运动会,在全校师生中宣起了全民健身的冬季运动高潮。 根据上级的统一布署,组织全校学生进行了体检、服预药,杜绝了各种流行病在我校传播,确保少年儿童身体健康。

10、规范学前教育管理 根据上级要求,加大学前班建设力度,硬化、平整了活动场地,添制了大型教玩具,购买了儿童玩具用品,美化了教室。完成了学前班登记注册工作,经检查,被评定为三级园。

三、加大教研教改力度 加大教育科研力度,开展教研活动,提高教育教学质量,是我校教学工作的重中之重。学校根据自身实际,开展了丰富多采的教学教研活动。

1、学期初教务处及各教研组认真制定了各项教研计划,周一间周一次业务学习,周二间周一次教研活动,行政人员深入到各教研组,确保教研活动做到有主持人、有中心发言人、有发言详细记录,切实抓好常规教研活动,形成良好的教研风气。本期以学习新课程标准,落实新课标精神为宗旨,开展“教师观、人才观、教育观”的大讨论,切实转变教育观念,以学习文件、集体备课、说课、评课、观摩录像课等为内容,扎扎实实开展了教研活动,收到了较好的效果。

2、我校新教师来自不同的学校,每个教师都有自己的特长,每个教师以前所在的学校都有其先进的教学、管理经验。为了充分挖掘这一宝贵的资源,要求位新教师经过精心准备,拿出自己的看家绝活儿,各上一堂高水平的亮相课,达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。

3、我校根据全国、市、县教育工作会精神,紧紧围绕教育局提出的要求,狠抓了“目标教学”、“创新学习”、“学法指导”、“小学生品德评价”、“口语交际研究”等教改课题的研究,每位教师也根据自身实际,制定科研课题并加以实施,使教育科研在校内形成了一定的氛围。在4月承担了县小学科学和综合实践活动教学观摩活动,2位教师上了研究课,受到了县教研室领导和与会同行的一致好评。目前,我们已成为国家级课题――全国教育科研“十五”规划教育局重点课题”《网络教育与传统教育的优势互补研究》课题的实验学校,市级课题《中小学综合实践活动实效性研究》、县级德育课题《队前教育模式研究》等课题都在如火如荼地开展着。

4、根据我校现有师资的状况,加强了教师继续教育工作。一是要求和鼓励中青年教师提高学历培训,学校提供时间和必要的经费。现在有1人正在参加专科学历自学习,有14人正在参加本科函授学习。二是加强教师的业务培训,积极选派教师外出学习、观摩,回来之后要向全校教师汇报学习情况和写书面心得体会。三是每位教师自费订阅一份以上业务报章杂志,以学习先进经验,拓展思路,开阔眼界。四是组织青年教师观摩优质课、说课、上课、评课等。通过这些活动的开展,对教师的教育思想、职业道德、专业知识、实践能力等起到了很好的促进作用。

5、大力发展现代教育技术。

(1)强化硬件建设。学校多方筹资近40万元,建起了近54台高配置工作站的多媒体网络计算机教学室;购置了多媒体液晶投影仪、视频展示台、功放、调音台、dvd播放机、音响系统,建起了多功能电教室;添置了刻录机、采集卡、扫描仪、摄像机、cai软件、课件制作素材等,建好了多媒体课件制作室。

(2)跟进软件建设。为了克服“重硬轻软”的现象,我们坚持“购买为主,自制为辅,校际交流为补充”的原则对软件建设及时跟进,在资金相当困难的情况下,购买了各门学科的cai课件、cai课件制作素材,还购买了大量的常用工具软件和一套正版的多媒体网络教学软件。为广大教师使用多媒体cai课件进行教学和自制cai课件提供了保障;根据实际情况,自行开发设计一些符合我校特点的cai课件,同时,与各兄弟学校广泛开展自制cai课件的校际交流,以达到资源共享,避免人力、物力、财力的浪费。

(3)注重潜件建设。目前,虽然我校教师具有计算机培训合格证的占90%,但是,我们仍在教师培训提高上狠下功夫,采用集中与分散相结合的办法,每周星期三下午对全体教师进行一小时提高培训,并纳入继续教育考核内容。要求教师掌握现代教育手段,会操作使用计算机,会利用现代教育手段进行教学,会制作简单的cai课件。

(4)培养骨干队伍。学校挑选部分现代教育技术骨干教师,采取集中学习常规多媒体课件制作技术,然后每个人确定几个应用软件为主攻方向,进行小组学习或分散自学。通过近一阶段的培训,课件小组的教师都掌握了图片扫描与编辑、声音录制与输出、录像的摄制与编辑、软件的编制与刻录,能熟练运用powerpoint、方正奥思、课件大师等制作简单的多媒体cai课件,部分教师还掌握了photoshop、premiere等工具软件制作多媒体素材。 四、成绩明显,令人振奋 通过一年来全校教职员工的努力,我们在各个方面都取得了一定的成绩。一年来,我校教师撰写的教研教改论文获镇级奖 人次,县级奖 人次,市级奖 人次,教师优质课竞赛获镇级奖次,县级奖次,dddd老师的说课代表县参加市里的竞赛。ff校长被评为重庆市先进教育工作者。学生获镇级奖人次,县级奖 人次,市级奖 人次,国家级奖人次。

五、存在的问题和努力的方向 我校虽然在短短的两年中,取得了一定的成绩,但也存在着一些问题与不足,需要进一步完善: 一是办学条件急需进一步完善。主要是学校硬件建设还没到位,教学功能室急待完善,实验室、图书室未装备,急需完善常规的实验设备设施。二是在教育教学的过程管理方面,其入格、到位、规范、科学等还应该进一步加强。三是教师的群体素质有待进一步提高。

目前,我校正在充分发挥自身优势,多渠道、全方位努力培养高素质的教师群体,使全校教师都具有优良的职业道德修养、先进的教育思想、扎实的专业基础知识。学校通过实施教师培训计划,进行教育思想、基本功、学历培训和现代教育设备的操作和使用培训,公开课、观摩课等形式,锻炼和培养一大批专业骨干教师和一流的师资群体。 在成绩和困难面前,我校全体教工一定保持清醒的头脑,认真贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革,推进素质教育的决定》,全面贯彻落实党的xx大精神,抓住机遇,迎接挑战,继续发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神,力争早日实现“把学校建成方向明确、治学严谨、发展全面、校容优美的县一流学校”的奋斗目标。

素质教育工作总结篇五

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的青少年的思想道德素质建设工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我校组建了xxxx中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任。建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了xx中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。

当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。

我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。

教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活本。文,来。源,于。贵,州。学,习。网, 力。教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。

青少年健康成长建设是一项影响深远,涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和整体意识,积极开辟多种途径,努力挖掘和利用丰富的社会资源,大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路,为青少年的健康成长营造良好的环境。

1、建立家长学校

家庭是构成社会最基层的单位,也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校,广泛开展家庭教育宣传,普及知识,推广经验,引导家长树立正确观念,掌握科学方法,以自身良好的思想道德修养为子女做表率,提高家庭教育子女的能力。

2、加强班主任队伍的建设

班主任是学校德育工作的基本细胞,与青少年最贴近,相处时间最长,青少年的健康成长离不开他们,他们是主力军。因此加强对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任。班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想教育工作。

3、建设校园文化

我校不仅重视优美整洁的校园物质环境建设,更重深层次校园文化建设,致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围,构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性,是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过“创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化”,使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。

4、开展特色教育

(1)、开展新生军训, 积极发挥部队参与学校建设的重要作用

开展新生军训活动,是对学生进行素质教育的一种特殊形式,对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、集体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利,这也是促进青少年健康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥部队参与学校建设的重要作用,发挥部队特长,对学生进行社会主义政治思想教育,为学校提供爱国主义教育基地,开辟国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。

(2)、开展具有xxxx中学特色的家长会和家访活动。

传统家长会通常由班主任主持家长会,我校改变了“家长开会,学生放假”的传统做法,让家长和学生唱主角,搭建起孩子与父母、与老师,面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识,让其形式变得越来越多样化:有交流式:师生、家长就教育中的共性问题进行探索,或做个案分析,或开经验交流会;有展示式:利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;我们也曾多次举办“家长访谈录”节目,请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。

让家访富有时代特征,更具人情味。通过电话,视频,博客等现代交流手段实行快捷便利的家访;通过聚餐,交游等与家人朋友相处的方式,在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况,与家长交流教育方法与心得,让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力,甚至不惜浪费宝贵的时间,从而越来越支持学校的工作。

(3)、开展 “让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育

我校注重挖掘家庭教育资源,发挥家长的教育潜能,开展 “让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为青少年教育工作多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课,既让学生了解了社会,开阔了视野,又让家长体验了学校教育,拉近了家长与学生之间的关系,对提高青少年教育起到了促进作用。

(4)、开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育

为了适应高中生心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《xxxx中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

一年来,我校青少年的思想道德素质有了一定的进步,青少年的健康成长教育取得了一定的成绩,“十年树木,百年树人”,青少年的健康成长建设是一项永恒的课题,我校也将本着求真务实,勤奋踏实的态度,与时俱进,锐意进取,在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。

素质教育工作总结篇六

光阴似箭,岁月如梭,转眼间大二的生活已经过了一半,回顾自己在这半学期的素拓委员任职,很多的体会浮现在眼前。

首先,从思想上来说,这半年工作中,我的思想得到了很大的提高,看着很多部门把活动搞得有声有色,看到那些学弟学妹的激情与才华,我深深的感受到其实大学是一个一切皆有可能的地方,只要自己勤奋,只要自己敢于动手,很多机会就会向你说yes。

其次,在工作方面,半年的任职,我体会到,其实作为素拓委员是比较累的,很多事情要在班上宣传,有的时候为了鼓励班上同学积极参加相关活动,还得各个击破,一个一个的去做思想工作。今年素拓部开展了很多工作,创业升值赛,创业培训班,我型我秀等,我们部门尤其是在创业升值赛中表现积极。

在生活方面,通过一年的工作,我逐步发现自己和班上的很多同学关系变好了,这充分说明了作为班上的一个小干部,做事虽然是很累的,但其中还是有很多好处的,其实不仅如此,而且,在工作中,我逐步认清楚了自己,发现了自己的不足,这也为自己扬长避短,以后更好工作着了很好的铺垫。

在学习上,有的时候为了开会,会或多或多的和学习时间冲突,但时间是挤出来的,半年的工作,半年的工作,不仅没有影响我的学习,而且给我学习增添了很多动力,我开始学会了正确处理学习和工作二者之间的关系,在工作中扩宽自己的视野,在学习中提高自己的文化水平。当然,自己还有很多缺点和不足,比如说,今年没有很好的把有的小活动给班上的同学宣传,不过我一定会正视自己的不足,明年更加积极的工作,为开展好班上同学素质拓展工作而尽心尽力的。

素质教育工作总结篇七

为期两天的拓展训练结束了,心情依旧激动、澎湃,翻越毕业墙的情境,仍浮现在眼前,好像刚刚还在现场一样,忘不了“太君”背我走过“坎坷人生路”,忘不了相拥哭泣在一起,忘不了“鼓动人心”时大家有多么的默契,忘不了晚会时的疯狂,忘不了高空断桥上我颤抖的双腿,忘不了……,有太多的忘不了,让我记忆深刻。

守时,是培训给我的第一印象。记忆中的我们,在工作中,总是拖拖拉拉,明明规定了时间,但总是给自己找各种各样的理由,告诉自已,我迟到是因为我有原因,是我们真的有非办不可的事吗?我们能做到守时吗?能,肯定能。

培训中的前两次我们都没有在规定的时间做到时间到、队伍成,结果集体受罚,罚过之后,大家都记住了-----守时。

团结、奉献----狂风暴雨下的“魔毯”项目

第二天下午的魔毯是在狂风暴雨下进行的,虽然我们楼顶上有遮雨篷,可是雨还是会灌进来,淋在身上,但没一个人叫掉队,跑下楼避雨。我觉得21个人站在2平方方的毯子上,再翻过来,是不可能完成的任务,但是最终在11分的情况下,我们“猛虎”队完成了,“迷人”、“铁扇公主”、“臭美”几位队员,一直蹲在地上,在翻魔毯,其余上人积在一起,哪怕脚踩脚,背压背,也决不放弃。任务成功后,看到“迷人”几人的手全是脏的,甚至磨破皮了,可是大家的脸上都扬拟着高兴的笑容。

让我印象最深的是翻越4.2米高的毕业墙,当时的情境仍然历历在目:当教官吹响哨子,第一排的队员们马上趴在墙上当梯子,后面的人冲上去,踩到肩上就开始上,说实在,我一下子愣住了,没想到是这样的,看到上面的队员们拼命往上爬,下面的“梯子”死死的撑住,爬上的人又使劲拉下面的队员,我也想做些什么,来到墙边,看到一组少了一个人,马上把自己的腿伸出来,让后面的人踩着上,虽然没有踩几下,就开始让我翻越毕业墙,上去之后,接着开始拉下面的人。一轮又一轮,谁累了就换人,80多个人,用了11分24秒全部翻越毕业墙,结束之后,看到“教主”、“天火”、“迷人”、“圈圈”、“铁扇公主”等人的肩上全是踩出来的黑青,我的泪不由自主的落了下来,没有这些梯子,我们如何能这么顺利得完成作务。当我们的大队旗在上空飘舞时,全部沸腾了,欢呼声、笑声、泪珠全部混在了一起,我会身为东小的家人而骄傲、自豪。

两天的培训时间虽然很短,但带给我的收获却是满满的,我要做的是把这些收获继续延续下去,让它走得更远、更久。

素质教育工作总结篇八

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的青少年的思想道德素质建设工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我校组建了xxxx中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任。建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了xx中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的`整合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。

当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。

我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。

教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力。教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。

青少年健康成长建设是一项影响深远,涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和整体意识,积极开辟多种途径,努力挖掘和利用丰富的社会资源,大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路,为青少年的健康成长营造良好的环境。

1、建立家长学校

家庭是构成社会最基层的单位,也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校,广泛开展家庭教育宣传,普及知识,推广经验,引导家长树立正确观念,掌握科学方法,以自身良好的思想道德修养为子女做表率,提高家庭教育子女的能力。

2、加强班主任队伍的建设

班主任是学校德育工作的基本细胞,与青少年最贴近,相处时间最长,青少年的健康成长离不开他们,他们是主力军。因此加强对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任。班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想教育工作。

3、建设校园文化

我校不仅重视优美整洁的校园物质环境建设,更重深层次校园文化建设,致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围,构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性,是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过“创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化”,使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。

素质教育工作总结篇九

思想教育,落实宣传工作:加强大学生素质拓展的概念。先介绍了素质拓展活动的意义,主要内容、步骤、实施办法;进一步有针对性的对学生进行宣传,发动。鼓励大家积极参与到素质拓展活动中来。对于我中心来说,参加素质拓展活动一方面能更准确、及时接收到校素拓中心工作安排、工作改进的最新信息。另一方面,大会上对我系的工作计划,也增进了对我们系的了解。根据自身实际情况,从总结中得到启发。有利于在以后的工作中借鉴其优点,改进工作。

为了使xx级同学更加了解大学校园的生活,我系组织11级素质拓展部干事参加素质拓展培训活动。本次培训充分锻炼同学们与人沟通协调的能力,培养了团队合作意识,形成了事后总结反思的机制,确立了个人对于自我能力的认知。尽管不是每个项目都能挑战成功,但结果并不重要,重要的是在挑战的过程中同学们从中总结出的经验教训,体会到的人生感悟才是日后乃至今后的人生中一笔无价的财富。在愉悦的气氛中,参与的同学都感觉受到了启发,收获了知识。素质拓展工作一直是院、系开展各式活动的重点之一,它是一项特别的工作,尤其对我们以后走向社会,参加工作,与人相处各方面都有非常大的影响,现在社会对我们大学生的要求,不仅是能力的高低,更重要的已经提升到素质的高低。所以,我部门有责任和义务做好与此相关的工作。在以后的工作实践中刊物们将会不断的努力探索,扬长避短,使部门的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们相信在我们共同的努力下,我们的素质拓展活动将会写书出更加华丽的篇章!

在此还要感谢团学组织各个部钔对本部门开展的帮助和配合!

素质教育工作总结篇十

1、招新工作

开学伊始我们就在大一新生中招收新干事。由于新生的加入素拓中心的工作范围扩大,工作负担却未减少,可见素质拓展中心的招新形式显得比较严峻,所以我们的招新既兼顾干事的素质又要有足够的人数,重质又重量。经过初复两轮面试,根据一技之长和综合素质以及潜力和上进心招收了12名同事。素拓中心的工作就在这些同事的共同努力下,顺利开展的。一学期来干事的工作水平、交际能力和办事能力等方面都有所进步,相信,在这些朋友的努力下,下学期素拓中心的工作会做的更好!

2、同事间的交流

素拓中心的成员来自不同专业的大一、二、三的学生。大家在每一次的活动中相互了解并迅速的建立起深厚的友谊。同时,我们在吸收和整理了其他部门的先进经验下,与其他组织加强联系与沟通。比如协助其他部门开展活动,促进了交流发展,鼓励干事们积极参加其他部门举行的各项活动,吸取了很多经验。鼓励大家在工作上多交流,促进之间的感情。

总的来说虽然各个成员来自不同的专业,但在内部的沟通还是比较好的,经过一学期彼此的认识和熟悉,很多同事不仅成为了工作上的好伙伴,而且是学习生活上的朋友。面对本学期的工作成绩和以后的工作,大家都很为我们中心骄傲。

1、“影音课堂-----英语影片教学沙龙”电影播放

素拓中心负责没周五播放电影,配合文法学院,定时播放,宣传部每周制作海报,办公室负责印制电影票。外联部与培训部负责电影播放前的秩序问题。本活旨在丰富大学课余生活,提高大学生综合素质。活动期间我中心组织播放了许多有现实教育意义的影片,受到学校和老师的一致好评。电影都是原生播放,并邀请主校老师现场讲解和评论。在看电影的同时也提升了学校的英文水平。

此次活动对学生的影响及教育意义是积极而深远的。

2、考研讲座

一年一度的考研给考生带来了极大地压力。为帮助考生更好的学习,并实现自己的考研梦,我中心特先后接到“文登”“领航”“海文”等带来许多考研机构的资深老师来我院进行学术讲座。传授学习方法及考试经验,并为考生带来许多高质量的学习资料。使得考生们在只知识和方法上得到了进一步的提升。

讲座期间场场爆满座无虚席。老师耐心细致的讲解,考生专心致志的听讲使我们得知这此工作的实用性和积极性都得到体现。

3、“人文之旅”系列讲座

经院团委的提议和批准,由我素托中心主办此次“人文之旅”系列讲座。在丰富课余文化的同时也提升了我院学生的思想素质。此系列讲座涉及大学生生活得方方面面,在某种程度上起到了向导的作用。这也是我素托中心最具影响力的活动,讲座期间老师幽默诙谐的讲话方式及深入浅出的理论阐述让我们深受鼓舞,可以说这是一次来自内心深处的共鸣。应广大学生的要求,“人文之旅”系列讲座将邀请更多的有识之士来我院讲座,为学生带来更多的文化享受。

本学期我们积极的同其他各一级组织达成“互相帮助、共同进步”目标的活动联谊,像很多工作和生活上的交流是经常进行的。这样我们可以学到如何更好的展开工作和开展活动。本着虚心学习来接受和改进我们不足之处。

上学期我们与院团委办公室召开了一次会,彼此交流如何开展工作的心得体会,为广大的学生工作共同努力,为以后更好的合作奠定了基础。本学期我们与其他各学生组织、部门的沟通上时取得了比较满意的成绩的,也树立了校团委的威信以及活动的一个统筹作用。

素质拓展中心是一个无论是思想觉悟还是办事能力都要求严格的中心,因此,对干事的培养就显得尤其重要。一个优秀的组织必定要有一批综合素质强的成员。所以,在培养干事方面,我们做了很多努力。;令人欣慰的确实有看到他们进步。从最初的什么都不懂,到懂一点,在道能够轻松应对,从迷茫到自信,从帮手到主管,干事们也学会了与其他部门的同事的合作沟通。

1、责任负责制

对所有的工作,我们都实行“责任负责制”。每个工作的负责和配合都有具体的安排和管理。基本上一学期下来,每个人都有机会负责某些工作,都渐渐熟悉其中的流程,要求等,也便于我们发现管理人才。

2、实行“部门负责制”

培养干事的分工协作能力,从与其他部门的接触、分工、配合等一系列的工作都有专人来负责这样寄给干事一个锻炼自己的机会又有利于发现管理人才。完全放手让他们去处理各部门的沟通与交流。负责人与负责任之间进行探讨,全权负责。从联系人员到工作实施,很有效地提高了他们的管理能力和协调能力。

除了传统的工作外,素拓希望能够改变以往不良的形象,不要以为素拓中心只是个中间“环节者”。我们学会从幕后走到台前,我们有能力开办很多有益于素拓形象的工作。除了部门特色节目外,我们还可以举办其他各类型的活动。下一届的素拓中心的活动将继续发扬雁阵团队精神。在各个薄弱环节有所突破。我们也清醒的看到,在前进的道路上存在了很多不足。例如干部的素质要进一步提高,和其他组织的联系要进一步加强,我们的宣传工作也有进一步的完善。但我们相信,有了对学生工作的热情和工作态度,我们下学年的工作会有所突破,会再创我们素拓中心的辉煌。

一学期的工作即将结束,但素质拓展中心的工作才刚刚开始,我们将面临更大的挑战。总结过去眺望未来,我们相信,在素质拓展中心所有兄弟姐妹的共同努力下,校素质拓展中心会翻开新的篇章,开创辉煌、灿烂的明天。

感谢所有支持和帮助过素质托张中心的朋友们,是你们的默默付出,才有我们几天的收获,真心的感谢你们!