最新侨务工作总结和工作计划(汇总9篇)

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

侨务工作总结和工作计划篇一

一、加强学习，努力提高。

本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。用心参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从校园的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。透过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学潜力的提高做好了准备。

二、认真备课，上好课。

扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。

三、班主任工作

1、认真做好学生的思想工作

四年级孩子的一般年龄是9-11岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习潜力、情绪潜力、意志潜力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的潜力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子能够安然度过这个不安的时期，综合潜力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生好处的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我用心引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，个性是每一天一大早，我总是早到校，一到校园就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。应对这种状况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮忙的孩子。

4、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的群众面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理潜力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面"；培养干部团结协作的精神，能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众，即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

5、注重家校联系

本学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间，如何协助学生学习和支持校园工作，并给家长带给了关于如何教育引导学生的方法，组织交流，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长带给了好的借鉴和启发。

6、用心参加校园的各项活动

加校园的各项活动，如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

7、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎样过；谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，个性是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生无歧视他人现象，班风良好。

侨务工作总结和工作计划篇二

我班现有学生46人，经过一个学期的学习，从口头表达来看，学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确的话，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，并且普通话水平有了较大的提高；从书面表达来看都有了不同程度的提高，学生的书写水平有了较大的提高，一部分学生的写的作文内容具体、表达流畅，能写出一件小事、一个物品或者介绍一个人物，但也有一部分同学不喜欢上写作，写作水平比较差，还需要老师进一步做好他们的思想工作，使他们放下“落后”的思想包袱，以最快的速度把写作水平提上去。

（一）实施新的教法，提高教学的实效性。

五是在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作，防止回生，把新授与复习结合起来。

第二，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿童入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。

第三、在教学思想上，要转变方式，实施自主、合作、探究式学习。新课标倡导学习方式的转变，提倡儿童自主、合作、探究性学习。而新教材又十分重视儿童学习兴趣和学习能力的培养，通过多种方式体现了让儿童自主学习、主动学习、因此，我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源，放手让儿童自主识字，自主阅读，自主交际。让儿童在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现，从小激发儿童学习的成就感。

（二）注意德育渗透，体现语文的情感性。

"新课标"指出："培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文学习的重要内容，不应该把它们当作外在的、附加的任务，而应该因势利导，贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。"我在教学中积极贯彻了这一思想。我在教学中，一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、适度地进行德育渗透，达到"润物细无声"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，强化人文素质教育，做到"披文入情，以情悟文，情文结合"。

（三）培养语文素养，体现语文的学科性。

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

3、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

在本期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文能力得到了增强，为下学期的学习打下了基础。

侨务工作总结和工作计划篇三

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

（一）、注意新课导入新颖。

“兴趣是的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《李时珍》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的.说：“文中第一、和末尾自然段中的‘’、‘药’、‘立志学医’‘一边行医、一边采药’‘编写本草纲目’这几个词就把李时珍的情况特点及优秀品质都介绍给我们听了，她不愧是我国的医学家和药物学家，我为他深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

其次，重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习《春天》后，组织学生去郊外走一走，寻找大自然的足迹，领略大自然的风采，探索大自然的奥秘。

侨务工作总结和工作计划篇四

上半年，我们在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻省、市侨务工作会议精神，紧紧围绕全市中心工作，坚持以项目建设为重点，以业务建设为基础，以民生建设为抓手，强化“抢抓机遇、用心干事、激情创业、责任如山、担当为先”的意识，解放思想开拓进取，各项工作取得了新的成绩。

（一）围绕“大局”抓招商，项目建设取得新成就。半年来，我们围绕全市发展大局，终把招商引资、招才引智作为各项工作的重中之重，采取以侨招商、以企招商、网络招商、资源招商、借力招商、跟踪招商、委托招商等方式，积极扑捉项目信息，倾心尽力抓招商，项目建设取得了明显成效。到目前，已引进项目2个，在谈项目3个。一是通过各种经贸、文化、艺术等交流活动和电子邮件等方式，积极推介优美的自然环境和良好的投资环境，吸引国内外华商到投资兴业，引进了由北京崇明科技公司总投资5000万元的“荣威体育用品”项目和烟台瑞雪空调制冷设备有限公司投资7000万元的空调制冷设备项目。“荣威体育用品”项目注册资金500万元，利用闲置厂房5000多平米，目前，公司已完成签约、环评工作及部分设备安装。瑞雪空调制冷设备项目注册资金500万元，占地35亩，建设厂房11000多平方米，目前正在进行项目注册和征地工作。二是与福建南平鸿扬游乐发展公司达成了拟在我市建设大型游乐项目的意向。三是积极推动韩国ucell与文隆电池公司的合作，4月19日韩国ucell社长金润南再次来我市与文隆进行洽谈磋商，双方同意本照“循序渐进、逐步扩大”的原则，最终达成了，在开发区文隆新厂区先期上一个灌装车间，利用上海、北京两家销售公司等渠道进行挂牌销售，韩方按技术股的30%实际出资（设备投资）的合作意向。目前韩方正在进行厂房设计之中。四是积极做好xxxx年“海外华商博士投资创业合作周”筹备与对接工作。主动与科技局、人社局和经信局联系，在搞好我市人才、技术和高新项目需求意向调查摸底并及时上报的同时，将市侨办发来的海外华商项目通过网络转发经济开发区和南海新区及文隆、华腾等企业，让企业进行初步筛选和对接。尔后我们又深入一线组织重点项目与企业进行有针对性的对接。通过不懈的努力，促成了6家企业与海外华商项目达成了对接合作意向。

（二）维护侨益抓服务，侨务创新发展有新进步。一是抓社区侨务示范点建设不松劲。上半年，我们与乡镇及有关村联合，筹资30万元建立了两个农村社区侨务示范点，进一步完善了社区侨务工作网络，扩大了服务侨胞的覆盖面，提升了服务侨胞的水平。二是强化宣传提升对外影响。年初，我们侨办（侨联）《招商引资求作为服务大局谱新篇》的经验做法，得到了省侨联的充分肯定，侨联主席梁波批转全省系统学习借鉴；xxxx年3月20日侨联简报又专题刊登我们的做法，省侨报也进行宣传报道。上半年，侨报、侨办、侨联网等新闻媒体对我市的经济社会发展情况进行报道，先后刊登稿件近30多篇（次）；韩国天安市新闻媒体对我市经济社会发展情况也进行宣传报道，有效的提升了我市侨务工作的知名度，扩大了的对外影响。三是访侨企、解企困，帮企需。上半年，我们先后开展了“百家侨资企业大走访”及侨资企业进出口和投资情况进行摸底调查工作，组织人员分批次对全市21家重点侨资企业进行了走访调研，“点对点联系，面对面服务”，认真倾听企业提出的意见和建议，积极帮助企业解决发展中的困难和问题，扶持侨企发展壮大，共为侨企解决实际问题8件，为侨企提供政策咨询10余次，协助侨企贷款1000多万元，真正在侨企与政府之间架起了一座“连心桥”。四是简化程序做好“三侨考生”身份认定。今年，我们按照省侨办下发的《关于做好xxxx年归侨、华侨子女、归侨子女高考工作的通知》的要求，指派专人负责，领导亲自把关，以高度负责的态度做好此项工作，确保每一名符合条件的“三侨考生”都能够享受政策优惠，今年共办理“三侨考生”3名，其中高考2名，中考1名。

（三）促进和谐抓投入，民生建设再提升。一是真心包扶，倾心投入。在去年筹资40多万元，帮助背眼村搞好村街道、办公室等设施建设的基础上，上半年，我们在经费十分紧张的情况下，通过各种途径又出资近4万元，帮助村建立了垃圾场、整修村水库主干渠、添置音响设备和为村老干部解决工资待遇等问题。二是持续推动“侨爱工程-万侨助万村”活动的开展。继续抓了烟台安德水产集团董事长、我市重点侨眷丛滋岗支持葛家镇祝家泊子村新农村建设的典型。通过我们积极联系，2月3日，眷滋岗联系本村在烟台创业的成功人士回村走访慰问送温暖，为村里306户村民每户送大米2袋、鱼2方，肉6斤等节日生活用品，为252名60岁以上的老人每人发放了200元慰问金，资助6万元用于公益事业建设，累计20余万元，有力推动了我市新农村建设。三是用心为侨办实事。继续深入开展了“三实、四为、十上门”服务和“访侨户，送温暖”等活动。上半年我们下基层调研20多次，征求意见32条；元旦、春节、端午节等节日，上门慰问在文的重点归侨侨眷和海外华侨80多人次，送现金、大米、肉鱼等慰问品累计4万余元；发放归侨补助２０多万元。四是结对子包扶。组织机关干部与四个村的8名贫困户结成帮扶对子，在搞好经常性的走访同时，春节、端午节和“三夏”期间，每一名机关干部还深入联系户家中，为他们送去了节日生活物品及现金达５００多元。

（四）积极开展“”活动，机关自身建设进一步加强。一是组织开展“”公民道德主题教育活动。制定了实施方案，成立了领导小组，单位和每名机关干部分别签订了责任状，制作了2个墙面标语牌和10套桌牌宣传语，张贴了宣传画，营造“”教育活动良好气氛，并于三月中旬组织中学生到峰北社区敬老院开展了富有爱心意义的敬老孝老等活动。二是制定机关百分考核办法。为充分调动干部职工干事创业积极性，结合我办实际，进一步修订完善了xxxx年度目标绩效管理工作考核办法。三是制订了外侨办关于《厉行勤俭节药反对铺张浪费》的`规定。为认真贯彻落实中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，我们制定了《厉行勤俭节药反对铺张浪费》的规定，从强化勤俭节约、严格执行禁酒令、严格遵守工作纪律、积极转变工作作风等五个方面提出了具体要求，有效规范了机关干部的言行，提升了机关形象。四是深入基层调查，倾听民声。班子成员及机关干部坚持每半月到基层调研一次，并认真作好记录，每半年写一篇有分析、有对策、有建议的调研报告，积极回应群众和侨胞的诉求，密切了机关干部与群众和广大侨胞的感情，转变了工作作风、提高了办事效率，推动了各项工作的落实。。

半年来，我们虽然取得了一定的成绩，但与兄弟县市区和上级领导要求相比还有许多的差距。主要表现在侨务工作的创新发展还不够强；综合运用社会力量和资源为侨服务还不够到位；项目引进上还不多，体量还不够大。

（一）切实抓好招商引资招才引智工作。牢固树立“凭实绩论英雄、靠贡献定位置”的观点，加大考核奖惩力度，集中一切力量推进项目的签约和落地。采取多种有效方法，搞好重点突破，努力完成产业招商任务。一是加强对已签约项目的督导力度，确保“荣威体育用品”项目和空调制冷设备项目按计划推进。二是加强对在谈项目的跟进工作。重点抓好韩国ucell化妆品项目、福建南平鸿扬游乐项目的签约落地。加强与上级业务部门和海外侨社、侨领的联系，特别是要抓好xxxx年“海外华商博士投资创业合作周”有意向对接项目的跟踪落实；要发挥五大侨网的作用，筛选一批招商引资项目对外发布，继续搞好对接。三是通过自行组团或随团出访等机会，联系客户，吸引华侨和外商来考察投资。四是加强与海内外重点侨社、侨领和上级侨务部门及上海侨办的联系，力争多途径引进高层次人才。

（二）切实抓好侨务基础工作。一是继续抓好“侨爱工程-万侨助万村活动的”开展。突出抓好丛滋岗支持葛家祝家泊村建设的典型，在全面深化上下功夫。二是认真做好为侨办实事工作，坚持定期走访慰问制度，切实做好归侨困难生活补助发放工作。三是认真做好侨务信访工作。实施来信来访“首问责任制”，做到谁接待，谁负责，谁落实，一抓到底不留后遗症。四是确保两个社区侨务示范点建设规范、标准、实效。五是再推侨爱活动开展。

（三）切实抓好联络联谊工作。通过邀请来访，举办涉侨活动等方式，拓宽联谊渠道，争取再与2个新重点社团、10名重点人士、20名华侨华人建立密切的联系；要重点做好今年的“牵手亲情、凝侨心、聚侨力、谋发展”侨界观摩座谈活动。

侨务工作总结和工作计划篇五

上半年，新组建的市外侨办站在新的起点上，肩负新的任务，在市委市政府的正确领导下，认真履行职责，以饱满的精神，充足的干劲和务实的作风，开拓创新，锐意进取，各项工作扎实推进，卓有成效。

紧紧围绕全市中心工作，服务国家总体外交和我市经济社会发展，全力保障重大外事侨务活动，奋力开拓外侨工作新局面。3月，由美国纳斯达克omx集团、洛克菲勒·玫瑰岩资本合伙人公司组成的美国经贸代表团来湖考察访问，双方举行了座谈会，就我市与美方开展经贸交流，企业上市，赴美投资等进行了广泛深入的交流和探讨，市委书记孙文友出席并介绍了情况。4月，第三届中国·国际生态（乡村）旅游节开幕式在安吉举行，国内外旅游界人士400余人与会，就发展生态旅游等进行了交流，并对安吉的主要景点进行了实地考察。5月，日本生物技术产业考察团一行14人访问，参观了南太湖生物（医药）产业园和南太湖科技创新中心等，双方举行了生物产业科技创新座谈会。3月，美国波士顿128华人科技企业协会一行20名高层次人才携项目来湖考察，与我市各大创业平台、22家本地民营企业进行洽谈对接。浙洽会期间，积极联络我市有关开发区和企业参与海外华侨华人投资对接洽谈会，并有针对性地做好牵线搭桥工作。在这些重大外事侨务活动中，市外侨办积极参与，主动谋划，精心组织，全力保障，确保了重大外事侨务活动的圆满成功，有力地提升了我市的知名度和影响力。

努力开辟对外友好交流新渠道，不断拓展友好合作新领域，全力构建我市全方位对外开放和各领域广泛合作的新格局。注重友城工作可持续发展，推动友城交流取得新进展。3月，摩洛哥梅克内斯市友好访华团一行12人来湖进行友好访问，双方举行了市与梅克内斯市建立友好交流关系签字仪式，我市在非洲地区的友城交流实现了零的突破。我市德清县与美国蒙特赛罗市经过交流，友好关系得到快速发展，经省外办批准，两县市已建立友好交流关系。充分利用民间友好渠道，开展以文化艺术、教育体育等为主要内容的民间对外交流活动，推动青年学生国际交流。1月，韩国全罗南道潭阳工业高等学校代表团一行20余人来我市访问，与交通学校师生进行了对口交流，取得了很好的效果。为进一步推动友城间青少年的交流，我市主动与西班牙雷嘎纳斯市进行联系，就开展两市青少年交流进行了具体磋商，初步达成了交流意向。

根据全省友城大会精神和我市友城“十二五”规划，市外侨办正在抓紧制定《关于进一步加强国际友城工作的若干意见》，规范友城管理，推动友城工作可持续发展。同时，积极助推全省“千校结好”计划，对xxxx年至xxxx年我市学校对外结好作出规划，加快我市学校开放办学步伐，提高我市教育国际化水平。

一是健全涉外应急管理和领事保护机制。与市公安局、市新闻办等部门密切配合，依法、及时、妥善处置各类涉外事件，服务“平安”建设。311日本大地震后发生后，我办及时应对，对在日人员进行了排查摸底，并及时进行联系，每日向省外办报送信息。同时，建立起了24小时值班机制，在晚报、电视台等媒体公布24小时应询电话，为有效开展海外领事保护工作建立了基础。。

上半年及时处置了一印度公民在自缢事件，协同市外国专家管理、市公安局两次赴安吉协调处理朝鲜专家办理外国专家证、居留证等相关事宜。另外还与市新闻办紧密合作，协调处理了两批外国记者来湖采访事宜。

积极贯彻落实中央与省市关于加强因公出国（境）管理规定，按照“有保有压、确保重点”的`工作原则，认真做好因公出国（境）管理工作，促使全市的因公出国（境）工作在服务地方经济社会建设发展中取得显著成效。1至6月，我市共派出因公出国(境)团组共78批307人次，与去年同期相比，批数与人次分别下降12.36%和5%，邀请外国人来华团组共271批372人次，与去年同期相比，批数与人次分别上升26.64%与24.83%。

以服务侨企转型升级为中心，认真做好引资引智工作。加大招商选资力度，重点引进附加值高、能耗低、无污染的工业项目以及具有集聚效力的三产项目和高效农业项目。引导驻湖的侨资企业创造条件上市、增资扩股，重点推动他们加大技改投入，促进转型升级。通过努力，意大利侨商投资1000万美元的物流项目和三科集团投资1000万元人民币的电脑横机主件项目已达成了协议。

加大招才引资工作力度，积极助推“南太湖精英计划”。一是主动对接，专题制作宣传资料，积极向海外宣传推介。二是整合资源，充实海外人才库。积极争取上级侨务部门的支持，补充重点高层次人才库。三是通过网络平台，及时传递和反馈信息。向600余名海外华人华侨科技专业人士和社团发送了南太湖计划说明书，得到了他们的积极响应。

以维护侨益为核心，努力做好为侨服务工作。一是积极为侨企解读政策。年初举办了“十二五规划及经济形势展望”报告会，为侨资企业详尽阐述了十二五规划，5月，与市人社局联合举办了《中华人民共和国社会保险法》培训班，为广大侨资企业详细解读了《社会保险法》五大险种的法律规定及经办手续。二是深入调研、排忧解难。为配合深化“三个年”活动，市外侨办开展了“发挥侨务优势，服务我市‘走出去’战略”调研活动。活动期间，召开了“跨境人民币结算业务”介绍会，协调解决了香港亚非集团外汇结汇超期，伊秀服饰有限公司消防用水管路漏水点检测费用过高等11件问题和困难，积极营造良好的投资软环境。三是扶侨帮困送温暖。春节期间，上门走访慰问了60多家特困侨户。6月，组织侨界医疗专家一行7人举行迎“‘七一’”同心同行侨界义诊活动”，为100多人次提供了医疗咨询服务。

侨务工作总结和工作计划篇六

这个学期我担任初二年级三个班的语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的老师学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。

通过一段时间的观察，我发现有以下两方面的显著特点：一方面，较之大城市里的学生，这里的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的术语教学，同学们不能适应，也不能很好的理解。另一方面，三个班的同学都各有特色，比如四班的学生比较活跃，学生反应较快，上课气氛积极；而一班正好相反，普遍基础较差，上课需细嚼慢咽，但整体朗读水平较好；二班注重个人能力，有一部分学生喜欢独立学习。但三个班都表现出中等生、差生占较多，尖子生相对较少的现象。如果讲得太深，没有照顾到整体，教学效果就不理想。经过实践的检验，我充分认识了了解及分析学生实际情况，实事求是，对学生进行因材施教，将会对授课效果有直接影响。因而在备课的时候我已做到了“备教法的同时要备学生”。

强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。

侨务工作总结和工作计划篇七

工作总结

一、 严格学习制度，理论水平得到提高。

围绕_提出的坚持以人为本，树立科学发展观，建立和谐社会的目标,侨联在20xx年工作中结合实际，精心安排工作。定期组织侨眷、归侨，学习了省市有关会议精神、《反_法》等重要文件精神，统一了广大归侨、侨眷的思想，提出了新一年的工作思路，确定了工作的着力点和努力方向。在日常工作期间，社区侨联以_理论和“三个代表”重要思想为指导，严格与_保持一致，不断加强学习，提高理论素养和政治素质。

二、积极为侨服务，群众工作达到新水平。为广大归侨、侨眷服务，维护归侨、侨眷权益是侨联的工作重心。一年来，侨联通过各种渠道以多种形式认真做好群众工作，深入贯彻《归侨侨眷权益保护法》和_《信访条例》等法律法规，切实解决归侨、侨眷中的热点难点问题。年初，社区居委上门慰问了归侨、侨眷，带去了慰问品。重大节日，组织丰富多彩的集体活动活跃归侨、侨眷生活，如新春座谈会、庆中秋茶话会等群众活动，深受广大归侨、侨眷的欢迎和喜爱，起到了凝聚侨心，团结侨力的作用。

侨务工作总结和工作计划篇八

一、***年度人才工作总结

(一)以机制为抓手，*抓考核目标落实

依据年度人才工作考核目标，办党组紧紧围绕经济社会转型发展需求，坚持以人才需求为导向，以人才服务为重心，将人才工作纳入党组重要议事日程，按照《xx市_人才工作目标责任制实施办法》，从人才工作组织领导机制、履职情况、优化人才工作环境、配合参加全市大型海外招才引智等方面将具体考核内容分解至相关处室，并指定责任人，明确完成时限，定期督促检查，*抓目标落实，形成了主要领导牵头、分管领导负责、职能处室具体落实、其它处室协同配合的良好格局。并对照全市人才工作要点，结合侨务工作特点，研究制定符合侨务工作发展规律、贴近我市实际发展需求和海外*人士创业创新需求的工作措施，大力优化人才发展环境，努力把人力资源优势转化为人才资源优势，把人才资源优势转化为科学发展优势,以人才引进带动产业转型升级。

(二)以人才为媒介，突出高端引领作用

各级在注重引才数量的同时，更加注重引才的质量。按照“引进一名领*人物，整合一支团队，形成一批项目”的思路，坚持以才引才，特别注重引进国家”千人计划“专家中的领*人物，利用他们的影响力来引进其他高层次人才和创业创新团队，形成以产业链为纽带的人才集群。xx市通过国家“千人计划”入选者、余姚*丰电子股份有限公司董事长姚力*牵线搭桥，在半导体新材料产业的上下游，以及横向相关产业，集聚了一批如潘杰、周华、吴景晖等一批海外高层次专家，涌现出*丰精密、*丰生物、创润新材料等一批高新技术企业，形成了铜、铝、钛、钼、钽等靶材的整条产业链;xx区充分挖掘其作为“*院士之乡”和“宁波帮”发源地的人才资源优势，与镇海籍两院院士、海外“宁波帮”及其新生代、镇海籍海外学子、在镇海创业创新的海外人才建立起点对点的联系，激发社会力量“以才引才”。据不完全统计，通过“以才引才”，该区已引进各级各类高层次人才21名。呈现出“引进一个高端人才、带来一个创新团队、催生一个新兴产业、培育一个新的经济增长点”的链式效应。

(三)以活动为载体，引智促贸互补双赢

(四)以服务为手段，优化我市发展环境

(五)以调查为基础，深入涵养侨务资源

为掌握准确翔实的侨情数据，从去年开始，我办牵头在全省率先启动宁波基本侨情调查工作。历时一年，基本摸清了我市侨情底数，于今年6月发布了侨情调查结果。为促进成果转化，深入涵养侨务资源，通过对侨情调查数据分析筛选，我办充实完善了一批在金融、法律、艺术、经贸等重点领域的华侨华人*人才和项目数据库，推动人才引进工作的系统化、*化和信息化建设，实现对海外高层次人才的动态管理，并积极做好跟踪服务;xx市_根据侨情调查结果，将100多位奉化籍侨界重点人物和海外高层次人才相关资料加以收集、整理，编印出版了《海外奉化人》一书;xx区_在侨情调查基础上，分门别类建立了“港澳专库、国别专库、研究生及以上学历专库、有一定成就的海外人士专库”等数据库;xx区_开展了重点人士调查再挖掘和侨资企业调查。根据侨情调查数据，汇编了《走向海外的*北人》一书，宣传展示*北籍知名人士风采。

二、**年工作思路

(一)夯实工作基础，建立长效机制

以联络联谊为先导，建立定期走访调研侨资企业，特别是海外回国创业人员企业的长效机制，及时协调解决企业遇到的困难和问题，引导企业创新驱动、转型发展，助推其做大做强做优。同时，进一步做好侨情调查成果转化工作，加强与市委组织部(人才办)、市人社局、市外经贸局、工商联等单位的沟通联系，更新完善高层次人才和侨资企业数据库。

(二)依托活动平台，加强侨务引智

拟在9月份*浙*宁波人才科技周期间，与1-2个县(市)区*联合举办引智引才专项活动。期间，拟请国_在浙*“千人计划”余姚产业园科创中心成立“国_重点华侨华人创业团队联盟宁波(余姚)基地”(暂名)，并举行授牌仪式，为广大海外华商、重点华侨华人创业团队搭建人才、技术、经贸交流合作平台，增进海外*人士对*(宁波)投资环境的了解，促进地方经济发展和创新驱动战略;同时，借助**甬港经济合作*、世界华侨华人青年大会等活动平台，着力引进我市高端急需*人才。

(三)加大宣传力度，发挥海侨服务中心职能

侨务工作总结和工作计划篇九

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级(1)班的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，经检测也取得了一些成绩，现作出总结。

（一）抓基础知识和基本技能

在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，要求全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换”和“修改病句”以及“同音异形字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

（二）做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上，我按照语文的一般教学模式进行，注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。

当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，主动思考，大胆发言，定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

（三）做好转差工作

本班极需帮助的差生大约有八名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让语文组长检查该生当天学习掌握情况和背诵情况，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了表扬奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。

（四）拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。

学生综合素质明显提高，学校组织的月考成绩优分率不断提高，基本消灭低分率。学校组织的朗诵比赛和作文比赛本班学生均取得骄人成绩。

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，教学模式不够规范，没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。

4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、辅差工作完成不够理想。

1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。

4、重视优生的培养和差生的转化工作。

5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。

执笔人：朱文条

20xx年xx月xx日