戏剧乐队工作计划和目标(通用5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

戏剧乐队工作计划和目标篇一

乐队的人员由原来的老队员和我们从三年级挑选的具有一定基础的新队员组成，新队员的挑选工作需要在活动课的时间挑好，并且根据个人水平安排乐器，做好队员的思想工作，调动好他们的训练积极性，组队工作争取在3月初结束，总人数确定在6070人之间。

1、通过民乐训练，把学生自主成长，自主发展的内在动力与情感态度、学会学习、与人合作、创造能力的培养紧密结合，促进队员的全面发展。

2、通过民乐训练、演出、竞赛活动中，用情情感的体验，气做人的正气，神艺术的神韵来促进学生的全面发展。

3、通过这学期的训练，把上学期已经成型的比赛乐曲复习巩固，进一步细化，进行感情与表演方面的处理，选好比赛的两首作品，进行初步的训练。

1、视唱练耳的训练。视唱练耳的训练着重培养队员的读谱能力以及音准，还有对学生节奏、和声、乐感等音乐语言进行培养。特别是练耳的训练，对培养优秀的乐队队员更为重要。

2、个人的基础训练。拉弦乐器组的基本演奏方法大致分为左手技法和右手技法，也就是我们常说的指法技巧和弓法技巧。包括坐姿、持弓、持琴及按弦、换把、揉弦、长弓、换弦、分弓、连弓、快弓、颤弓、顿弓等。正确的演奏方法，通常要符合以下两条原则，即：最大限度地符合人体生理运动的规律和尽可能地提高能量的转换率（即以最小的能量消耗奏出最佳的效果）。吹管乐器组应运用胸腹式呼吸法。即在呼气时收进，吸气时腰腹部的压力增加，呼吸是吹奏乐的灵魂，要扎实地练习。吐音(单吐)是吹管乐器最基本演奏技法，要求声音纯正，富有弹性，舌头的放松和灵敏，不同的乐器不同的吐音方法，但他们的共同特点是要舌根放松，舌尖平展，做到即：口型不变、姿势不变、音色不变，“四不变”。气息的控制能力，气息的练习要稳、均、圆、有韧性。吹奏耐力的训练。

3、音阶的练习。主要熟练各种乐器的演奏，演奏任何乐器手指都要有颗粒性，不能僵，还要注意上下音区的音色控制。

4、连音的练习。

应注意：

a、不要用身体打拍子，心里有节拍，并且音要连贯。

b、演奏拉弦乐器时要注意用力均匀，不要用拙劲，做到音色均匀，洪亮。

1、个人单声部练习。着重解决乐曲中较难的技巧，如快速乐段，特殊的力度，音效等。

2、分组练习，分组练习的目的是为了让队员怎样才能做到本组音高、音调的准确以及合奏节奏的对比统一。通过分组的训练可以使我们把作品处理得更加细致。

3、整体合奏训练。在整体合奏之前，要让队员更加深刻地去了解作品创作背景，理解乐曲所要表达的意境和内涵。为了保证作品演奏的完整性，在合奏中出现的问题应当在演奏完后再提出解决。

1、各器种学生的基本功练习。

2、民乐比赛规定曲目的训练。

每周二三四下午活动课。

音乐教室1

每周一次总结会，对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬，保证与督促队员的学习，提高队员的训练积极性及演奏技能技巧，学期末进行总结，对在训练中表现突出的队员给所在班级加分，对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级、部、个人扣分。

（1）排练前

1、所有队员必须于活动课上课前去排练室。

2、所有队员将排练所需要的乐器、谱架等准备就绪，并坐在指定位子等候排练开始。

（2）排练中

1、乐队排练时，服从指挥。虚心听取，尽力做到最好，不敷衍了事，一意孤行。

2、排练中，不做与排练无关的任何事。如：做作业，讲废话，看书等。

（3）排练后

1、所有队员将手中的所有的谱子，交予所属组长，并保存完好无损。

2、待收完谱子后，所有队员必须将乐器、谱架放回原处，并将本人留下的垃圾等一起带走。

3、排练结束后，值日生、以及在排练中违反规章制度的自觉留下做当天值日，其余队员站好队回教室。

（4）演出中

1、所有队员除带好乐器，演出服装之外，必须自备琴弦，以防琴弦意外断裂。

2、队员们应互相帮助，团结友爱。

3、如有事要外出的，必须报告所属声部或老师，不要随意离开。

4、所有声部长必须管好所属队员，尽量让他们在自己的视线范围以内。

5、候场期间，应安静等待，决不许大声喧哗、闲聊、定音等。

3月份：对我校学生进行特长调查，选拔特长生，分配乐器，分好组安排好组长，确立管理制度，确定民乐队人员。

3月份：开始训练，着重强调基本功练习，以学生自主练习为主。复习规定曲目，新队员要学会规定曲目。

4月份：对规定曲目进行背谱演奏，新老队员进行合奏磨合。

5月份：进一步训练规定曲目的合奏，强调节奏统一，音色和谐、优美，表演大方自然，争取达到理想的演奏效果。

6月份：参加县文艺汇演相信，在学校领导的大力支持和师生的共同努力下，我校民乐队将会以它雄壮有力的气势，嘹亮迷人的音色深深地吸引广大师生，如雨后春笋般在校园里蓬勃生长。

戏剧乐队工作计划和目标篇二

加大管理实施力度，充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设，和舞蹈练习，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜。

抓实日常训练工作，确保演出质量。提高文艺精品意识，打造精品节目。确定合理的场地时间的安排，通过日常训练巩固精品节目和保留节目，创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理，树立维护团队良好形象。

加强日常训练力度；加强各级横向联系，扩大艺术团影响。各个队必须在一段时间里打造出属于艺术团的高质量节目。根据活动情况，制定明确的训练计划，训练计划要落实时间段，安排的基础训练要与演出节目紧密结合。

3.配合学院各大小晚会，提供好的节目和礼仪服务；

4.积极筹备，争取举办一个才艺比拼类的比赛。

2、*时排练都要有考勤，不到和迟到的讲酌情处分；

4、主持人队:每周上课一次，请比较有经验的同学为队员上课；

5、舞蹈队:每周活动两次，在晚会前期加大练习力度；

9、广泛收集节目素材，力求节目的创新；

10、加强各部门沟通与合作，提高团队凝聚力。在交流中增进感情、统一思想、树立服务意识。

1.完善制度建设，改进管理方法。在原有制度的基础之上，我们将进一步完善节目编排、舞蹈培训等工作制度；建立健全部门考核制度和成员考核制度，实行优胜劣汰的竞争机制和赏罚分明的激励机制。定期做工作总结，大家畅所欲言，提出对艺术团的意见和要求，以利于我们的更好发展。

2.完善队伍机制，做好后备队伍的培养工作，力争在本学期的学生干部队伍建设方面上有新提高，工作上有新发展、新突破。同时，还要进一步做好对下一届学生干部的锻炼、培养、选拔工作。

本学期管理学院艺术团已整装待发，认真编排节目，为各类活动积极做好准备工作。总之，我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里，艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

戏剧乐队工作计划和目标篇三

戏剧乐队工作计划和目标篇四

七年级的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的`音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。

1、能够对历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐和西方古典主义、浪漫主义音乐感兴趣，以正确的态度对待世界多元音乐文化。

2、能够选择用欢快、热烈、轻快活泼、优美抒情、赞美等不同的情绪来演唱不同风格的歌曲。

3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。

4、初步了解变奏曲式、手法，认识变音记号等相关的音乐知识。

1、转变教学思想观念，适应新课程。

2、在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。

3、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。

4、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主，精讲。

5、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高课堂效率。

6、突出学生在教学中的主体地位。

1、认真参加教研组的集体备课活动，并做好记录。

2、认真开展艺术社团活动，使学生掌握更多的特长。

3、积极参加学校组织的业务学习，认真做好笔记。

4、苦练功，充实自己，完善自己。

戏剧乐队工作计划和目标篇五

为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的审美能力和表现力等综合素质和艺术修养，加强我校精神文明与校园文化建设，以新的精神风貌和信心投入到训练当中。提高学生的使学生掌握一定的基本功和表演技巧，培养学生的合作意识和集体观念。

陶冶情操、增进团结，使他们的身心得到发展。我们要在民乐排练的过程中逐步把民族精神融入到乐曲当中，让学生在演奏乐曲的同时体会到民族精神的存在，同时要使学生深感自己作为一名民族乐器的演奏者有多么的光荣并真正做到让学生把排练过程当中所学到的民族精神带到平时学习、生活的每一个角落。

为迎接各级各类比赛做准备，为我校再创佳绩。

李霞王金姝范彬彬卢琳琳张冬冬

1、学生基本音乐素质听音、节奏、感知的训练。

2、各器乐学生的基本功练习。

3、不同训练层次学生练习不同深度乐曲。

训练曲目：复习d大调音阶练习、长短弓练习、《小星星变奏曲》、《上学歌》、《小雨沙沙》、《粉刷匠》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《新疆舞曲》、《鄂伦春舞曲》、《找朋友》（连弓练习）、小指练习（1）（2）、《小杜鹃》（高音re的练习）》等。

学习g大调音阶练习、g大调第一把位练习、

1、队员在训练室内不得大声喧哗并保持环境卫生。

2、爱护乐器，训练时间不得随便出入。

3、训练要认真刻苦，坚持出全勤，

4、队员之间要团结互助，形成了好的训练氛围。

1、我校学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，确定民乐队人员，召集新老队员，宣布训练制度，队员分组，分发乐器。

2、开始训练，演奏姿势，运弓方法等，着重强调基本功练习，以学生乐器分组自主练习为主，各乐器组队员分别练习并熟练演奏d调、g调音阶。

3、分乐器组练习《小星星变奏曲》乐曲演奏，各乐种先自行练习

4、基本音阶训练，之后各乐器组都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。

5、复习合奏《红星歌》，视唱乐谱《纺棉花》

6、合奏《红星歌》，乐器组练习《纺棉花》乐曲演奏

7、各乐器组都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。

8、音符时值的学习，练习《纺棉花》乐曲演奏

9、各乐器组都能熟练视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。

10、阶段训练总结，师检验每位学生的学习收获。

11、巩固训练内容，整个乐队合奏，教师提出新要求。

民乐队员，坚持每周二、周四特长活动时间。

总之，民乐队一定会逐渐地成长起来，民乐队的步伐迈得扎实，迈得坚定。科学化、规范化、重管理，抓投入，选苗子，有计划，勤训练，是我校民乐队一直坚持的原则。我相信经过多方的支持，我相信我校民乐队的综合能力会得到更大的提升。