2023年根在基层调研工作总结 调研工作总结(通用8篇)

小编: 曼珠

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇一

1、向综合性方面发展。大学为同学开辟了一个大有作为的广阔天地,在大学学习期间要注重综合素质的培养,不仅要认真学习相关知识,而且要参与学校乃至于社会的各种活动,将自己置身于社会大潮中,尽快融入现实生活中,对国情民意有一个基本的认识。学习知识是学生的基本需求,不能忽视基本素质的培养。

2、不仅要注重专业知识的学习还要重视相关知识的学习。因为很多知识是相互贯通的、互相借鉴的。

3、理论与实践并驾齐驱。学会将两者有机结合的本领,在实践过程中遇到问题,首先要分析该问题是如何产生的?其次利用理论知识对其进行揭示,找出解决问题的对策。在这个过程中,不断提升自己分析问题、解决问题的能力。

1、注重专业知识的学习而忽视相关学科知识的学习。如果这门课程是专业课程,学生就重视,认真学习。如果不是专业课就会轻视,不去深究其中所蕴含的道理,以及与本专业的相关性。这样不能从多个角度、发散性地学习专业知识。

2、重理论轻实践、应付考试是关键。有部分学生对实践课不感兴趣,即使到课,通常是老师讲什么就做什么,遇到问题,就问老师或问同学,缺乏分析问题、解决问题的能力,不能将理论知识正确、适当地应用于实践。

(一)坚持知识、能力、素质和谐发展的目标要求

既要符合高等教富法关于本科教育学业标准的规格,又要体现应用性的特点,这就要求既要重视学生应用能力的培养,也不能忽视学生综合素质的培养口j。坚持融入人文糖神、科学素质和创新能力为一体;融知识传授、能力培养和素质提高为一体的人才观与教育观。鼓励学生跨专业、跨学科选课,努力改善学生的知识结构,使学生在道德素质、文化素质、业务素质和身心素质等方面协调发展。

(二)加强实践教学,突出创新意识务实践能力的培养

由于应用型人才多层次、多元化的能力结构特点,一方面要有成熟、规范的职业技能、技艺和运用能力。另一方面还要有知识和技术的应用创新能力。围绕着社会对人才的创新、创业精神和实践能力的要求,需要构建从课堂内系统的、综合性的实践技能训练到课外的自助式开放实验,贯穿校内学习全过程的专业素质拓展训练和校外实习相结合,构建多方面、多罄次的实践能力和刨新能力培养方案。

(三)坚持“以人为本”的教育理念,突出学生个性化发展

培养方案应坚持“以人为本”的教育思想,考虑学生在基础、兴趣、特长、能力等方面的差异对教学的不同要求,扩大专业课及选修课比例,鼓励学生在全面发展同时能够自我设计、自我组建知识结构,实现其综合发展。

(四)努力构建校企联合的实践教学基地,提高学生实习效果

构建校企联合的产学研实践教学基地,既可为学生实习创造良好条件,使学生在土木工程类的企业进行真刀真枪“顶岗”演练,在生产实践中参与施工、管理、设计等工作,真正达到增强专业知识、提高实践能力的目的;同时,学生实习过程中或教学基地单位有典型的工程施工项目时,可利用现代数字影像技术记录不同类型工程的各施工环节,结合多媒体技术、网络资源编制内容丰富、形式多样的信息化实践教学课件,实现“实践教学信息化”,把施工现场搬进课堂,再现或虚拟工程全貌和建设全过程,突破时间和空间的限制,弥补因时间和经费以及其他教学资源不足带来的影响,确保实践教学效果。

就我们专业安排的作为实践教学的生产实习,中交一公局厦门工程有限公司的工程师们都认为,这对我们学习有一定的帮助的。实践教学体系的构建是土木工程专业技能型人才培养的关键,实践教学体系是新形势下不断加强实践教学,提高学生综合能力的教学研究成果.通过这种实践教学体系的实施,使土木工程专业培养出来的学生成为社会适应能力强、具有较强实践技能和创新能力、符合社会需要的技能应用型人才。

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇二

我于xxxx年6月任市食药监局副调研员。两年来,在市局党组的正确领导和同事们的大力支持下,扎实履行岗位职责,努力提升工作能力,自觉改进工作作风,在学习、工作和思想作风建设方面取得了新进步。

始终把学习作为一种境界、一种追求,作为一种锤炼提高的有效途径,同改造主观世界紧密结合起来,同提高自身素质结合起来,同促进工作结合起来,学以修身,学以立德,学以致用。一是注重政策理论学习。重点学习了十七届五中、六中、七中全会、甘肃省第十二次党代会及十八大会议精神,以及《党章》、《公务员法》、“两个条例”等内容,积极参与了市委大讲堂讲座, 注重学习市场经济、法律法规、党风廉政建设及分管工作相关的政策知识,深入开展了效能风暴行动查找问题等学习教育活动,今年通读教育读本12篇,记写学习笔记2.9万余字,撰写心得体会文章4篇。通过一系列学习教育活动,使自己对党的基本理论、基本纲领、基本路线和方针政策有了更为深刻、系统的认识和把握,对中国特色社会主义、科学发展观等最新理论体系有了更加深入透彻地理解,政治信念更为坚定,理论素养和实践能力有了进一步提高。二是注重业务知识学习。为了更好地发挥职能,更好地依法开展工作,坚持经常性地学习有关药械监管工作方面的政策规定、业务知识,通过边学边干、以干促学,使自己能够较快地适应新形势下的工作需要。三是注重工作经验积累。面对药械监管工作的特点,自己在注重抓好业务知识学习的同时,积极参加局里组织的各类督查、调研活动,通过向领导、向老同志、向身边的同志们学习,向基层、向实践学习,使自己抓工作的方式方法更加灵活,经验更加丰富,工作能力和水平进一步提升。

紧紧围绕全市药(械)稽查工作重点,按照局领导班子的统一安排部署,认真履职尽责,扎实勤奋工作,较好地完成了各项工作任务。一是组织药品从业人员继续教育培训工作。年初,按照市局统一安排通过分局上门发放培训通知、电话提醒等方式,严密组织辖区涉药单位从业人员年度继续教育培训,完成培训药械从业人员培训484人,从业人员培训率达到98%,全面完成了教育培训任务。二是健全完善内部管理制度。结合工作实际,完善了分局人员履行职责、队伍管理、文明服务、政风行风建设、内部考核、考勤、岗位职责、职工学习、工作督查、计算机管理、卫生管理等内部管理制度和措施。三是突出整顿治理,着力有效解决影响药品安全隐患和问题。今年以来,先后开展了中药材中药饮片、药品生产流通领域、医用氧、植入性医疗器械、问题胶囊等专项整治行动,严厉查处无证非法经营使用、外地医药代表坐地现货销售、挂靠经营和走票销售药品等非法经营行为,有效规范了药品市场流通秩序。在3月份开始的中药材中药饮片专项整治中,对近年来检验不合格率较高的山药、土茯苓等10个品种,集中进行了针对性抽检和清理清查。抽验32批次,靶向率达到了78.2%。在医用氧气专项整治工作,对10 家医院购进和使用假药医用氧气的违法行为进行了立案查处,罚没款共13.04万元。四是全面推进监管职责到位。全面落实药品经营企业“三书一评定一约谈”制度,并及时组织对受处罚的20位企业主要负责人进行了约谈问责。全面推行分组监管、划片包干、任务到人、责任到户的监管层级责任制。将180户药械行政相对单位的监管责任全部落实分解到8名工作人员,并建立健全了层级监管责任追究制度,有力推进了监管责任落实。坚持落实了监管工作所到之处“三个一”的工作要求和“1246”的监管频次要求,全面落实药械购销管理制度。加强对药械经营企业、医疗机构、零售药店的进货、验收、储存、调配等关键环节的监管,有效促进药械规范合理使用。带领分局全年查处各类违法违规案件55件,罚款33.4万元,保证了全市无药(械)害事件发生。组织开展了县级以上医疗机构2次以及重点乡镇卫生院1 次的稽查。全年共参与食品药品监管58天,参与检查药械经营使用单位87户、186户次, 参与药品批发企业检查3次以上, 参与器械批发企业检查2次以上。下县督查、检查最多的县达7次,最少的县达3次。积极衔接、配合省局完成国家基本药物评价性抽验157批次。五是全面提升规范化管理水平。督促指导药品经营企业严格落实gsp规范,规范运行达90%以上。加强药品质量规范管理,全面推行了药械规范管理“十统一”规定,重点健全完善“五项管理制度”、“三个档案”和“七项工作记录”,达到了点上有突破,面上有变化。对辖区内的药品生产企业、零售企业全部实施gmp、gsp认证跟踪检查。对今年新建成的30户药械示范单位进一步进行了查漏补缺,进一步推进了质量管理规范落实到位。

两年来,自己注重加强自身思想作风建设,不断锤炼意志品格,坚持以大局为重,以事业为重,讲政治、讲团结、讲奉献,努力作表率。着力维护团结,做为一名副调研员, 按照工作分工,分管市局稽查分局工作,能够摆正个人的位置,不折不扣地服从局党组的统一领导。积极主动地履行自己的职责,对自己分管的工作不推诿、不拖拉;对涉及全局的工作,多汇报、多请示,多沟通,按规则办事、按程序办事,尽自己所能抓落实、干到位,争取领导满意、群众满意。坚持严以律已,无论是工作中还是生活中,都经常反省、检查自己的言行,做到防微杜渐,警钟常敲。时刻激励自己坚持正确的世界观和价值观,努力向更高的道德目标前进,筑牢思想防线。切实做到堂堂正正做人,清清白白为政,扎扎实实干事。自觉规范言行,工作和日常生活中,坚持以身作则,身体力行,事事处处用共产党员的标准严格要求自己,不搞以权谋私,特别是在检查督查工作中,更加注重自律自省,没有接受下级部门的礼金、礼品,做到公正、清白、廉洁。

回顾自己一年来的思想、学习、工作情况,尽管在许多方面取得了明显的进步和成效,但与局党组的要求相比,与新形势下的工作要求和标准来衡量,还存在着一些差距和不足:一是学习的系统性不够,缺乏有广度、有深度和系统性的理论思考,有时存在学习不及时、不全面和以干代学的问题;二是药(械)稽查业务知识还比较欠缺,有待进一步提高和强化;三是开拓创新还不够,在药械稽查工作上需要进一步下功夫,结合新形势、新任务和工作新特点,探索工作新形式、新办法和新途径。对存在的问题和差距,将在今后的工作实践中,认真研究,切实加以改进和解决。

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇三

今年9月中旬以来,在教研室领导的安排下,结合市教育局的有关部署研进行了这学期的调研视导工作,先后深入到十一中,xx市两所学校(霍市六中、霍市二中),扎旗两所学校(扎旗四中、扎旗一中)。我共听课10节,评课议课10节,听汇报4场次、讲座2场次。

现将有关事宜总结如下:

一、调研的内容和形式

一、基本功达标训练情况;

二、听评课开展情况;

三、新课改进行情况;

四、课堂常规落实情况。

形式及程序是:

一、听取教育局和学校关于这四项工作的回报;

二、深入学校,深入课堂考查课改和课堂常规的情况;

三、观摩基本功达标现场;

四、查文字材料;

五、做关于基本功要求的讲座。力求真实准确、细致全面的反映旗县教育局和学校的全貌。

二、总体情况。

(一)、xx市教育局。霍市教育局根据xx市教育局关于这几项工作的有关文件,并结合或是中小学现状制定了各种活动工作方案,教育局召开校长、业务校长落实这几项工作。中小学教师基本功训练达标工作、中小学教师听评课活动正在实施当中。9月3日进行了全市生物和地理学科教师的专业知识考试;9月份正在举行听评课活动。新课程改革是学生的学习方式由原来的单一、被动的学习方式建立和形成了旨在充分调动学生主体性的多样化的学习方式。学生在教师指导下主动的、富有个性的学习,师生之间成为资源交流与合作的关系。各中学教研部选择课改中的重要课题进行专业性研究。霍市五中有国家级课题两项自治区级课题两项;霍市六中“三主三导有机系列问号”课题开展情况现已逐渐成效。教师基本功训练达标情况根据文件精神采取形式多样多层次大练基本功;文字材料记载很全,听评课活动分三个阶段进行,现在已经静茹到复赛阶段。霍市教育局根据市局文件精神,结合实际制定了一系列的文件要求一并下发,个中小学设立了年级管理组降低管理重心。要求教师做到“四精四必”各校注重教学管理。

(二)、xx旗。扎旗中小学进入课改以来,强化教学管理制度建设,先后制定下发了很多文件,形成了较为完善的教学管理体制,狠抓校本教研,开展教研活动组经教师专业发展,积极开展课题研究。中小学教师基本功和听评课活动全员参与,全面开展,注重实效。活动要求做到“五落实”即组织、内容、时间、形式、管理措施落实。注重细节,狠抓落实,全旗个中小学按着文件精神,都制定了具有本校特色的教学管理常规。

两个旗县都能很好的落实了xx市教育局文件精神,

(三)、检查工作中发现的几点不足。

1、查材料发现,教育局没有转发市局下发的有关文件,使有的学校对这三个活动的内容不是很熟悉。

2、学校进行基本功训练,内容不全,仅限于粉笔字、钢笔字的训练。

3、学校教师对基本功所包含的内容及标准不够了解。(市教研室编写的《xx市中小学教师课堂教学基本功训练达标工作手册》介绍的很详细)

三、语文课堂教学情况。

(一)课堂亮点

1、教学目标很明确,知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观体现明显。语文教学过程。包括听说读写的基本功训练。教学目标是否明确,需要传授哪些知识,培养哪些能力,进行哪些基本功训练,都能做到明确具体。在语文课堂上,阅读训练能落到实处。

2、对教材的理解正确。

理解教材是上好一节课的基础,教师对教材内容的正确理解,包括对教学要求教学重难点的把握,对写作特色的正确品读,对教材的理解是否正确,反映了语文教师的知识水平和语文能力。这次下乡听的七年级和八年级的语文课,教师主要在课堂上解决知识的问题,能力的问题。

3、语文课堂教学中,教师注意对学生问题意识的培养,引导学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

引导学生进入角色,深入理解课文内容,让学生带着问题读课文。霍市六中的“三导三导有机系列问号”这一教学模式就是在新课改下诞生的,体现出了学校的特色,也总结出了很多宝贵的经验,特别是教师们通过在课堂上的质疑实践,总结出基本的质疑的方法。比如:创设质疑氛围,让学生敢问;培养质疑兴趣,让学生愿问;给予质疑空间,让学生能问;交给质疑方法,让学生善问。这恰是对学生创新能力培养的最有效的途径,这也是新课改的真正目的。

4、课堂中赏识语的运用,在课堂上开始起到很大的作用,并渐渐被老师们认可,尤其是把赏识语与过程性评价结合起来,对学生的平时表现做一评价,这正是把学生的能力培养作为重要培养目标,这也是新课改的要求。

5、小组合作学习在课堂教学中,按不同层次、不同性别、不同心理、不同性格进行了划分,能确保学习的有效性,确保课上、课下、课外的学生自主、探究的学习条件。

目标;努力的建设开放性的语文课堂。接下来是在技术层面上进一步加强的问题。

(二)、课堂教学中存在的问题。

1、教师的点拨语言,有时过多,有时又不能抓住好的教学契机。我们强调学生在课堂上的主体地位,但更不可忽视教师在教学中的作用,只有教师适时介入,进行必要的点拨归纳,对文本作最后的拓展,才能将探究引向深入,也才能进一步激发学生深层探究的兴趣,使学生获得系统的知识和正确的观点。这是教师高于学生的地方,不可忽视。

2、合作学习环节不能落到实处。有的课堂设置了小组讨论环节,但存在用时不足现象,一个问题就用半分钟或一分钟进行小组讨论。而且小组讨论,拘于形式,小组成员不固定,组员任务不固定,问题没价值、没梯度,学生互动达不到应有的效果。

3、教师的评价方式不够科学。在课堂上,师生互动的环节,很重要的一项就是教师要对学生的回答做出恰当的评价,这个评价关系到学生学习的积极性、主动性,所以非常重要。有的教师的评价语,很单一,只限于“很好”“非常好”。这方面,霍林河市六中和xx市十一中做的很好,霍林河市六中用课堂积分卡对学生进行鼓励,使其课堂表现与考试成绩挂钩。

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇四

人民法院调研工作的开展一方面有利于及时总结审判经验,对解决某一个时期最突出的问题提供普遍性的方法和指导或者对某一重大疑难问题进行理论的辨析,从而在理论上为司法实务找到可支撑的依据;另一方面为树立法院系统在公众面前的良好形象制造宣传舆论。但是法院调研毕竟不同于学院的学术论文的制造和政府的新闻宣传,他有着自己独特的总结宣传方式。笔者认为法院调研的开展最主要的要从以下几个方面加强。

应始终坚持“服务大局、服务审判、服务决策”的“三服务”工作方针,不断强化司法调研工作的针对性和实效性。首先要坚持把司法调研工作作为提升法院工作依法服务大局成效的重要基础,只有充分认识到调研工作的重要性,才能在审判实践中切实利用好、开展好调研工作,要突出调研工作的实用性,形成以审判带动调研,以调研促进审判的良好格局。其次是要坚持把司法调研工作作为增强司法能力、提高司法水平的重要手段。始终坚持“司法调研是更高层次的审判”这一工作理念,把提高审判质量、效率和效果作为司法调研工作的着力点,深入研究审判工作面临的新情况、新问题。重点课题深入开展调查研究,积极转化调研成果,有力促进了审判工作质量和水平的提高。在司法调研工作中,应既着力解决突出问题,又注重总结典型经验。第三是要坚持把司法调研工作作为谋划法院工作科学发展的重要依据。由于调研工作所针对的问题具有典型性和并且是针对本单位的实施情况,因此具有重大的参考价值和意义。在作出重要决定、召开重要会议、部署重要工作、下发重要文件前,都结合实际开展调查研究,周密论证,确保决策的科学性、可行性。

司法统计以最真实的数据反映司法审判执行工作中存在的问题,是第一手的资料,通过对司法统计数据的分析可以更好的说明问题,并寻找到最佳的解决方案。一是要以信息技术为依托,不断丰富统计数据资源,增强对第一手资料的占有能力。司法统计分析的最大特点在于用数据说明问题,分析原因,因此要讲司法统计工作和调研工作有效结合起来,避免资源的浪费。二是以整合资源为手段,充分发挥各方合力优势。一方面要针对调研人员拥有较深法律理论功底、业务庭法官具有丰富审判实践经验、统计人员掌握大量案件数据和统计方法的特点,着力通过有效组织协调,使这三部分人员优势互补、形成合力,从而不断提升司法统计分析的质量;另一方面是以服务实践为目标,有效实现成果多元转化。始终将司法统计分析的成果转化作为检验和评价司法统计分析成效的重要指标,一方面将“决策之前,统计先行”予以制度化、常规化,充分发挥司法统计分析对法院管理和决策的参考作用;另一方面,着力丰富成果转化的形式,拓宽转化的途径和渠道,做到“人尽其才,文尽其用”。

科学的工作机制和健全的管理制度,是实现法院调研工作科学化、规范化的重要保障。应从两个方面着手建立健全调研机制:一是调研工作计划和考核制度。应当按照上级法院的部署并结合本院实际,制定年度调研工作计划及具体工作方案,这样可以清晰的认识到本年度的工作任务和方向,有针对性的开展调研工作。二是调研工作组织协调机制。要注重发挥研究室作为专职调研机构对全院调研活动的组织、协调、指导、引领作用,形成研究室牵头、相关审判业务庭和其他庭室参加、全体人员共同参与的调研工作新格局。三是调研激励机制和经费保障制度。出台一系列鼓励调研的政策,在人、财、物等方面对调研工作适当倾斜,把调研工作同干警的考核、奖励、职务晋升等切身利益挂钩,纳入岗位目标责任制考核范围,形成责任到庭与责任到人相结合、精神鼓励与物质奖励相结合、奖励与惩罚相结合的管理机制。五是调研成果转化及利用机制。建立调研成果评价制度和效率快、层次高的调研成果转化机制,依据调研成果的表现形式和成果转化情况对其进行评价,并进一步规范调研成果转化的方式、程序。

审判与调研并重,是我院历任领导班子的共识和一贯作风,始终强调让调研为审判工作提供依据,为领导决策提供参考,为法院改革提供思路,在指导思想上,坚持“一个统筹”,落实“四项覆盖”。“一个统筹”——统筹调研和审判工作。深刻认识调研工作与审判工作之间的和谐互动和共生。一方面,围绕审判中心找准调研的切入点,从司法审判反映的难点切入,从法律适用的困惑点切入,从统计数据的异常点切入,使调研工作更多地贴近审判实践,更多地贴近工作中存在的问题,更多地贴近基层,服务于审判的需要。另一方面,审判工作为调研提供源头活水,使调研源于实践又高于实践。调研工作本身就是审判工作的重要组成部分,贯穿于审判活动全过程,统筹审判与调研,是司法审判活动的特有规律,更是人民司法事业不断发展的客观要求。“四项覆盖”即实现调研对个案审理、审判管理、审判指导和审判延伸的全覆盖。一是调研覆盖个案审理。可以确保法官在遇到法律难题时,及时根据轻重缓急予以启动,为案件正确裁判提供智力保障,尤其有助于把好重大、敏感、复杂案件的质量关。二是调研覆盖审判管理。审判质量效率评估体系是我院进行审判管理的主要手段之一,近年来,在调研基础上,我院改进信息反馈方式,将该体系细化、落实到每位承办法官,定期在全院组织召开案件质量效率讲评会,并增加反映审判效果的若干指标,使这一体系真正成为审判工作的“风向标”和“晴雨表”。通过调研,我院进一步完善司法统计台账,实行统计周报、审判工作情况月通报和季度通报制度,变滞后、静态的司法统计工作为主动、前置的管理手段。三是调研覆盖审判指导。针对案件审理反映的热点、难点问题,开展专题研究,制订执法规范性意见,统一执法尺度,规制法官的自由裁量权,并逐步探索符合中级法院审级的案例指导制度,力求“同案同判”。制订案件审判、执行各流程环节的规范指引,确保“阳光审判”。四是调研覆盖审判延伸。将调研的触角延伸至裁判之外,通过拓展多种调研载体和平台,全面展示我院法官的职业素养和执法水平。

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇五

从进入大学后就立志加入一个学生会的团体,经过众多学生会团体的推荐,自己对学生会组织的了解,决定要加入院团委信息调研部,从开始决定要进行面试的时候,自己就鼓起很大的勇气,毕竟自己从来没有经历面试之类的活动,一想到大学就是锻炼自己的地方,自己还是充满了信心。

当接到初试面试的通知时,既紧张又激动,面试当天,当自己怯怯走上讲台时,自己告诉自己是能成功的,当甩笔在黑板上写下自己的名字时,整个教室都是自己的,当自己唱出在大学中的第一支歌时,当所有的人给你热烈的掌声时,当听到部长说回去等消息的时候,我感觉自己成功了。第一次面试就给自己这么大的鼓励,这也许是自己在进入院团委信息调研部之前最大的收获了。经过焦急的等待,终于等来了复试的面试通知,这一次自己更是充满了信心,又是写下自己的名字,又是自我介绍,一气呵成,当部长问到还有没有给大家带来歌曲时,充满信心的唱完以后,我知道自己成功了,当收到短信看到“恭喜你通过了院团委信息调研部的面试“,这一刻自己被得到认证了。证明自己是行的,自己是最棒的。

进入院团委后,决心把所有的工作都做好,进部第一步就面临着最重要的早操锻炼,这是一个非常有毅力的活动,一星期的时间说长不长,说短也不短,跑步不仅仅是为了锻炼身体,也是为了增加部内成员的交流和认识,这也是院团委各部跑早操的重要目的。部内规定两个星期之内必须认识部内所有成员,叫出他们的名字,跑步一个星期每天早晨都在一起,在一起唱歌,说到唱歌这也是在进部得到锻炼的一个途径,每天早晨跑完步以后,都要与其他部进行拉歌,这不仅锻炼了你的勇气,也增加了你的自信心,基本上每一个成员都得到了锻炼,这也是不可多得的锻炼机会,这也是我们基本上都认识了对方,当两个星期以后部长抽查姓名时,我们都过关了。

第一次调研工作,信息调研部的本职工作,这也是看你有没有能力在这个部待下去的基本工作,也是最重要的锻炼机会,上台演讲是信息调研最重要的工作,你不仅需要好的演讲口才,也需要你不怯场的应对问题的能力,第一次我没有争取到机会,但是从中学到了很多上台演讲的方式方法,感触颇多,非常期待下一次的信息调研,调研完成,统计调研结果,这也是工作之一,最后的调研总结,也是信息调研的重中之重,毕竟第一次,写起来感觉还是很吃力,经过对邮箱内调研总结的研究和咨询学哥们问她问题,还是顺利的完成了。第一次调研工作使自己无论是在能力上还是在方法技巧上都得到了很多。

经过长时间的学习和工作,渐渐的我们真正成为了院团委信息调研部的干事,我们在一起海边联谊,我们在一起篮球比赛,我们在一起聚餐吃饭,就当我们都成为无话不说的好朋友时,一场会议带来的噩耗,使我们部失去以往的活力,要取消院团委信心调研部,晴天霹雳,难道我们近一个的友谊就这样取消了吗?经过学哥们和部长的努力,信息调研部终于保存下来了,而且还划归到了院学生会,院组织三大组织的头领,我们还是院学生会元老,成为了水利学院学生会的先驱组织。

经过学生会各部近一个月的努力,院学生会七大部都已组建完成,作为院学生会的元老部,院学生会的第一个活动就交给我们院学生会信息调研部,关于“院学生会成立”的调研活动,作为先遣部来完成这个活动,又换了新的部长,我们都希望这次调研活动能圆满完成,这次得到了上台演讲的机会,毕竟是第一次,上台还是有点怯场,说的也有点少,但是自己也积累了一次演讲的经验,希望以后可以有更多上台的机会,但还是在这次调研演讲中获得了很多得经验。调研统计是调研工作的重中之重,可是我做为水利系的代表却为了数据的运算简便,把数据算错,经过开会后,察算出了数据的错误,是部长在会上当众批评了我们,从这件事中我学会了,在以后的工作中需要认认真真,不为了一点简便,为部里造成不必要的麻烦。

经过几个月的工作和学习,第一个学期已经到末尾了,在元旦的时候,我们还在一起包了水饺,虽然都包的不是多么好,但是我们在一起还是玩的很高兴。在接近考试周的最后一个会议上,我们部接受了这个学期个工作,部长对这一学期做了总结,我自己也这里收获了很多,不仅让我认识了这么多好朋友,也为以后的学习工作积累了很多经验和方法,也让我在以后的生活中充满了勇气和自信心,为以后在社会上打拼奠定了充足的基础。

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇六

我于x年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。透过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,带给了客观依据。

(一)具体目标

1、中学生的学习心理现状

2、当前中学生的学习心理特点

3、当前中学生的学习心理成因及对策

(二)调查方法

学生问卷,资料涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。

对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析

1、教育价值观

调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有思考。

调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度

调查结果证明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们考大学意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己最厌恶的课程。学生害怕学习或厌恶某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生厌恶的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为英语对于我们以后的生活几乎没有用处。

3、学习习需求

当前,特长是师生共同关心的热门话题,在调查中我们发现,大部分学生对特长有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生期望得到教师的指导。同时,78%的学生期望学到较多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。

4、学习目的

调查结果证明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望。

(二)当前中学生的学习心理特点

调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争潜力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。

中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇七

本文目录
  1. 调研部工作总结
  2. 团委调研部工作总结
  3. 大学调研部工作总结
  4. 调研部工作总结

一、部门工作的交接和计划分工安排

(1)、团总支部长工作完成后,部门进行了各项工作的交接,并就各项工作的新开展听取了上一任部长的意见和建议。

(2)、部门交接工作完成后,进行了部长职责分工安排,具体如下:

正部长陈桂运:真实传达、贯彻团总支的决议和指示,及时向分管书记如实汇报情况。负责团日活动的开展及部门博客的管理与更新。

副部长陈素红:负责团日活动的开展及创新基金的开展,加大“创新基金”工作的宣传力度。

副部长钟土娟:负责调研活动的开展及部门资料的管理,争取把调研活动做得更好。

副部长胡榕波:负责调研活动的开展及部门财务管理,处理部门的财政预算及报销事项。

(3)、团总支第一次部长会议后,经书记团明确部门职责和工作,进

行了学期和学年工作计划的撰写并上交办公室。

二、调研活动

本学期第一次调研活动已于9月20号开始,经过部门多次开会讨论确定,此次调研主题为“大学生对英语四六级机考改革的看法”,目前调研策划书和问卷尚在完善中,预计国庆假后可进行调研。

三、创新基金

创新基金结项工作已经完成,评选工作正在进行中。创新基金立项工作尚在进行中。

四、部门日常工作

部门日常工作运转正常,包括博客管理,资料整理上交,都能达到及时按质完成。

五、经验总结

(1)面对新的工作,新的挑战,部门各部长都能以积极的心态去对待,在工作中斗志昂扬,认真负责,虚心学习,展现了科技调研部“科技调研,勇往直前”的良好风貌!

(2)新的东西总需要一个磨合的过程,由于职位和工作的转变,在部门工作中往往会忽略很多细节的东西,各部长在沟通协调方面也存在一些问题。

总之,9月份部门各项工作进展顺利,在接下来的工作中,我们一定会克服各种困难,加倍努力,把部门的工作做得越来越好!

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一、引言

计算机科学与工程学院团委调研部经过一年的工作,顺利完成了学校与学院的安排的任务,回首这一年,我们获得了许多,在承接上一届工作的同时,部门根据整个团委发展情况,将部门工作重新定位为服务型,在做好本职工作的同时,帮助其他部门开展活动,为整个团委的发展提供助力。

二、度活动

1.学生意见收集

内容:本次活动主要以收集计算机科学与工程学院学生对学院、学校日常工作、运行方式、以及学校基础建设与改造提出的意见,并将学生提出的意见与提议反映到学院与学校,方便学校、学院了解学生想法,同时也方便学生与学校、学院的沟通。

对象:全体计算机科学与工程学院学生

周期:一周

方式:问卷与采访结合

2.关于大学生沉迷于电子游戏的调查

内容:本次活动主要是采集华工学生对大学生沉迷于电子游戏的看法的收集,通过问卷调查的主要方式了解我校学生对该现象的看法,以及一些改善意见,同时也给学校、学院一个了解学生对沉迷游戏废而忘学的见解,方便学校、学院制定正确的教育方式,帮助学生更好的完成学业。

对象:以计算机科学与工程学院学生为主,南校区其他学院学生为辅

周期:两周

方式:问卷调查

内容:本次调研活动是由学校安排,统一定制问卷,由各调研小组具体实施,主要是调查我国家电下乡政策实施一年来的进展情况,通过调研反映出该政策成效如何。我部门前期负责将问卷分配到我学院各个调研小组,要求发出多少问卷,回收多少问卷,并未各个小组提供调研指导,中期我部门要负责将各个小组的问卷回收,由于本次活动附有评奖机制,后期我部门还要负责将各个小组的调研成果做评估,选出优秀小组。

对象:本学院全体同学周期:两个月(前一个半月是各小组调研时间,后半个月为评奖时间)方式:采用问卷调查加采访方式注意事项:本次活动要求所有问卷必须全部回收,个问卷要有调研对象的基础信息。

评价:本次活动顺利完成,调研中各小组认真到各家电下乡销售点进行调研,对农户进行了认真的访问,各小组都基本完成调研任务,问卷全部回收,得到数据真实有效,客观的反映出了家电下乡政策的贯彻程度,以及现阶段所取得的成果,和其中存在的问题。

4.主持本学院团委年会内容:团委年会是每一年团委迎接团委各部门新一届干事的例会,要给新一届干事颁发证书,并对前一段时间的工作进行总结。我部门主要负责证书的定制,会议现场的布置,以及会议开始前个部门部长,个委员的签到,以及会议进行时会场秩序的维持。注意事项:本次会议需要申请课室,因此,要先清楚申请流程(在华工网上有说明),还要注意课室的提前申请,因为出现过课室时间冲突情况,因此需要提前确认是否有课室可用。

5.毕业生祝福活动

内容:毕业在即,充盈在心间的是浓浓的师生之意,友谊之情,惜别之念。同时,学弟学妹对师兄师姐往日的帮助和支持充满感激,在他们离开的时候心中也有千言万语。同时,在师兄师姐临别之际,作为师弟师妹的我们也心存对他们的祝福。希望通过此活动让学弟学妹有机会向师兄表达自己心中感激和祝福,也让毕业生能够在离别之时留下自己只言片语。通过祝福墙,祝福短信,祝福箱来收集对大四毕业生的祝福以及他们对我们的一些希望和感言。

周期:两周

对象:计算机科学与工程学院全体学生,主体为大四毕业生。

注意事项:本次活动是部门最大的一次活动,涉及到摆摊,问卷派发,海报张贴等活动,需要图委宣传部的配合,因此,活动的申请更为繁琐,需要得到学院和学校公办的同意,在申请时还会遇到各种突发情况,所以要留有充足的时间申请和准备,特别是涉及需要到学校学生会借物资时,更要确认是否能够在活动当天拿到物资,上次活动时,我们曾遇到申请到物资,活动当天却拿不到的情况,因此,要备有其他方案,以便应对突发状况。

三、感言

在调研部工作和学习的一年非常开心,在部门里结识很多好伙伴,在部长的慈父的照料下,工作很轻松,活动很愉快。希望部门在未来能够广纳贤才,红红火火,财源广进,希望10届的师弟师妹们能扶持调研部越走越远,越走越好!

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学第一年结束了,感觉大一的生活还算挺精彩。这些精彩的内容很大部分来至在调研部的工作。记得当初入学选择自己向往的部门的时候没考虑过调研部,因为名听起来不知道是干什么的,而且不太感兴趣。但偏偏最后进了调研部,也许这算是缘分吧,在调研部里面认识了大家。虽然调研部不是自己心中向往的部门,但是从知道自己被调进调研部开始起,就希望能为调研部的发展做出自己的贡献。

记得第一次部门活动是去后勤那里采访调查,也是我第一次翘课。当时跟着一位大二的师兄去b2,他负责采访,我负责记录。回去之后我又把资料耐心地整理了下。就这样把第一份任务完成了,也充分满足了我的好奇心,虽然以翘课为代价,但还好那位老师很健忘。

就这样在调研部的工作开始了。

要说感受最深的,那肯定是在宿舍派传单了。一回生,两回熟,刚开始派的时候,那些师兄开门看的我很无奈,其实我自己也很无奈。特别是遇到那些正在玩游戏的师兄,不好打扰。有时侯进到宿舍感觉好像是自己在自言自语。有些宿舍可能会当你不存在,不过有些宿舍还是挺热心的,虽然他们不感兴趣,但起码有耐心听你讲完。到后来传单派多了(我没记错的话我们派过3次传单),自己也麻木了(也许是自己胆子变大了),在礼貌上做到位,完成任务就行。也算是老手了吧?呵呵。

没记错的话第一次大家一起合作是那次参加调研大赛,结果就不说了,大家实力悬殊,呵呵。当时大家都不太懂,在师兄的指导下就硬着头皮上了。虽然没有什么创新的地方,但也算搞得有模有样了吧。过程的确比结果重要,在这个过程中我们都把热情投入进去了。记得在杨妙娴在台上介绍我们的项目的时候,我们都在捧场。最佩服的是韩光,当妙娴在上面的时候前面有两个师兄在讲话,韩光还叫他们停下来。我觉得这次这次活动充分体现我们的价值。

自己觉得唯一不太满意的是我们最后一次活动,虽然前面进行得不错,按计划执行下来了,但最面没有按预期的去做。有点虎头蛇尾,失去了这次意义。也许是因为快考试的关系吧。但不管怎么说这次活动我们还是付出了努力的,而且是我们自主的活动,在这方面的确有突破。如果还有机会,相信我们一定能做得更好。

总得来说我们部门的活动还算挺精彩的,我们几乎什么都干过,从中也得到了各种各样的经验。至少以后遇到类似的情况不会像个小白那样。估计这也算是我们部门的优势吧。就这样,在调研部一年的工作算是圆满结束了吧。给我大学生活留下美好回忆。虽然不打算继续留下去,但也希望调研部能继续发展,展现出它的特色。

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一.认真负责地完成部内的常规工作。

二. 积极办好部里的特色活动。

三.积极配合其他部门的工作:

总的来说,调研部这一学期的工作的开展是顺利的。干部干事积极的配合,倾其所有,尽其所能。同时也在不同的事情上提出自己的想法,使得事情更有效率的完成。调研是我家,调研靠大家。调研部倒给全体不远的这种经历,这种经验,这种财富,值得每个人在心中永久珍藏。希望下一学期我部能做的更出色!

根在基层调研工作总结 调研工作总结篇八

其报告如下:

太阳镜、防辐射镜以及时尚镜,价格:50元—1000元。

(8)、网吧:新时代、新太平洋、新一点红、半日闲、聚源、芳草地、线缘、新新寒梅、新回通、万利。面积:80—200平方米,比较分散。有一定客源,3元/小时,包间4元/小时。中青年比较多,24小时营业,大部分使用aoc牌台式机。

(9)、台球:爵士台球、阳刚台球、台球会馆。3家,面积80—150平方米,装修中高档,25元/小时,适宜人群为30岁以上,中高档消费。

3家面积:60—100平米,装修一般,适合大众消费,价格:20元/小时、15元/小时。

(10)、动漫城:华通动漫城、满天星动漫城,室内装修中档,环境较差,中青年较多,24小时营业。

(11)、 绅蓝名仕会馆:装修高档,共三层,地下:台球,二层:健身房、三层:电影院,内设包房。

大厅:全天滚动播放同部电影,包房可任意点播,电影票价:45元/人,台球大厅消费20/小时,包房:30元/小时,台球大厅:12个球桌(星牌),包房2个球桌。

300元:享受九折优惠 送vip电影票1张;

500元:享受8折优惠 送vip电影票2张;

1000元:享受7折优惠 送vip电影票5张;

2000元:享受6折优惠 送vip电影票10张及高级球杆一根。

(12)、健身房:

体验卡:288元,十次;

季度卡:568元,不限时;

半年卡:988元

一年卡:1668元。

一年卡:赠送vip电影票5张,或台球10小时;

两年卡:2888元,送vip电影票8张或台球包房20小时;

三年卡:3999元,送vip电影票15张或台球包房50小时。 地下美食城、游乐园。

租金:2800元/月,面积20平米左右/间。

扣点:3万以下无扣点;

3万——5万扣10%;

5万——8万扣8%;

8万以上6%;

无其它费用,铺位已招满,总面积:2000多平米。

根据以上的调查结果,我分析,霍市的经济发展较快,但商业的发展才刚刚兴起,有商场,但商品不集中,不能满足消费者的一站式购物,一次性满足的需求。

一、夯实基础,推进各项工作规范进行

1、依法管理和维护样本,提高调查样本的稳定性。样本的代表性对抽样调查数据质量有着关键的作用。我们十分重视对样本框的维护和完善。在收到总队下发的样本框之后,对调查样本逐一审核,对停产、倒闭、合并以及搬迁的企业按照同类型、同规模的原则及时上报请示进行替换。同时,依法确认样本有效性,每季度都制发规范性文件和《统计事务告知书》,对样本企业进行依法确认,做好调查报表和文件的签领签收。

2、加强样本单位台账建设工作。针对总队信息中心“对主营业务收入三亿元以上的企业要求建立台帐”的要求,我队下发了规范性文件,明确要求主营业务三亿元以上企业建立台帐,并对台帐的内容、格式作了详细规定。针对主营业务收入在三亿元以下的企业,我们要求将报表复印一份,作为台帐存档。

3、做好调查表的审核和上报工作。每季我们都及时收回报表,同时也要求各县(市、区)认真落实好相应工作,对不准时报送调查资料的企业实行依法催报。认真核对各地上报的调查单位数,对替换的企业或无法完成替换的企业都进行列表说明。同时认真审核报表,对表头、表间、表脚缺项的项目都经过电话核实后认真填写,对调查表中指标数据波动较大的数据进行重新核实,并与相关数据进行比对。仔细填写编报说明,并准时寄送调查报表。

4、修订《数据质量全程控制办法》,推进工作规范化。根据国家统计局和福建调查总队的制度精神,结合南平调查工作实际,xx年我队制定了《市场占有专业调查数据质量全程控制办法》,对调查样本框的更新与维护、调查过程中的质量控制、调查表和数据质量的审核把关、报表编报说明和统计分析等全过程都作了规范性要求。我们坚持逐年完善,不断延长质量控制链。xx年以来,我们在前面实施较好的基础上,根据制度变化和实际执行中的问题,及时对《产品市场占有调查数据质量全程控制办法》进行了补充完善,并认真抓好贯彻落实,在提高统计工作制度化和规范化水平的同时,调查数据质量保障能力得到了有效提高。

5、定期做好自查和互查工作。根据总队的统一要求,xx 年7月,市场占有专业开展自查和互查工作。在各级调查队内部,我们以《专业调查数据质量全程控制办法》为依据,分专业细化设计了自查情况登记表。在此基础上,市、县两级队都普遍开展了交叉互查、领导抽查。

二、加强对基层指导与检查,保障源头数据质量

1、加强对基层统计人员的指导和培训。我队一直重视基层统计员指导和培训。每年的年报会都会对统计员进行业务培训,在其他季度报表中,也以电话沟通的形式进行指导。同时要求县级调查队加强与企业调查员的沟通和指导,并将此项工作列入年终考评。此外,按照总队规定,要走访6个县的60家企业,今年我们走访了浦城、政和、武夷山、建瓯、邵武、建阳等6个县,共75家企业,并对企业的统计员进行指导。

2、对县市调查队数据质量开展专业效能检查。今年,我们设置了《市场占有调查专业工作效能监督检查记录表》,针对内业检查中存在的问题及时向基层队反馈,同时提出具体的整改建议和要求。今年,我们对市本级、延平、建阳、邵武、武夷山、建瓯、浦城和政和等地区的调查队开展数据质量大检查,共检查了75家企业,针对基础工作不够规范、数据质量把关不严的调查队提出整改意见,并以此作为专业考核和今后专业工作效能行政问责的依据。

3、以统计执法大检查为契机,加强对基层数据的执法检查。从xx年起,我队把产品市场占有调查专业列入执法检查的重点专业之一,我们坚持以法律手段保障数据质量。今年我们对市本级、邵武市城、农调查队、政和调查队、建瓯调查队开展统计执法检查。共抽查42家市场占有调查企业,对4家企业下发了《责令改正通知书》,对违反《统计法》的3家企业进行处罚。通过执法检查,提高了企业统计人员的填报水平,起到处罚一个,教育一片的目的。

4、加强对被处罚企业的后期跟踪服务。我们建立了执法检查后的回访制度。即在每次执法检查后的次年,都对被罚企业进行走访,加强培训指导,确保执法检查取得实效。今年4月,我们对去年执法检查中发现问题的两家建阳的市场占有调查企业进行了回访,检查今年的报表是否犯一样的错误,并对存在的其他问题进行纠正,对企业统计员进行相应的指导。通过回访,有效巩固了执法检查的成果。

三、开发统计数据,加强统计检测工作

1、积极开展专业信息和分析工作。今年以来,我们注重结合当地实际,积极开发调查数据。年内已先后撰写了xx年南平工业产品市场占有分析和xx年上半年南平工业企业市场占有分析等统计分析2篇;编写《上半年南平六成企业存在资金缺口,四成企业劳工需求不满足》、《贸易壁垒、原材料涨价等因素影响出口企业效益》等统计信息4篇,其中,信息《上半年南平六成企业存在资金缺口,四成企业劳工需求不满足》被南平市“两办”刊物采用。

等多条信息被省两办采用,其中,“关于省级劳模生活情况调查”获得省领导批示。另外,我们配合总队企业中心完成一些临时性调查任务,如空调高效节能补贴调查、规模以上分行业主要指标收集等。

四、大胆创新,先行先试

1、建立了告知、签领、查询制度。以规范性文件依法确认调查网点基础上,制发《统计事务告知书》,明确了调查组织者和被调查者的法律地位,。结合报表的签领签收,书面告知被调查对象的统计权利、义务、违法责任以及报表上报时间、形式等具体要求。今年以来,我们共发放《统计事务告知书》近千份。并且由国家调查队向地方调查队全面推广。目前,延平、邵武、建阳等城、农调队已向重点调查对象发放《统计事务告知书》。统计事务告知制度的全面实施,有效解决了因基础工作不扎实而可能导致的“不能执法”和“不敢执法”等问题,还广泛深入地宣传了统计法,为依法推进创造统计顺利了条件。

在大二的下半学期我们新开了一门课程————《市场调查与预测》,市场调查与预测就是通过对市场进行相关数据进行调查、整理和分析,最后得出结论,再运用所得出的结论,对市场的某一个方面进行相应的预测。

通过对这门课程的学习,使我学到了很多以前从未接触过的知识,也为我以后的工作奠定了基础,老师采取了模块化教学的新方法,通过模块化教学,可以让我们在开始的学习时对我们整个学期的学习知识有一个宏观上的把握,对整个学期的学习有一个大致的了解,更加有利于我们对新知识的理解和掌握。行了相关的学习,所谓市场调查,是企业了解市场和把握顾客需求的重要手段。是辅首先,我们对所要研究的主体----市场,做了一个大概的了解,所谓市场,就是商品交换的场所,是商品的需求量,是商品供求双方相互作用的总和,同时市场也是商品交换关系的`总和。

在对市场的基本含义有了初步了解后,我们又对市场调查的含义进助企业决策的基本工具,在学习完这些知识后,使我们对这门学科产生了一个大概的印象。我们学习了关于市场调查方案大纲的相关知识,学习了编写市场调查方案大纲所要经过的必要步骤,如对项目背景,目的,以及研究对象内容的书写等。学习完这一模块后,我们又学习了市场调查方法的相关知识,包括对市场调查方法的简介,以及调查方法的分类,主要分为实地调查法,询问调查法,投影技法以及问卷调查法,在学习期间,我们对各种调查方法进行了比较和讨论,探讨每种调查方法所具有的优势和不足,以及每种调查方法所使用的环境等问题等,通过对这一系列的学习,让我们对这门课程又有了一个新的了解。

学习中得到的一笔宝贵的人生财富。互相协作,去他人之长,不自己的短处,通过讨论,各抒己见,给对方提出问题,共同提高,共同进步,虽然,提出的意见有对有错,但这确是集体的智慧。通过这样的讨论,我们对一个问题的理解也在无形中加深了很多,通过小组学习,让我们学会了团结,学会了集思广益,在讨论中,学习着,快乐着,通过小组学习,可以发挥每个人最大的能力和想象空间去为小组的课题研究贡献自己的一份力量。小组学习是这门课程的基本学习方式,老师给小组下达任务,整个小组便开始讨论,探讨小组的下部行动,每个人都会参与讨论,每个人说出自己的想法,开拓着小组成员的思路,在小组学中,我们确实学到了很多知识,也锻炼了我们的交际能力,与人沟通能力,自由的发言,锻炼了每一个人,促进了每个人的发展,每个人的进步。

还有,让我最有印象的是老师布置的一次作业,老师让我们写一篇市场调查的方案,在写调查方案的过程中,我深深的体会到课堂知识的运用,在以后的工作和学习中很多时候都会应用到相关的知识,还深深的感觉到自己在课堂知识学习的时候没有好好的认真,在汇总资料的时候还要找书上的内容才能继续下去,所以在以后的学习中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的时候合理运用,以求更好。

经过本学期市场调查与预测课程的学习,让我学到了很多知识,确实也有很大的收获,拓展了自己的视野,掌握了新的技能,学会了与他人之间的合作,学会了合理分配任务,学会了试着用自己的想法去思考一个问题,学会了分析问题,并找到答案。学会了一种能力,试着从多个角度去看待问题,早学习中发现自己的不足,去改变自己的不足。

在这个课程的学习中,任课老师张老师给了我们莫大的关心和帮助,细心的为我们讲解知识,加大我们的疑惑,发现我们的不足之处时细心的帮助我们指出耐心的帮我们改正,真心的感谢张老师为我们的付出,在今后的道路上我会更加的努力不负老师的期望。

学号: 48号