食品安全班会总结 小学食品安全班会(精选6篇)

小编: 雁落霞

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

食品安全班会总结篇一

目的:学习一些食品安全等知识。

重点:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

教学过程:

一、谈话引入:

1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

三、发生身体不适怎么办?

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、小结:

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

食品安全班会总结篇二

b:“民以食为天,食以安为先”,人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品,我们当然要吃安全、卫生、营养的食品啦!

b:你难道不知道这些都是垃圾吗?

c:我只知道这些东西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很!(沉浸在其中)

ab:算了,还是我们带你认识认识吧。

a:想必大家应该都知道这些零食吧,或者有些都吃过对吧。你知道这些都统称为什么吗?垃圾中的战斗机!现在就让我们看一下它们的生产过程吧!

c:大家来看第一张,这就是他们在清洗食物的过程。第2张和第三张是在包装的过程。第4张则是展现加工的场地了。

b:同学们想一下这些场所除了简陋之外,还有哪些缺点?(包装时没带手套,没有消毒功能,没有正规厂家的标号,其余自己定夺)

a:想必大家都吃过方便面吧?那谁知道方便面有什么危害?

b:谁还知道还有哪些垃圾食品?(如果别人说了珍珠奶茶,那就进入正题;没有说的话,那就说珍珠奶茶也是个垃圾食品,点鼠标)然后自己或请人读珍珠奶茶的内容。

c:现在请大家来看一则小笑话。(等大家看完)谁知道它的含义?

b:谁知道十大垃圾食品有哪些?(说出一个加一分)冷冻甜品类食品,方便面类食品,话梅蜜饯类食品,加工类肉食品,汽水可乐类食品,罐头类食品,烧烤类食品,饼干类食品,油炸类食品,腌制类食品。

a:谁知道十大健康食品有什么?

abc:全班一起读。让我们一起宣誓,让我们一起读。

曹君仪:大家来看看健康小知识吧。

c:大家一起读健康顺口溜吧。

abc:让我们一起健康饮食,多吃蔬菜,拒绝垃圾食品!作一个健康的中学生!xxx班主题班会到此结束,谢谢大家的配合,再见。

食品安全班会总结篇三

一.班会主题:"电脑安全"

二.班会时间:2012年3月16日(星期五)晚上19:00—20:00.三.班会地点:10栋。

四.班会出席人员:全体电气二班同学。

五.班会目的:

我们上大学已经快一年了,在第二学期已经有不少同学携带电脑来到学校。考虑到大家的电脑安全及学习状况。我们希望举行一次班会。使同学们更多的了解电脑的安全使用以及电脑的安保措施。还有一点就是提醒大家规划好学习,不要沉迷于网络游戏,影响自身的学习状况。

六.班会内容:

食品安全班会总结篇四

食品作为人类生存和发展的必备物品之一,对人们的日常生活和活动有着重要的影响;食品安全问题与人类的生存和健康、国家经济的发展和社会的繁荣,以及政府的良好形象都有着密切的关系。下面是本站小编给大家整理的食品安全主题班会主持词,仅供参考。

主持人甲:尊敬的老师、亲爱的同学们

合:大家下午好

主持人乙:有个伟人说过我们是八九点钟的太阳,祖国的未来属于我们,而生命对于我们每个人来说都只有一次,所以我们应该珍视它,才能为祖国的未来贡献一份 力量。

主持人甲:那么同学们,你们有没有做到“珍视生命”呢?

主持人乙:也许同学们会茫然,不知道何以有此一问,那么就请同学先看一看下面的节目吧。 (由两名学生表演在外面小摊吃烧烤中毒的一个小片段)

主持人甲:其实不仅仅是在外面吃烧烤会给出现食物中毒现象,食物中毒离我们也并不遥远,下面请同学们听听以下新闻。 新华社电记者从吉林省蛟河市有关部门了解到,20xx年9月20日晚间,吉林省蛟河市漂河镇发生一起学生食物中毒事件,该镇九年制学校的三名学生中毒,其 中一名学生死亡。中毒原因是学生吃了校外摊点的烧烤所致。 比亚迪员工疑似食物中毒 2人死亡 南方都市报 20xx年2月23日11时左右,深圳市龙岗区宝龙工业区一间小食店发生一起疑似中毒事件,事后经确认是附近深圳比亚迪公司的63名员工出现疑似中毒症状 并被送院治疗,其中2人经抢救无效死亡,住院治疗19人,医学观察42人。 南方都市报记者丰雷消息:23日18:05分,记者在医院看到打点滴的比亚迪员工有40多人,有些员工打完点滴就自行离开了。据正在打点滴的员工介绍,由 于他们回去迟了,工厂饭堂没有饭了,只得在附近的那家无牌无证的小店里吃饭,点了六个菜,其中有油豆腐、茄子、土豆丝、青椒,吃完后就感觉不舒服。

主持人乙:多么让人惋惜啊,因为在外面吃个快餐而食物中毒失去了宝贵的生命。

(停一分钟,让学生思考)

主持人乙:请同学们再听听以下新闻 中国20xx年报告食物中毒事件506起 死亡258人 中国网 时间: 20xx-03-03 中新社北京三月三日电 (记者 曾利明) 国家卫生部今天透露:20xx年中国内地疾病预防控制中心网络直报系统共收到食物中毒报告五百零六起,中毒一万三千二百八十人,死亡二百五十八人。 报告涉及一百人以上的食物中毒十一起,比20xx年减少百分之十五点一,中毒人数减少百分之二十六点四八,死亡人数增加百分之三十一点六三。 专家分析称,去年有毒动植物引起的食物中毒的报告起数和死亡人数最多,分别占总数的三成七和六成四。导致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇为主,共发生八十八 起,五百二十六人中毒,一百一十三人死亡,死亡人数占食物中毒死亡总人数的百分之四十三以上。 去年第三季度是食物中毒报告起数、中毒人数、死亡人数最多的季度,食物中毒事故的发生受季节影响比较明显。在食物中毒发生场所中,家庭食物中毒的报告起数 和死亡人数最多;其次是在学校发生的食物中毒,全年报告一百一十七起,中毒三千七百七十三人,死亡六人。

(学生讨论后推举代表回答)

1、不吃变质、腐烂的食品;不食用病死的禽畜肉;

2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品;

3、不生吃海鲜、河鲜、肉类等;

4、生、熟食品应分开放置;

5、切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食;

6、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。

7、不到外面的小摊小贩出吃东西,也不要到无照经营的小吃店吃饭。

主持人乙:俗话说不怕一万就怕万一,假设我们不慎食物中毒了怎么办呢?

主持人甲:请看下面的小品

(4个学生表演一个学生中毒其他人如何帮助这位同学自救)

主持人乙总结解说: 一旦出现上吐、下泻、腹痛等食物中毒症状,首先应立即停止食用可疑食物,同时,立即拨打中心120呼救。在急救车来到之前,可以采取以下自救措施: 催吐。对中毒不久而无明显呕吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或让中毒者大量饮用温开水并反复自行催吐,以减少毒素的吸收。如经大量温水 催吐后,呕吐物已为较澄清液体时,可适量饮用牛奶以保护胃黏膜。如在呕吐物中发现血性液体,则提示可能出现了消化道或咽部出血,应暂时停止催吐。 导泻。如果病人吃下去的中毒食物时间较长(如超过两小时),而且精神较好,可采用服用泻药的方式,促使有毒食物排出体外。用大黄、番泻叶煎服或用开水冲 服,都能达到导泻的目的。 保留食物样本。由于确定中毒物质对治疗来说至关重要,因此,在发生食物中毒后,要保存导致中毒的食物样本,以提供给医院进行检测。如果身边没有食物样本, 也可保留患者的呕吐物和排泄物,以方便医生确诊和救治。 当然,这种紧急处理只是为治疗急性食物中毒争取时间,在紧急处理后,患者应该马上进入医院进行治疗。同时注意要保留导致中毒的食物,以便医生确定中毒物 质。

主持人乙:好了,我们已经知道了食物中毒应该如何预防,也了解了食物中毒后应该如何自救,这节安全教育课也接近结束了,下面请老师给我们说几句。

班主任:生命之花是美丽的,我们要欣赏它、珍惜它。希望在这次班会之后不会在校外的烧烤处见到同学们的身影,也希望不会再有同学到无证经营的小店吃饭了。 希望同学们都能养成良好习惯,远离食物中毒。

主持人宣布班会结束

课后反思:这节班会课学生参与意识较为强烈,学生学到了不少安全知识,达到了预期的效果,但是要学生利用课余时间排练节目占用了学生不少时间。

b:“民以食为天,食以安为先”,人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品,我们当然要吃安全、卫生、营养的食品啦!

b:你难道不知道这些都是垃圾吗?

c:我只知道这些东西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很!(沉浸在其中)

a b:算了,还是我们带你认识认识吧。

a:想必大家应该都知道这些零食吧,或者有些都吃过对吧。你知道这些都统称为什么吗?垃圾中的战斗机!现在就让我们看一下它们的生产过程吧!

c:大家来看第一张,这就是他们在清洗食物的过程。第2张和第三张是在包装的过程。第4张则是展现加工的场地了。

b:同学们想一下这些场所除了简陋之外,还有哪些缺点?(包装时没带手套,没有消毒功能,没有正规厂家的标号,其余自己定夺)

a:想必大家都吃过方便面吧?那谁知道方便面有什么危害?

b:谁还知道还有哪些垃圾食品?(如果别人说了珍珠奶茶,那就进入正题;没有说的话,那就说珍珠奶茶也是个垃圾食品,点鼠标)然后自己或请人读珍珠奶茶的内容。

c:现在请大家来看一则小笑话。(等大家看完)谁知道它的含义?

b:谁知道十大垃圾食品有哪些?(说出一个加一分)冷冻甜品类食品,方便面类食品,话梅蜜饯类食品,加工类肉食品,汽水可乐类食品,罐头类食品,烧烤类食品,饼干类食品,油炸类食品,腌制类食品。

a:谁知道十大健康食品有什么?

a b c:全班一起读。让我们一起宣誓,让我们一起读。

曹君仪:大家来看看健康小知识吧。

c:大家一起读健康顺口溜吧。

a b c:让我们一起健康饮食,多吃蔬菜,拒绝垃圾食品!作一个健康的中学生!xxx班主题班会到此结束,谢谢大家的配合,再见。

b:是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

但是当今社会,食品安全问题越来越严重,在新闻报道中我们不难看到例如毒奶粉,染色馒头,防腐剂等危害大家身体健康的有害食品。

a:除了这些新闻报道上的不健康食品,在日常生活中,不卫生甚至是会危害我们健康的食品随处可见。这些路边摊点都是大家熟悉的。

b:下面是同学所拍的一些不卫生的路边小吃。

a:接下来我们带大家看看大家平时所钟爱的小吃被打回原形是什么样。(陈述ppt内容 2个)

b:(陈述ppt内容 3个)

a接下来给大家介绍一下十大垃圾食品。虽然说做到完全不吃是不太可能的,但是尽量的少吃一些。

(一对一介绍)

b:最后我们来看一下对一些同学所做调查的相关视频。

a:天气越来越暖和,细菌的繁殖和传播也越来越容易,尤其最近新型流感病毒被发现,因此大家更要注重个人的卫生和食品安全问题。多喝水,勤洗手。希望每个同学都能远离疾病,健康成长。

b:今天的主题班会到此结束,接下来由各班班长带领同学去相应卫生区打扫卫生。谢谢大家。

食品安全班会总结篇五

教学目标

1.描述食品安全,通过本节学习了解食品安全方面的有关知识,特别是日常生活中经常遇到的食品腐变、食品污染等方面的知识,加强食品安全意识。

2.尝试判断保证食品安全的方法,培养自身的分析判断能力。

养成良好的卫生习惯,并勤于思考

教学过程:

一、导入:

二、新课

(学生把自己常买东西的.经验说出来,大家进行讨论。)

1.怎样判断食品是否过了保质期?

回答:要养成买食品时先看出厂时间和保鲜期,是否过了保质期,察看食品颜色是否正常,是否有异味。还要看食品标签上有无产地、厂名、批号或代号。

(教师对学生的表现加以表扬、鼓励。)

当你购买非包装食品时,如:蔬菜、水果时,我们应注意些什么呢?

例如:(1)有虫眼儿的果品不要吃

专家提醒:有虫眼儿的干鲜果品最好不要吃。生活中常有这样的现象:有些苹果、梨、桃子上有虫眼儿,但并未发现虫子,这主要是洒了驱虫药,因此,有虫眼的果品上含有大量的杀虫剂,多食会危害健康,所以,一但买到有虫眼儿的水果、竖果最好不要食用。

(2)包裹食品不能用白纸

国外科学家研究发现,人们日常用的白纸也是致癌物之一。纸中通常含有一种致癌化合物,这种化合物很容易被脂肪所吸收。所以,不得用白纸包食品,若用白纸包含有脂肪的食品,这种化合物就有可能溶入食品中,人们就会在不知不觉中得病。

食品安全班会总结篇六

1、指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。

2、通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长。

2、学生交流感受。

3、教师总结。

4、学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。

5、了解食物中毒的特点。

6、认识食物中毒的种类。

7、讨论日常生活中如何加强食品安全意识?

通过本次主题班会的召开,学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理,知道了如何去选购安全的食品。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心,希望每位同学都养成讲卫生的好习惯,使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。