最新法律德育心得体会(优秀7篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

法律德育心得体会篇一

在一个成熟的社会中，德育与法制教育是必不可少的两个方面。德育教育帮助人们养成正确的道德观念和良好的行为习惯，法制教育则告诉我们应该按照法律规范去行事。当德育教育和法制教育相结合时，才能使社会更加和谐、公正。因此，在本文中，将会探讨德育法制教育给我们带来的收获和感悟。

第二段：德育教育的重要性

德育教育是一种全面的教育。在社会中，我们是不能仅仅依赖法律来规范我们的行为。而对于一个人，又何尝不是呢？德育与法律之间的关系就像是自己与法律之间的关系一样。我们不能只是依靠法典来规范我们的行为，而是必须意识到我们应该遵守道德规范，这样我们才能做到以人为本。德育教育也要让学生明白，每个人都有自己的地位，尊重他人、尊重社会规则是我们应该做的。而德育也是一种长期的过程，需要与时俱进地自我提高。

第三段：法制教育的必要性

法制教育让人们认识到，法律是制定和保障社会秩序的必要手段。没有法律，我们就不可能有一个公平、公正的社会。因此，我们必须要知道什么是可行的，什么是不可行的。其次，法制教育也应教育人们怎样防止犯罪。在多方面的合作下，建立一个社会，使其能够防止犯罪和制止犯罪。法律教育也需要激发人们对法律的兴趣，通过认同法律，才能保障社会的和谐发展。

第四段：德育与法制教育的关系

德育教育和法制教育都是必要的，二者相辅相成，缺一不可。在生活中，我们不能只是了解法律，缺乏道德观念却盲目地遵从。同样的，违法犯罪当然是不能被容忍的，但是，这些人也需要道德观念的教育。也就是说，只有加强德育和法制教育的结合，才能有效地推进社会文明进步。

第五段：结尾

总的来说，我们必须认识到，德育和法制教育相辅相成。两者都是十分重要的，而且缺少哪一个都会直接影响一个社会的整体发展。我们要不断地自我调整，注意改进，才能够更好地推进德育和法制教育的发展，推动社会的和谐、公正发展。同时，我们也需要时刻提醒自己要遵守法律，增强自身的道德素质，这样才能够让这个世界变得更加美好。

法律德育心得体会篇二

大学的最后一个学期，我去某县检察院实习，时间是从2012年2月20日至3月30日。实习期间，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作。

此次实习的岗位是在侦查监督科，以前在学校时对检察院的部门并没有多少了解，当我第一天来到这的时候，我主动要到业务部门去锻炼自己，想让自己有更多的提高。于是我来到侦监科，起初我并不知道科室的主要职能是什么，但每天都跟随检察人员学习的过程中，我逐渐明白，侦监科是要决定公安机关提请逮捕的犯罪嫌疑人是否够逮捕条件，以及对侦查机关进行监督，包括立案监督和侦查监督。明白了这些，我更加珍惜自己这次实习的机会。

在实习期间，我陪同公诉科室的检察人员参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围（）。当我坐在法庭上的时候，虽然很紧张，但不知不觉就产生一种责任感和使命感，让我不得不正襟危坐，仔细聆听着法庭上的一切。

在基层检察院中，由于案件多，人员少，我作为一名实习生，做的最多的就是跟随检察干警提审，与犯罪嫌疑人面对面的核实犯罪事实，并通过对话探询其犯罪的心理、动机。

以前我并没有感受到谈话的作用，但当犯罪嫌疑人开始并不承认犯罪行为，却因为检察人员的讯问技巧而露出马脚不得不承认罪行的时候，我总是羡慕不已，事后向检察官学习经验的时候，他告诉我这不仅是一次谈话，更是一场心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防线，必须要知道他在想些什么，有什么顾虑，或是有什么侥幸心理，这样才能有的放矢的讯问。我听了这番话后，觉得肃然起敬，没想到小小的讯问也有这么大的学问，于是我在心中暗暗告诫自己一定要好好努力，学习各方面的知识。虽然看守所的条件并不是很好，但看到检察人员都在负责任地办理案件，我也没有了怨言。

些事对他们来说并没那么严重，这让我感到很忧虑，反思是什么让这些年轻的孩子变成了这样，我想原因是多方面的，有社会不良风气的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎样，我们意识到问题后就应该解决问题。对于这些已经犯罪的青少年，我们更多的应该做出努力挽救。

在我实习期间，我就很高兴的看到，检察人员正在做着这些事情，他们对犯罪的青少年进行教育，让他们理解犯罪对他们自身和家庭、社会的危害，并且找到这些孩子的监护人，对其进行谈话，告诫他们要好好尽好自己作为父母的责任。对于犯罪青少年有悔改，父母也表示会加强管教的提捕案件，检察人员一般都是会尽可能的对他们不予批准逮捕，因为逮捕是最严厉的强制措施，多给犯罪青少年一次机会，就是给我们社会的未来一次机会。可我觉得，要挽救这些容易走上犯罪道路以及已经犯罪的青少年，不仅需要在检察院的干警做出努力，更是需要社会、家庭的共同教育。

到了月末的时候，我就会帮着科里的内勤人员整理卷宗，虽然事情很单一，但我觉得这是真正了解和熟悉了我国的批捕和公诉程序的机会，可以知道一个案件需要经过哪些程序，需要哪些文书，文书是什么样的格式等。另外，在整理的过程中看到有自己感兴趣的案件，也可以拿来学习和参考，所以我很喜欢案卷的装订归档工作。

在实习期间，我也很幸运的参与了院里举办的岗位练兵活动，让我印象深刻的是辩论比赛。以前虽然在电视里看过，但真正参与其中才能体会到唇枪舌战的感觉。这次是院里面组织侦监科和公诉科的干警一起参与的，我既在比赛前做些准备工作，也会时不时参加到他们的讨论中去。在现场的时候，各方势均力敌，都为了自己的观点辩驳，有时也会有些幽默的地方，让我们哈哈大笑。

这次实习对我来说是难得的机会，可以努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习法律、法规等知识，并利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为自己以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。

法律实习心得体会(二)

法律德育心得体会篇三

法律德育是培养学生合法行为意识和法律素养的重要内容，它通过传授法律知识，提升学生的法制观念和法治意识，培养学生合法行为意识，使其自觉遵守法律，增强法律自觉守信意识，维护法律尊严，养成良好的法律素养和法律修养。在我参与学校法律德育活动的过程中，我深刻体会到了法律德育的重要性，也积累了一些心得和体会。

首先，法律德育是一门生动活泼的课程。在学习法律德育的过程中，老师往往采用案例分析、法律常识问答、法官模拟等形式，使课堂变得生动有趣。通过讲述真实的法律案例，让学生亲身感受到法律的力量和法律的威严，从而激发起了学习法律的兴趣和热情。我记得在一次学校组织的法庭模拟活动中，我扮演了检察官的角色，通过模拟庭审，我深刻体会到法律程序的严谨和公正，也更加理解了法律的重要性。这种生动活泼的教学方式使我对法律的认识不再是枯燥的死知识，而是一门生动活泼的课程。

其次，法律德育是一种全面素质的培养。在学习法律德育的过程中，我们不仅仅是在学习法律知识，更重要的是培养了我们的法治意识、法律素养和法律修养。通过讨论案例，我们学会了如何分辨合法和非法行为，学会了如何正确行使自己的权利和义务，学会了如何处理法律纠纷和维护自己的合法权益。这种全面素质的培养使我们成为具有法律意识和法制观念的公民，使我们能够更好地融入社会，参与社会建设，维护社会稳定。

再次，法律德育是一种实践的过程。在学习法律德育的过程中，我们不仅仅是被动地接受知识，更重要的是将法律知识运用到实际生活中，将法律德育理念贯彻到实际行动中。我记得有一次，我在路上看到一个小朋友遭欺负，我立刻走上前去制止并举报了暴力行为。这是因为在法律德育课上，我们讨论过类似的案例，老师告诉我们要勇于维护正义，不要对不公正的事情视而不见。通过这样的实践，我深刻体会到法律不仅仅停留在纸面上，更需要我们用行动去践行，在生活中落地生根。

最后，法律德育是一种培养自律意识的过程。在法律德育课堂上，我们学会了遵纪守法，遵守法律规定，自觉维护法律尊严和社会秩序。通过学习法律德育，我学会了如何约束自己的行为，遵守交通规则、守护环境、尊重他人，形成了良好的品德和行为习惯。这种自律意识不仅仅在学校得到培养，在日常生活中也得到了贯彻。

总的来说，法律德育的学习和实践使我受益匪浅。通过学习法律知识，我对法律有了更深的了解；通过实践法律德育，我培养了自己的法制观念和法治意识。法律德育教育的开展是促进中小学生社会主义核心价值观教育的一种有效途径，我们的法律德育工作还有很大的提升空间，我们应当不断完善法律德育教育体系，培养更多有法律意识的公民，共同建设法治社会。

法律德育心得体会篇四

通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有性。

一、党风廉政建设事关民生，干干净净履行职责民声所需！

党风廉政建设关系民心向背，关系事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了中央坚持不懈地抓反腐倡廉的力度和决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事干净，二要干净干事，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位；不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，时刻牢记毛泽东主席进北京时说的那句话：“我们不当李自成，我们一定要考好。”在群众中树立好形象。

1、要警钟长鸣，思想重视。珍爱自己。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是县城管局服务中心一名普通职工，党教育我多年，快要退休了，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。要保持晚节.不说是留个好名声，能做到平平安安退休，干干净净退休。也要对得起入党时举起的右手！

2、严以自律，自我解剖。自省自警。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。要时刻告诫自己，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

3、接受监督。深入群众，防微杜渐。

失去监督的权力，必然滋生腐败；古训道：流水不腐，户枢不蠹。一语道破这条*不破的真理，脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非”常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。才能流水不腐，户枢不蠹，最近，党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，这是落实党要管党、从严治党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习，严格执行。

二、在工作中求真务实，言警力行。

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。x领导这次花大力气解决了原遗留五年之久的职工安排问题！我们更要百倍珍惜他！以实际行动感谢党对我们的关心和爱护！

1、学习中要有求真的精神。

求真务实是我党的光荣传统，也是党员的优良作风，具体到我们普通干部职工来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把城管事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动城管事业不断向前发展，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度；使我们的各项工作体现时代性、富有创造性。一年？一年快、一年比一年好，树立良好的城管员工形象！

2、工作要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、群众中要有实干的行动。

实干，是共产党人的作风；认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、言行举止中要有实际的效果。

衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

法律德育心得体会篇五

近年来，法制教育在我国教育体系中得到了越来越多的关注和重视。作为学生，法律德育不仅是道德修养的重要组成部分，更是我们在成长中需要掌握的基本法律知识。通过参与法制教育课程和活动，我有了一些深入的体会和心得。

首先，了解法律是每个公民的基本责任。在法制教育的课堂上，我学到了国家法律制度的基本框架和涉及生活的法律知识。这使我意识到，了解法律不仅是我个人的需要，也是每个公民应尽的责任。作为年轻一代，我们要积极主动地学习法律知识，掌握自己的权益和义务，为自己和他人的生活创造一个公平、和谐的环境。

其次，遵守法律是树立正确价值观的重要基础。在法制教育的过程中，我深刻体会到法律对社会的重要性。法律是社会秩序和公平正义的基石，法律的存在和发展保障了每个人的权益和利益。遵守法律不仅是为了避免违法行为的惩罚，更是一种道德和责任的体现。法律德育不仅教会了我们如何辨别是非和正确行为，更是培养了我们树立正确价值观的重要基础。

第三，法律德育提高了我的法律素养和解决问题的能力。通过参与模拟法庭、法律辩论等活动，我学会了运用法律知识去辩护和理解他人。这个过程锻炼了我的思维能力和法律素养，让我更加熟悉法律的应用。同时，法制教育还培养了我解决问题的能力，让我学会通过法律的角度去分析和解决矛盾和纠纷。这对于我们未来的成长和发展具有很大的帮助。

然后，法律德育提升了我的社会责任感和公民意识。在法制教育的过程中，我了解到作为公民应尽的义务和责任。参与社区服务、参观法院等活动，让我更加深刻地体会到公民的重要职责是为社会做出贡献。法制教育强化了我对社会责任的意识，让我认识到我们每个人都是社会发展的一员，应该为社会的进步贡献自己的力量。

最后，法律德育教会了我如何维权和保护自己的权益。了解法律不仅是为了遵守法律，也是为了保护自己的合法权益。法制教育的课程和活动使我掌握了自我保护的方法和手段，让我明白切忌任人欺凌和侵犯。通过学习法律知识，我变得更加自信和清楚地认识到自己的权益，当面对违法行为时，我会勇敢地站出来维护自己的权益。

总之，通过法制教育，我深刻认识到了法律德育对每个人成长的重要性。了解法律、遵守法律、尊重法律，不仅是公民的基本责任，更是树立正确价值观的基础。法制教育不仅提高了我的法律素养和解决问题的能力，还增强了我的社会责任感和公民意识。最重要的是，法制教育教会了我如何维权和保护自己的权益。通过持续的法律德育教育，我们能够更好地适应和面对现代社会的法律挑战，为社会的进步和和谐做出积极贡献。

法律德育心得体会篇六

对于每个在校学习的学生来说，除却家庭的影响，最多的是周围同学们的言谈举止以及老师在教育中的影响。但这些都是外因，真正起决定作用的还是每个人自身的原因。

古人说：“千里之堤，溃于蚁穴。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些事没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。以学生的学习为例。可能刚开始时有一次不交作业，如果不引起重视，就会有第二次，第三次，在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事，自我也没有警觉起来，只是认为不交作业挺简单的，那么就会渐渐地不写作业，进而成绩逐步下降，最后什么也不会。再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。即：本来你可能是一个中等程度的学生，慢慢就变成了一个“学差生”，最终成了老师们所说的那种“破罐子”，只好破摔下去了。

怎样样才能避免这种事情的发生呢？我想一个词语就能够说明了，那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情，切不可掉以轻心，要引起足够的重视。因为有了第一次，就会有第二次。要想让这些事不出现第二次，那么就必须不要有第一次。这个道理很简单，但是做起来却不是那么容易的事。第一次不交作业？不要给自我找什么借口，必须要强迫自我，牢记这次不交作业的可怕，今后绝对不能够发生再一次的状况。许多老师（包括我在内）对于学生犯的第一次错误都很紧张，正是这个原因。因为如果第一次犯错时轻轻放过，那么就可能会有第二次第n次，以至最终到不可收拾的地步，所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自我的重要环节。

那么如何做到“防微杜渐”呢？我想孔子说的一句话就能够的了：“吾日三省吾身。”每一天对自我的所作所为做一个检讨式的反观自省，看看这一天有哪些事做的不太适宜，今后要多加注意，倘能经常这样作，那么虽不敢说离圣人不远，但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。

当然这样做很不容易，但世上有哪些事是容易的呢？或许象一位哲人说的那件事是最容易的：世上唯一不用花费力气就能做到的事，就是慢慢变老。

法律德育心得体会篇七

法律是国家赋予给公民的权利和义务，也是整个社会秩序的基石。而德育则是通往社会健康发展的必经之路。在如今的社会中，德育与法律的关系愈加密切，德育法律手段的使用也愈加必要。下文将从个人经历、理论观察和实践探索等方面进行论述，总结德育法律手段的实际应用中体会到的心得体会。

二段：德育教育对学生的重要性

德育教育是指对学生进行思想品德、身心素质、道德品行方面的教育。在学生群体中，一个人在品德道德上的优良果实，早已经相当于是植根于他自己内心深处睿智的心性。因此，不断注重学生的德育教育、提高其道德素质，已成为现今教育中不可或缺的一部分。比如在我就读的高中校园里，每一节课前都要进行学生心理体检，确保每一名学生的身心健康状况都处于良好的状态，为他们拓展自己的人生路程奠定了更为坚实的基础。此外，德育教育还能够促进学生对社会事务的敏感性，从中得到实际经验而不至被捕于理论知识而不能善于自己的精神世界做出一份贡献。

三段：法律观念在学生中的塑造

即便每个人都是受过德育教育的，他们还是有可能随着时间的推移而逐渐失落原本的初衷。这时，法律观念的注入，显得尤为重要。在我的校园生活中，学校十分重视打造模范学生的形象。比如校园中总会有宣传栏，上面会贴着各种有关缉拿逃犯、反假货、网络安全等的警示标志和传单，让学生们知道一些相关的法律知识，引导他们构建逐渐成熟的法律观念。甚至在班级设置上，在每一个班级都会推选一位专职的法治负责人，当然这位同学需要通过选拔，并且要参加相应的培训学习，确保能够在班级里为每位同学提供有价值的法治知识。

四段：实践中的法制教育

法律在实践中才有真正的意义。我曾参加过一次法制讲座，讲座涵盖了人身保护、安全防范、法规法律体系等多方面知识。在这个环节里，我真正深刻地体会到了这些法律知识对我们的影响。当我们意识到，身处一个充满危险的环境，轻视法律规定的后果可能就是我的生命被折磨，一切关于法律的忌讳也应该变得微不足道。

五段：结尾

通过以上对德育法律的探索和实践，我们可以清晰地看到，唯有进行德育教育并且深入推行法律教育，才能让个人不断增加自我完善的可能性，推进社会的发展。因此，德育与法律教育所展现给我们的价值，超越了任何千篇一律的讲述，它成为了我们寻找超越僵化思想范式的过程，扮演良币驱逐劣币的使命。