宽容班会的目的 班会的策划书(模板10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

宽容班会的目的篇一

一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。

为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。

我的大学我做主

xx班

8#301教室

1、由班长组织班委开会，为班会做准备。

2、班长准备相关会议材料

3、班长邀请班会嘉宾

4、班委于班会前布置教室。

1．辅导员、班级全体同学准时到场。

2．班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。

展示

4．同学向到场的嘉宾（带班学长学姐）提问相关如何适应大学生活的问题

5.小型合唱《每一天都不同》

6．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

班委事先准备（包括：ppt制作、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。

班会时间限制在一个到一个半小时之间，其中ppt播放时间约占二分之一，交流环节约占四分之一。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。

通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。

同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。

更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。

通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够以更好的心态面对新的生活，敞开心扉结交更多朋友，使同学关系更为融洽，班级更加团结。

十二、主办单位：xx班

策划人：xxx

20xx-12-5

宽容班会的目的篇二

在学校统一布置下，第十二周星期四最后一节课，我班举行了以感恩教育为主题的班会。先将活动情况作一简单总结。

一、活动目的

1、提高我班同学的感恩情怀

2、是同学懂得父爱母爱的伟大

3、通过感恩教育提高学生的认识和端正学生的学习态度，加强对父母的关心。提升班级的综合能力。

二、主题班会流程

(一)在《感恩的心》的歌声中拉开本次活动的序幕。全班共唱《感恩的心》，并诵读歌词。

(二)老师给同学讲述历史上感恩父母的故事，让学生静静倾听。

(三)让学生听后发表自己父母给予的爱的理解。

(四)说说自己身边爱的故事。

(五)谢老师给学生讲述现实生活中的一些感人的故事

(六)学生谈自己对故事的看法

(七)老师现场提问

1、你知道你父母的生日吗?

2、你知道你父母穿的鞋子鞋码是多少?

3、你父母的体重是多少?

4、你父母最爱吃的食物是什么?

5、你父母最喜欢穿什么颜色的衣服?

6、除了感恩父母我们还应该感谢谁?

(八)齐读古诗《游子吟》，再唱《感恩的心》

三、布置任务

为父母做一件表达感谢的小事。

四、活动结束

五、小结

通过这次主题班会同学们深受感动，有些同学在听故事的时候留下了泪水，懂得了父母对自己关爱，懂得了要感谢身边所有关爱自己的人，活动达到了预期目的。

宽容班会的目的篇三

20xx年xx月xx日班上组织开展了主题为“成长与发展”的主题班会，虽然短短的一个小时，却让我感悟很深，接下来我就谈谈自己的感悟以及体会吧。

我们都是带着好奇进入大学，许多事物都还未曾接触过，在适应期间难免会遇到一些困惑与障碍，开展这样的班会活动能将我们在大学生活的许多不适应有一个很好的解决，这样我们才能更好的适应大学生活，让自己的大学生活丰富多彩。

主持人进行简要的开场白----学生简要谈谈这段时间的大学适应情况----学生简要谈谈自己的学习规划----举行一些小游戏---班会结束。班会以成长与发展贯穿始终，同学们积极响应，虽然在期间有不少同学都中枪了，但丰富了班会的氛围，将班会推向了高潮。

本次班会主题以“成长与发展”为主，目的是让我们对自己近段时间的大学适应情况有一个很好的认识，并让我们对自己的大学生活有一个很好的规划。四：作为其中的一员我谈谈自己的收获与体会。

大学四年是人一生中最为关键的，对自身的发展扮演着重要的角色，然大学又是极其复杂的，你会遇到各种各样的人和事，对自身又是一个极大的考验。开展这样的班会活动能让我更好的认识自己，懂得如何去看待大学里的人和事，懂得如何处理自己的大学人际关系，让自己的大学生活丰富多彩。

高度的热情度过大学四年；能为以后走向社会打下坚实的基础。

宽容班会的目的篇四

安全，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今天开了个消防教育为主题的班会。

观看了消防教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。

片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。

事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。

在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园，加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!

宽容班会的目的篇五

1. 懂得恪守诚信的重要性，树立真正的成功观。

2. 自觉养成恪守诚信的为人准则，向成功迈进。

3. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

4. 懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，并且落实在日常生活实践中。

夏：每个人的心中都有一份期盼，期盼自己获得成功，让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。

（学生们畅所欲言：拿破仑说：成功在于从士兵到将军的过程。

比尔盖茨说：成功是让全世界的人用我的视窗系统。

孙中山说：成功是能否让天下为公。)

夏：我们有我们心中的成功，伟人有伟人心中的成功，凡人有凡人心中的成功。

付：伟人获得一世的功名，创下伟大的事业，只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。

凡人活得有滋有味，是因为他们并没有所谓的远大理想，他们只有真实的过好每一天。成功者们给我们留下了一串脚印。每个脚印都代表一种成功的因素。比如认识自我，不断追求，勇于竞争。创新意识，积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素：诚信。

1. 时候打碎花瓶的故事。

2. 的故事。

3. 拾金不昧的故事。

4. 老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。

5. 诚信就是实守信。中华历史屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈。苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

付：家欣赏小品《诚信摆渡人》（剧本见附件）

……

学生：不丢弃“诚信”。

夏：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

付：我们更进一步去了解诚信，体味诚信。请欣赏歌曲《看我七十二变》，在变的同时可千万不要把诚信变掉！

夏：“人无信不立”，不诚信的人不可能做好人，也难以处世。生活中一件不诚信的小事，似乎不值得认真，但小事虽小，却可以从中见大。诚是做人的核心，信使做人的根本。

付： 诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。小与大，并没有不可逾越的鸿沟。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说，不要因为有的坏事很小、不起眼就去做，也不要因为善事、好事不起眼就不去做。做好事还是做坏事，反映了一个人的道德品质。

夏： 认真观察生活中的是，相信同学们一定会得出处结论、在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。

付： 通过这次班会，同学们应该懂得诚信对于人生的重要性，要从小养成诚信的良好道德品质，就要从自己身边的小事做起。从学习中的认真听讲，认真完成作业不抄袭作业等方面做起；从生活中诚实、实事求是、重信用、守承诺做起。将来长大以后做一个诚实守信的人。

夏：诚实守信是做人的一种品质，是一个人走向成功的第一步。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础，才会离成功越来越进的。

付：今天的主题班会到此结束！

宽容班会的目的篇六

1、学会从不同角度去看待事情，理解、尊重别人，学会宽容。

2、通过活动，解决学生的烦恼，增强班级凝聚力。懂得在集体中要团结、谦让、互助、合作，勇于开展批评与自我批评。

3、使学生懂得“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”的道理，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。

1、搜集发生在同学们中间的典型事例，并征求当事人同意作为班会的主题材料。

2、准备音乐《永远是朋友》、歌曲《第一时间》。

3、动画片断《新龟兔赛跑》、故事《钉子的故事》

4、学生布置黑板，写出主题。

崔xx（甲）、徐xx（乙）

主持人宣布活动开始：

（一）抛砖引玉，呈现问题。

在歌曲《第一时间》中，主持人上台。

甲：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。

乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。

甲：是的，宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。

合：五（5）班主题班会现在开始。

甲：同学们，我们已经长大了，有了许多自己的想法和意见。每天我们在与同学相处中难免会发生一些小矛盾，这是正常的。可有时候，因为我们不能及时地、正确地化解这些矛盾，矛盾就会被激化，当事的同学闹得很不愉快，我们班级也显得不和谐、融洽。这不，前几天，我们班就发生过这样的事例。（班长陈述班上发生的事）

（上周，庄老师让我们自由分组，准备学校“相约星期一”的节目。以前陈舒平都跟倪添仪一组，这次她却离开了原来的小组。倪添仪非常生气，直到陈舒平给她道歉，也没有赢得她的原谅。为此，陈舒平非常不快乐。）

乙：哪些同学了解这件事情的真相呢？（同学补充发言）

甲：想不到一件小事居然就伤了同学间的和气。听了这件事，同学们，你们是怎样看待的呢？（同学自由发言）

甲：请支持倪添仪做法的同学坐到左边，请支持陈舒平做法的同学坐到右边！同学们，你们为什么支持他们呢？（同学自由发言）

（二）换位思考，认识问题。

乙：其实，当同学间产生矛盾时，不一定做法有错。只是大家的出发点不同，或者个人的能力有限，而产生了不同的结果。

甲：这就需要我们站在对方的角度上思考，分析他们为什么要这样做？

乙：换位思考是理解对方，宽容别人的好方法之一，哪些同学愿意去换位思考一下，去听听另外一方的想法呢？（同学离开自己原来的座位，去倾听对方同学的想法。）

甲：刚才，一些同学重新换了一个角度去了解这件事情，想必此时他们又有了新的认识，请他们来谈谈吧。（同学发言）其实，我们对待一件事情应该从多个角度去思考，她这样做一定有她的道理。理解了她的做法，就不会生气了，矛盾自然就化解了。听了同学们对你们的理解之词，陈舒平、倪添仪你们还生气吗？（主持人随机采访二人）

乙：理解别人，首先尊重别人的做法。只有在尊重他人的基础上才会去换位思考。不怕有矛盾，只怕被激化。遇到矛盾我们还要学会真诚的沟通，彼此宽容，才能让自己获得更多的快乐。

（三）联系生活，明晰道理。

1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会（ ）。

2、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会（ ）。

3、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会（ ）。

4、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会（ ）。

分别请4位同学上台回答，阐述自己的理由。

（四）倾听故事，深入体会。

甲：接下来，让我们来听经典的故事，它们都是咱们同学精心搜集的代表。《钉子的故事》（由一个同学讲述）

请同学们说说你们的感受

（感受：如果我们都能换位思考，善意地对待别人和生活周围所发生的事，不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思，而是从自己做起，先检讨自己，并宽容地对待他人，就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系，我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。）

乙：大家听了这故事感触一定很深吧，那么接下来看大屏幕，我们老师与同学一起制作的动画片断《新龟兔赛跑》：片中乌龟与兔子相约进行一场马拉松赛跑，途中既要翻山越岭、长途跋涉，又要渡河淌水。比赛开始了，兔子并没有独个奔跑，而是俯下身子，背起乌龟一起跑。跑到河边，乌龟背起兔子跳进河里，轻松地过了河。如此这般，它俩都在最短的时间内完成了赛事，取得了成功。

甲：请同学们谈谈观后的感受吧

（感受：兔子和乌龟在面对对方缺点时，都采取了包容的态度，在合作中竞争，竞争中合作，实现了“双赢”的比赛结果。这告诉我们在学习、工作和生活中，要有“宽容、协作”的精神，才能扬长避短，取得更大的进步与成功！）

（五）互相表白，真诚祝福。

甲：宽容是宰相肚里能撑船的度量。宽容是退后一步天地宽的气量。我们通过今天的讨论、学习经历，学会了许多解决人际矛盾的好方法。此时，相信他们一定有许多心里话想告诉对方。我们把他们请上来，让他们做一次真诚的沟通吧！（掌声响起来，两个同学上台互相表白）

乙：我太感动了，矛盾如此深沉的两个同学，在大家的帮助下终于重归于好。让我再一次感受到了我们这个大家庭的温暖，集体的力量。我们真诚地祝福她们友谊长存。

（六）总结发言，深华情感。

甲乙：是啊，我们就是相亲相爱的一家人！多想时间就停留在此刻，让我们一直感受这份浓浓的情。这是宽容带给我们的喜悦，是理解带给我们的幸福。同学与同学之间需要理解、尊重、包容、沟通。我们每个人都在今天的班会中受到很深的感染和启发。在此，我再次深深地感谢这两位同学，他们愿意用自己的事例来让我们受教育，这也是他们对班级的一份热爱。

全体合唱歌曲《永远是朋友》。

班主任总结：老师很高兴看到大家认真地准备这次班会，让老师更高兴的是从大家的神情中可以看出大家已有了收获，是啊，昨天，我们认识着宽容；今天，我们感受着宽容；明天，我们享受着宽容，正所谓是“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”，“海纳百川，有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗？希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德，让我们学会宽容，拥有和谐的人际关系和真挚的友情，快乐地生活。

宽容班会的目的篇七

在国庆节前，我班开展了关于国庆的主题班会。在勤劳的班干部的布置之下，于九月三十日顺利举行。

第一个节目是各个小组长朗读。主持人(丁越同学和蔡鸣鸣同学)到讲台的一边准备下一个节目，小组长们纷纷涌上讲台，随着悦耳动听的音乐，他们缓缓开了口，他们深情的朗诵也让我深深地陶醉于其中，我亲爱的祖国。

直到现在，我仍旧觉得意犹未尽。祖国啊，我亲爱的祖国;我是你河边上破旧的老水车;数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯;照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船;把纤绳深深;勒进你的肩膊;——祖国啊!

宽容班会的目的篇八

总结我们班在大一一年来的收获与不足。和同学们讲解我们班跟其它班相比，我们的优点和缺点。让同学们产生共鸣，大一快要过去了，我们班有笑，有泪。让我们知道我们班同学之间的感情随着时间的增加而增长。

11法本一班全体同学（共47人），嘉宾张凤娴老师。

奖品花费30元，笔记本花费23元。

1、策划准备工作的时间：xx年06月19号至xx年06月29号

2、班会筹备：讨论班会举办地点，班会举办时间，班会内容，班会流程，班会各环节负责人。

3、准备工作安排：摄影师负责班会流程的拍照，生活委员负责买奖品和班会奖品的派发，副班长负责申请课室，宣传委员负责做好班会通知工做，组织委员现场负责签到，文娱委员负责做班会主持工作，班长负责做班内年度总结的mv和班会的最后总结，团支书负责计划书的写作，奖状的制作与奖状的打印，其他班干做好配合工作。

班会举办地点：教室；

班会举办时间：xx年06月29日（星期二）19：00；

预计结束时间：20：00~20：30；

班会内容：1、介绍我们班在大一点点滴滴的mv。

2、ppt讲解我们班的情况。

3、同学们感想。

4、班干感想。

5、颁奖环节。

6、总结发言。

2、关闭课室的灯，欣赏属于我们班的mv；

3、同学发表感想（主持人在冷场时鼓励同学们发言），对积极发言的同学派发小奖品。

4、班干感想，每个班干至少一分钟的感想介绍。

5、班会颁奖，辅导员做颁奖嘉宾，先颁发已确定获奖人的奖，再颁发当场投票确定获奖人的奖。

6、学期总结。

7、合照留念。

1、正式奖项：

班级活动最积极分子五名（程丹，黄建珠，陈香梅，邓婵，何永良）

班级活动积极分子七名（方漫芝，范碧欣，范踔烁，陈泽蓉，陈辉鹏，陈思任、陈月层）

2、非正式奖项：最佳主持人奖（投票决定）、最受欢迎奖（投票决定）、最佳球手（投票决定）、足球宝贝（投票决定）、对你又爱又恨奖一名（投票决定）、最低调奖四名（已定）、最twins奖（投票决定）、食神、法一“班草”（投票决定）、法一“班花”（投票决定）

1、负责签到的人员切实做好签到工作，对还没有到场的同学打电话通知，对请假和缺席的同学做好登记处。

2、安排人员负责现场秩序。

11法学本科一班

宽容班会的目的篇九

10月17日，xx晚报“七餐厅保洁员吃大学生剩饭提醒学生节约粮食”一文了引发了我校师生广泛关注。11月18日《中国青年报》又刊登了《烟台大学7位餐厅保洁员吃学生剩饭倡导节俭》一文。近期，又有中央电视台、中央广播电台等中央媒体到我校采访，并将陆续播出相关新闻报道。

七餐保洁员用“吃学生剩饭”的方式提醒学生爱惜粮食，以实际行动响应并加入我校学生发起的“光盘行动”，身体力行倡导节约，确实难能可贵。他们的行为是中华民族勤俭节约传统美德在新形势下的一种朴素表现，是身体力行“厉行勤俭节约反对铺张浪费”的具体体现，这种行为值得全校师生尊敬和学习，对于引导大学生立德树人、养成勤俭节约的习惯，促进大学生文明修身、全面成才具有积极的意义。

各个学院应积极响应，及时、认真学习相关报道的内容实质，紧紧抓住这次媒体集中报道的契机，广泛开展讨论和学习。最近期各个学院要安排召开主题班会或团日活动，以学习相关报道为重点，以厉行节约、文明修身为主题，组织引导广大学生将“厉行节约反对浪费”的要求落实到日常学习生活中，在全校上下形成良好的氛围，让节俭文明在烟大校园蔚然成风，要扎实推进“文明修身工程”各项工作部署，引导大学生牢固树立社会主义核心价值观，全面提高全体学生的道德修养和人文素养，为创建文明和谐校园贡献力量。

请各个学院认真组织好此次主题班会，并于下周五(11月29日)17：30以前报送本次主题班(团)会组织开展情况。

附：班会参考议题

1.保洁员吃剩饭倡导节俭带给我们怎样的思考?

2.我们身边还有哪些浪费现象，面对这些现象我们有怎样的态度和行动?

3.你观察到的身边有哪些节约行为值得我们提倡和学习?

学生工作处 团委

20xx年11月20日

宽容班会的目的篇十

甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。

甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。

乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。

甲：成长赋予我们责任心。

乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

(大屏幕：树的成长)

甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。

乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。

甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。

乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》

妈妈摁铃，下班回到家

妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)

孩子：妈妈，你可回来了!您一定渴了吧，您喝水!

妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事!(喝了一口，放边上)

孩子：来，您擦擦汗!

妈妈接过毛巾擦。

孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，一定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来，马上开始捶)

妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)

孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)

妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了!

甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，一直在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上!

乙：如果是你，你会为母亲做点什么?(举手发言)

甲：大家说的真好(视情况而定)，希望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有能力担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。

(大屏幕)

乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。(边放边读)

甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》

曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。

曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大!我要长大!可是，什么才叫做长大呢?

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!

老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天，我们长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

亲爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。

甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。初中，我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。

乙：如果是你做错了事，你会不会负担自己的责任?

甲：如果是你受了伤害，会不会得理不饶人?

乙：现在重新回想过去，你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?

甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?

乙：下面请看这个故事《海阔天空》，也许它会给你一点启示。

甲、丙相撞，两人皆倒地

甲：(声音轻，啜泣状)

丙：(骂人)怎么回事啊，走路不长眼睛的?

甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊!(继续哭)

丙：谁说的了，有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)

甲：(语塞)你，你，你，(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)

乙：(赶紧上去扶一把)哎呀，你这是怎么了?

甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒还说是我撞的他。(气愤)

丙：哼，分明是你撞得我!(插手)

甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理——

丙：你才不可理喻。

甲：你!

丙：你!(互相指责对方)

乙：好了，好了，你们别吵了!老师不是告诉过我们：世界上比大海还要宽阔的是天空，而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)

乙：，你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说：“宰相肚里能撑船”嘛!

丙：(低头，结巴语)我，我……

乙：快说啊!

丙：刚才是我不对，不小心撞到了你，还指责你，真对不起!

甲：没，没关系!其实刚才我也有不对的地方，我不应该跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!

乙：哈哈，这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)

甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会勇敢的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。

乙：或许一昧的逃避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。

甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧!(举手发言)

乙：我相信，过了那么久，时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始，做崭新的自己，去承认错误，去负担义务，去学会，我成长我负责!

甲：生活中，有多少平凡的人，他们毫不起眼，平日里无人顾问，但在震撼世界的事情发生时，人们惊异的回头，我们的身边从来不缺少充满责任感的人!

乙：他们是谁，他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?

甲：现在让我们重温他们带来的感动!请同学上台

(大屏幕)

20==年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。20==年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。

殷雪梅老师生前是金坛市城南小学二(1)班班主任，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样的一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着学生的队伍直冲过来，行人惊呆了，学生吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当市长、教育局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民教师。

乙：这样的事例还有很多，他们的音容笑貌何曾消逝。

甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光芒。

乙：我们骄傲，为有这样的人在我们身边而骄傲。

甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多伟大，只要有着一份责任心!

乙：没错，我们的身边处处都有这样的人(视情况而定)，只要你有着善于发现的眼睛，爱就在我们的身边。

(大屏幕)

甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你到底有没有一颗责任心。(边放边读)

1、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?

2、当你走在校园发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?

3、你会爱惜自己的课本、书桌和爱护学校的公共设施吗?

4、发现同学违反校纪校规时，你会作出善意的提醒吗?

5、你会积极踊跃的参加学校班级的各项活动吗?

6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?

7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?

8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?

9、放学回家，你会遵守交通规则、不搭乘”三无“车辆吗?

10、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗?

11、你经常在家帮父母做家务吗?

12、你会认真对待每一项作业吗?

13、你会认真对待每一次的班级值日吗?

乙：现在让我们看看，你到底得了几分?回答是的就得1分。(边放边读)

甲：结果明了，但这毕竟只是一个小测试，他的准确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。

甲：相信大家都希望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开始努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人!

乙：最后请同学发表看法。

同学们，其实自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的认识、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、承担相应的责任和履行该承担的义务。

只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学创造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永远的美丽做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神认真听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受教师谆谆教诲时，你在为培养高尚人格、成功未来负着责任。

拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。

甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否充满了明悟。

乙：请让我们一起努力，做到“我成长我负责!”

甲：承担起父母身上的担子，承担起做错事的后果，承担起别人的信任，承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任!

甲、乙：让我们生活在充满着责任感的班级吧。

甲：我成长我负责班队会到此结束。