最新创意班会设计方案 班会活动策划书(汇总5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

创意班会设计方案篇一

（五）班

主

题

班

会

活

动

方

案

海南实验中学初二五班主题班会活动方案

一、活动主题：合作与竞争，取长补短，携手共进

二、活动时间：2011年10月31日第七节课

三、活动地点：海南实验中学初二

（五）班教室

四、五、六、1、2、3、七、1、活动对象：海南实验中学初二

（五）班全体同学 活动辅助：主题班会活动ppt课件活动目的：

使学生在活动中增长知识，更重要的是，让他们体验学习

使学生认识到竞争与合作在学习和生活中都是不可缺少

活动形式：

问答题，通过回答问题（抢答和必答题）来观察学生对知

合，让学生懂得运用所学的知识解决实际的问题，题型的新颖可激发学生对学习的兴趣。

2、猜词语和拼地图，能够培养和锻炼学生的团队合作能力。

在学习生活中，每个人不仅是单独的个体，而是集体的一名成员。在学习生活中，每个人应该都考虑到集体的利益，团结合作、互相帮助，同时自己也是受益者。发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使学生的更加良好地向前发展。

全班分成四个大组，即为四个队，每个队要有自己的队名。每队基础分为100分，通过各项活动进行累计加分，最后分数最高的队获胜。

（一）抢答题抢答题共8题。答对一题加资格。

（二）必答题必答题共8一题加20分，答错一题扣

即开始抢答，先举手则先答20分，答错不扣分，但取消本小题的答题20分。

八、题，主持人喊开始，题，每队两题，轮流答题，要求必须回答。答对

（三）猜词语

（四）拼地图

有代表上场才艺展示的，每队加声最热烈的队再加

：获胜的队每人发放一个小礼品，： 2.5元3元*4任务分工：

ppt制作10分。

。参考如下：

（五）

九、班主任总结

活动用笔：支元十

创意班会设计方案篇二

心往一处想，力往一处使。

当前班级团结意识、意识不强，同学之间常以宿舍为单位，三五成群；一点小事可能引发一场争吵；班级活动不能积极参与，同学们马上要面临毕业找工作的问题，在社会上在企业里更需要一种集体意识，团结合作。

因此无论于现在还是将来，都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

防微杜渐，又能未雨绸缪

增强同学们集体意识、班级凝聚力；

心往一处想，力往一处使

同心协力，力创班级和谐。

李红梅

张西朋

11物流二班全体成员

4月

经管系多媒体教室

1、投球游戏（具体游戏及规则见后附）

2、主持人统计游戏结果（ppt展示）

3、同学们互动，得出结论（提问或自由回答为什么会出现这种结果）

4、引出本次主题班会的主题（ppt）

5、主持人讲述同心协力，班级和谐凝聚的重要性

6、引用实例，讲述故事，在故事中亲身体会（故事见后附）

7、提问阶段（自由言论）在本次班会中学到了什么，应该怎么做。

创意班会设计方案篇三

畅所欲言——我的大学

二、活动目的及意义：

大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。

三、活动时间：

9月28日

四、班会地点：

文三#306室

五、班会对象：

外国语学院11级英语二班全体学生

六、班会流程：

1、 背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。

2、 主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）

3、 主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。

4、 将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。

5、 主持人总结此次班会。（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二，又是我们生活的一个新起点，珍藏过去，珍惜现在，感谢恩师，感恩父母，努力从点滴做起，成才从现在开始，让我们的青春挥洒汗水，没有泪水，让我们的大学没有遗憾！）

6、 班会结束，音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天……

创意班会设计方案篇四

六(4)班教室

全班同学及班主任

陆珂、王涵永

懂法、学法、守法，做普法小卫士

法律与我们同行

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

本班学生年龄大多11、12岁，正处于个性活跃期，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析及小品表演让学生学法，知法，加深体会

组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等，采用讨论、交流方式

查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，

学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

以小组为单位排练文艺节目

1、引入法律词典(违法与犯罪)导语;

2、主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况;

3、讨论：找一找平时哪些行为属于不良行为;

4、了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征;

5、接触案例：《死囚犯写给弟弟的一封信》;

6、欣赏歌曲：心声;

7、法律知识问答及案例分析;

8、小品表演，学生讨论，指出行为人的错误;

9、普法演讲：推动法治，匹夫有责;

10、集体宣誓，争做守法好学生，普法小卫士;

11、班主任总结，校领导讲话。

创意班会设计方案篇五

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

收集诈骗资料

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

5、易拉罐中奖

诈骗分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

6、招工诈骗

7、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

三、班会小结

听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。