最新蒋兴权人物 读书事迹心得体会(大全5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

蒋兴权人物篇一

读书是一种很重要的修行，也是一种不断提升自我的过程。在读书的路上不仅需要勤奋，还需要有恒心、毅力和自律。今天，我将要分享的是关于我读书的事迹以及心得体会。

第二段：关于我读书的事迹

我的读书生涯始于我还是个孩子的时候，那时候我对阅读还没有那么热爱，但是我母亲一直都给我买各种各样的书，让我保持对阅读的兴趣。在我成长的过程中，阅读的时间越来越多，我逐渐喜欢上读各种类型的书籍，从儿童文学到历史书籍，从小说到传记等等。在我读书的道路上，我也曾遇到过挫折和困难，但我总是会坚持下去。在上大学的三年里，我也经常利用空闲时间看书，与此同时，我也开始写读书笔记并与他人分享我的感受。

第三段：我的读书心得体会

通过读书，我收获到了很多：我发现自己的阅读速度有了很大提升，我从书籍中学到了很多新的知识，也更好地理解自己的内心和世界。我意识到，读书不仅带给我知识上的提升，还能帮助我成为一位更好的人。读书让我变得更有同情心，更有耐心和更加开放和包容。读书也让我学会了如何思考和分析问题。最重要的是，读书让我的生活变得更加充实和多姿多彩，它启示了我去追求自己的理想和梦想的勇气。

第四段：读书对我的影响

读书对我的影响有很多，最重要的是，我学会了如何与他人沟通和交流。阅读带给我更多的见识和知识，也提高了我的判断力和分析能力。这些能力对我个人以及事业发展都有很大的帮助。此外，阅读还让我培养了更多的习惯，如对时间和自己的管理，这些习惯会伴随我一生，使我能够更好地应对生活和工作中的挑战。

第五段：总结

读书是一种生活方式，是一种不断追求提高的修行。我相信只要我们保持阅读的习惯，持之以恒，我们会越来越成为更好的人。阅读并不是单纯的获取知识，而是去体会其中蕴含的人之大道，去感知知识的深刻内涵，去理解你所不懂的，让自己更加丰富多彩。阅读给予了我很多收获，我将在今后的时光里，继续阅读，继续悟道。

蒋兴权人物篇二

人，不可能一个人生活。我们都需要别人帮助。而帮助别人，也会给自己带来快乐。

记得有一次，我看见有一排自行车倒了，于是我便去扶。旁边的人不但不扶，还说是我弄倒的!我心里很不是滋味，妈妈开导我说：“帮助别人是让别人快乐，为什么要去理会那些人呢?”我想想也对。

还有一次，我很烦躁。这时，正好邻居请我帮她找她的小狗。我牵着我的小狗，在小区里转了一圈。我的小狗便轻易地找到了邻居的狗狗。突然，我发现，我自己已经不烦恼了。反而变得高兴起来。这正是：送人鲜花，手有余香啊!

从那以后，我每次烦恼的时候，都主动去帮助别人，这样，我自己也也不由自主地会越来越高兴!而且，多帮助他人，他人也会帮你，大家和睦相处，多好啊!

同学们，多多帮助他人吧!这样不仅让他人高兴，还让自己的送“花”之手都有余香。

蒋兴权人物篇三

作为中国历史上的一位伟大的政治家和军事家，王安石的事迹是值得我们学习和思考的。他在唐宋八大家中被誉为“新学派”的代表人物，提出了许多革新思想和政策，对于推动中国历史的发展起到了重要的作用。在理解他的事迹的同时，我们也应该探究其中包含的深刻意义，思考怎样应用生活中。

第二段：

首先，王安石具有开创精神。他对于教育、经济、军事等方面的改革，都是建立在全新的思考和研究之上。他对于知识界的创新也起到了突出的作用：推崇科举制度、注重经济发展和裨益实业、重视军事改革，这些都是国家进步的重要指标。

第三段：

其次，王安石对于困难深感自责。他在执政期间，努力推行以粮为本的政策，被称为“青苗法”。在新政实施前，社会上贫富差距大，赋税重，流民泛滥。但在推行政策后，他勇敢地直面困难，利用新的方法来解决经济问题，从而使得全国各地的人民生活面貌得以根本性的改变。

第四段：

此外，王安石丰富的学识和卓越的思想启示我们：作为一名领导者，要不停地学习并实践新知识，以移动领导和以势利人的方式进行领导是不可取的。新知识应该与实践结合，通过验证来创造价值和成功。因此，我们可以学习其知识成果，只有积淀和内化才能最终领会其有益的经验和方法。

第五段：

总之，王安石的生平事迹教导我们要坚持创新和实践，不断地学习和思考，勇敢地面对生活的困难和挑战。同时要从自身出发，关心社会发展和全民的福祉，为改善社会贡献出自己的一份力量，成为一个真正的领袖。这样我们才会让我们的人生更充实，更有价值，更有意义。

蒋兴权人物篇四

今天，我学习了《远方的家——教育时报〈走基层〉》活动报道》，文章报道了我校好校长刘建国、好教师刘新惠用真情关爱失去双亲的女孩陈宇驰的动人事迹，给了我很大的震撼。

一、立足本职，拥有一颗真诚的爱心

待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，我们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那就是我们最大的幸福。

二、对工作有强烈的事业心、责任感

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育每一个学生是我们的神圣事业。对学生，我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必须承担的责任和义务。

三、做到尊重、理解、鼓励、信任学生

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊

重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

在今后的工作中，我将满怀热情，勤奋学习，踏实工作，用爱的智慧去营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。

蒋兴权人物篇五

在生活工作中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。针对这些困难，不同人有不同的解决方法，而英是一位值得我们学习的人。他的思维敏捷、判断准确、意志坚定，克服了种种险阻、斩获了成功，给了我们很多启示和帮助。在这篇文章中，我将分享我的英事迹心得体会，希望能对大家有所启示和启发。

第二段：英的智慧与决心

英是一位思维敏捷的人，他总能在短时间内做出准确的判断，察觉到问题的本质和关键，为解决问题提供了有效的思路和方法。而要取得这样的智慧，需要英对待问题的态度。在面对困难时，英并没有退缩和妥协，而是坚信自己能够战胜困难。他不断学习，总结经验，不断完善自己，助他在每一次考验中深化认识，提高了水平，取得了出众的成绩。

第三段：英的合作与团队

在英的求学和创业过程中，团队的协作对他起到至关重要的作用。团队的优秀成员可以支持并鼓励英，激发其潜力，发挥其最大的贡献；而团队的不良成员则会给英带来极大的干扰，促使其心态浮躁，个人素质也会受到影响。因此，英非常重视团队的建设，鼓励成员之间相互支持、相互鼓励、相互帮助，在团队中培养了良好的凝聚力和合作力，这也是他成功的重要原因之一。

第四段：英的坚韧与不屈

英的成功之路并不平坦，他经历了多次的挫折和打击，但他对待失败的态度非常积极，总结经验、磨炼自己、争取新的机会。而这些背后，是英的坚韧和不屈不挠。正是他众志成城，团结一致、一步一个脚印、踏实前进，才最终取得了巨大的成功，成为了无愧于时代的优秀人才。

第五段：总结

通过对英事迹的了解，我更加深刻地认识到了思维的重要性、团队的力量以及坚韧和不屈不挠的意义。只有拥有敏捷的思维、优秀的团队和不屈的意志，我们才能充分发挥自己的潜力和实现自己的价值。同时，我们要多接触不同的人和事物，不断学习和探索，遇到挫折时坚毅不挠，才能走出属于我们自己的一条成功之路。