最新科学饮食学后感 全天饮食心得体会(通用10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

科学饮食学后感篇一

第一段：引言（200字）

在快节奏的生活中，我们的饮食习惯对我们的健康至关重要。全天饮食的原则是在一天的时间里，合理安排多样化的食物，保证我们摄入足够的营养，并且控制热量的摄入。通过一段时间的实践，我深刻体会到合理的全天饮食对身体健康的重要性。

第二段：早餐是一天的开端（250字）

早餐是一天的开端，合理的早餐选择能够为我们提供足够的能量和营养。早餐应包括蛋白质、蔬菜、水果和谷物。我习惯每天早晨喝一杯酸奶，来补充蛋白质和钙质。同时，我也会吃一些全麦面包或燕麦粥，来摄入一些谷物碳水化合物。另外，蔬菜和水果是早餐不可或缺的部分，它们富含维生素和纤维，有助于我们的消化和营养摄取吸收。

第三段：午餐的重要性（250字）

午餐是我们一天中最重要的一餐，因为它能够为我们提供能量和营养，使我们能够保持良好的精力和体力。我注意到，午餐的选择对我下午的工作效率和精神状态有很大影响。为了保证午餐的均衡和丰富，我通常选择一份有蛋白质的菜肴，如鱼、鸡肉或豆制品，并搭配一些蔬菜和米饭。蔬菜不仅能够提供维生素和纤维，还能增加饱腹感，控制卡路里的摄入。此外，我也会选择一些低糖低脂的水果或酸奶作为午餐的甜点，来满足我的零食欲望，并摄入一些必要的维生素。

第四段：晚餐的控制和选择（300字）

晚餐是我们饮食控制的关键。晚餐应尽量早些吃，控制食量和热量的摄入。我坚持供给身体适当的热量和营养，避免摄入过多的油脂、盐和糖分。晚餐的主食我通常选择一些米饭或者全麦面包，搭配一份蛋白质来源，如鱼、鸡肉或豆制品。此外，蔬菜也是晚餐不可或缺的一部分，我通常会选择清炒或蒸煮的方式来摄入足够的纤维和维生素。偶尔，我也会享受一些水果或者低脂酸奶作为晚餐的甜点。

第五段：加餐和饮食原则的总结（200字）

在全天饮食中，合理的加餐也是很重要的。我通常会在上午和下午吃些坚果和水果作为加餐，来满足我对零食的需求，并提供额外的营养。在全天饮食中，我的原则是：均衡摄入多种食物，尽量避免高糖高盐高油的食物；多吃蔬菜水果，减少肉类的摄入；合理分配食物，控制热量的摄入。通过这些原则的坚持，我发现自己的身体健康状况得到了明显改善，精力和体力都有所提升。

总结（50字）

全天饮食的合理安排对我们的健康至关重要。通过早餐、午餐、晚餐的均衡摄入，加上适当的蔬菜水果和加餐，我们能够摄取足够的营养，并保持良好的体力和精力。

科学饮食学后感篇二

说到吃，中国的饮食文化可真是博大精深。地域不同，美食也各具特色：西安软烂醇香的肉夹馍、天津开胃美颜的冰糖葫芦、北京皮酥肉嫩的烤鸭，我们成都，更是美食之都，双流白家肥肠粉、青石桥三绝之一糖油果子、春熙路龙抄手……这些已经让人垂涎三尺，但如果你来到我们班，那定会叫你垂涎三千尺。

光是“美食城”的布置，就很吸眼球。桌子排在四周，方便招揽“顾客”。彩色气球飞到教室的每个角落，颇有“居高临下，美食尽收眼前”的骄傲。彩带飘舞，把美食的香味传送到我们的每一根神经。再把目光投向餐桌(其实就是我们的课桌)，红的、黄的、绿的;红油的、藤椒的、清淡的;凉拌的、烘焙的、干锅的;一串串、一盘盘、一盆盆……闻着味香，看着眼馋，吃着，那味道更是不摆了。同学们完全禁不住美食的诱惑——有的眼珠都落进盘里了，有的口水都流到脖子上了，有的不时发出啧啧的称赞。

“开吃啦——”“耶——”家长的声音完全被淹没在欢呼声中了。大家唯恐落后别人一秒，都成了眼疾手快的美食高手。

小红右手端着凉爽的冰粉往嘴里倒，旁边的勺子完全不入她的眼，左手还拿着的那块披萨，眼睛还在不停地搜寻着，定睛一看，那个又大又壮的鸡腿又纳入了她下一步的计划。小强抓了一把爆米花直往嘴里塞，又马上瞄准可乐鸡翅伸手过去拿，可就在送到嘴边的一刹那，他犹豫一下，可能在想：“要不要吃呢?吃了会长胖，不吃又可惜了。”看来，他正在面临着艰难的抉择。可这个抉择似乎又没有那么艰难，只那么几秒的时间，可乐鸡翅就进肚了。小杨就更夸张了，狼吞虎咽，嘴里塞满了美味的食物，脸蛋鼓得像金鱼的腮一样，圆圆的，搞笑极了。小李已经被红油兔丁辣得直伸舌头散热;小石正沉浸在美食的世界，一脸陶醉的样子;小静的脸部肌肉已经被番茄酱酸到变形……每个同学都沉浸在美食的世界里不能自拔。

科学饮食学后感篇三

随着现代社会节奏的加快，人们的生活方式和饮食习惯逐渐发生了变化。越来越多的人选择追求健康的生活方式，其中轻饮食成为了一种时尚。我也是其中之一，通过长期的实践和体验，我积累了一些关于轻饮食的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并对轻饮食的原则进行探究，希望能够给读者提供一些有用的信息和思考。

第一段：了解轻饮食的概念和原则

轻饮食是一种强调摄入低热量、富含营养、健康均衡的饮食方式。它相比传统的高脂肪高热量的西式饮食，更注重选择低脂肪、低糖分、高膳食纤维的食物。轻饮食的原则可以总结为三个关键词：控制热量、均衡营养和多样化。了解这些原则对于实践轻饮食至关重要，因为它们为我们提供了方向和指导。

第二段：选择适合的食物和食材

在轻饮食中，我们应该尽量选择低脂肪、低糖分、高膳食纤维的食物。例如，蔬菜、水果、全谷类食品和瘦肉都是很好的选择。此外，尽量避免食用过多高热量的食物，如油炸食品、甜点和饮料。当然，适量的食用一些偶尔的高热量食物也是可以接受的，但要保持适度，不要过度沉溺。

第三段：合理搭配食物

除了选择适合的食物，合理搭配食物也是轻饮食的关键。我们应该追求均衡的饮食，保证食物中营养成分的平衡摄入。例如，每天的饮食应该包含碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等多种营养素。此外，合理的营养搭配可以增加食物的消化吸收率和利用效率，从而更好地满足身体的需求。

第四段：控制餐量和食用频率

在轻饮食中，控制餐量和食用频率也是非常重要的。饮食过量不仅容易导致肥胖，还可能引发一系列健康问题。因此，我们应该控制每餐的食用量，遵守适度原则。此外，合理安排食用频率也是必要的。建议多食少食，做到三餐均衡，不过度饥饿或过度饱胀，以维持身体的新陈代谢和稳定。

第五段：坚持与调整

轻饮食需要坚持和调整。长期坚持轻饮食能够有效改善身体的健康状况，如减轻体重、改善心血管疾病风险等。然而，每个人的身体状况和需求不同，所以并不是所有人都适合完全相同的饮食方式。因此，我们需要根据自身的情况进行调整。在坚持轻饮食的同时，也要了解自己的身体需求并进行适度的调整。

总结：

在我长期的轻饮食实践中，我深刻体会到轻饮食对身体健康的积极影响。通过选择适合的食物和食材，合理搭配食物，控制餐量和食用频率，坚持与调整，我们可以迈向健康的生活方式。无论是在社交场合还是在家庭聚餐中，我们都可以通过轻饮食来控制热量的摄入，保持身体健康。我希望通过我的分享，能够给读者带来一些灵感，让我们一起追求健康和幸福的生活。

科学饮食学后感篇四

一、对自我的认识：

作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识和操作技能，还要有良好的思维品质，掌握最现代的理论知识，在科学探索的过程中，我不仅仅把知识传授作为自己的任务和目的，也要花费时间和精力检查学生对知识掌握的程度上，更应该注重日常的实验操作能力等。

二、对科学课程教学也有了新的认识：

1、科学课最重要的一个理念是强调课堂教学要从问题入手。我们应该在课堂教学中创设情境从问题入手，使学生带着渴望知识的愿望去学习。在课堂上，学生从提出问题到解决问题中间要经过一大段过程，没有过程和方法，解决问题也是一句空话。

2、课堂教学以科学探究为主。《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”着意味着小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变，科学来源于生活，从生活中体会科学，学习科学。记得有一次授课过程中，我问同学们我们属于哪个洲这个问题，三年级同学异口同声回答：“沧州”。听了同学们的回答，我哭笑不得，知识来源于生活，也许孩子们日常生活太局限了，我们不能对他们要求太高，因为期望越大失望越大。

通过近期的考试来看，科学试题不仅仅局限于书本知识，更多的开放性试题层出不穷，使学生在学习过程中学会科学探索，通过科学探索活动，学生们对科学探索的手段、使用证据的规则、形成问题的方式、提出解决的方法等一系列问题有了亲身的体验，而不仅仅是听到或记住有关的知识和结论;通过科学探究，学生对科学与技术的关系、科学的性质等一系列问题，有了切身的认识和体验，而不仅仅是获得了关于这些问题的标准答案。这更需要老师的辅导与帮助。

三、对今后科学教学的思路：

首先，需要教师充实自己的知识水平，课前准备充足的实验器材，让学生从亲身体验中学好科学。其次，选好实验，让学生产生好奇心，积极鼓励学生做好实验。最后，让学生学会自己总结、陈述实验过程，锻炼自学能力。多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，让孩子们心中喜欢科学，爱科学。记得上学期《寻找蚯蚓》这一课，我布置的作业让学生们每小组准备一条蚯蚓，第二天上课时，有的同学抓了十几条蚯蚓，有的同学因为抓蜜蜂蜇到了眼睛，有家长帮忙抓蝎子的，有从家拿王八来的，有抓蜈蚣的.......最后教室里成了动物世界。

总之，在这次的学习中，我不仅在教学能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金乌足赤，人无完人，在教学过程中有一定的缺陷，例如，学生自制力差，需要老师耐心的教导。这一届学生中，许多同学的底子很差，许多字都不认识，在科学课上又充当起语文老师，进行教学、教导等。想做事的人找方法，不想做事的人找理由。作为一名科学老师我会不断的寻找自己的方法教好这门课程。

科学饮食学后感篇五

饮食是人类生活中不可或缺的一部分，它直接关系到人们的健康和生活质量。随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们越来越注重饮食健康，而对于饮食观的认识和看法也在不断地演变。在这样一个背景下，我也开始思考自己的饮食观，并积极尝试改善自己的饮食习惯，以此提高自己的生活质量。

第二段：对于饮食观的理解

对于饮食观的理解，我认为饮食不只是简单地填饱肚子，而是要注重营养平衡，合理搭配，控制饮食量，并适应自己的身体状况和生活习惯。在饮食方面，我更注重食物的营养成分，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等，同时也关注食物的来源、烹调方法等方面的问题，尤其是避免吃垃圾食品，减少油炸食品的摄入。除此之外，我也在努力去尝试多种美食做法，从而拓展自己的饮食选择，以期做到口味和健康的兼顾。

第三段：优质饮食对身体健康的影响

一个健康的饮食习惯对身体健康有着很大的影响。合理的饮食能够为身体提供充足的营养，增强身体的免疫力，防止各种疾病的发生。同时，合理的饮食也可以控制体重，避免肥胖和代谢疾病的发生。相反，不良的饮食习惯则会对身体健康造成负面影响，如肥胖、高血压、糖尿病等疾病。因此，我们应该努力掌握好饮食知识，定制出适合自己的饮食计划。

第四段：饮食观的改变对生活的影响

在实践中，我发现改变自己的饮食观对生活的影响是显著的。首先是身体完全不同感，饮食健康后感觉精力充沛、精神状态良好，这让我比以前更加有自信心。其次，饮食健康也带来了更美味的品尝体验，尤其是对食材的选购、烹饪技巧的学习和实践。最重要的是，我能够享受到更高质量的生活，更好地利用时间和精力，更加注重身心健康的平衡。

第五段：结尾

在这样一个充满活力和变化的时代，饮食观的改变也是必然和重要的趋势。我们应该不断学习和进步，了解饮食营养学，发展良好的饮食习惯，保持身体健康和生活品质的提升。希望我们都能够认真思考和积极行动，让饮食观成为我们更高质量生活的重要组成部分。

科学饮食学后感篇六

安全，这是从小到大一直被老师和家长们挂在嘴边的事情。及时现在自己已经成年，已经成为了一名大学生也一样不例外。但并不仅仅是老师和家长们的担心，而是确实学生们对自我安全防范的不足，导致了太多悲剧的诞生。这才让大家不得不防!

就像是在这次的安全教育学习中，我们看到了不少因为同学因为安全思想不足所导致的悲剧，而且这些问题发生的地点，多都在一个地方——寝室!

为什么寝室会成为安全问题的多发地点呢?作为当代的大学生，通过对自己生活习惯的思考我找到了这么几个原因。

这样的思想，引导不少的同学将寝室当做了一个可以“自由违纪”的场所，而且只要有同学带头，那么身边的同学也总是会想要去尝试，然后也就被带入到了错误的漩涡当中。这样下来，安全隐患发生的几率就大大的增加了。

通过这次的学习，我真切的认识到了寝室的安全隐患会带来怎样的后果。也深刻的明白了，自己以及同学们在平时的生活中是做的多么的不足!作为一名大学生，我们努力学习的走上了大学，如果因为自己生活上的习惯导致一切付诸一炬，那不是太糟糕了吗?我们的生活才刚刚开始，未来还有这么多的美好，所以我们更要在个人的安全上做好准备，不能让错误的习惯带走我们的未来!

科学饮食学后感篇七

我是一位瑞士旅游爱好者，最近刚刚完成了我的第二次瑞士之旅。这次旅行除了欣赏瑞士壮美的自然风光，品尝瑞士美食也是我最大的乐趣之一。在这篇文章中，我将会分享我的瑞士饮食心得体会。

段落一：瑞士餐厅

瑞士餐厅是非常值得一去的，瑞士菜在欧洲饮食中也是有着很高的地位。瑞士奶酪火锅是我最喜欢的菜肴之一。火锅中，浓郁的奶香味伴随着新鲜的蔬菜和肉类，让整个味蕾都沉浸在美味的乐曲中。除此之外，瑞士的奶酪也非常出名。在我们打卡的一个小镇上，有一个著名的奶酪厂，里面可以品尝到各种各样的奶酪。奶酪和啤酒是完美的搭配，在品尝这些特色菜肴的同时，也尝到了瑞士的传统精酿啤酒。

段落二：瑞士的面包和巧克力

瑞士的面包和巧克力也是我不能错过的美食。瑞士的巧克力，无论是手工小摊还是大超市，都有出产。各种口味琳琅满目，令人垂涎欲滴。瑞士的面包也是非常有自己特色的，各种口味各种形状，美味可口。我最钟爱的是一种瑞士口味——有丝威士面包，这种面包在超市里随处可以买到。它是以一种极其柔软、细致的口感，令我惊艳不已。这种面包口感非常柔软，非常适合搭配各种肉类和奶酪。

段落三：瑞士的葡萄酒

瑞士的葡萄酒也是我很喜欢的一种饮品。虽然瑞士座落在阿尔卑斯山脉山腰，但是却有一块葡萄酒的产区，那就是瑞士法语区。瑞士的葡萄酒品质非常不错，特别是白葡萄酒，风味浓郁。瑞士的葡萄酒在当地很受欢迎，几乎每个餐厅都有提供。其中，我最喜欢的是一个叫做“坦荷伊泽尔”的产区，这里的葡萄酒香气纯正、口感醇厚、口感纯美，让人回味无穷。

段落四：瑞士的甜品

瑞士的甜品是我的挚爱，特别是巧克力制品。在这个国家里，你可以找到各种奇妙的巧克力制品，这让我深深陶醉其中。瑞士还有很传统的面包和甜食，是一大特色。我最喜欢的传统甜点是“卢茅斯丘吉尔”，它是一款著名的甜点，做法非常复杂，需要烘烤多重面包之后，再加上美味的奶油、鲜奶油和栗子，口感非常柔软，吃起来非常的舒服。

段落五：总结

总的来说，瑞士的美食可以说是非常的丰富多样，它们与瑞士的自然风光一样美丽和引人入胜。无论是奶酪火锅、巧克力、面包或是葡萄酒，都能够成为旅游中的一道亮丽风景。品尝过瑞士美食后，我体会到，美食与文化是非常紧密的联系在一起的，因为它们都是人类生活的源头和基础。瑞士饮食的品质和特色，也是它独特的文化财富之一，为旅客带来了无尽的惊喜和满足感。

科学饮食学后感篇八

小学阶段是生长发育的关键时期，每个人的身高是有多重因素决定的，其中遗传因素占据相当大的比重，但科学的生活方式，又能最大限度的增加我们的身高。但相当多的家长没有这方面的知识。因此科学增高的方法的普及是很有必要的。

我简答的总结下科学增高的各种因素。

科学增高=营养+充足的睡眠+体育锻炼及拉伸+牛奶

吃的哲学在于营养均衡，营养充分很容易，难的是要保证重要元素的摄取可以达到最好配置。所以营养就是千万别偏食，增高的重要秘诀就是要特别补是蛋白质、钙质和维生素，其中鱼、虾、瘦肉、禽蛋、花生、豆制品中都富含优质蛋白质，应注意多补充。牛奶、虾皮、豆制品、排骨、骨头汤、海带、紫菜等是含钙、磷丰富的食物。另外记得多晒太阳，钙质才容易吸收。多吃蔬菜水果，补维生素，很多人没有真正理解“维生素是维持生命的要素，是人体生长发育所必不可少的”。

精简：合理营养，晒太阳、多吃蔬菜水果，少吃盐

其次是五月是增高的最好时间，其次是一年中的5月到10月，每年抓住这段时间增加钙质，多加运动，效果是显著的。早餐一定要吃，否则既难以长高，又容易得糖尿病和胃病。

心情愉快，积极乐观，特别是不要因为身高而自卑，或者老是有自己已经无法长高的负面情绪。要给自己充分的心理暗示：我一定会长高的。很有用的。

精简：10点前休息，5月增高好时间，早餐吃好。

对于一个一直接受充足营养的人，篮球运动前后身高的增长速度是完全不同的。也就是说，运动是男生长高的方法中尤为关键的部分。

跳——篮球、排球这些有跳起动作的运动非常有助长高，如果没有时间去做这些运动，平时多练习摸高也有好处。

伸展运动——可以找一些增高操来练习，让身体伸展开来。原本弯曲的骨头只要伸直那么一点点，我们这么多的骨头合起来就有好几厘米呢。练单双杠也好的，但主要不是让你练手臂肌肉，而是通过身体在空中垂摆，让身体受重力作用长高。其他运动方式，凡是涉及跳和伸展的，都可以尝试。每天早晚都要练，坚持才有效果。

精简：跳跃类型的运动，伸展运动

牛奶不仅可以补充青少年成长所需要的钙质，还富含蛋白质、氨基酸、磷等等。就氨基酸来说，青少年的需求比成年人高出5倍，如果摄取不足，自然会对身高、体重及其他身体指标产生不利影响。家长们如果想通过让孩子喝牛奶来长高，还需要同时给孩子提供富含维生素、纤维素、矿物质的食物，使孩子全面地摄取营养，健康发育。

另外，牛奶有助眠作用。入睡后才是生长激素活跃的阶段，孩子长身体的时候需要充足的睡眠，所以，青少年入睡前饮用一杯牛奶，对健康成长非常有利。

科学饮食学后感篇九

饮食是我们生活中必不可少的一部分，它直接影响着我们的身体健康和心情状态。经过多年的摸索和实践，我积累了一些关于饮食的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对饮食的理解和一些个人经验，希望能对大家有所启发。

首先，我认为平衡饮食是保持健康的关键。我们的身体需要多种营养物质来维持正常的生理功能，包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质等。因此，我们应该保证每餐都有这些元素的摄入，避免单一食物的过度摄入。例如，每餐应该有主食、蔬菜、肉类和豆类等，以确保全面均衡的营养摄入。

其次，我坚信少食多餐的原则对身体健康大有裨益。每天吃三餐已经成为习惯，但事实上，更加频繁的进食更有利于保持代谢稳定和血糖稳定。多餐少食能够控制每餐的食量，减轻消化器官的负担，对于消化不良或者胃酸过多的人来说特别适用。而且，多餐少食也能够保持身体能量的稳定，减少饥饿感，有助于控制体重。

此外，我也意识到饮食习惯与心情状态有着紧密的联系。不同的食物会对人的心情产生不同的影响。例如，食用过多咖啡因的食物会导致人的情绪紧张和失眠，而富含多种维生素、矿物质和抗氧化剂的食物则能够提高人的心情。因此，我们要通过饮食来调节自己的心情。在忙碌的生活中，我常常选择富含纤维的食物，如水果、蔬菜和全谷物食品，来提高自己的能量和心情。

最后，我希望强调的是科学合理的饮食是健康的基石。在现代社会中，我们面临着各种各样的饮食理论和营养信息，有时甚至会令人感到困惑。因此，我们要学会辨别真伪，选择可信赖的资料来指导我们的饮食。我们应该根据自己的身体状况和需求来制定饮食计划，倾听自己身体的需求，调整饮食结构，遵循适量、均衡、多样的原则。

总结起来，饮食方面不仅影响着我们的身体健康，还与我们的心情状态有着密切的关系。通过保持平衡饮食、少食多餐、选择有益心情的食物和科学指导的饮食计划，我们可以拥有健康的体魄和愉悦的心情。只有加强对饮食的重视和调整，我们才能更好地应对日常生活的需求和挑战。让我们从现在开始重视饮食，创造更加健康、快乐的生活。

科学饮食学后感篇十

教育现象学是“一门成人(包括教师、父母和其他与儿童成长相关的人)与儿童如何相处的学问。”[1]在其中，成人肩负着与儿童一起经历各种各样的事情的“使命”，并不断地反思自己对儿童的行动是否恰当。幼儿在园一日活动是幼儿生活世界的重要组成部分，这其中几乎时时发生着幼儿与各种规则(以教师有意或无意制定的规则为主)的冲突或对抗。可以说，幼儿不同程度地违反规则的现象从未间断过。本文拟采用教育现象学的视角与方法论，探寻幼儿违反规则的现象与体验，并反思其背后的教育意义与启示。

一、悬置：一日生活中幼儿违反规则的各种现象

案例一：当研究者走进活动教室时，发现高高正坐在教室的角落里，其他幼儿都在上课。研究者便悄悄走过去，问他为什么坐这儿，高高回答说是老师让他坐这儿的。研究者故意说那肯定是因为这儿是个好地方，高高答到不是的，是因为老师以为他调皮了，所以惩罚他坐这儿，而后说其实同学们都调皮了，但老师就让他一个人坐到这儿来。说完，高高露出了愉快的表情。

案例二：吃饭前，老师要求洗好手，安静坐好，高高还在玩玩具。老师问他洗了手没有，高高回答洗了，于是老师说洗手再玩玩具，容易把手弄脏，不卫生。高高又说自己没有洗手。老师便追问到底洗没洗?高高回答说没洗。老师接着就生气了：“那你刚才撒谎了?”高高说：“没有撒谎。”老师又问：“那你到底撒谎了吗?那样做对吗?”“不对。”“撒谎时你想什么了?”“我想不撒谎，可是我想玩，我就撒谎了。”说完高高安静地去洗手了，回来后非常兴奋。

案例四：户外活动下楼梯时，凯俊、达达、尘尘、壮壮4个小朋友边下楼梯边相互打闹，被园长看到，她批评了带班教师的粗心大意。到了活动场地，老师让他们站到旁边的一棵大树前，并对所有幼儿说不许他们玩游戏，因为他们下楼梯时打闹太危险了。五分钟后，尘尘跑到老师跟前问什么时候可以玩了，老师说：“回去好好站着，哪来这么多话!”十分钟后，凯俊、壮壮被“解禁”，尘尘和达达因为罚站时偷偷说话依然不被允许去玩。几分钟后，尘尘又跑到老师跟前问可以去玩了吗，老师依旧拒绝了他的请求。过一会，老师让达达去玩，因为这期间达达都低着头没有说话。尘尘第三次跑到老师面前问可以玩了吗，老师大声说：“你回去好好反思!”尘尘看着小朋友都在高兴地跑着叫着，便大声地哭了起来。

科学育儿心得体会4