最新高中生吸烟班会总结(优秀5篇)

小编: BW笔侠

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

高中生吸烟班会总结篇一

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校组织全校师生开展无烟日活动,让每一个学生都参与到活动中来。

全校师生

2、上一节“你认识香烟吗”健康教育课

2、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;

3、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会。

4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

1、升旗仪式活动要求:

(1)对象:全校学生

(2)时间:5月31日

(3)过程:组织升旗仪式的教室学生写国旗下讲话稿,全过程组织升旗仪式。

2、主题班会活动要求:

(1)主题:我的无烟童年

(2)内容:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。

(4)时间:5月27日第八节课

3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方法劝阻家人戒烟,同时动员父母以回信的方法予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。6月2日教室领导回收、统计。

4、健康教育课活动要求

健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。

高中生吸烟班会总结篇二

高中生感恩教育主题班会范文二

1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

重难点与关键:培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。

教 具:教学光盘“万人看了,万人哭”的录象。

教学过程:

一、激发定标

出示课题:“感恩教育”。

同学们:今天,我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”,是让全体同学懂得感恩、学会感恩。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)

2、你平常是怎样对待别人的?

3、别人是怎样对待你的?

为了同学们的成长,为了同学们的未来,今天让同学们学会感恩:“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了,万人哭”的录象片。

二、自学互动

1、让学生们认真观看“万人看了,万人哭”的教学录象。

要求:细看、看懂内容,看懂录象情节。

2、结合实际情况,小组合作,交流录象情节,疏通录象的文意。

3、学会感恩:学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。

4、让学生谈一谈自己看“万人看了,万人哭”的教学录象后的感受。

5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)

三、适时点拨

1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

b、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我健康、强壮的身体。

2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)

a、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。

b、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力。

c、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀。

d、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向。

e、学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼。

四、测评训练

1、生命需要(谢谢),生命离不开(谢谢),(谢谢)是人生天平上的一块砝码。

2、修养始于(善良),有了(善良)的心,才能完善人生,(善良)者快乐、幸福、富有。

3、人要有一颗(善良)的心,(善待)周围的人。

五、板书设计:

感恩教育

感激父母-------生命

感激老师-------知识

感激朋友-------克服困难的力量

感激我周围的一切------和谐健康的成长空间

反馈、总结、拓展感恩教育

主题班会进展的很成功,既时效果也很好。但为了巩固教育的成果,使感恩观念深入学生头脑,使其成为学生的一种习惯,又采用了以下方法:写出对主题班会的感受,并在学生中进行交流,将好的作品进行展览;开展了一次“感恩,从我做起”的演讲比赛。

当然,感恩,这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个老师、每一位家长的参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。

本次感恩教育主题班会教育效果分析

自开展主题班会后,班级的凝聚力、亲和力,有了明显的改善,班级日常量化管理成绩提高明显;学生学习的积极性有了明显的高涨;班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等都比较顺畅。

高中生吸烟班会总结篇三

1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。从网上收集资料。

2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。

班队会目的:

1、让学生学会自我保护,培养禁烟意识和社会责任感。

2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康,危害社会的,应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟,引导他们养成正确、健康的生活方式,远离香烟、珍爱健康。

3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。

班会过程:

一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。

二、历届世界无烟日主题的抢答活动。

三、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

四、小实验:《烟的危害》。

五、调查报告:《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。

六、课外活动调查

——调查家长吸烟的情况,为家长算一笔吸烟账。

这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元?

若从现在起开始戒烟,按平均寿命70岁计算,后半生可以节省多少钱?

七、主持人总结:

吸烟弊大于利,吸烟有害于人体健康。我们青少年应该有科学的健康知识,养成良好的生活习惯。

高中生吸烟班会总结篇四

感恩是对社会和谐的一种贡献,他使被感恩的人感受到自己的价值,进而以人为本,与人为善,共同营造出一个完美的现实。下面小编为大家整理了关于高中生感恩节主题班会主持稿,希望对你有所帮助。

以一首《感恩的心》引入班会。

主持人:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我们开始本次班会。感恩,对于他,我们每个人都有着不同的理解。

首先,让我们进入本次班会的第一乐章----《感悟·感恩》。

在一首钢琴协奏中,主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。

生命中,总有许多人,许多事,值得我们去感恩,去歌颂!

感恩父母,我们歌颂那学溶于水的亲情;

感恩老师,我们歌颂如红烛般燃烧的生命;

感恩朋友,我们歌颂在困难之中伸出的援手;

感恩敌人,我们歌颂对于我们生命的激励……

只要我们心怀感恩,对象可以是一阵和风,一场细雨……

主持人:现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇,请全体起立。

进入第2乐章《畅想·感恩》,全体朗诵了一首散文诗:

感谢父母,是您含辛茹苦把我养大,是您因我添了白发,额前道道深邃的皱纹,见证了您的伟大。

无言的大爱啊,让我温暖,伴我长大!……

感谢老师,如我是飞鹰,我将搏击蓝天;假如我是勇士,我将击浪弄潮;假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,并把它献给您--我的老师。

感谢生活,情绪像冬天马路上的烟尘, 灰暗、污浊、发黄,甚至烦躁,尽管我很勤奋,锄头挖掘过的地方,没有发现一块成熟的番薯, 别说诗歌了,诗歌的田园偶然会长草,偶然会给昆虫做窝,总之,我会感谢这美丽的生活!

主持人:说了这么多,都只不过是口头的辞藻,下面就让我们一起走进一段短片,去《思考·感恩》!

打开一段短片,关于母爱的,同学门看后,很多人流下了热泪!

主持人:现在就让我们畅谈心扉,说出我们心中的感动!同学们,请到台上来,谈谈你的感想和收获,或者表达出你的感恩!

同学们纷纷上台发言,效果非常感人。

主持人:很多同学多谈了自己的心声,其实我想说,一年365天,每天都是感恩节!我们更多要做的,就是将我们所说的落实到行为上,去饯行感恩,让我们的父母,老师,朋友,感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好,现在我宣布,本次班会到此圆满结束,谢谢大家!

以一首《母亲》结束班会!同学们久久不愿退场。

在班会中,同学们感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼!我想,感恩的种子在同学们心中萌发,张大,必将开出美丽的花朵!

高中生吸烟班会总结篇五

班会对象:xxxxxxxxxxxxx

主讲人:xxxxxxxxxx

班会目的:本学期期末考试即将开始,为使同学们克服侥幸心理,严格遵守考试纪律,如实汇报自己的学习成绩,交一份诚实的答卷,我专业组织开展“考风考纪、诚信教育”主题班会,严肃考试纪律,对学生开展深入的思想教育,努力确保本学期不出现作弊现象,要求所有学生进一步提高自身素质的培养,引导督促全体学生,促进校风、学风、考风建设,争做文明学生, 让每个同学知道考风考纪的重要性,从根本上杜绝和防范作弊现象,全面改善学校考风考纪状况。

一、抓好学生的思想认识,是搞好考风考纪建设的关键

1、学生是教学的主体,加强考风考纪建设,抓好学生的思想认识,即是关键点,又是切入点。从思想和管理两方面规范学生的考试文明行为,端正同学们学习动机,提高同学们学习热情,加强学习的自觉性,形成良好的校风、学风、班风。

2、在会上,就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解,对同学们易犯的一些错误做了分析和解释。

案例一:

学生a系我校11级毕业生,大四毕业在即,家里千方百计通过各种渠道给他找了一份比较稳定的工作,但是单位规定小a必须在6月21日拿到毕业证和学位证后,马上到单位报到。而小a因为英语成绩不好,大学四个学期的英语考试没有一次及格,经过大三大四两年的重修,到毕业前小a还需要参加大学英语三和英语四的补考。为了能够顺利拿到毕业证和学位证,小a决定铤而走险找了同学替自己去考试,在考试的过程中替考的同学被巡考发现。根据《xxxxxxxxx考试违规违纪处理办法》的规定,小a被取消学位证,替考的同学也给予记过处分。

案例二:

在12月“全国大学生英语四级考试”中,13级学生戴某、李某等使用移动电话作弊,被监考、巡考老师发现并查获作弊工具,根据《xxxxxxxxxx考试违规违纪处理办法》第四条的规定,经监考和考务人员认定:上述同学的行为属于“考试严重舞弊”。根据《xxxxxxxxx学生考试违规违纪处理办法》规定,经学生工作领导小组会议决定,分别给予上述学生留校察看处分。

英语四、六级考试是重要的国家级英语能力考试,《xxxxxxxxx考试违规违纪处理办法》对此有非常明确的违纪处分条文,同学们切不可对此有任何的侥幸心理,以致酿成无法挽救的后果。)

二、总结

古往今来,凡是道德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任、义务,和一个做人的最起码原则,要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起,今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。