送课下乡活动心得体会 化肥厂实习心得体会(模板9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

送课下乡活动心得体会篇一

实习时间：6.12-6.22

实习学生

贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大二的期末，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。

进入路桥专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ，我们感到十分的开心。

认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。

实习分两部分：参观实验室模型，工地，各种建筑和路桥;听讲座。

通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：1：实际观察各种路桥模型，理论联系实际，认识并了解路桥的结构，2：通过自己实地的观察并记录，了解公路的交通量，计算一般地市内公路桥梁的交通压力，3：了解板的配筋方法、施工要领。4：了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。5：了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。6：了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。7：了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

一：动员大会

老师还交代了一下实习中的注意事项。我们要遵守实习规定的时间，按时到达和按时回来。我们要团结和互相帮助，这样我们的实习一定会顺利的完成。并且在每天的实习之后我们还要写一篇不低于200字的实习日记，记录每天的实习所得，也算是心情日记吧。

二：交通量的测定

实习日期：x年6月13日

实习目的：测定地市道路的交通量

实习地点：x大酒店路口东西方向

组员：

我们6月13号的任务是测道路交通量。我们班的学生分成了三个实习小组，每组平均10个人。上午九点左右，我所在的实习小组从宿舍出发，到达了x大酒店路口。虽然我们这组的人员比较少，可是我们还是各自分配了任务，一个人负责记录从东往西的汽车的数量，一个人负责记录从西往东的汽车的数量，其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的记录。

摩托车：98辆，其中由北向南49辆，由南向北的有49辆

汽车 ：546辆，其中由北向南303辆，由南向北的有243辆

回到宿舍之后我们又对数据进行了分析：自行车的流量(一小时)s=2*161=312辆/h，其中由北向南s1=68*2=136辆/1h，由南向北的有s2=93*2=186辆/1h;摩托车每小时流量：m=98*2=196辆/h，其中由北向南m1=49*2=98辆/h，由南向北的有m2=49*2=98辆/h;汽车每小时的流量：n=546*2=1092辆/h，其中由北向南n1=303*2=606辆/h，由南向北的有n2=243*2=486辆/h。

实习的第一天就这样结束了，总的来说感觉还是不错的，虽然天很热，但是我们还是坚持下来了，这使我们对接下来的实习更有信心了!

三：参观路桥模型

实习日期：x年6月14日

实习目的：参观本部实验室路桥模型

实习地点：本部土木工程系实验室

组员：

在与具体的路和桥建筑接触之前，老师安排我们进行了一次各类路、桥模型的参观，当各类桥的模型展现在我们面前时，老师一边给我们讲解，一边拿起相应的模型给我们看，以前只是大概知道桥的一些构造，但今天从老师的讲解中我们知道了更详细的情况：桥梁工程是土木工程中的一个分支，它与房屋建筑工程一样，也是用砖石、木、混凝土、钢筋混凝土和各种金属材料建造的结构工程。桥梁按其受力特点和结构体系分为：梁式桥、拱式桥、刚架桥、吊桥、组合体系桥，吊索桥、斜拉桥等。按照桥的用途、大小模型和建筑材料等方面，桥梁又分为：(1)按用途分类 公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。(2)按照桥梁全长和主跨径的不同分类 特大桥(多孔桥全长大于500m，单孔桥全长大于100m)、大桥(多孔桥全长小于500m，大于100m，单孔桥全长大于40m，小于100m)、中桥(多孔桥全长小于100m，大于30m;单孔桥全长小于40m，大于20m)和小桥(多孔桥全长小于30m,大于80m;单孔桥全长小于20m，大于5m)。(3)按照桥梁主要承重结构所用的材料分类 垢工桥、钢筋混凝土桥、钢桥、木桥(易腐蚀，且资源有限，除临时用外，一般不宜的采用)等(4)按照跨越障碍的性质分类 跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥等。

送课下乡活动心得体会篇二

在如今追求绿色环保的时代，化肥使用对于农业生产起着重要的作用。为了更好地了解化肥的使用和影响，我们学校组织了一次外出学习活动，前往农田进行实地考察。在这次活动中，我深切地体会到化肥对农作物产量及环境带来的影响，得出了一些宝贵的心得体会。

第二段（了解化肥的使用）：

化肥是农作物生长和发育过程中必不可少的营养物质提供者。在实地考察中，我们了解到化肥主要分为有机肥和无机肥两大类，有机肥主要是由动物粪便、植物秸秆等天然材料制成，而无机肥则是通过化学合成而成。此外，化肥中主要包含三种基本营养元素：氮、磷和钾。不同作物对这些元素的需求量也有所不同。

第三段（化肥的优劣势）：

化肥的使用在一定程度上有助于提高农作物的产量和质量。通过添加适量的氮、磷和钾，作物可以更快地吸收养分，加快生长速度，并增加果实的产量和口感。然而，过量使用化肥也会带来一些负面影响。一方面，过量的氮肥不仅会浪费资源，还会导致土壤质量下降，水源污染和环境污染。另一方面，长期大量使用化肥也会导致土壤中有毒物质的积累，对农作物和土壤造成损害。

第四段（化肥使用的注意事项）：

鉴于化肥的优劣势，我们在实地考察中学到了一些使用化肥的注意事项。首先，根据不同作物的需求和土壤的情况合理施肥，避免过量使用化肥。其次，合理选择化肥类型，倾向于使用有机肥，减少对环境的污染。最后，定期进行土壤检测，并根据检测结果进行调整和改进。通过这些措施，我们可以减少化肥的使用量，降低对环境的负面影响。

第五段（总结）：

参加这次外出学习活动，我深刻地认识到了化肥对农作物生产和环境的重要性。学到了化肥的优劣势及使用的注意事项。化肥对于提高农作物的产量和质量发挥着积极的作用，但过量使用化肥会产生一系列问题。因此，我们应该在使用过程中合理施肥，并采取一系列的措施减少化肥使用量，保护环境并实现可持续发展的目标。

送课下乡活动心得体会篇三

供方：

需方：

第二条 质量标准： 国标

第三条 出卖人对质量负责的期限： 1年

第四条 包装标准： 40 kg

第五条 交(提)货方式、地点： 黄羊镇大墩村

第六条 运输方式和到达站(港)及费用负担： 费由供方承担

第七条 结算方式： 现金转账

第八条 本合同解除的条件： 达到需方要求，款项支付完毕自行解除

第九条 违约责任： 若一方违约，须向另一方支付违约金5 万元。

第十条 合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，依法向人民法院起诉。

第十一条 本合同自双方签字之日起生效。

第十二条 其他约定事项：由双方协商解决

第十三条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

供方： 需方：

年 月 日

送课下乡活动心得体会篇四

化肥厂是国家农业发展中不可或缺的产业，而制定十四五规划是为了进一步推动化肥厂的发展。近日，我有幸参与了我所在化肥厂的十四五规划编制工作，并对此有了一些心得体会。以下是我对这一主题的连贯的五段式文章，以记录我的见解和感悟。

第一段：回顾过去，总结经验

制定十四五规划之前，我们首先进行了一次回顾和总结。过去五年，化肥厂取得了巨大的进步和发展。我们引进了一批先进的生产设备和技术，提高了化肥质量和产能。与此同时，我们还推动了环保技术的应用，减少了对环境的污染。然而，我们也面临着一些问题和挑战，比如在技术创新方面还存在一定的困难。这些经验和问题的总结为我们制定未来的发展规划提供了重要的依据。

第二段：明确目标，制定策略

在制定十四五规划时，我们将目标明确为进一步提高化肥质量和产能，改善生产效率，推动绿色发展。为了实现这些目标，我们制定了一系列策略。首先，我们计划继续引进先进的生产设备和技术，以提升化肥质量和产能。其次，我们将注重技术创新和研发，开展绿色生产和环保技术的应用，以减少对环境的影响。最后，我们还将加强员工培训和管理，提高生产效率和企业竞争力。

第三段：加强合作，推动发展

我们充分意识到化肥厂的发展离不开与其他相关企业和机构的合作。在制定十四五规划的过程中，我们积极与农业部门、科研院所和供应商等建立了合作关系，并共同研究解决了一系列的问题。通过加强合作，我们得以共享资源，提高效率，共同推动化肥行业的发展。这种合作将在未来五年继续深化，为我们实现设定的目标提供更强有力的支持。

第四段：转型升级，迎接挑战

制定十四五规划的背景之一是面临的挑战。化肥产业正面临着市场需求的变化、环境压力的增加和新技术的冲击等问题。在这种背景下，我们需要根据市场的变化调整产品结构，提供更符合需求的化肥产品。同时，我们还需要加大技术研发和创新投入，应对环境压力，并推动绿色发展。这些挑战将推动我们进行转型升级，迎接行业的新机遇和挑战。

第五段：展望未来，激发动力

制定十四五规划是为了为未来五年制定发展方向和目标。在这一过程中，我们不仅要看到当前的问题和挑战，更要展望未来的机遇和潜力。化肥是农业发展不可或缺的因素，而农业的发展是国家经济发展的基础。通过制定合理的规划和策略，我们相信化肥产业仍然有巨大的发展空间。因此，我们应该保持积极的态度，激发动力，共同推动化肥行业在十四五时期取得更大的突破和发展。

总之，制定化肥厂的十四五规划是一项重要的任务。通过回顾经验、明确目标、加强合作、转型升级和展望未来，我们将为化肥厂未来五年的发展创造良好的条件和环境。我们相信，在全体员工的共同努力下，化肥产业将迎来更加美好的未来！

送课下乡活动心得体会篇五

1、哥哥挎筐过宽沟， 快过宽沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滚筐扣哥怪狗。

2、八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。

3、断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀， 断头台塌盗跌倒， 对对单刀叮当掉。

4、老爷子 南边来个老爷子， 手里拿碟子， 碟子里装茄子， 一下碰上了橛子。 打了碟子，洒了茄子， 摔坏了老爷子。

5、嘴与腿 嘴说腿，腿说嘴， 嘴说腿爱跑腿， 腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿， 光动腿不动嘴， 不如不长腿和嘴。

6、反正话 夹着火车上皮包。 回头一看人咬狗。 拿起狗来打石头， 又怕石头咬着手。 有个小孩叫小杜， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔。 洒了醋，湿了布。

7、哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河， 哥哥说：宽宽的河， 弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河， 河要渡鹅。 不知是鹅过河， 还是河渡鹅。

8、“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术(如相声，快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”，“唇”，“齿”的相互配合的技巧，被形象地称为“口腔体操”。 这里精选了一批流传较早，较广较经典的绕口令，有的是适合儿童练习的绕口令。

9、练习绕口令最好从儿童时期开始。尤其是方言地区。初练绕口令速度要慢，务必保证发音准确，在此基础上逐步提高速度。

10、扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。

11、大花碗里扣个大花活蛤蟆。 南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗， 北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。 他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口; 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

13、九与酒 九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒 。

14、天上一颗星 天上一颗星，地下一块冰， 屋上一只鹰，墙上一排钉。 抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰， 啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。

15、八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹， 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿， 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥， 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。(.)

16、牛郎恋刘娘 牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘恋郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎，绕不晕你算我白忙 树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。

送课下乡活动心得体会篇六

化肥是现代化农业的重要基础之一，是通过化学方法制成的，可大大提高农作物的产量和质量。化肥学是研究化肥的化学性质、物理性质、生理作用和施用技术等方面的学科。在我参加化肥学课程的学习过程中，深刻认识到了化肥在现代农业中的重要性，并对化肥学有了更深刻的了解和体会。

第一段：化肥的发展历程

化肥的发展历经漫长，从最初的土壤物质肥效作用到化肥的出现，化肥的机理和生理效果得以进一步的研究和发展。在古代，人们以人畜粪尿、植物秸秆等物质来增加土壤肥力。到19世纪中叶，人工合成化肥的技术逐渐发展起来，主要包括硫酸铵、尿素、三元复合肥等。随着生产技术的不断发展，化肥的种类和质量不断得到提升，推动了现代化农业的发展壮大。

第二段：化肥学的基本认识

化肥学是研究化肥的原理、稳定性、生理效果和施用技术等方面的学科，是现代化农业不可或缺的关键知识领域。化肥作为一种高效的肥料，可以通过施用控制时间和量来提高农作物的产量和质量。化肥学要求我们了解化肥的生物学效应、化学成分和施用技巧，从而确保化肥的合理、高效、安全使用。

第三段：化肥的种类和作用

化肥种类繁多，通过不同的施用方式减轻了氮磷钾等元素缺乏的状况，以及提高了土壤的养分含量。具体的有机肥料、无机肥料、复合肥料、生物肥料等不同类型的化肥，可以分别用于不同的环境、气候和作物。对于农业生产者来说，根据需要选用适宜的化肥类型，则是提高作物产量的关键。

第四段：化肥施用技巧

合理的施用化肥可提高农业生产的质量和产量。在化肥施用中，应该充分考虑土壤的物理性质、化学性质和生物学性质，以及作物对化学肥料营养的利用状况等多方面的因素。同时，还要注意科学施肥的施肥量、施肥时期、施肥方法和施肥技术等方面的细节。只有充分考虑科学性和安全性，才能确保化肥具有最大的效益。

第五段：化肥的环保问题和未来发展趋势

目前，化肥的使用量逐年增加，但是不合理的使用方式和无法处理的化肥残留也出现了一定程度的污染。随着环保意识的不断提高，只有对化肥的使用进行合理、科学的管理和控制，才能保护农业生态环境的稳定性。未来，化肥学还有很多的研究发展空间，需要推动实验技术和管理制度的进一步完善和发展，以不断提升化肥的效益和节约的使用。

送课下乡活动心得体会篇七

化肥是农业生产中不可或缺的重要因素，它可以为作物提供充足的养分，促进作物的生长发育，提高产量。在参与农业生产的过程中，我对化肥有了一些体会和心得。以下将从了解化肥的分类和使用方法、充分利用化肥的优势、化肥的合理使用和环境保护等几个方面展开论述。

首先，了解化肥的分类和使用方法是使用化肥的前提。化肥分为氮肥、磷肥和钾肥三大类。氮肥含有丰富的氨基酸，可以增强植物的叶绿素合成，促进植物的生长；磷肥可以提供植物所需的磷元素，促进根系的生长和分枝发育；钾肥可以增强作物的抗病能力，促进作物的蓄积。了解化肥的作用和使用方法是合理使用化肥的前提。对于不同的农作物以及不同的生长阶段，合理选择和使用不同种类和数量的化肥是至关重要的。

其次，充分利用化肥的优势。与传统的有机肥料相比，化肥具有养分含量高、效果快、易储运等优势。在快节奏的现代社会中，时间是宝贵的，而化肥可以满足农作物快速生长的需要。同时，化肥也可以与有机肥料结合使用，充分发挥两者的优势。有机肥料可以改善土壤质地，提高土壤肥力，而化肥则可以提供积累的养分，使作物更加充分地吸收养分。

此外，合理使用化肥对保护环境也有着重要意义。过量使用化肥会导致养分渗漏，进一步污染水源，影响水质。因此，在农业生产中，应根据土壤的肥力状况，合理测定化肥的用量，同时结合其他各种管理措施，如农业排水管网的建设，水肥一体化技术的应用等，减少化肥的损失和污染。

在实际应用中，我逐渐体会到了化肥的真正价值。通过对化肥的合理选择和使用，作物的生长得到了显著改善。不仅仅是产量的提高，作物的品质也得到了提升。例如，我种植的番茄经过化肥的加入，果实又饱满又红艳，口感更加鲜美。同时，在使用化肥的过程中，我也注意结合有机肥料的施用，以提高土壤质量，减少化肥的用量，从而减少对环境的负面影响。

总结来说，化肥在农业生产中具有重要意义。了解化肥的分类和使用方法是使用化肥的前提。我们应该充分利用化肥的优势，并遵循合理使用化肥的原则，严格控制化肥的用量，以此达到保护环境的目的。只有在科学合理地使用化肥的前提下，才能使化肥发挥最大的作用，提高农作物的产量和质量，为农业发展做出贡献。