当家心得体会小结 军训阶段学生心得体会(汇总10篇)

小编: 书香墨

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

当家心得体会小结篇一

每当我想到这一句时,我的内心都感到十分震撼,将士们的盔甲在月光的照耀下格外寒冷,但依旧还是要穿着它,因为盔甲是一名将士身份的象征,是至高无上的光荣!

再想到今天,军训期间,我们穿上了军装,军装同样有着至高无上的荣誉,一旦穿上,那我们也就必须将自己当成军人一样,军人的天职就是服从命令!

今天一大早我就被我的舍友们热切地讨论军装的声音惊醒了。听他们说太冷了,被冻醒的,所以起来换上了军装。我想,穿上军装后就不会冷了吧,因为再寒冷的天气也抵挡不住一颗颗炽热的心!

上午八点指导老师带我们来到了体育馆参加军训动员大会。在这里,我看到了来我校对我们进军训的教官们,他们还给我们带来了精彩的表演,让我见识到了什么才是真正的军人。高一新生、老师、教官、校长、副校长齐聚一堂。

然后就是我们戴南镇人武部部长与我校校长讲话。我认为校长有句话说得很好——既然是军训,就要把自己当成一名真正的.军人去要求自己,要像军人一样训练,像军人一样作息,像军人一样生活!我还知道了我们戴中精神:永不言败!随着一名学生代表的讲话,本次军训动员大会就圆满结束了。

紧接着就是同学们又期待又害怕的训练了。我们的教官很好,先让我们再阴凉里待了一会儿,因为我们排里总有人在后面叽叽喳喳的乱讲话,再加上别的排都在晒太阳,教官只得将我们“赶”到阳光下。艳阳下,我们在教官的指导下,练习站军姿、跨立、蹲起等动作,有人欢喜有人悲,有的同学不堪重负,下场休息,有人依旧坚持不懈。

太阳很晒,汗水很多,但内心很甜,收获很多。

下午,因为天气原因,指导老师带领着我们在教室里唱歌,《团结就是力量》、《军中绿花》、《打靶归来》,一首首军歌,唱出了青少年的热血澎湃,唱出了军人的永不言败。

流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!

希望明天会更好,生活,加油!

当家心得体会小结篇二

一、思想修养

作为一名总经理秘书,要想完成工作的责任,首先必须具备各个方面综合优秀的素质,树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名总经理助理,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能做的好一些。

二、素质提升

在工作学习生活中我认真听取经验,仔细记录,并在工作之余的空余时间认真思考推敲,有目的的在工作中进行一些尝试。在工作中,我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:刚来公司半年,对公司管理和生产上各个方面的情况一无所知,就不能更好的建言献策,当好参谋助手,我能不懂就问,向管生产的同事虚心学习请教,思考,大胆的与同事之间探讨生产管理之道。

在空余时间,我会阅读一些生产管理方面的书籍,网上查询有关相关资料,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、工作内容

1、思路决定出路,思想有多远,舞台就有多大;我们是脑力劳动者,思维上的超前,思路上的开阔,决定了我们的价值成长空间,带给企业财富值的多少;这方面,我定位准确,能耳聪目明的做好参谋工作;我就相当于蜀汉三国时的诸葛亮!现代称之为参谋,(全力为公司的发展为公司领导做好参谋);在公司能融入到公司氛围和工作当中去,找准自己的工作立足点、切入点、着力点,找到工作的感觉,围绕自己的中心工作,上协调领导,下联系群众员工,做好群联工作,与各个部门同事员工之间搞好服务工作,管理不拒细,参谋不决断,助手不揽权,不越权,不越位,不缺位,工作到位,该请示汇报的做到及时请示汇报,不该看的不看,不该说的不说,不该听的不听,不该做的不做,不传播任何影响员工同事之间团结和进步的话,给公司员工思想管理稳定制造麻烦和障碍,影响公司生产的正常化。

2、我能认真主动搞好车间和部门的信息收集、决策,不断完善督促落实工作,及时将工作落实情况,落实完成到了哪一步,进展如何,有什么困难,有什么需要改进完善提高的,及时捕捉信息,准确的搞好落实情况反馈,积极的做好决策参谋。发现问题后先自己认真的分析问题原因,拟定改进措施方案,然后请示总结汇报,给领导解决问题提供决策参考。

3、在各个部门完成总经办下发的工作任务单这一点执行力上,我就是个铁面判官,不论谁出现问题,工作责任心不强,没有按要求完成落实工作,坚决一查一纠到底,大家在工作上都怕我出现在他们面前,怕我又对他们进行问责,跟踪其的工作抓紧去落实完成;为全面提升各级人员的工作责任心,为公司管理迈上新的台阶上推波助澜,我毫不心软,恪守原则,在执行力上坚决不打折扣,如果被大家给磨平了,有令不行;我这点都做不好的话,那我这个总经理助理也就没有实质存在的价值了。

四、自觉安排工作

针对本级工作岗位职责不健全的情况下,我能根据我们公司的实际情况拟定适合本公司自己的工作流程,并严格按照工作流程来履行自己的工作职责;思路清晰了,流程具体了,面对本职岗位,工作头绪多,事务繁琐的情况,做起事情来才会有条不紊;我每天把工作进行分类,急需办理的事情先办,特事特办,合理分配完成工作时间表,是我轻松应对和处理各种本级工作任务的关键;重大工作任务中,做到事前有计划,实施中有预想,预想中有措施方案,事后有总结,总结后有呈报。

当家心得体会小结篇三

一、完善公司制度,向实现管理规范化进军。

成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此,建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节,为了进一步完善公司制度,实现管理规范化,年工作将以此为中心。

二、加强培训力度,完善培训机制。

企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高,尤其是各店长及部门负责人,他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划,从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。

三、协助部门工作,加强团队建议。

继续配合各门店及部门工作,协助处理各种突发事件。年是百姓拓展并壮大的一年,拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。

其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信百姓会越做越强。

当家心得体会小结篇四

注意在人的各项活动中起着举足轻重的作用,任何一种活动都要有注意的参与才能顺利的进行。幼儿的注意是以无意为主,有意注意的范围很小而且注意不稳定。在教学活动中要根据幼儿的这些特点注意培养幼儿注意的稳定性。所以说幼儿的注意力的培养必须给予足够的重视。那么,如何培养幼儿的注意力呢?我就自己在教学活动中的实践谈谈我的一些感想、体会。

(一)明确的活动目标,能促进幼儿注意力的培养。

注意要有明确的目标,实际上也是在培养幼儿的有意注意,发展幼儿注意,发展注意能力的中心问题。就是把幼儿的注意逐渐地由无意注意转为有意注意。

幼儿在注意什么时,就会去观察什么,思考什么。所以,注意要有明确的目标,有了明确的目标,幼儿便能集中注意力。在进行活动时,象他们提出较具体的注意目标,他们就会把注意集中在具体的目标上,并怀着兴趣去寻求答案。相反,如果没有具体的注意目标,幼儿在活动中就会漫无目的地进行。

注意是为任务服务的,任务越明确,对任务的理解就越深刻,完成任务的愿望越迫切,注意就越能集中。

(二)有效地活动方式,能促进幼儿注意力的培养。

《幼儿教育指导纲要》中指出幼儿活动要丰富多彩,以游戏为主,有利于幼儿注意的集中与稳定。

游戏是幼儿的主要学习形式,游戏过程不仅仅是对幼儿综合素质的培养,也是提高注意品质的最好训练,游戏时幼儿不仅自己要集中注意力,也需要关注同伴,这不就培养了幼儿注意力的集中性和稳定性。游戏中不同角色的转化实际上也就是注意的转移训练。所以,在培养和发展幼儿的注意力是千万不要忽视了游戏的重要作用。

(三)适宜的教学内容,能促进幼儿注意力的培养。

为幼儿选择的教学内容必须要适合幼儿接受水平,具有新奇感。教学内容不宜过深或过浅。只有那些“跳一跳够得到”的内容,才能引起幼儿的注意。如:幼儿认识宇宙飞船,组织幼儿讨论“飞船靠什么力量飞行?” “为什么不从天上掉下来?”幼儿学习中注意力集中、思维活跃、争着发言。之后,组织幼儿折飞船。玩飞船,幼儿在动手动脑中对内容产生兴趣,产生有意观察,这有利于形成和发展幼儿的有意注意。

(四)良好的兴趣,能促进幼儿注意力的培养。

培养幼儿的兴趣,要采取诱导的方式去激发幼儿的兴趣。兴趣是产生和保持注意力的主要条件。幼儿对活动的兴趣越浓,其稳定集中注意力越容易形成。所以我们应该培养幼儿广泛的兴趣,并加以为媒介来培养幼儿的注意力。

(五)适当的鼓励,能促进幼儿注意力的培养。

当幼儿做些力所能及的事,在做事过程中幼儿遇到困难,我们稍微地鼓励一下他,我们要爱护幼儿的自尊心,多鼓励孩子,如果我们能看到幼儿身上的自尊心和上进心,我们就把握教育他们的金钥匙。在他们完成一件事时,要及时进行鼓励评价,幼儿就会产生一种满足感和快乐感。注意力也较易集中。

(六)合理的安排时间,能促进幼儿注意力的培养。

我们能给幼儿安排学习任务,时间不宜过长。根据心理学的研究表明,5—7岁的幼儿能够集中15分钟,所以学习一段时间后,应该让幼儿学会放松,这就是劳逸结合。这样,才不会使幼儿觉得疲劳,注意也较易集中。

在一年多的课题研究中,通过理论学习;参加培训以及组织科研活动中有了一定的收获也取得了一些成绩。在这一阶段的研究中我共收集有关师幼互动的资料11篇;写观察记录22篇。

在以后的工作中我将继续深入研究课题,探索出好的经验和教学方法,通过有效的方法培养孩子的注意力。

当家心得体会小结篇五

我调任到如今财务部出纳,在财务部业务种类繁多的地方,我的职责是现金收支,现金日记账的登记和账务核对,手写支票,工资及奖金的核对和发放。回顾这几个月来的工作,我虚心学习新的专业知识,积极配合同事之间的工作,努力适应新的工作岗位,以最快的速度和的状态进入自己的工作状态。我的缺点也是不可掩饰的。我的述职报告请大家评议,欢迎大家提出宝贵意见。

首先,在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮助下使我学到了很多工作中的知识,使我最快的熟悉了这份新的工作。在工作岗位没有高低之分,一定要好好工作,来体现人生价值。同时为了提高工作效率,平时自学电脑知识和erp的出纳知识及操作,利用erp使工作更加准确和快速。

一、日常工作:

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行。

3、根据会计提供的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

4、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

二、其他工作

1、迎接公司上市财务审计,准备所需财务相关材料为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。在工作中,我忠于职守,尽力而为,领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励。

2、完成领导交付的其他工作。

三、回顾检查自身存在的问题,我认为:

1、学习不够。当前,以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。

2、对针对以上问题,今后的努力方向是:

1)、加强理论学习,进一步提高工作效率。

2)、对业务的熟悉,必须通过相关专业知识的学习,虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力,努力学习,争取在明年取得会计从业资格证书。

综上所述。在过去的几个月中,付出过努力,也得到过回报。人到中年,用严肃认真的态度对待工作,在工作中一丝不苟的执行制度,是我们的优势。我坚持要求自己做到谨慎的对待工作,并在工作中掌握财务人员应该掌握的原则。作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸,既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。在即将到来的___年,我会扬长避短,更好的完成本职工作。

当家心得体会小结篇六

在我校开展了县级课题《自然拼读法在小学英语单词拼读教学中的应用策略与方法研究》的引领下,我们对如何在词汇教学中运用自然拼读提高学生的词汇学习进行了一些尝试,并取得了一定的效果。

在学习中,教师可以给学生介绍一些常见的构词法,让优生更自主地学习和阅读,继续巩固见词读音,听音写词的成果。结合音标教学,指导学生学习不符合发音规则的生词。同时能进行快速大量的阅读,扩大词汇量。通过学习,学生也取得了较好的成绩,在本学期中六年级学生王佳雪参加镇级“小学英语单词拼读大赛”荣获一等奖,同时在“20xx年霍城县首届小学生英语单词拼读大赛”荣获县级优胜奖,马艳同学参加镇级“自然拼读法”主题手抄报比赛中荣获一等奖,学生取得这些成绩,作为老师,我感到非常欣慰,让学生学会了记忆单词有效地方法,帮助他们更好地学习。

在读音方面我采取的教学形式是课前5分钟分散教学,每天渗透一点点、关键在持之以恒地训练,刚开始我则利用学生拼音学习的正迁移、讲故事、phonics小课等简单快捷的方法让学生掌握26个字母的发音,选择题型听辩音题目进行巩固。这种方式的优点是:一两周以后就可进行单词拼读与拼写练习,且含盖的单词量可以多一些。通过你追我赶的组合拼读训练后,给出一些十个单词为一组的小海报,分组限时拼读,或让学生制成单词卡片,用盖棉被方式两人竞读,鼓励学生查字典掌握已会读的生词的意思。让单词拼读从无意识地组合练习过度到有意义学习记忆。把字母组合发音、常见发音等编成自然拼读小诗,让学生每节课前几分钟滚动朗读,熟练掌握它们的发音。让学生比赛朗读,气氛可紧张、活跃了,同时也增加了自然拼读的学习的难度和趣味性。丰富多样的教学方法是提高拼读教学质量的关键。结合“玩中学,歌中练,画中学”的理念,我们运用多种英语教学方法,开展形式多样的教学活动。

三、对拼读单词很熟练的学生用直呼法:cake。

让学生学会听音写词,利用自然拼读来教学字母的目的之一是记学生掌握通过其音形一致的规律去记忆单词的方法。基本步骤包括听音、辩音、写音。也就是教师由慢到快说一个词几次,让学生辩出其中含有的音素,当学生正确听出单词含有的音不后,教师就可以指导学生把听到的音转后尝试双音节,听音写词并不是非要到等某个年级才能开始的训练,我觉得它可以与拼读练习同时但必须循序渐进地开展。我就看见过一本书上把学生练习过的新词、书中的例词等弄成一个phonics默写表,觉得挺实用的,就把它移植过来,这样也很好地解决学生学得快,忘得也快的问题,让学生真正成为大量单词的“主人翁”。同时,可以顺理成章地展开阅读训练了。

将学习自然拼读学习单词,学习句子、短文、故事相结合,使学生的phonics学习、单词学习达到在词中学、句中学、文中学相统一的效果。如果说见词读音、听音写词只是单词的音、形结合、那么阅读则是单词音、形、义的三结合。在有意义的情景中运用是自然拼读教学的最终目的,适时开展阅读教学就很有必要了。阅读应该从辩认单词、然后到句子阅读,再过渡故事阅读。中、高年级学生由于有了一定的词汇积累和拼读能力,碰上文章的新词可以较快地拼读并联系全文的理解词意。在学生一开始就建立英语字母代表发音的观念,让学生形成一个遇到新词就张口念、出声读的良好习惯,让自然拼读教学成为我的常规教学的一个小亮点,持久、有效地进行。

通过自然拼读来培养学生的拼读拼写、阅读能力是可行的,也是很有效率的。在实践中,我确实体会到,学生具备了一定的英语拼读能力,能大幅度提高他们学习课文单词的效率,并能不断地拓展自身的课外阅读,扩充词汇量,促进听、说能力的发展。

当家心得体会小结篇七

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻_的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便(2)做好了各类信件的收发工作,___年底协助好办公室主任顺利地完成了___年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院___年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

当家心得体会小结篇八

(一)

昨天去面试了,做下总结吧。

这是我第一次面试。之前在考研,从考场上下来就感觉我应该杯具了,所以就开始立马跑招聘会准备找工作。

投的第一份简历,排了n长的队。

由于排了长队,我也有时间打听前面人都问了些啥,好多不知道的当场就用手机搜到了。但排我前面那人被问到该公司在杭州同规模的竞争公司有多少,这个我当时还真没办法答出来。

轮到我,很坦白地说自己之前在考研,所以没有实习经验。很庆幸,居然没有被bs。之后聊到为什么想进他们公司,以及对测试行业的了解,谈了自己对测试用例、黑盒白盒测试的认识,以及大学里学到的东西等等。最后,hr姐姐稍稍bs了一下我的专业,说不怎么对口不过可以年后来参加笔试。

于是,我便开始准备笔试和面试,从而更深入地了解了测试这个职业,发现这个行业的确很适合自己。慢慢地,从混沌的求职方向中走出来,开始集中往这个方向发展。

春节一过,hr就准时地来打电话来叫我去笔试。

笔试主要考测试的基本理论和c++,大都之前准备到了。

这一题我答的不好,我对软件生命周期的各个环节的确还不是特别的清楚,所以还希望各位前辈指点下。

还有好几道智力题,有两题是小学时候就见过的题,我当时愣是想不出答案,郁闷。

做完笔试,接着就跟部门的主管面试。面试跟我想象的完全是两个样嘛,我之前以为气氛会很严肃,考官会很犀利,答话要很自信地说出nb的话。我着实为自己的想象小紧张了一番。

之后见了主管发现也没那么可怕,人家还是挺和气的。问了几个问题,主要看一下我的沟通能力和沟通的意愿,另外问我是否愿意加班、会留下来实习多少时间、如果长时间做黑盒测试会不会厌倦等等。剩余的问题都是围绕简历上所写的大学里所做的东西展开。

感觉只要态度好积极主动,基本硬性条件都符合,他们一般是愿意把你留下来的。

第一次面试就这么结束了,不管结果怎样,总之希望我能一直进步吧!

(二)

时间过得很快,一年匆匆而过。在这一年中在各位领导的关心下,全乡实验教师努力进行探讨、研究,在课题研究的能力与水平上,有了较大的进步,我校承担的各项子课题目前正进入研究实施阶段。课题的实施以来对课堂教学的各个环节均有促进作用,为了使课题实验科学、务实、有序,能出成果,早出成果,出好成果,特对课题研究如何促进作业设计环节情况做如下总结。

一、 具体做法:

主要以子课题《美术作业设计的实效性研究》为例。

1、期初课题负责人首先对实验教师的课堂教学提出了针对性的要求,并听取了部分优秀教师的课堂教学,与大家重点学习、研究这些优秀教师是如何根据教学目标来精心设计作业的。通过研讨,我们课题组的每位教师都养成了学习与反思的习惯,他们会以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。结合课题和学校的观摩课给实验教师提供了研讨学习的平台。

2、在这个学期,我们仍然坚持收集相关的资料和理论,从理论上储备自己,以更好地为进行课题研究做准备。本学期,我们作了两方面的理论学习。其一是关于本课题的国内外其他人的研究现状;了解到在国内,现在有不少的单位或个人在做与本课题有关或是相关的研究工作,基本上还处于研究过程中,但都还没有形成一整套的完整的研究成果。我课题组有望在这一方面做一些突破。其二是关于进行本课题研究所需要用到的一些理论知识,以使课题研究能在有力的理论支持下开展工作,使得课题工作更加地科学和到位。我组在这个学期共学习资料2份,并做了认真的批注。除此之外,每位组员都能在工作之余自觉地阅览相关的教育教学杂志,浏览最新的教育网页,更好地充实自己。

3、经过一段时间的课题研究,课题组的成员们均发现,在美术课堂教学中比较关注美术教师的示范环节。在自己备课时,有意识地设计好示范这一环节。对于美术课堂教学中的示范,包括动手制作时,教师的折、剪等方面,引导学生进行美术作业时,教师的适当示范,很好地起到了引领作用。本学期,张迎春老师还在所教的五年级布置了新的作业——“课前五分钟欣赏”,每班每课指定一人在课前搜集自己喜欢的美术作品的资料,并整理成五分钟的陈述文字,在课前向大家讲述自己对作品的理解,然后根据搜集整理、讲述的情况给出评价,意在加强高年级学生在美术欣赏和鉴赏方面的能力,提高美术修养,同时锻炼学生的语言表述能力。

4、本学期,我们还在一年级进行了“活动性”的实践作业。在新教材中蕴含很多活动性作业,如《会滚动的玩具》,就是让学生在玩一玩会滚物体的活动中,触发他们去发现和思考物体的特性、形状等。学生通过多角度感受、组合想象、创作出各种别出心裁的原创玩具。通过互换玩具,对作业进行创作,通过尝试发现,学生对于这样的实践性作业非常地感兴趣,取得了良好的效果。

二、存在的主要问题

1、由于课题组的教师不属于同一所学校,所以,召集开会、流心得比较困难。

2、课题研究不少仍然停留在面上,未能广泛应用于教育教学实践。

3、教师们的教学任务比较重,所以有部分教师有厌战心理。

4、有些课外作业形式可能会加重学生的.学习负担。

5、教师的研究素质还须进一步培养,怎样设计符合学生年龄特点的作业设计,还须进一步学习。

6、教师的教育观念转变得还不够彻底,新旧观念交织在一起,时新时旧。

三、下步工作安排

为提高本阶段研究与实验的有效性,特对今后提出以下建议:

1、教师培训工作还应加强。课题研究成败在教师。教师培训应作为长期工作,坚持常抓不懈,应作为课题研究质量的突破口,让实验教师更新观念,“以能力、以发展”作为对研究成效的考评。实验教师要学中研,研中学;说中研,研中说;写中研,研中写,增强信心,增强课改专家就是你我他的自信力。

2、课题研究要做到务实、有序。要小步走,不停步;重基础,求合格;进课堂,促成长;做好课题的深入研究,加大研究进程的检查和指导,做好平常点滴的积累;做好课题的反思。

3、加强过程性督促与管理、指导与反思工作,把课题研究工作做好做实。

4、开好课题组会议,真正把课题组会议作为解决课题研究过程重出现的问题的主阵地。

5、各成员教师要切实开展好本人的课题研究任务,在20**-20**年第二学期结束时拿出自己的研究成果进行展示。

6、课题负责人要加强调研和督察工作。

7、收集整理《有效教学行动策略研究》中的相关资料,不断反思,及时总结。

8、健康有效地促进研究工作的开展,以召开课题研讨汇报课的方式,促进课题的研究工作。

当家心得体会小结篇九

吴柳老师在《归园田居》中提到:“衣装不够,但不违背预期。”这句话的目的是为了累和快乐。其实军训也是一件又累又开心的事情。

“军训”这个词轰动一时。为什么呢?因为大多数人都明白,军训就是长时间站在太阳底下,强烈地接受它。

烈太阳光的照射,练习着几个简单而又累的动作。以上也是些“传闻”而已,但事实也并且如此,我们跟随教官学习几个动作,虽然简单,但是一个动作需维持不到十分钟之长,还是比较累的。当我们练习到一定的时间时,教官会让我们原地休息,那时,大地似乎有了一种强吸引力,将我们紧紧吸着,让我们一动不动,除了基本的呼吸。

“军训”对于某些人也是种快乐的事情,为什么?因为有些人格外认真,尽自己的力将动作做好的标准,这样这些人就有了份成就感,心中自然多了份快乐。

暮然回首,念到了祖国边疆的军人们,他们有着坚强的意志,爱国的热情与报国的志向。有人可挥笔书爱国豪情,但也有人杨枪守国边疆。那些军人在阅兵仪式上总能让群众叹为观止,赞叹不已,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功”。表演时虽宏壮,但背后的故事只有自己心里清楚。训练时汗水是军人们自豪的资本,头顶上的帽子是军人们的骄傲,虽说很累很苦,但心头的成就感是无法替代的。对于我们何尝不是一样,军训实则是给了我们一次当军人的机会,晒太阳是我们自豪的资本,坚持着某个动作五分钟同样是我们的骄傲,虽累但又快乐。

纵桃花开满十里,只愿取一朵放肩头;纵一生之务繁多,只将每件事做好。

虽累,但又快乐。

当家心得体会小结篇十

一、班级情况分析。

本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但_小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

二、生活学习情况分析。

自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

语言发展:能听懂故事的情节:

部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

蒙氏活动:

1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

5、幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。

三、活动组织。

本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。

四、环境布置。

老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

五、卫生保健工作。

1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人。

2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

4、执行消毒制度,达到卫生标准。

六、家长工作。

1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

七、四月份工作重点:

1、继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。

2、积极做好家访工作,了解幼儿在家情况。

3、加强预防春季传染病工作。

4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。

职员阶段性职位心得体会2