最新帮扶干部帮扶活动心得(大全10篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

帮扶干部帮扶活动心得篇一

最初，我对于乡村干部，只是抱着一种平常心态。然而，当我与他们深入接触，参与到帮扶工作之中时，我才真切地感受到他们的真挚和付出。他们让我领略到乡村的生活，感受到农民们的辛苦与喜悦，也让我明白了帮扶干部的重要性。逐渐地，我不禁产生了一种独特的感情，就像是爱上了乡村干部一样。

第二段：体会到的乡村的美好

在帮扶工作中，我亲眼目睹了乡村的变迁与美好。过去的贫困村庄渐渐焕发出勃勃生机，房屋整洁干净，村民们收入增加，生活质量得到显著提升。而这一切，都离不开乡村干部们的辛勤付出。他们帮助村民规划了农业产业、开展了技能培训、引进了更多的外来就业机会，让村民们有了更多的创收方式。这种变化让我觉得乡村的美丽完全可以与城市媲美，更让我愿意为乡村的繁荣贡献自己的一份力量。

第三段：与乡村干部的交流与学习

在与乡村干部的接触中，我发现他们有着丰富的经验和深厚的知识。他们不仅了解农业生产的规律，还懂得如何调动村民们的积极性。通过与他们的交流与学习，我不仅增长了见识，还学到了很多实用的知识和技能。乡村干部们非常乐于分享自己的经验和技巧，他们的耐心和敬业精神一直在激励着我。从他们身上，我学到了一种责任和担当的精神，也坚定了我在乡村发展中追求真善美的信念。

第四段：感受到的乡村干部对待工作的热情

乡村干部们对待工作充满了热情和激情。他们每天早早起床，走访村民，了解他们的需求；每天晚上进修培训，不断提升自身素质；每个节假日，他们也没有休息，而是继续为村民排忧解难。他们对待工作的热情感染了我，并激发了我对于乡村事业的热爱。他们让我明白了工作的价值和意义，无论多么艰辛都是值得的，只要能够改变农村面貌、带给村民们美好的生活。

第五段：给我带来的思考

通过与乡村干部的交流与学习，我认识到扶贫工作需要不断的探索和创新。乡村干部们在扶贫工作中的付出和努力是无可替代的，但也未必能够带来绝对的成功。因为每个村庄的具体情况都不一样，需要因地制宜地制定帮扶措施。我思考着如何将我所学到的知识和技能与实际情况相结合，如何在帮扶工作中更好地发挥作用。同时，乡村干部们的奉献精神也激励着我，在未来的工作中，我会时刻保持一颗初心，为乡村的发展贡献自己的力量。

总结：

通过爱上帮扶干部，我深刻地认识到了他们的努力和付出，也感受到了乡村的美好。与乡村干部的交流和学习让我得到了很多实用的知识和技能，同时也激发了我对于乡村事业的热爱。乡村干部们的热情和奉献精神在帮助村民们的同时也带给我思考，如何更好地发挥自己的作用，为乡村的发展贡献力量。在未来的工作中，我将始终保持一颗初心，坚定地为乡村的繁荣而努力。

帮扶干部帮扶活动心得篇二

这个学期，我校实行了“新老教师结对帮扶”活动。我认为这是一项非常好的行动，它能够使我们这些年轻教师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的教师。这次活动中，我的帮扶老师是我们初中英语教研组的刘金华老师，刘老师是一位有着多年英语教学经验的好老师。刘老师只比我年长几岁，却教学经验丰富，成绩优异，在工作中更是认真负责，一心为了学生着想。古人云：“学问有先后，术业有专攻。”年轻老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验，而实际证明，在中学的课堂上，丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流，这些对我们新老师来说都是非常头疼的事。想解决在教学中存在的这些问题，最好的办法就是向有经验的老师请教，多向有经验的老师学习。通过这次帮扶活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。

有时教师遇到困难，仅仅凭借个人的经验，并不能解决问题。这次的帮扶活动就是一项很好的活动，它为我们指定了一位师傅，让我们一对一的帮助，通过师傅带徒弟的方式使我们更好的进行沟通与学习。比如，我们会在课余讨论怎么抓学生对单词的记忆，刘老师会说要让学生因为喜欢你就去主动认真的学习是不太可能的，要让他们又喜欢你又怕你，奖惩有度;我们会在办公室说起怎么赶有点落后的教学进度，刘老师会跟我说本单元中期末及中考常考的知识，其他知识粗讲即可，让我能在课堂上更充分的利用时间来有序教学。

刘金华老师不仅是我教学上的帮扶教师，也是当我心中有困惑或气馁时的心情开解员。因为我们同带平行班，每个班上总会有几个不管老师怎么努力总是不好好学习的孩子，看着他们每次考的不忍直视的分数，真觉得自己好失败，也觉得英语老师真是吃力不讨好：除了课时一点不少，课下仍然要花更多的时间来抓学生学习，成绩提高的缓慢，很多学生也不喜欢这门课。刘老师会告诉我，英语老师要心理强大，要不就会自己折磨自己，凡事尽力就好。

五月份学校组织我们这批被帮扶的教师上公开汇报课，我事先已经在着手准备，可要上好一堂公开课，必须要准备的充分：除了知识之外，更要想到可能出现的突发状况。刘老师认真听我试讲，然后帮我分析我的优缺点，建议我改进。公开课上完后，我有点遗憾我没有进入最佳状态，课堂氛围不是特别活跃，我也没有及时有效调控课堂气氛。有很大进步，大家这样评价。

刘老师带给我的帮助是非常多的，丝毫不用怀疑。我也暗暗把她当成我的竞争对手啦，虽然我教的两个班和她带的班还有点差距，但我还是会继续努力，希望尽快成长为一个有经验有能力的英语教师。 这些就是我的一点点体会，总的来说，这次活动给我的进步是非常大的，使我收获颇多，在这里，再次感谢我的帮扶老师——刘老师。谢谢你!

帮扶干部帮扶活动心得篇三

作为一名扶贫干部，我有幸参与了乡村振兴战略的实施，越来越多的村民因此走上脱贫致富的道路。这一切离不开我们这些扶贫干部的辛勤付出和爱心帮扶。在这个过程中，我深深体会到了爱上帮扶干部的重要性。下面我将从五个方面分享我对“爱上帮扶干部”的心得体会。

首先，爱是我们工作的基石。在帮扶工作中，爱是我们工作的出发点和落脚点。我们每一个扶贫干部都要以爱心为基准，以爱所触碰的人心灵的温暖为契机，真正地关爱他们、帮助他们，让他们从内心感受到我们的爱和温暖。只有真正用心去爱，我们才能够倾听他们的心声，了解他们的需求，并给予他们最真诚的关怀和帮助。

其次，爱是我们工作的动力。在满怀爱心的驱使下，我们会更加投入工作，始终保持对扶贫事业的热情。因为我们深深地明白，只有付出真心和真情，带着爱心去工作，我们才能更好地帮助村民解决实际问题，提高他们的生活质量，真正实现脱贫致富的目标。

再次，爱是我们工作的纽带。在帮扶工作中，我们要秉持着师者所为，德者所教的精神，让村民感受到我们的关怀和真心，让他们能够真正地理解我们的用心。我们要与他们建立起一种信任的纽带，让他们愿意将自己的问题和困难向我们倾诉，我们也要把自己的心声传达给他们，让他们真正明白我们的付出和努力。只有这样，我们的工作才能更加顺利地进行下去。

此外，爱是我们工作的激励。在帮扶工作中，我们常常会遇到各种困难和挫折，面对这些困难和挫折，只有有爱心的干部才能够坚持下去。因为我们用心去爱，我们会懂得尊重每一位村民的选择和决定，我们会更加耐心地去倾听他们的问题和困惑，我们会不断寻找最佳的解决方案，帮助他们摆脱困境。正是这份爱心激励着我们，让我们更加坚定地去追求更好的工作效果。

最后，爱是我们工作的收获。在帮扶工作中，当我们看到一户户家庭走出贫困的阴霾，驶向幸福稳定的生活，当我们看到一个个村民因为我们的帮助而自信满满，充满希望，我们会为之感到欣慰和骄傲。这些收获都源于我们对待工作的爱心，这份爱让我们时刻保持着对扶贫事业的热爱和执着，它会让我们今后的工作更加顺利，更加有信心。

总之，“爱上帮扶干部”是一个过程，需要我们不断地提高自己的爱心，将这份爱心贯彻到工作中的每一个环节，用真心去帮助村民，用真情去感化他们。只有真正爱上帮扶干部，我们才能真正用心去工作，用心去关爱他们，用心去帮助他们，用心去实现扶贫目标。愿我们每一位扶贫干部都能够爱上自己的工作，努力为村民们创造更加美好的未来。

帮扶干部帮扶活动心得篇四

光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然结束。本学期我盛淑丽老师与许玉清老师结成了帮扶对子，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己，更与积极肯干的老师携手合作，互相学习，从提高自身素质出发，坚持教、学、研、用相结合的原则。通过交流，双方的教育教学工作、日常学习都起到了促进作用，双方相互学习、取长补短、共同提高。

确立帮带关系后，我们首先从思想上认识到帮带结成对子的重要意义：

1、这种互帮互助、共同学习小组的成立，是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式。

2、是对骨干教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。

3、是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。

4、是校际之间互相学习互相交流共同提高的重要方式。

5、是提高我校整体教师队伍教育教学能力的有效方法。

我和许老师共同探讨班级管理策略，共同教研、共同听课、评课、交流心得，使两人的教育教学思想和能力有了进步。针对各自的特点，我们确立了共同研究的目标：

1、对教育教学理念的研究。

2、课堂组织方法的研究及教学手段科学利用的研究。

3、班级管理的方法。

我知道只有自己过硬，才可以又能力去帮扶别人。我不断地警醒自己。做到了率先垂范，言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。做到以“教书育人”为己任，关心爱护学生，自觉实施素质教育，在实践中践行。积极参加各级培训学习。

我认为，作为一名老师，如果不能很好的驾驭课堂，那么，她精心设计的教案就白白的浪费了。所以，在开学的第一个月，我将协助她训练学生的学习习惯，让学生学会听，学会讲。同时，一名合格的教师，除了有扎实的专业知识，还必须有过硬的课堂教学基本功。这就要求她在上课时要注意词汇丰富、条理清晰、风趣幽默、抑扬顿挫，从学生实际出发，考虑他们的可接受性，做到通俗易懂，要用学科语言，不能用方言土语，要简练，忌废话。同时还需借助表情、手势等体态语言来表达。

教材不是教学的根本依据，而是教学工具，根本依据是教学大纲或课程标准。因此，在教学中要依据教学大纲或课程标准来使用教材。拥有知识不等于能潇洒自如、轻车熟路地驾驭教材，教师从学科系统的角度出发，下大力气去深入地钻研教材，理解教材。研究教材的逻辑性，运用科学的思维方法，做到讲述通俗严密，思路清晰;要研究教材的系统性，注意教材内容的前后联系，把教材中的知识点有机地结合起来，做到融会贯通，使知识系统化;要研究教材的合理性，针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维;要善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到心中有数，在讲课时才能重点突出，选用恰当的方法突破难点。

帮扶干部帮扶活动心得篇五

随着社会的进步和科技的发展，无偿献血已经变得越来越普遍。献血是一种爱心的表现，也是对社会的贡献。作为帮扶干部，我深知无偿献血的重要性，不仅是对他人的帮助，更是对自己责任的体现。下面，我将分享我作为帮扶干部无偿献血的体会心得，希望能鼓励更多的人参与到这一公益事业中。

首先，我认识到无偿献血是一种奉献精神的体现。作为帮扶干部，我们肩负着为群众服务的责任和使命。通过献血，我们能够帮助那些急需帮助的人，为他们提供生命的希望。无偿献血是对他人生命的珍视和尊重，通过自身的行动，传递出关爱和温暖。每一滴献血都是对生命的承诺，也是对无私奉献的体现。

其次，无偿献血让我深刻体会到健康的重要性。在无偿献血之前，我们要接受一系列的身体检查，确保自身身体健康。这使我意识到，只有拥有健康的身体，我们才能更好地为他人服务。通过献血，我不仅帮助到了需要帮助的人，还给了自己一个健康的体检机会，提醒我要注重自己的身体健康。无偿献血不仅是给别人一个机会，也是给自己一个关注和保护自己健康的机会。

此外，无偿献血也让我深入了解了献血文化的重要性。随着科技的不断发展，人工合成血液的技术也不断提高，但目前仍然无法完全代替人体血液。献血文化的传承与发扬是我们每个人的责任。通过参与无偿献血，我学到了关于血液和献血的知识，这些知识对我来说非常有价值。同时，我在身边也积极宣传和推广献血文化，希望能够鼓励更多的人参与到献血中来，共同传承和发扬献血文化。

最后，无偿献血也是一种表达爱心的方式。人类是一个命运共同体，我们每个人都应该关心他人，帮助他人。献血是一种最直接的方式，通过献血，我们可以为那些受伤或生病的人提供宝贵的帮助。无偿献血不仅帮助到了他人，也让我更加珍惜自己现在的健康和生活。献血改变了我的思维方式和生活态度，让我更加关注他人的需要，主动承担起帮助他人的责任。

总而言之，作为帮扶干部，无偿献血是我们责任和使命的一部分。通过无偿献血，我们不仅为那些急需帮助的人提供了希望，也让自己更加珍视和关爱生命。无偿献血是一种奉献精神的体现，传递出的是关爱和温暖。同时，通过献血我们还能够关注和保护自己的健康，传承和发扬献血文化，并表达出对他人的爱心。我希望更多的人能够参与到这一公益事业中来，共同传递出更多的爱与关怀。

帮扶干部帮扶活动心得篇六

光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然结束。本学期我盛淑丽老师与许玉清老师结成了帮扶对子，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己，更与积极肯干的老师携手合作，互相学习，从提高自身素质出发，坚持教、学、研、用相结合的原则。通过交流，双方的教育教学工作、日常学习都起到了促进作用，双方相互学习、取长补短、共同提高。

确立帮带关系后，我们首先从思想上认识到帮带结成对子的重要意义：

1、这种互帮互助、共同学习小组的成立，是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式。

2、是对骨干教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。

3、是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。

4、是校际之间互相学习互相交流共同提高的重要方式。

5、是提高我校整体教师队伍教育教学能力的有效方法。

我和许老师共同探讨班级管理策略，共同教研、共同听课、评课、交流心得，使两人的教育教学思想和能力有了进步。针对各自的特点，我们确立了共同研究的目标：

1、对教育教学理念的研究。

2、课堂组织方法的研究及教学手段科学利用的研究。

3、班级管理的方法。

我知道只有自己过硬，才可以又能力去帮扶别人。我不断地警醒自己。做到了率先垂范，言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。做到以“教书育人”为己任，关心爱护学生，自觉实施素质教育，在实践中践行。积极参加各级培训学习。

我认为，作为一名老师，如果不能很好的驾驭课堂，那么，她精心设计的教案就白白的浪费了。所以，在开学的第一个月，我将协助她训练学生的学习习惯，让学生学会听，学会讲。同时，一名合格的教师，除了有扎实的专业知识，还必须有过硬的课堂教学基本功。这就要求她在上课时要注意词汇丰富、条理清晰、风趣幽默、抑扬顿挫，从学生实际出发，考虑他们的可接受性，做到通俗易懂，要用学科语言，不能用方言土语，要简练，忌废话。同时还需借助表情、手势等体态语言来表达。

教材不是教学的根本依据，而是教学工具，根本依据是教学大纲或课程标准。因此，在教学中要依据教学大纲或课程标准来使用教材。拥有知识不等于能潇洒自如、轻车熟路地驾驭教材，教师从学科系统的角度出发，下大力气去深入地钻研教材，理解教材。研究教材的逻辑性，运用科学的思维方法，做到讲述通俗严密，思路清晰；要研究教材的系统性，注意教材内容的前后联系，把教材中的知识点有机地结合起来，做到融会贯通，使知识系统化；要研究教材的合理性，针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维；要善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到心中有数，在讲课时才能重点突出，选用恰当的方法突破难点。

帮扶干部帮扶活动心得篇七

在人生的旅途中，我们常常会遭遇各种困难和困境，感到彷徨和无助。然而，有幸能够遇见那些无私奉献、甘于奉献、默默付出的帮扶干部，我们的心情也会随之明朗起来。我有幸遇到了这样一位帮扶干部，他的出现让我感到无比的温暖和感动，也让我对他们充满了敬意和感激。

第二段：帮扶干部的真心与付出

当我遇到困难时，是这位帮扶干部主动伸出援助之手，给我提供了无微不至的帮助，让我感受到了他的真心和付出。无论是在生活上还是在学习上，他总是尽心尽力地答疑解惑，耐心引导，帮助我走出困境，找到了方向。他以积极的态度面对我的问题，用他专业的知识给予我解答和指导，让我感受到了知识和智慧的力量。

第三段：帮扶干部的谆谆教诲

在与这位帮扶干部交流的过程中，我深深感受到了他对于生活和学习的热爱，并从他身上学到了很多。他告诉我要保持积极的心态，要坚持不懈地努力，要勇于面对困难和挑战，要用一颗感恩的心对待他人和自己的一切，这些话语深深地触动了我，激起了我对于学习和生活的热情。

第四段：帮扶干部的乐于分享

这位帮扶干部还经常组织一些有益的活动，让我们一起学习和成长。他带领我们参观了一些有影响力的企业和机构，让我们更加了解社会，也让我们明白了奋斗和拼搏的重要性。在活动过程中，他总是与我们分享他的经验和见解，鼓励我们积极参与，敢于表达。这种乐于分享的精神，激发了我们的学习热情，也让我们在成长的道路上变得更加自信和坚定。

第五段：让心灵一直相伴的爱

回顾与这位帮扶干部相处的日子，我深深地感受到了他的爱与关怀，也明白了爱是无私奉献的，是不求回报的。帮扶干部用自己的行动告诉我们，只有奉献才能收获真正的幸福和快乐。他们的爱让我感到温馨和感恩，也让我愿意以与他们相伴的方式，去帮助更多的人，传递温暖和正能量。

在爱上帮扶干部的过程中，我获得了许多心灵的滋养和成长。他们的热爱和奉献精神，让我明白了人与人之间的关系是如此的宝贵和重要。我也愿意将这份爱传递下去，去帮助那些需要帮助的人，让更多的人感受到温暖和关怀。帮扶干部的心里体会告诉我，只有懂得关爱他人，才能真正实现自己的人生价值。

帮扶干部帮扶活动心得篇八

一年来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我按照我校工会的教师帮扶活动要求，与我机电组老教师陈孔楠，共同探讨，悉心教研，使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作作一总结。

一、认真学习教案，明确教学目标。

为了使我的专业教学适应新时期电子教学要求、树立起新的专业理念，我们俩经常抽休息时间对电子线路进行了研读，了解了电子线路教学的目的、掌握了电子线路教学的重点、明确了专业教学的总目标和各学期的分级目标、理解了电子专业的教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：

1、课前备课，做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并结合教学过程中可能出现的知识点，提供给学生配套的实验，为课堂教学做好服务。

2、课中备课，灵活安排简单易操作的实验活动。我通过演示实

验引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的实验，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的实践操练(如：测量、测试、焊接等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

3、课后备课，总结教学经验。每上完一个线路，我们都及时对该知识模块作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课，体现以人为本。

教学就应该让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这便要求专业课的教学要以学生为主，培养他们学习专业的兴趣，提高他们对专业理论知识的掌握能力和知识实际运用的能力。为此，我们在实际的课堂教学中做了以下几点：

1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做实验，提问题来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习专业知识的氛围内。

时对他们进行思想教育。

3、实验实践活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的简易实验为主来实施教学，让学生进行反复模仿、自主操作，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在动手的过程中获得新知，提高他们专业知识的运用能力，培养他们的学习兴趣。

四、加强自学，不断积累知识。

我虽然在电子线路教学方面积累了一定的经验，但是在教学的同时，还经常虚心向资历深的教师请教，积极主动听陈孔楠老师的专业课，和我们机电组的同事一起学习有关专业方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;用心收集有助于电子线路课堂教学的各种资料。

总之，一年的工作自己付出了很多，同时自己也有很多的收获。领导的信任，使我精力充沛;同事的肯定，使我干劲十足;指导老师的言传身教，使我信心倍增。我会继续努力，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为专业教学服务，力争在今后的专业教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!

帮扶干部帮扶活动心得篇九

人民是我们的家人，民心是最重要的。建立“为人民服务”的理念，开展基层帮扶工作是我们党的责任和使命。在基层帮扶工作中，干部是主力军和中坚力量。我有幸担任基层帮扶干部，这一年多的时间里，从实践中悟出了许多心得体会。下面，我将就自己的实践体验，结合文献和大量调研，总结出了一些思考。

一、形成良好的工作方法

基层帮扶工作对于干部来说是一项既新颖又具有挑战性的工作。作为基层干部要讲求方法，要形成自己的完善工作机制。开展基层帮扶，就需要通过走村串户和上门入户等形式全面了解贫困群众和困难群众的生活情况，为其提供精准有效的帮助。因此，我们就要紧紧把握工作重点和方向，重视“一对一”的帮助方式，做到目标明确，工作有针对性、预算有目的，以最小的投入给贫困户带来最大的效益。

同时，在工作中，我们还应该紧密结合群众的实际情况，根据贫困户的特点，制定出一系列帮扶政策措施。比如，对于一些贫困户的孩子，我们可以通过走亲戚、跨界联盟等方式为其争取教育优惠政策；对于贫困老人，我们可以及时了解其身体状况，给予适当的营养补助和护理服务。通过不断摸索实践，我们探索出了适合自己的帮扶方法和工作机制，取得了很好的效果。

二、转换思想观念

基层帮扶不仅仅是发放物资援助，还需要从思想观念上下功夫。我们需要努力转变工作思路，从“赈灾救苦”向“精准扶贫”转变，以“因地制宜，个性化”出发，为困难群众提供全面专业的帮助。

在帮扶中，我们还需要走出传统助学的助学模式，根据实际情况，通过创新教育、技能培训等方式进行帮助，使贫困群众掌握更多的技能和知识，有能力去自我发展。在实施帮扶政策时，重点要做到理念上的转变，以个性化的方式去帮助贫困户解决其实际问题，并尽量减少现象主义、浮夸主义等陷入情况的发生。

三、加强对信息的管理和分析

基层干部通过对帮扶对象的信息采集、管理和分析，能够更好地了解困难群众的所需和需求。只有加强对信息的管理和分析，才能更加全面系统解决困难和贫困问题。因此，在帮扶工作中，总要把信息管理作为重头戏。我们要不断完善信息化帮扶工作，加强帮扶对象信息统计、分析和管理，及时掌握贫困户的实际情况和想法意见，并根据实际情况及时调整方案，让群众有更多的发言权和决策权。

在信息管理中，不仅要搜集数据，还要进行全面的分析。我们要坚持实事求是，通过科学严谨的分析方法，对驻村工作帮助的效果进行评估，为今后的工作提供参考和指导，不断完善和改进基层帮扶工作。

四、落实资金管理的制度和流程

基层工作的落地需要兑现资金管理制度，对于贫困户的资助，需要进行严谨的管理，确保补助资金流动合理，减少损耗与漏洞。应该建立明确的资金管理政策，加强帮扶资金、物资的收支核算和流程管理，健全各种帮扶资金、物资审批程序和管理规定，规范帮扶工作。

在资金落地时，还要建立完善的日常账户制度，全面深入地分析收支状况，确保资金的使用和核算合理，贫困户的资助常态化、可持续，让贫困户感受到党的温暖和鼓励，激发他们的内生动力。

五、关注政策宣传和落实

基层帮扶干部还要加强对政策宣传和落实的意识，特别是对于一些新的政策或者变动的政策，需要及时向群众传递和解释，让群众真正了解政策，做出正确的选择。

另外，在准备政策的实施时，应该以更为灵活的方式进行，根据不同的帮扶对象的实际需求，制订有针对性的帮扶计划，具体明确帮扶内容和负责人，实施更倾向于贫困户的项目，让政策落到实处，让困难群众得到更真正的帮助。

结论

基层帮扶干部需要在实践中发现问题，通过学习试行，总结经验，并不断完善机制。与此同时，基层干部要关注政策的宣传和落实，落实资金管理的制度和流程，并且加强对信息的管理和分析。希望这些经验分享能够对更多的干部提供帮助与指导，推进以“精准扶贫”为主旨、脱贫攻坚战的顺利完成。

帮扶干部帮扶活动心得篇十

俗话说“好农民不会不养猪”，这话不假。在贵州，以干旱、少雨、地无三尺平、人无三分银、刀耕火种而自给自足的少数民族贫困地区，靠大力发展生猪养殖业而实现脱贫致富的例子并不少见。但是，能走持续发展路线者，相对就不多了。既养猪，又走可持续发展之路，变废为宝、资源循环使用而实现能源再生产的农村产业结构优化组合，并且初见成效者，xx乡天顺养猪场算是一家。

按照“四帮四促”的相关要求及市、区、乡的安排，我受贵阳市文学艺术界联合会派遣，挂任中共xx乡党委副书记、xx村党支部副书记，结合市文联的工作属性扎实开展帮扶工作。先后在xx村减贫摘帽、自来水改造、送文化到村、ww工作、蔬菜基地的建立等方面作出了一些努力，收到了一定的成效。特别是在xx村的发展思路上，长期多次在广大村民中开展走访、调研、论证工作，与老百姓同吃同住、与村支两委共同努力，找到了一条“立足xx村情实际，充分调动和发挥党员、群众的积极性，深入实践科学发展观，大力发展生态农业和特色养殖业”的可持续发展治村思路。

通过调研，该村目前外出务工人员较多，约占全村总人数的四分之一以上，而且大多为青壮劳力。这势必会影响到xx村的全面发展。

经反复论证得出一条结论即：“要想留住村民，只有让他们在家里有活干、有钱挣、壮有所用、老有所养。”

针对这种情况，与xx村支两委达成共识后，采用了“支书牵头，村民自愿入股，年底分红”办养殖场的工作方式。到目前为止，全村共有28户村民入股。一般农户按每股xx0元、贫困户按每股2xx元、每户入股资金2万至万不等的标准入股。现已筹集总资金近xx0万元。新建了养殖基地x万平方米、猪舍x平方米、母猪定位栏x余个、x立方米高位水池(含自来水设施)1口、办公楼xx平方米、围墙x米、消毒房间x平方米、饲料加工设备1套、产床xx0张、保育舍x张。现养纯种母猪x头、二元母猪x头、存栏生猪x头。 初略计算，养殖场的成功组建，可解决xx0余名无业人员的就业问题，在全村实现“壮有所用、老有所养”。

如何让新建成的养殖场正常运转?这是个很棘手的问题。认识到养殖场存在的问题后，我多次与村委会研究的结果只有一个即：“支部必须带头、党员必须作模范、并广泛发动群众参与”。在村委会制定了可执行方案后，我们从四个方面开展了工作：

1、在乡党委的支持下，养殖场成立了党支部。该支部现有党员5名。其中预备党员1名，周天顺任支部书记、陈克佩、周应国任支部委员，乡机关社保所韦艳梅同志任党建指导员。这样一来，养殖场有了思想上的保障。

2、在广大群众中开展了“端正思想、转变认识”的工作。由于部分群众在观念上还不能与时代同步。帮扶干部、村支两委、党员同志一起努力，向老百姓进行了广泛宣传，改变了他们“等、靠、要”的传统思想，从而使干部、群众在思想上得到共识。实现了全村闲散资金的集中，为创造更大财富奠定了基础。

3、“要想出成果，人才是关键”。这又是养殖场总结出来的一条新思路。先后派5名优秀青年赴养殖场等地加强学习培训，学会科学养殖。在借鉴他人成功经验的同时，不断探索自己的新路子。

4、抢抓多元化发展机遇，实现能源再生产。在各级党委政府的大力支持下，xx村在拓展生猪养殖的同时，利用现有猪粪作为天然有机肥料，合理开发利用现有的土地资源，结合自然生态、民风民俗等有利条件，现已开辟蔬菜种植基地xx0余亩。下一步将在打造绿色蔬菜品牌，逐步实现养殖、种植双盈目标等方面做出努力。

今年开春以来，我先后向全村老百姓发放了便民联络卡xx余张;处理群众内部矛盾xx余起;协助摆茶组自来水工程改造解决了该组xx0余人的生活饮水困难;积极投身ww工作，为xx村安装了xx余枚平安e家报警系统，解决了全村xx0余户村民的防盗安全隐患;协调市文联资金对xx村30余户困难户进行了慰问，并向困难户发放了年货、慰问金等总价为1xx0余元;组织市文联xx余名艺术家送文化到，现场为村民书写了春联xx0余副、为村民拍摄冲洗全家福照片xx余张、同时还走访探望了困难群众xx余户;在村民群众中广泛收集各种建议多达xx0条，为下一步工作的开展提供了现实依据;为蔬菜基地协调到化肥6.5吨，为蔬菜的保产打下了一定的基础。为戈卡组电机房雷灾积极争取经费，第一时间进行抢修，解决了老百姓的日常用水用电问题。这些帮扶工作的深层次开展，也为养殖场的正常运转争取了宝贵时间。

我相信，在各级政府的大力支持以及全村干部、群众的共同努力下，养殖场会越办越好，明天也会越来越美，持续发展的呼声也将在越来越高亢!这种高亢的呼声和动力，换来的一定是老百姓的安居乐业和幸福生活。