关于材料心得体会的作文 材料力学的心得体会(优质8篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于材料心得体会的作文篇一

材料力学作为力学的一个分支，在工程学中具有重要的地位。通过学习材料力学，我们能够深入了解材料的物理、化学、机械性能，并且在实际工程应用中能够更好地控制和优化材料性能。在这里，我将分享我对于学习材料力学的心得体会。

第二段：认识基础

在学习材料力学的过程中，我们需要对基础知识有一个清晰地认识。学习材料变形、破坏、疲劳等知识时，我们需要掌握材料的力学性能、应变、应力等概念。深入了解基础知识，可以让我们更好地理解后续的学习内容。

第三段：实践运用

学习材料力学并不仅仅是为了掌握理论知识，更是为了实践运用。在实际工作中，我们需要考虑诸如材料强度、耐久性、腐蚀性等问题。在这些问题上，材料力学知识提供了重要的帮助。例如，我们可以通过学习材料疲劳知识来设计出更加牢固耐久的结构。

第四段：启示思考

通过学习材料力学，我们可以启示自己思考一些问题。例如，我们可以思考在工程中选择什么样的材料才能更好地满足需求；我们还可以思考在工程中材料的运用和应用。这些思考能够帮助我们更好地运用材料力学知识，并且创造出更加优秀的工程产品。

第五段：总结

总的来说，学习材料力学的过程是一个富有挑战性和收获的过程。通过深入了解材料力学知识和应用，在实际工程中解决问题与创新方案上会更加突出。而这也将会是一种非常有益的经历和经验，这种经验和经历随着我们的年龄增长会变得更加宝贵。我们需要持续地深挖这种精神，不断地探寻新的未知领域，以此来提高我们的职业技能和专业素养。

关于材料心得体会的作文篇二

近年来，我局紧紧围绕中央“构建和谐社会”战略，以科学发展观为指导，一手抓维护市场稳定，一手抓文明和谐单位创建，创建工作取得突出成绩。连续__年被命名为省级文明单位，____—____年被命名为省级文明和谐单位标兵，____年__月荣获“全国先进单位集体”称号，____年__月被国家文明委授予“全国精神文明建设先进单位” 称号。____年以来，我局继续狠抓精神文明单位创建工作，以文明促发展，以和谐树形象，在创建文明和谐单位活动中做出了较好的成绩。

我局党组班子始终把文明和谐创建工作列入重要日程，摆在突出位置，与业务工作一起纳入工作目标，共同部署、共同落实、共同检查。一是不断增强领导班子创建意识，提高班子的文明程度。适时调整创建领导组，形成了书记、局长全面抓，副局长分片抓，股所长具体抓的“一把手”责任制创建格局。将精神文明建设创建工作目标分解到每位干部身上，并与年度目标管理相挂钩，纳入年度目标考核之列。二是坚持以人为本，育文明之师。通过政治理论学习，在全局干部职工中进行“树理想、讲道德、练技能、守纪律”教育，开展“文明干部、文明办公、文明家庭、文明执法”活动，全面开展业务知识及技能学习培训。局长参加了国家总局举办的领导干部培训，副局长参加了省局组织的领导干部培训，_个工商所长参加了全省基层工商所长培训，全局人员参加了县局组织的法律、法规培训，并开通了网上远程教育，积极推行智能办公系统。三是扎实开展“深入学习实践科学发展观活动”。我局作为第二批深入学习实践科学发展观活动试点县成员单位，按照××县委的统一部署，扎实开展学习实践活动，紧密结合日常监管工作，“两手抓、两不误、两促进”，于今年_月底顺利完成了各阶段任务。通过学习实践活动，进一步理清了工商行政管理的思路，创新工作机制，积极为转型发展、安全发展、和谐发展服务。四是严格落实党风廉政建设责任制和文明执法“六项禁令”、“八条禁规”，积极开展民主评议政风行风活动。采取举办听证会、召开座谈会、深化政务公开、实施明查暗访、工商所长向监管对象述职述廉等措施，接受社会监督，树立了良好的工商形象，政风行风评议工作、效能监察工作和党风廉政建设均走在了全县前列。几年来，没有出现一起违规违纪案件，没有一起行政诉讼败诉案件和行政复议撤销案。全局干部职工团结和谐，廉洁勤政，呈现良好态势。

我们在上级文明办的大力指导下，按照《xx省文明和谐单位创建管理规定》和《xx省工商系统创建文明和谐行业指导意见》要求，制订我局的具体实施方案，并纳入到年度工作目标责任制中，层层有任务，人人有目标，我们将过去的年度目标百分制考核修订为千分制考核，更加细化，可操作性更强，从而激励全局的创建热情和责任意识。____年年底，依据考核结果，我们对文明创建工作进行了表彰，评选出了_个文明服务窗口、_个文明工商所、_个文明股(室)、__名文明优质服务先进个人，并对__名先进工作者进行了表彰。完善的创优机制，坚持如一的各项规章制度，换来的是突出的工作业绩。____年，我局的各项工作都走在了全县乃至全省的前列：一是积极开展“十项执法行动”，以“三鹿”奶粉事件为主开展食品安全整治，继续查处无照经营，严厉打击商标侵权行为和传销行为，端掉两个传销窝点，遣散__名传销人员，整治兴奋，保卫某省奥运等工作取得佳绩。一年多来，我局共查处各类违法违章案件___余起，罚没款___万元;二是继续落实“五农工程”，采取上门服务、承诺服务、绿色通道服务等文明服务举措，为新农村建设服务，大力扶持农民专业合作社的发展，目前已注册登记___户，社员达____余人，受到xx县委县政府的好评;三是转变执法理念，特别是“两费”停征，我局提前一年停征农民个体户“两费”，由过去的“重收费”向“重服务”转变，行政处罚力度加大，监管水平不断提高。____年，我局在年度案件评查的基础上，开展“办案能手”评选活动，十位同志被评为“办案能手”，张兴春同志还被评为全省工商系统“办案能手”。____年，我们又推行案件主办人制度，使我局的法制工作走在了全市系统前列，执法单位案件评查我局名列第一，市场监管效能创历史新高，受到社会赞扬。四是开展消费维权活动，推进“_____”网络化建设。近两年来，我局共受理消费者申诉、举报和投诉共___余件，每年消费纠纷调解率都达__%以上，投(申)诉举报结案率达___%，为消费者挽回各类经济损失__余万元，走在晋城工商系统前列。

我们始终借助丰富多彩的创建活动来丰富创建内涵，让“文明和谐”创建活动变得更生动、更具体，扩大群众参与范围。我局在办公经费十分紧张的情况下，投资_万余元改扩建了图书室、展览室，新建了文化娱乐活动室，搞好绿化、亮化、净化、美化工作。在基层工商所积极推进规范化达标活动，_个工商所全部达到省局标准。我们利用“五一”、“七一”、“十一”等节假日开展文体比赛活动和爱国主义教育，陶冶干部职工情操，培养爱祖国、爱人民、爱集体的思想。在纪念改革开放和工商恢复建制__周年活动中，积极参与各类摄影、书法、征文活动，用健康向上、催人奋进、灵活多样的形式凝聚人心，凝聚力量。“_.__”汶川大地震，我们组织党员缴纳特殊党费_._万元，组织干部职工捐款_._万元，组织个体户、民营企业捐款___.__万元。____年，我局党总支还开展了“手牵手、送温暖”活动，为困难群众送去了面粉、食用油和_万元救济金。____年春，我局积极参加全县的抗旱保麦工作，并为贫困山区支援了_万元抗旱资金。我们齐抓共建，共青团、妇会成为创建活动的“活跃因素”，两个工商所连续_年荣获省级“青年文明号”称号，一个所荣获市级“青年文明号”称号。我们积极抓好综合治理工作，几年来，没有一起治安案件，连年被评为县综治工作先进单位。文明创建“润物无声”，树立文明的执法形象、廉政形象、办事形象、仪表形象已经刻在了工商人的心中，正在展现给社会世人。也正是通过文明创建工作，极大地推动了我局的工商行政管理工作，使我们有能力、有信心为经济又好又快发展贡献力量。

关于材料心得体会的作文篇三

复合材料是一种由两种或两种以上的不同物质组成的材料，其具有比传统材料更好的性能和更广泛的应用领域。在学习复合材料的过程中，我深刻领悟到了复合材料在现代科技领域中的重要地位和潜力。以下是我在学习中的心得体会。

首先，复合材料的制造过程是非常精细和复杂的。在制造复合材料时，需要将不同的材料以一定的比例进行混合，并进行特定的加工工艺。这些过程需要极高的技术和工艺水平，一丝不苟的操作和产品质量把控。通过学习和实践，我了解到复合材料的制造需要细致入微的设计和控制，以确保产品的性能和质量。

其次，复合材料的性能优异，具有广泛的应用前景。相比传统材料，复合材料具有材料强度高、质量轻、耐腐蚀等优点。这使得复合材料在诸如航空航天、汽车、建筑和体育器材等领域具有重要的应用。例如，在航空航天领域，复合材料的优异性能可以减轻飞机的重量，提高燃油效率和载荷能力，同时也增加了飞机的安全性能。因此，了解复合材料并学会运用它们对未来科技的发展起着至关重要的作用。

第三，复合材料的研究和发展是多学科交叉的。要理解复合材料的本质和应用，不仅需要掌握材料科学和工程学的知识，还需要涉及物理学、化学、机械工程、设计等多个学科的知识。复合材料的研究涉及到材料的结构、性能和制造过程的分析，需要多学科的知识交流和合作。学习复合材料使我意识到以合作为基础的多学科交叉研究对于解决现实问题和科学发展至关重要。

第四，复合材料的保护和回收是一项重要的任务。尽管复合材料具有诸多优势，但在制造和废弃过程中都会产生环境问题。复合材料的制造涉及到能源消耗和大量的化学物质排放，而废弃的复合材料则会产生难以分解的废弃物。因此，如何保护环境、有效利用和回收复合材料是至关重要的。通过学习复合材料，我明白了环境保护和可持续发展对于材料科学和工程学的重要性，也意识到了我在未来工作中应该积极应用可持续发展的理念。

最后，学习复合材料的过程让我看到了科技发展的无限可能。复合材料是现代科技领域中的重要创新之一，其在航空航天、汽车和能源等领域有广泛的应用前景。通过学习复合材料，我对科技的未来充满期待，也明白到自己要不断学习和探索，为实现更多科技突破做出自己的贡献。

综上所述，学习复合材料让我深刻领悟到了其制造过程的复杂性、性能优异和广泛的应用前景。复合材料的研究和发展需要多学科的交叉合作，在此过程中我们也应重视环境保护和可持续发展。学习复合材料不仅是对材料科学和工程学的探索，更是对科技发展的期许和自我价值的认知。我相信，在不断学习和研究的道路上，我能够为复合材料的发展和应用做出积极的贡献。

关于材料心得体会的作文篇四

位领导、各位老师：

大家好!

天相中学始建于20xx年，现有19个教学班，1134名学生，97位教职工，是一所镇级一类初中。

新一轮的课改推进以来，我们天相中学领导和全体教师积极响应上级指示，拉开了课改的序幕。为了打造高效课堂，在“惜时增效，轻负高效，面向学生”的教学理念支撑下，适时提出实施“预习、展示、反馈”三层次课堂教学模式，收到很好的成效，这里有我们的辛劳，有我们的智慧，这里更有我们的成就，下面，我就我校的课改工作向大家进行汇报。

一、课堂教学改革的三个基本理念

1、“学生主体”的理念，新课程要求教师必须明确学生是教育的主体，发展的主体。

2、“面向全体学生”的理念，基础教育特别是义务教育是为每个学生发展奠定基础的教育，是提高全民族素质的教育。

3、“全面发展”的理念，全面发展要求我们培养德、育、体、美诸方面全面发展的学生，不能偏废也不能拔苗助长，全面发展是相对而言，不是“大统一、齐步走”，而是因材施教，实施“分层递进教学”，使每个学生在原有基础上都有新发展、新提高、新进步。

二、课堂教学改革的基础目标

学生在校时间的三分之二以上在课堂上度过，课堂教学是学生成人、成才的主渠道、主阵地。课堂教学效益的高低直接影响着教学质量的高低，因此，课堂教学改革的基本目标是：真正让学生做课堂的主人，把课堂还给学生，优化课堂教学结构，实施“预习、展示、反馈”三层次课堂教学模式，提高课堂教学效益。

三、课堂教学模式解读

我校课堂教学模式要按照“先学后教，当堂达标”的要求，实行“预 1习课、展示课、反馈课”三层次课堂教学模式，教师讲解释疑时间一般掌握在15分钟左右，这种三层次课堂教学模式即：预习—明确学习目标、生成本课题的重、难点并初步达成目标。我们坚持：没有预习的课不准上，预习不好的课不能上。预习与否，预习效果如何，直接决定着展示课能否获得成功。基本操作步骤是：

1、师生共同明确预习目标;

2、教师提出预习要求和预习方法;

3、教师出示预习提纲，做好预习指导;

4、学生搜集各种信息，做好双色笔记;

5、小组反馈预习疑难，师生共同解决。

展示—展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼。我们遵循这么一个展示原则：在预习过程中，学生都会的不展示，遇到困难比较大的，能培养学生创新能力的内容将是我们展示的重点对象。

有了预习课的充分准备，我们的展示课完全变成了学生的天地，变成了学生才能的展示舞台。在展示课上，教师分配完任务后，让学生讲解，学生点评，学生反馈。展示是预习的升华，是培养学生能力、展示学生才能、树立学生自信的有效途径，通过展示达到“当堂拔高”的目的。

反馈—反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“ 弱势群体”，让他们说、谈、演、写。在每节反馈课上，注重体现重点学生(弱势群体)和重点问题，让组中的同学进行帮扶。教师通过学生进行检测的同时，发现学生存在的问题，及时对学生进行因材施教。从而达到“ 兵教兵”“兵练兵”“兵强兵”的目的。

四、我校课堂教学改革进展情况

中各项要求，结合杜郎口的先进经验，教师边学习边实践边记录，将课堂实施中喜人的成果、暴露的问题记录下来，及时反馈，及时反思，思考新的教学策略和方法，改进自己的教学思路。经过一个多学期的教改实践，我们又以年级教研组为单位，分学科、分阶段展开课改研讨，反反复复的实践研讨中，收集大家的改进意见和建议，努力使我们的课改更科学更可行。今年九月初，我校再次召集全体教师，将课改的范围再次扩大，由一个年级，如今发展到全校都参与。

我们要求全体教师要“人人参与课改，人人都能上课改课”。每个领导分包一个年级，深入课堂听课、评课，督促并支持“三层次课堂教学模式”的有效落实，同时收集掌握课改第一手资料，听取教师课改中提出的建议，协商、解决大家所遇到的困难和问题。

为树立课堂教学改革的模范带头作用，我们在每个年级的语数英学科中推出一位示范课教师，于20xx年3月份派往山东荏平县杜郎口参观学习，亲临课改实验学校，感受到课程改革的勃勃生机，被杜郎口中学的“三三六”教学模式、“开放的课堂”和“关注生命，张扬个性”的办学理念所折服。20xx年5月，学校广大教师在五爱学校又现场感受到我市课改的成果与魅力，被五爱学校敢于改革、放手教学的勇气所感动。

借鉴外地的成功经验，引进兄弟学校的先进理念，我校教科研中心组织全体教师对课改课堂从教学环节、细节、效果等方面展开评议，交流思想，反思问题，真诚坦诚，共同提高。尽管课堂是提高教学质量的主阵地，但不能忽视课堂以外的途径。民主科学的班级管理，也是进行新课程改革，实施素质教育的重要途径。我校探索民主、科学的班级管理模式主要有以下几个方面的内容：

1、合作互助的小组：把班内学生按一定的标准分成若干小组，小组内通过互动、合作的管理方式进行日常的各项管理，是班级进行各种活动的基本单位。

小组的组建即把全班学生分成若干小组，每组6—8人，按优、良、中、差均衡组合，每一个小组有2名组长，分别负责组内学生的学习管理和日常行为管理。

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小组座位安排，改变传统的排座位方式，各小组成员围坐在一起，便于日常合作学习和管理。

合作小组在完善，科学的管理规定下运转，按相关的评价原则进行评价，以调动学生的积极性和主动性。

2、班级事务管理

我们推行学生自主管理班级事务的模式，成立班级委员会，设立学习部、综合管理部，以及专项事务服务部，通过具体的岗位职责，引导每个岗位的负责人为班级服务。这样，班内每一个学生都有自己的工作岗位，真正实现了“人人有事干”，“事事有人管”的目的，更体现了全面发展学生，民主科学管理班级的思想理念。

五、课堂教学改革取得的成效

将近一学年的课改，我们欣喜的看到：推进“三层次课堂教学模式”以来，我们的课堂在变化，我们的教师和学生也在变化。教师课堂教学的手段越来越多，越来越活、个人素质和业务能力在一点一点的提高。学生的学习方式、学习态度、学习习惯也在变化，参与学习的积极性、主动性正在一点点加强，民主、平等、和谐的师生关系正在形成。

1、对教师考评机制不健全、不完善“试卷论英雄，考分定前程”的评价模式在课程改革实验中仍然存在，令许多教师茫然困惑，对课改信心不足。

2、课改后备资源不足在课堂改革中存在相应教具、文字、音像、图片等资源的匮乏。教师要花许多时间去收集这些相应的东西，费时费力，效果不佳，直接影响课改的进程和质量。

3、“大班额”课改，师生力不从心，后劲不足目前，大班额教学加之生源质量参差不齐直接对课改质量造成巨大障碍。

4、学校对课改缺乏有力的指导和监督，课改模式的创新性、灵活性有待提高。

总结：

我们从改革课堂教学模式入手，引入鲜活的、自主互动的机制，构建新型高效的课堂;我们从改变教师备课方式入手，采用集体合作，师生共用的教学案，改变了师生之间“教”与“学”的关系;我们从全面发展学生的角度出发，实行民主、科学的班级管理模式，让学生得到全面发展;我们结合实际，及时反馈，落实学生的学习任务，坚持课改，确保教育教学质量稳步提高;我们适时评价、总结、反馈学生的学习、思想、纪律等综合表现，调动学生学习和生活的积极性、主动性。我们从课内到课外，从形式到内容，从过程到结果，从观念到理念，从知识到技能方法，全面发展学生，让每一个学生成才，让每一个学生成人。

我们通过学习、借鉴、探索、总结、运用，有信心走出一条属于自己的课改之路。我们将在市教育体育局的正确领导下坚定不移地走课改之路，推动天相中学的教育逐渐走向成熟，走向成功。

关于材料心得体会的作文篇五

材料学习是大学物理系中非常重要的一门课程。在此过程中，我们学习各种类型的材料，包括能源材料，半导体材料，超导体材料等等。在学习材料过程中，我深深感觉到材料的种类繁多、性质各异，每一种材料都有其自身的特性。这篇文章将分享我的一些心得和体会。

第二段：关于第一阶段的学习体会

在学习第一阶段的材料学习中，我学习了大量的基本知识，如晶体结构、有序晶体和无序晶体等等。这对于后续的学习是非常重要的，因为这些基础知识对于我们理解更加复杂的材料和物理问题是非常必要的。此外，还学习了很多实验方法和分析工具，例如电子显微镜、X射线衍射等。通过这些学习，我对材料的结构和性质有了更加深入的理解，也为后期的学习奠定了坚实的基础。

第三段：关于第二阶段的学习体会

在学习第二阶段的材料学习中，我学习了更多复杂的材料，如超导体和半导体等。这些材料拥有各自不同的众多特性，这使我更深刻地认识到了材料性质的多样性。此外，在这个阶段，我的理论基础得到了更进一步的锤炼，更深刻地了解了新型材料的优异特性，以及具体如何去控制实验结果，制备出更加优秀的材料，从而具备更加广泛的潜在应用领域。

第四段：关于实验的体会

实验是学习材料的重要环节，是让我们得以通过亲身参与来真正理解材料性质的最佳方式。在实验中，我看到了实验结果的直观呈现，也可以通过调整实验条件，控制实验结果，更深刻地认识到材料性质的变化。此外，实验也让我更好地理解了材料的分析方法，如X射线衍射、电子显微镜等等，在实际操作中，逐渐熟悉和理解实验的过程，并训练自己分析实验数据的能力。

第五段：总结

总之，学习材料让我更好地认识了我们日常所使用的各种材料并掌握了多种制备材料的方法和技能。通过对材料性质的学习和研究，在今后的工作中，我能够更好地应用这些知识，帮助我更加聪明地管理材料，制备出更优良的材料，并用它们来服务人类和地球的各种需求和使用场景。

关于材料心得体会的作文篇六

刘庆东，男，汉族，1983年4月4日出生，中共党员，高中文化，湖南耒阳市人。12月应征入伍，时任衡阳市珠晖消防中队一班战士。

11月3日凌晨5时39分，天刚蒙蒙亮，雁城人民还在睡梦中。突然，衡阳市消防支队珠珲中队警铃大作。“不好，起火了!”

刘庆东听到警铃一跃而起，着装、冲向车库、着战斗服、登车，几乎是一气呵成!消防车尖锐的警报声划破了寂静的夜空，刘庆东和一班其他四名战士在代理副指导员张尚的带领下迅速赶赴现场。

到达火场时，但见浓烟滚滚，燃烧正呈猛烈发展趋势。刘庆东临危受命，协助中队代理副指导员张尚出一支水枪和两盘水带，从东面对火场发起进攻。

在近2个小时的火灾扑救中，刘庆东忍受高温炽热和浓烟熏烤，一直与张尚并肩作战在火场前沿，没有休息过一分钟。

8时左右，一楼仓库内的大火得到有效控制，火场指挥部立即命令全体参战官兵向火场发起总攻。在总攻的过程中，为了将火控制在最小范围内，刘庆东扛起水枪冲向了二楼的入口处，加大压力将水射向火势蔓延处。

8时30分左右，正当他酣战之时，突然，8层高的楼房发出“轰”的一声巨响，着火大楼突然倒塌，刘庆东被埋压在废墟下，壮烈牺牲，用其英勇无畏的行动，实践了为消防事业奉献一生的铮铮誓言。

关于材料心得体会的作文篇七

材料是我们生活中不可或缺的一部分，无论是我们的衣食住行，还是我们的社会文化，都需要材料作为基础。而在学术领域中，材料更是一种研究对象，是物理、化学、材料科学等学科研究的重要内容。通过对材料的研究和应用，人们得以更好地了解和利用材料来满足自己的需求和发展需要。

第二段：认识材料心得

在我的学习和工作生涯中，我也陆续接触到了各种不同类型的材料，从常见的钢铁、混凝土、塑料、陶瓷等到新兴材料如纳米材料和智能材料，我对材料的认识也不断增加和完善。在学习过程中，我明白了要了解一种材料，首先需要从其基本属性和特点出发，包括结构、力学性质、热物性、化学性质、电磁性质等多个方面。只有全面地了解了材料的性质，才能更好地进行应用和改进。

第三段：材料应用实践

在工程实践中，材料的应用更是极为广泛和重要的。举个例子，我们在建筑、道路、桥梁等基础设施上使用的混凝土、钢材等材料，需要满足极高的强度和耐久性要求，才能够保障其长期不透水、不渗漏等基本功能。此外，在汽车、飞机和航天器等高科技领域中，材料的应用范围比较丰富，既需求轻质复合材料，也需要高强度钛合金，以满足汽车飞行器制造的需求。

第四段：材料创新和发展

材料科技一直是人类发展进程中不可或缺的一部分，其创新和进步对制造业、工程、医疗、国防等众多领域都有着十分重要的作用。伴随着社会的发展和对质量、环境、能源等要求的不断提高，新材料的研发、推广和应用层出不穷，有许多颇具创意、开创性的项目和技术在不断涌现。新型材料的研究和发展能够为社会带来更加便捷、安全、环保和可持续的生产和生活方式。

第五段：结语

总之，材料作为随着人类文明不断发展的产物，已经深入到我们的生活和学术领域中。透过对材料的学习和实践，我们再一次意识到材料的重要性和应用范围，也暗示着材料科技的发展可以为我们的生产和生活带来更多的福利和创新。相信在材料科技领域中还有很多未知的疆域等着我们去探索和挑战，期待未来更加优质、安全、环保和可持续的材料技术层出不穷。

关于材料心得体会的作文篇八

为了切实做好我队物资材料管理供应工作，确保井下正常运转，努力提高工人工资，力求低耗、节约，避免浪费。针对我队物资材料繁杂多，特制定以下物资材料管理发放制度。

一、地面库房管理

1、地面材料管理发放工作由材料员全全负责。

2、库房内材料必须详细登记，包括材料类型、数量：并且分类码放整齐，包括各类大件，新旧件，并且在各货架贴有标签。对车房内材情况，材料员应做到心中有数，特别是一些急用件和易损件。

3、保持库房整齐干净，各类货架物堆放有序。

4、提高警惕，加强防火、防盗意识。

5、区队会领导将组织人员每月对地面库房进行一次抽查，如检查不合格，每次罚料员100元。

6、材料员有义务对回收上来的旧材料检查是否可以修复再利用，能修复再利用的，及时上报区队进行修复再利用。

二、材料发放制度

1、每位员工本着节约高效的原则，必须做到用多少领多少，不随意多领的原則。发放材料必须登记材料名称、数量、领取材料工人姓名、材料应用地点及领用日期。井下剩余的材料及时交给工具房，并做好记录，发现随意丢弃，照价赔偿。

2、加强材料回收利用，对于损坏的材料及时维修，修复后再利用，尽量减少新材料领取，切实降低材料消耗费用。

3、领用材料时禁止胡乱翻动，从上而下看编码逐个领取，对故意将码放整齐材料、配件弄乱者，材料员有权指令本人码放整齐后，再发放材料。

4、加强小件管理力度，对会员取件小件的人员详细登记，登记清楚小件名称、领取数量、更换或应用地点。

5、电器件的领用，必须由当班电工亲自领取，其他人员不予发放。

6、各班组发现材料短缺的及时上报材料员，经审核后由材料员统一上报。

三、井下材料管理

1、各班工具看管人员高度负责，交班前清理工具实际数量和使用工具数，交下一班工具看管人员清点确认，交接清楚后方可离去。

2、生产工具由各班工具看管人员进行发放回收。

3、各班工具看管员，必须保证材料看管场地清净，林料灵活好用，材料按类码放整齐，并且对损坏的材料能修复的及时修复，不能修复的及时上报区队，由区队研究决定处理意见。

4、对领取的新劳动工具不仅地面有详细的记录，并下材料看管员接收的新劳动工具在记录本上也必须详细记录。

5、控制台交接班必须登记查看电工用具，如冷补胶，自粘袋，兆欧表，并做好领用记录。

6、每位员工必须熟练掌握各生产工具和设备的性能及使用方法，杜绝一切非正确操作导致生产工具和设备损坏行为的发生，如有发生，视情节轻重处以50-500 元的罚款。

7、柱梁、柱靴，柱必须设专人负责，对于柱架在使用过程中出现由于使用不当，造成人为性的损坏，当事人必须照价赔偿。

8、工作面，两巷、柱梁必须码放整齐。如有乱堆、乱放，罚当事人。班长、验收员各100元。

9、加强井下小件管理力度，在井下如发现有袋子、螺钉螺帽、u型卡子、等小件乱扔乱放，罚当事人100元，当班班长 100 元，验收员100 元。

10、工人必须爱护劳动工具，对劳动工具在搬运和使用过程中要做到轻拿轻放，如在搬运及使用过程中由于乱扔、乱摔造成工具损害的，责令其照价赔偿，特别是对于倒链、枪、钻机等一些摔扔易损工具。

11、检修班应对每天更换、使用材料情况进行详细登记，包括支架工更换了哪个支架的管路，管路型号，更换位置，哪个支架的油缸；三机工加了多少某种型号的油，油脂型号等等都必须详细登记。

以上规定，希望所有员工认真贯彻落实，真正使我队材料管理工作落到实处，实现材料充分利用，切实提高工人工资。

山西和顺益德煤业有限公司

材料管理制度

益德煤业综采队

2019年6月20日