2023年和谐班会演讲稿三分钟(大全6篇)

小编: 灵魂曲

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

和谐班会演讲稿三分钟篇一

大家好!

有一个人,她没有秀丽的面庞;有一个人,她对你期望很高;有一个人,她是你旅途的灯;有一个人,她为你倾尽所有!母爱是光,也是家!

晨曦,我们沐浴着康乃馨的芬芳,享受着因风带来的种.种清凉。在我们的生命历程中,多多少少都会有遇到迷茫的时候,当我们在黑暗中摸索,向前,摔倒,爬起,在向前。支持着我们的是来自于家的勇气。当我们在旅途中迷失方向时,总会有一束灯光引领着我们向前。感谢那个在我旅途中为我倾尽所有的点灯人。

伴随着一声婴儿的啼哭,一个新的生命降临来到这个世界,紧接着是母亲的痛苦呻吟。每个新生命的降临都是做母亲的一次生死对抗,行走鬼门关,黑暗,痛苦。

“出门带伞。”是母亲们常叮嘱的一句话,常含母亲的关心和爱。“面朝黄土背朝天”,有母亲为我们的生活流下的汗水。

当我们身陷“囹圄”,为走出困境而使得伤痕累累时,是母亲,在那个温暖的家中,为我们“煎汤熬药”。洗净一身疲乏,引以入眠。在无尽的黑暗的世界里,她守护着你,疼惜着你,是你在万千世界上一盏明亮而昏黄的灯。

有一个人,她为你付出了自己的青春年华,失去了俊美的样貌。她为你哭,因你而笑。因为你的降临,她放弃了自己高远的人生计划,变成了一个再普通不过的人。她无怨无悔,她坚信你会替她完成她的梦想。

是母亲,为我搭起生命的桥;是母亲,为我搭起通往成功和幸福的桥。母爱是无私的,更是无言的!

感恩母亲,为我洗净岁月的风尘;感恩母亲,为我固执的坚守家园!

和谐班会演讲稿三分钟篇二

大家好!我今天演讲的题目是《青春的和谐》。

我们的世界里有一种奇妙的东西叫青春;在我们身边,有一种美叫做和谐。

和谐需要多元、相互融合、共生;而青春,则需要独一无二,独立自主。和谐是一种安详的气度,是一种成熟的韵味。但青春永远意味着年轻,轻浮,叛逆。青春与和谐似乎格格不入,仿佛生来就是互相排斥的。但是,只要我们稍微看一下大学这个青春澎湃的地方,就会惊讶地发现,在这里,个体的闪光并没有压抑集体的光芒,人格与人格的碰撞从来不会造成紧张的压抑与紧张,反而激发了每个个体越来越彰显自己人格的欲望,以及“试着与天气比一比”的野心。

篮球场上的“神投手”漂亮的三步上篮,引起了他这边的掌声。他把头发漂亮地甩到额头前,大喊大叫,好像他已经是nba的明星了。但是当他回头看的时候,他摸着队友的眼睛,对着对方笑了笑,表情严肃专注,找到了自己的位置和角色。此时此刻,他完成了个人与集体的融合。没有个人的摇摆,就没有篮球接网的精彩瞬间;没有集体融合,就没有默契的配合和最终的胜利。个体青年在场上完成了与集体的和谐。

冬天清晨温暖的被窝诱惑着我们沉睡;夏夜和凉爽的月份诱惑着我们浪漫的心;假期网络游戏的刺激诱惑我们展示自己的才华。但毕竟我们的青春有更明确的方向,对未来的憧憬是我们更大的诱惑,所以我们毅然打开床,关掉电脑,走进教室。任性的青春,在花园里的英语声和教室里的写作沙沙声中,完成了与事业的和谐。

今天的演讲比赛,每一位选手都是志在必得,在场上场下摩拳擦掌,斗志昂扬。当你昂首走上舞台的时候,你的语气会很慷慨,声音会很有激情,你会把风格发挥到极致。但我一走下舞台,马上就给其他选手送去了真诚的掌声和真诚的鼓励:“加油。不要紧张。”大家都很亲热,只需要留下对方的电话号码,问对方的名字,比赛的时候就忘了给对方让路。自信的青年在赛场上完成与对手的和谐。

宇宙是和谐的,因为太阳升起,月亮落下,星星移动。地球之所以和谐,是因为有山河相依。历史是和谐的,因为有无数的仁人志士一个接一个的往前走。青春的和谐,恰恰是无数个性和激情交织的结果。个性与激情的交织,让我们对人类和谐的未来充满希望。

因为青春,社会有滚滚动力奔向明天;由于社会的和谐,人与自然和谐相处的景象令人愉悦。我们珍惜青春,人类的创造会因为我们而有新思维;当我们构建和谐的时候,个体的生命力就会被精巧地构建,震撼世界的力量就会一起诞生。我们的世界会因为和谐而美丽,因为青春而精彩。

和谐班会演讲稿三分钟篇三

《共建和谐班级——角色互换》

主要针对学生参加班级活动不够积极、师生心理距离较大的现状,组织了这次“角色互换 ”的主题班会,通过师生角色互换的形式,从而调动了同学们的积极性和参与热情,使班会的主题在同学们的“众说纷坛”之中得以升华,同时还培养了学生健康的心理素质,加深彼此了解。

教师和学生因其身角色不同,导致看人,看问题的方法不一样。角色的互换,可以为双方带来崭新体验的同时,还可以在相互的交流中培养学生的认同意识,更能融洽双方的关系。

(1)主持人:韩雨辰

(2)刘芯和孙博轩两同学各上一堂课(科学---力的存在)。

(3)王博和郑睿刚两位同学批改一次作业。

(4)张敏、梁广林同学家访。

(5)同学负责班主任日常工作一周等等。

一周

一、 上课:(星期一)

第一节:孙博轩同学(过程见录像)

第二节:刘芯同学(过程见录像)、上课课件。

二、 星期二:张铭武同学履行班主任职责,检查早读、出勤、收交作业情况、卫生值日、两操等等工作。

三、 星期三:批改作业。

四、 星期四:合唱节排练。

五、 家访:姚钧翰等同学家。

六、 周五:大扫除、家访等。

七、 第二周星期一:

班会课(过程见录像)

我设计的这节班会课就是想用“换位思考”这种比较前卫的观念来引导学生的思维,去达到预期的教育效果。

在活动课上,教师大胆的放手,让学生做自己的主人,做自己想做的事,发扬民主,倡导合作精神,发挥团体的力量,培养凝聚力。

学生从角色互换的过程中感悟到了很多,学生纷纷谈自己的感受,这种感悟和触动远胜于千万句的说教。这同样是这节班会课中得到的一个道理,其实教育学生的方式方法很多,但最关键的是用心用爱,去行动一定就可以打开学生深锁的心门,帮他们找到前进的信心和决心!

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,这是陶行知“生活即教育”教育思想的重要体现,与联合国教科文组织提出现代教育的四大目标——学会认知、学会做事、学会共处、学会学习、学会办事,不谋而合,都强调了“学会做人”和“学会共处”的重要性。

著名教育家陶行知提出"创造力量最能发挥条件的是民主"。在长期的教学实践中,我们也深刻感受到,只有树立民主作风,在教学中创建和谐、民主、平等的师生关系,才能真正形成良好的教学氛围,使学生人格和创新思维得到良好的发展,达到教书育人的目的,尊重学生与其建立平等和谐的师生关系对促进学生终身发展有着深远的意义。"天下没有不好的庄稼,只有不勤奋的庄稼汉",让我们在辛勤耕耘中尽兴倾听生命拔节中的优美乐曲,为青春的萌动放生歌唱吧。

和谐班会演讲稿三分钟篇四

1、增强学生凝聚力,树立集体观念,让学生懂得和谐共处。

2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。

3、让学生初步懂得人与人、人与自然、人与动物、人与社会的和谐共处。

1、准备歌曲《拉起手》。

2、学生排练节目。

3、制作课件

小品、舞蹈、游戏、设计贺卡、问答等形式表现。

主持人男:和谐是一种氛围。

主持人女:和谐是一种力量。

主持人男:和谐是人类社会不懈的理想追求。

主持人女:和谐是社会文明进步的重要标志。

主持人男、女:实现社会的和谐和稳定,是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。我们是其中的一员,也要尽自己的一份力量。五(1)班“和谐共处是最美的主题班会”现在开始。

(一)请欣赏小品《尴尬的局面》。

(体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受)

运动会的报名工作就要结束了,可是五(4)班的报名者却寥寥无几。对于这个活动,体育委员又再一次地去动员同学。

体委(无奈):“为了我们班的利益,你就参赛吧!报名为我们班争光!”

小宁(愤愤不平):“班级又不是我一个人的,不关我的事。”(说完转身就走出教室)

体委无可奈何,只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来,立刻走出教室。

主持人男:是啊!我们现在一起来玩个游戏《语言接力赛》。

(二)玩游戏《语言接力赛》。

主持人男:活动需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。我们应该学会团结合作、和谐共处,怎样才能做到与人和谐共处呢?请听故事。你一定会从中得到启示。

(三)听故事《礼让》。

(请同学发言)

主持人女:同学们说了那么多好方法,真了不起啊!我们自己给自己掌声鼓励。

(四)设计卡片,展示卡片。

主持人女:对那些不尊重自己或他人的同学。

主持人男:对那些不愿意跟人友好相处的人。

主持人女:我们的同学都有许多话对他们说。我知道我们的同学已经将心底的愿望写在自己设计的美丽贺卡里。请陶思如同学为我们弹奏电子琴。

主持人男:我们人与人之间的交往需要理解、合作、包容,这样相处才会融洽,和谐。除了做到这些,还要注意哪些和谐呢?请看课件。

(四)观看课件。(人与自然、动物、公物不和谐的情景)

主持人女:看了后,你有什么话要说呢?

主持人男:同学们说得好,我们要热爱大自然、爱护动物和身边的公物。让我们拉起手来,让这个世界更美好,请欣赏舞蹈《拉起手》。

(五)请欣赏舞蹈《拉起手》。

几个同学在前面跳舞,下面的同学边唱边做简单的手势。

主持人男、女:请班主任为我们总结。

班主任:

同学们,我们这次班会的主题是什么呢?(和谐共处是最美的)为什么要开展这个主题班会呢?我记得著名的哲学家赫拉克利特曾说过:美在和谐。和谐美是美的最高境界。我希望通过这次活动,让同学们知道我们不但要与身边的每一个人和谐相处,还要与自然、社会和谐共处,这样我们的生活才会和谐、美好。这个世界上每个人的成就并非都是个人的,它也凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候仅靠一个人的力量很难解决,需要与别人合作。在这次活动中,老师高兴地看见同学们积极参与,踊跃发言,每个同学都表现不错。其中我们的两个主持人花了很多时间准备,有做优秀主持人的潜质,老师有个建议:如果能够再自然、活泼、大方些,你们会更棒。表演节目的同学很投入,陈柏伦、谢佳娜、吴嘉鸣表现出色。在座的同学都很积极举手,老师都比较满意,自己给自己一些掌声吧。

主持人男女:我们宣布:五(1)班和谐共处是最美的主题班会现在结束。

和谐班会演讲稿三分钟篇五

针对小学生不讲卫生,不太热爱劳动,自己力所能及的事也不愿意做,只讲享受这一情况做出分析,通过主持人介绍,同学讲小故事,对班中具体事物的讨论等,让学生认识到讲卫生,爱劳动的重要性,让同学们从小学养成爱卫生,爱劳动的好习惯。

1.通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

2.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。

多媒体课件,讲卫生,爱劳动的故事

(一)导入:

2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流

(2)全班交流

3、你周围那位同学最讲卫生?那位同学最爱劳动?

(二)展开:

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的

例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

我们班同学的卫生现状是什么?应该怎么样?展开讨论。

小结:讲卫生,爱劳动,我们应该养成的良好的生活习惯,应该怎么去讲卫生,去劳动,请大家献计献策,各自支招。

每个同学自检,看看有哪些地方做的不够好?

(三)结束:

1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好环境卫生,争做讲卫生,爱劳动的好孩子。

和谐班会演讲稿三分钟篇六

三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。

三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着雷锋生前为人民服务时的'一幕幕。而三月里,我们会更集中,更具体一些。目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。

记得我还很小的时候,妈妈就给我讲啦许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立啦向雷锋学习的想法,而今天,当我长大啦,当我更清楚,更具体的啦解啦雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给啦另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。

有人说“雷锋精神,三月来啦,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。