2023年制作折纸心得体会 制作果盘心得体会(通用5篇)

小编: 念青松

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

制作折纸心得体会篇一

春天来了,万物复苏,小草从土地里探出了脑袋,小花也绽放出灿烂的笑容,一切都在慢慢地长大。在疫情期间,通过在家自主学习,增加了我与家人相处的时间,我体会到了爸妈对我无微不至的关怀和对我饮食起居的精心照顾,我也想为家人做一件力所能及的事情,证明我也长大了。做些什么好呢?我突然灵光一现,在暖暖的春日午后,家人们懒洋洋地晒着太阳,如果可以吃到甘甜的水果,那一定是一件幸福的事吧!那我就为家人做一份果盘吧!

说干就干,我起身就向冰箱走去,打开冰箱我惊呆了,我这位从未踏入厨房的“小公主”,殊不知冰箱竟被妈妈收拾得整整齐齐,各种瓜果蔬菜井井有条地摆放在冰箱里,像一位位等待着首长检阅的士兵一样。思索了片刻后,我挑选了草莓、苹果、橙子。它们像一个个小精灵一样,等待着被清水沐浴,洗涤它们身上的凡尘。

到了激动人心的操作时刻,我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中间为中心,切成八份,用小刀把皮、肉分开,并且在底部留上一点点,以免分散。将草莓对半切开,在底部稍微斜切一点点,目的是为了好摆盘。然后,将苹果一分为四,再分四为八。

接下来是我最期待的摆盘环节,我为家人精心挑选了一个心形盘子,把草莓围在盘子边缘,然后间隔着摆上苹果,最后将切好的橙子放在果盘正中间。一份简单而又充满仪式感的果盘完成了。

我将这份亲手制作的爱心果盘,端到家人面前,爸爸妈妈迫不及待地要品尝。透过一缕缕暖暖的阳光,我看到了父母脸上洋溢着幸福的笑容,妈妈摸着我的头欣慰地对我说:“我们的乖女儿长大了。”听到这些我的眼眶湿润了。

制作折纸心得体会篇二

折纸是一种古老而独特的手工艺,通过对纸张的巧妙折叠,可以创造出各种颇具艺术性的造型。在我近期的折纸实践中,我深深体会到了制作折纸的乐趣与意义。本文将从选择纸张、学习基础折法、发挥创意、与他人一同折纸以及展示折纸成果等五个方面,分享我对制作折纸的心得体会。

首先,选择纸张是制作折纸的第一步。不同的纸张有不同的质感和颜色,对折纸作品的效果产生很大影响。我喜欢使用颜色丰富、柔软舒适的牛皮纸来进行制作。牛皮纸的纤维结构紧密,易于折叠而且韧性好。选择适合的纸张有助于制作出更加精美的折纸作品。

其次,学习基础折法是掌握折纸技巧的关键。比如折纸的基本折线法、折锥法、折叠法等。这些基础折法可以被灵活运用到不同的折纸项目中,为折纸作品增添立体感和美感。我花了一些时间学习和练习这些基础折法,逐渐提高了我的折叠技巧和速度。

第三,发挥创意是制作折纸的关键要素之一。折纸不仅仅是机械性的折叠纸张,更是一种富有创造力的艺术表达。在制作过程中,我喜欢尝试不同的设计和形式,将我的创意融入到折纸作品之中。有时候,我会给纸张增加一些细节,比如在折纸动物的身上画上斑点,或在折纸花朵上涂上明亮的颜色,以增加作品的艺术感。

第四,与他人一同折纸能够带来更多的乐趣和启发。在课堂上,老师会组织我们一起完成一些集体折纸活动,通过交流分享折纸心得,我们不仅学到了更多的折纸技巧,也感受到了合作的乐趣。与他人一同折纸,不仅能够加深友谊,还能够激发彼此的创意和灵感。

最后,展示折纸成果是制作折纸的收获之一。我喜欢将我的折纸作品展示给家人和朋友,分享我的折纸心得和创作成果。在展示过程中,我也会和他们一起欣赏其他人的作品,相互学习和借鉴。展示折纸成果不仅是对自己努力的肯定,也能够激发更多人对折纸艺术的兴趣与热爱。

通过制作折纸,我感受到了手工艺术的魅力和乐趣。选择纸张、学习基础折法、发挥创意、与他人一同折纸和展示折纸成果,这五个方面的经验使我更加熟练和自信地运用折纸技巧。制作折纸不仅能够培养我的耐心和专注力,还能够提高我的创造力和想象力。折纸艺术将继续成为我生活中的一部分,我相信,通过不断的练习和探索,我可以制作出更加精致、有趣的折纸作品。

制作折纸心得体会篇三

微课程不仅是一种工具,更是一种教师成长的新范式,通过制作微课程,我们不断深入,不断归纳,在不知不觉中成长。多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受让更多的学生爱上了微课。借助微课程这一工具,我们可以将一些重难点,易错易混点,拓展性知识碎片化,显性化,形象化,传媒化、科研门槛草根化。

从微课制作上,目前我们常用的方法有录屏专家,课件加声音或背景音乐转化为视频格式,手机录制视频。其中,录屏专家和手机录制都挺方便,课件加声音转为视频格式需要安装20_版的ppt,对电脑系统要求比较高。

从教师层面,通过微课制作,不仅提升了信息技术应用水平,更重要的是制作微课也是教师专业成长和积累的`一个过程,做微课程,其实是一个反思的过程,在不断地反思中,教师能够不断地成长。微课程便于传播,教师间可以相互学习好的经验方法。优秀教师有许多好的经验,过去没有恰当的办法总结、传播,而微课程恰好提供了一个很好的方式,固化经验、传播方法,从而实现优势互补,资源共享,共同成长。

从课堂操作方面,我校实行走班制教学,微课的应用弥补了走班过程中老师不能兼顾的不足,对学道中的共性问题及一些难点,盲点进行针对性点拨和指导。从而保证走班教学的课堂教学质量。

从学生层面,微课以一个个完整而独立的知识点呈现,学生不懂可以反复播放,针对性的深入学习,利于学生落实重难点知识。避免了往日课堂学习之后学生似懂非懂吃夹生饭的问题。

我们目前也只是处于微课制作的初步阶段,数量上少,知识点少,学科主干重难点尚未制作全,不系统,所以,我觉得构建学科微课资源库应是我们今后努力的方向和重点投入的方面。

制作折纸心得体会篇四

折纸是一种古老而有趣的手工艺术,通过将纸张巧妙地折叠和调整,可以创造出各种动物、花草或者建筑物等形象。手工制作折纸不仅能锻炼我们的动手能力和耐心,还可以激发我们的创造力和想象力。在这个快节奏的社会里,折纸成为了我一个非常好的放松和休闲方式。下面我将分享一下我的手工制作折纸心得体会。

第一段:兴趣自发

折纸起初只是因为一次偶然的机会,我看到朋友手上的一只精致的纸鹤,被它的美丽和精巧深深地吸引住了,因而萌生了学习折纸的欲望。于是,我上网搜索教学视频,并按照视频中的教程尝试了一番。虽然刚开始的时候有些手忙脚乱,屡次失败,但是我坚持不懈地努力折叠,渐渐地我掌握了一些基本的折纸技巧。

第二段:细心耐心

手工制作折纸是一项需要耐心和细心的任务。每个步骤,无论是简单的折叠还是复杂的调整,都需要我们沉下心来仔细操作。当我们成功地完成一只折纸作品时,那种成就感无法言喻。我记得当我第一次成功地折出了一只纸鹤时,我充满喜悦的心情一扫而光,被那只美丽的纸鹤所打动。

第三段:创造个性

折纸不仅是一种技巧性的手工活动,更是一种发挥创造力的艺术。在掌握了一些基本的折叠技巧后,我开始尝试创作一些自己的作品。我会根据自己的喜好和灵感,尝试将不同的动物形象、风景或者植物折叠出来。虽然刚开始的时候不可避免地会有一些失败和挫折,但通过不断尝试和调整,我逐渐学会了如何运用不同的纸张、颜色和大小来表达我的创作思想。

第四段:释放压力

手工制作折纸对我来说是一种释放压力的方式。在繁忙的学习和工作之余,折纸成为了我放松心灵和放松身心的一个途径。当我手里拿着一张纸,一点点地将它变幻成一只的纸鹤,我可以完全沉浸在其中,忘记所有的烦恼和压力。而且,折纸的过程中需要安静和专注,这些可以帮助我静下心来思考和反思自己的问题。

第五段:与他人分享

手工制作折纸不仅仅是我一个人的活动,我也喜欢把我制作的作品与他人分享。我会和朋友一起折纸,互相交流经验和技巧,一同分享快乐。而且,我会送出我制作的折纸作品,送给亲人和朋友,以此表达我的祝福和关心。通过与他人分享折纸作品,我能够感受到他人的喜悦和感动,也能够在分享的过程中不断提高我的折纸水平。

通过手工制作折纸,我不仅提高了我的动手能力和耐心,还激发了我的创造力和想象力。折纸不仅是一种有趣的手工艺术,还是一种舒缓压力、放松心灵的方式。与此同时,折纸也可以成为我们与他人交流和分享的纽带。折纸的世界中有无限的可能性,它可以成为我们生活中的一抹亮色,让我们在忙碌的日常生活中找到一点宁静和愉悦。

制作折纸心得体会篇五

这个星期,科学老师来教我们做酸奶。听到这个消息,我高兴的一晚上都没睡好。

老师让我们带一些鲜牛奶,还特别指定不要脱脂和低脂的。还要带一盒冷冻的酸奶,要保证酸奶里的乳酸菌都活着。另外还有一些白糖,最后如果家里有酸奶机,还要带一个酸奶机。

课间,科学老师笑着走进了教室,拿出了他的酸奶机,说到:“今天我们要来做酸奶。”说完拿出一个水壶,“首先,我们先把盖子和内胆烫一烫。”只见老师拿起开水壶,倒了些热水把盖子和内胆都烫了一下。接着,拎起一个袋子,这袋子里装的全是我们的来的鲜牛奶。老师一个个报着我们在牛奶盒上写着的名字,被报到的同学都很惊喜地跑上讲台,把自己带来的牛奶挤到酸奶机的内胆里面,老师看着我们挤完了牛奶,又拿起几瓶酸奶说:“下面我们继续来放酸奶。”要让我们把自己带来的酸奶机到了内胆里,同学们都很高兴,迫不及待的想知道下一步要干什么。老师拿起来一袋白糖,说“接下来我们来放糖,我在内胆里放五勺白糖,”我们目不转睛的盯着老师的手和老师手里的白糖。“然后我们请同学来搅拌,谁愿意来搅的。举一下手。”几乎全班的手都举了起来,老师喊了两位同学来搅,结果老师还忘了在一个内胆里放糖,幸好有一位同学提醒老师,老师才放了糖,我心想:要是没人提醒老师,不然下午的酸奶可就要酸掉牙啦!

听了老师的'讲解,我觉得我又懂得许多知识,现在我们就等着下午喝酸奶啦。经过这节课,我不仅知道了怎么做酸奶,还懂得了许多知识,真是受益匪浅啊!