最新新时代班会教案 小学六一班会主持稿(精选10篇)
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
新时代班会教案篇一
学生:敬爱的老师们,
老师:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
学生:童年是快乐的儿歌,
老师:童年是鲜艳的花朵。
学生:盼望着,盼望着,“六一”的脚步近了!属于我们的节日就要到来!
学生:大家好!我来自四川德阳市实验小学。在宝安区委、区政府叔叔阿姨们的帮助下,这个星期一,我来到了宝安实验学校。几天来,大家给了我无微不至的关爱,我刚从四川过来,学习英语很困难,在老师的帮助下,我进步了!我很高兴!(鞠躬)
老师:欢迎你来到我们班!另一位同学,叫张又丹——(请张又丹到前面来,站中间)
又丹,你也来给大家作个自我介绍吧!
张又丹:大家好!我来自四川绵阳市东辰小学。我到宝安宝安实验学校已经有五天了,学校领导给我送来了新书包和文具,同学们也很关心我,有一个同学还邀请我去她家做客呢!我很感动!
学生:你说得真好!(张又丹回到自己的座位上)
老师:同学们,后天,就是“六一”儿童节了。我们应该怎样庆祝这个节日呢?今天,我们将通过“回忆爱”、“诉说爱”和“分享爱” 等活动,说出我们心中的爱,和在座的叔叔、阿姨们,共同度过一个有特殊意义的儿童节!
学生:首先,请大家看大屏幕——(播放《爱的回忆》图片)
老师:(音乐渐小,深情讲述)地震远去了,它给我们留下了许多感动的瞬间,党和政府的关怀像阳光,给了我们勇气和信心!
学生:老师和同学们的关爱像春风,带给我们温暖和欢乐!
生1:我祝愿所有的同学节日快乐!
老师:很好,请把你的爱心卡挂到我们的心愿树上。
生2:我想和爸爸妈妈一起去麦当劳吃汉堡包。(哈哈)
生3:今年的“六一”节,我希望能收到一个漂亮的芭比娃娃!(哈哈)
学生:我相信,你的愿望一定能实现。
生4:希望我们的老师身体健康,工作顺心,每天充满微笑!
老师:谢谢你的祝福!
生5:我盼着暑假能去北京,看看20xx年的奥运会,希望我们国家得第一,我国的运动健儿们能多得几枚金牌!
学生:你说得太好了!还有谁想说?
生6:希望我们班的同学更团结!
生7:我希望我们的祖国更强大,更加繁荣昌盛!
学生:我希望我们四川灾区的所有同学,能和我一样幸运,每一天都快快乐乐!
周强:我写了一幅对联。
老师:请你打开,大声读出来吧!
周强:志存高远,自强不息,我希望所有的同学努力学习,为着自己的理想不懈努力!
老师:你真棒!不仅字写漂亮,说得也精彩!那你想把这份作品送给谁呢?
周强:我想送给我们的新同学——张又丹。
老师:(张又丹上台接受礼物)又丹,你喜欢这份礼物吗?
张又丹:我很喜欢,谢谢你!
老师:孩子,老师也想送一份礼物给你!(与又丹拥抱后,两名同学回到座位上)
学生:还有同学想展示自己的礼物吗?
(一名同学带上绘画作品上台,站中间)
男同学:我画了《美丽的家园》,我希望灾区人民能早日重建美丽家园!
学生:哇!你想送给谁呢?
男同学:我想送给你呀!
学生:(惊奇地)送给我?太谢谢你了!
老师:何冕同学,收到这份珍贵的礼物,能和老师说说你此时的心情吗?
学生:我希望我的家乡以后能像这位同学画的一样美!
老师:同学们,你还有什么礼物想送给其他同学呢?请同学们互赠礼物,表达你的祝福。
(一分钟后)收到了节日礼物,大家都很高兴,老师知道有一组同学准备了一份更特殊的礼物要送给全班同学和在座的叔叔阿姨们,请欣赏——(几名同学拿器乐上台)
学生:你们准备演奏什么曲子呢?(一名同学回答:演奏《培尔金特组曲(三)》)
学生:你们吹得真好听!我和张又丹也准备了一个节目想送给大家,感谢老师和同学们对我们的关心!(张又丹、何冕表演朗诵《我们放飞一群白鸽》)
老师:是啊,让白鸽带着我们稚气的宣言,飞向世界各地。因为我们都有一个共同的心愿,那就是——希望全世界的小朋友,都能健康成长、幸福平安!
老师:同学们,今天的班会就要结束了,让我们一起来唱一首歌,唱出我们的心声,唱出我们的欢乐!(全体师生一起拍手唱)
学生:多么欢快的歌曲,多么快乐的“六一”!
老师:今天的班会开得很成功,同学们的表现很出色,老师看到每个孩子的脸上都洋溢着幸福。我也从后面叔叔阿姨的脸上,看到“六一”带给大家的快乐!
学生:现在请区委、常委组织部长赵伯伯为同学们讲话!大家欢迎!(鼓掌)
老师:感谢区领导对我们的关心!请同学们起立,用掌声欢送叔叔阿姨们,希望他们常来我们学校!
新时代班会教案篇二
1、班主任:同学们:下午好!
沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱;让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。
2、班主任:简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。
3、班主任:演出现在开始,首先请(甲)代表全班同学讲话。
4、(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
5、(甲)请欣赏合唱:《春天在那里》
6、(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(1)(甲)首先请xx同学朗诵古诗(略)。
(2)(乙)诗歌朗诵――献给快乐的同学们,即回顾往昔岁月,同时表达出无限的希望和高远的理想。
7、欣赏舞蹈《快乐的节日》,表演的同学有……,伴舞的同学有……。
8、欣赏巧斗嘴儿,表演者xx同学和xx同学。
9、欣赏故事《好朋友》,表演者xx同学和xx同学。
10、珍惜时光。
11、主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
12、全班结束语:庆祝六一儿童节。
新时代班会教案篇三
1、六一六一,快乐第一,愿你快乐数第一,烦恼被吓跑,霉运被消掉,痛少要少掉,压力要走掉,幸福要围绕,祝你幸福一生,快乐一生。
2、六一儿童节快乐!此短信,看到的送你奶嘴,回复的越变越美。储存的可爱健康,删除的裤子开档。转发的给你吃糖,不转发的晚上尿床!
3、好花不总绽放,溪水总是流淌;身披五四青春翅膀,怀揣六一儿童幻想;无需观望,无需彷徨,带着你的梦想,飞进理想天堂!儿童节快乐!
4、六一儿童节,送你一件新衣,保你心情美丽,心理欢喜,模样神气,容颜笑眯眯,从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。
5、别那么小气,除了工作就是生气;别那么不开心,压力再大也要放松自己。六一儿童节,好姐妹和你一起回想记忆,放松身心,快乐开心一次吧!
6、六一儿童节到,祝福我们这些表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;出门无车,买不起房;成就小小,郁闷经常的超龄儿童朋友们节日快乐!
7、一根甜蜜蜜的棒棒糖;一朵红艳艳的小花儿;一只很搞怪的小玩具;一张笑眯眯的红脸蛋;嘿嘿,可爱的天使们;属于你们的节日,儿童节快乐哦!
8、时间一天天地过去,我们也一天天地长大了。为了生活而各奔东西,虽然儿童节我们已不能像往日那样一起度过,但永远不会忘记儿童节的快乐时光!
9、纵然生活里,烦恼不可少,送你一童心,愿你笑呵呵;纵然人世中,困难比较多,送你一童真,愿你永青春。六一儿童节,大孩子小孩子,一样要快乐!
10、想着穿着超短裙的你,想学白天鹅跳欢乐的舞蹈,却总是无法踮起脚尖。多年已过你的可爱还是一如既往,朋友,今天儿童节了,愿你快乐,无烦无恼!
11、孩提时期是最幸福的时光,童年往往最令人向往,童真童趣令我们至今难忘,儿童节又到了,让我们重温儿时的梦想,紧握在成功的路上,儿童节快乐!
12、儿童节,成人心灵的节日。愿被红尘所包围,被名利所困扰,被柴米油盐所侵蚀的我们,在今天忘记一切不快与烦闷,让心灵沉浸在快乐吧!儿童节快乐!
13、儿童节来举国庆,单纯可爱小小孩。祖国未来全靠他,社会各界祝福他。为了花儿更美好,送上祝愿少不了。顺便问你一句,都这么大了,你凑什么热闹。
14、出生的时候,你是超酷儿童。读书的时候,你是三好儿童。恋爱的时候,你是纯情儿童。工作的时候,你是天才儿童。今天儿童节,祝超级儿童节日快乐!
15、保持童心,事事开心;保持童真,时时欢心;心态纯真,迎来好运;童稚再现,幸福连连;童趣不断,快乐来缠,六一儿童节到了,祝超龄儿童,节日快乐。
16、最近胃口不错嘛!看你抱着奶瓶含着奶嘴,吧叽吧叽吃个不停。六一快到了,预祝节日快乐!买了新奶瓶送你,儿童节你放假自己过来拿吧!我那天要上班。
17、很多年前我给你发了一条短信,因为祝福太多太沉重,所以这么多年才刚寄到:六一儿童节快乐!愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子!
18、人最可宝贵的是童年!童年只有一次,岁月给了你金色的童年,你就应该用它来玩弹子哭鼻子尿裤子耍小性子。如果你没有这样,趁今天六一儿童节,补上吧!
19、百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜!
20、送你一粒泡泡糖,嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球,自在玩耍无忧愁。给你打个一百分,再接再厉好精神。给你戴朵大红花,愿你整日乐哈哈。儿童节快乐!
新时代班会教案篇四
自制名言卡,准备赠给同学。
(一)全班齐朗诵朱自清《匆匆》
中队长主持:时光如水,日月如梭。转眼间,我们就将告别六一,结束小学生活。让我们在悦耳的歌声中,开始这次主题班会吧。
(二)歌曲联唱(小学阶段学过的歌曲)
(三)学生畅谈曾度过的快乐六一,怀念难忘的小学生活。(分组进行)
(四)讨论后,自由上台演讲:《告别六一,做合格的小学毕业生》
(五)学生互赠名言卡
(六)辅导员
感叹——高兴——怀念——悲痛——不舍
新时代班会教案篇五
大家好!(齐)
今天,我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节。(女2)
我们高兴,我们欢乐(男1)
我们热烈庆祝(男2)
弹去五月的风尘,迎来六月的清凉。(女1)
在这个快乐的日子里,首先向幼儿园的180多名小朋友表示节日的问候,(女2)向辛勤的教师致以衷心的感谢!(男1)
向各位家长的到来表示热烈欢迎。(男2)
今天,我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱着我们动听的歌儿,跳起我们欢快的舞蹈,共同庆祝这快乐的节日。请欣赏由学前2班小朋友带来的舞蹈《快乐的节日》。
几个月前,小朋友们还在妈妈的怀抱里,今天,你们在教师的关爱下,迈开了自信的步伐。请欣赏由学前3班小朋友带来的体操表演《快快乐乐上学校》。
每个小朋友都是最可爱的,自由自在、快快乐乐地过着充满色彩的每一天。请欣赏由幼儿学前1班带来的精彩舞蹈《可爱的蓝精灵》。
小朋友们,当你们捡到一分钱的时候会怎么做呢?有的小朋友也许会去买糖吃,有的呢也许会存起来,还有的呢会交给妈妈。请欣赏由幼儿中班带来的.舞蹈《一分钱》。
今天是个特殊的日子,六一儿童节给我们带来了掌声、欢乐还有鲜花,让我们的生活变得绚丽多彩。请欣赏由学前3班带来的欢快歌曲《快乐六一》。
小朋友们,你们有吃过肯德基吗?那如果别人不给你肯德基,会怎么样呢?请欣赏学前1班的体操表演《给我肯德基》。
小朋友,你们的愿望是什么呢?想不想知道当帅气的小空军?请欣赏由小班、中班、大班合编的舞蹈《小空军》。
在茂密的深林里,有两只老虎,它们长什么样子,会发生什么有趣的事呢?小朋友们想知道的话就掌声欢迎小班为我们带来的舞蹈《两只老虎》。
在十二生肖中,每个生肖的动物都有其独特的特征,其中羊的性格温文尔雅,狗的性格忠厚耿直,那小猴的性格是什么样子呢?接下来请欣赏中班带来的体操表演《勇敢的小猴子》。
你走来,我走来,大家一起来,不要徘徊,不要犹豫,大家一起来努力,请欣赏由学前班带来的舞蹈《大家一起来》。
童年的梦充满了迷人的色彩,儿时月亮下的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。请欣赏中班带来的歌曲《小红帽》。
在漫无边际的海边,看着海水被风吹起层层的浪花,耳边传来风的声音,此时响起了螺号的滴滴声。接下来就有请学前1班带来舞蹈《小螺号》。
母爱是伟大的,每个小朋友都有一位爱他的妈妈,让我们把对妈妈的爱大声的唱出来吧!请欣赏由小班带来的歌曲《我的好妈妈》。
“加油”这个词对我们来说并不陌生,小朋友们在遇到挫折时,要对自己说:“加油,我能行”。请欣赏学前2班带来的体操表演《加油、加油》。
我们的节日我们快乐,快乐少不了音乐的陪伴,音乐也势必会给我们带来快乐。请欣赏学前1班带来的舞蹈《快乐音乐》。
每个小朋友都是爸妈心中的宝贝,我最亲爱的家人,如果我的身边天天有你们作伴,我会一直做你们心爱的宝贝。请欣赏由学前班带来的体操秀《小宝贝》。
小鸟在天空中自由自在的翱翔,它们会飞到很远的地方去看看外面的世界,外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,小鸟们也有很多的烦恼。接下来就有请学前2班的小朋友带来歌曲《我就是小鸟》。
小朋友,你们有没有幻想过自己以后当小海军,小海军可是很神气的呢,下面请欣赏由学前班带来的舞蹈表演《小海军》。
有只小公鸡,长得很美丽,人人夸,因为它太骄傲了,后来就没人再夸它了,那小朋友们要不要像它这样呢?下面由学前3班带来舞蹈《骄傲的大公鸡》。
金灿灿的阳光,为我们带来了欢腾的六月,但即将结束幼儿生活,小朋友们将迎接新的朝阳,让我们共同祝愿:所有的小朋友们毕业快乐!请学前班的小朋友带来歌曲《幼儿园毕业歌》。
每个小朋友都有好朋友,见到好朋友很高兴,那你们会怎样跟她们打招呼呢?接下来由学前班的小朋友和老师共同表演体操《hello,friend》。
请再一次以热烈的掌声,献给为我们带来精彩表演的同学们。
“六一”,一个闪烁童心,充满关爱的日子;(女1)
“六一”,一个孕育理想,充满希望的日子。(男1)
我们将会用智慧与热情的种子,(女2)
用稚嫩的双手和五彩的画笔,(男2)
共同描绘美好的明天(合)
祝小朋友们身体健康、学业有成,(女1)
祝各位家长万事如意、合家欢乐;(男1)
祝各位教师工作顺利、心想事成。(女2)
祝希望幼儿园越办越好。(男2)
xx年xx村xx幼儿园“六一”文艺汇演到此结束。(女1)
谢谢大家!(女2)(齐鞠躬)
新时代班会教案篇六
以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的六一儿童节主题班会,希望能够帮到大家。
1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。
1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。
2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。
2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
今天,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)
大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 (板书课题)齐读课题。
1、了解儿童节的来历。
同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。
2、师角色扮演采访。
师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”,就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎)
生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等)
从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。
好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见!
送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去
课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。
让我们先从我国的其他城市出发,请同学们拿出《品德与生活》,打开书本p44页,看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心着他们?(父母、老师、身边的人)
去年的5月12日,我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难,那就是——( )许多儿童一下子失去了家园、失去了父母,那他们的六一是怎过的呢?点击图片:一方有难八方支援,汶川地震中的孩子得到社会各界关心。
我们生活在这样一个温暖的大家庭里,是多么的幸福啊!
2、下一站老师可要打算出国啦!在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。
全班交流、互相欣赏图片
3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的,好吗?教师点击收集的图片。
4、但是,亲爱的伙伴们,不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福,在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢?让我们去关注吧!请大家打开书本p46页。(指导看图)
还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童!咱们去瞧瞧吧!(课件示图片)
老师讲述:伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁,在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园,他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥!瘦弱的身体已成为老鹰的食物!此时此刻,看到这里,你们想说些什么?指名说,想不想把自己的关心和祝福送给他们?打开书p47,完成心愿。
4、交流、展示、相机板书“和平”
小结:相信你们的美好祝愿,一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里,让他们跟我们一样快乐!
这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去,相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。
旅行结束了,让我们回到学校吧!
今年的六一快来到了,你们准备怎样过“六一儿童节”呢?
在这里,老师代表所有关爱你们的人,祝愿你们六一儿童节快乐!也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐!结束课堂。
板书设计:
10、快乐的六一
关爱 和平
拒绝 战争
消除 贫困
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子
活动一:表彰优秀生
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的梦乡
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太阳
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2019学年度班优秀个人名单。
活动二:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
活动三:才艺大比拼
男:让我们用心灵的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
活动四:感恩——回报——练就好体魄
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五: 雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:同学们,伙伴们
女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
新时代班会教案篇七
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的'梦乡
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太阳
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
二:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
三:才艺大比拼
男:让我们用心灵的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
四:感恩——回报——练就好体魄
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
五: 雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:同学们,伙伴们
女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
新时代班会教案篇八
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
在阳光下成长。
组 长:
副组长:
成 员:
以学校为单位组织开展活动
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
1、写作时间:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:20xx年5月22日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:5月25日至28日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
新时代班会教案篇九
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练舞蹈《宁静的夏天》
3、收集制作环保时装的废旧物品
4、准备活动奖品和礼品。
(一)绘画展示
时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。
(三)活动流程
1、布置环境
2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)
3、环保时装秀表演
4、歌舞表演《宁静的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好儿童
7、分发礼品
8、清理场地。
新时代班会教案篇十
一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的形式,时间有限,每个班2—3个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。
快乐成长放飞梦想
6月1日
1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)
2、布置富有欢庆气氛的环境
3、以班为单位做好参加活动的准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱)
4、根据不同的活动设计服装,道具,
梦想幼儿园操场
全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)
1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵
2、(大班合唱)小毛驴
3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》
4、(小班合唱)打电话
5、(女生舞蹈)金孔雀
6、(中班合唱)粉刷匠
7、(全体舞蹈)彩虹的约定
8、(全体大合唱)歌声与微笑