磨工主要收获和体会(实用10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

磨工主要收获和体会篇一

打磨是一项非常重要的工作，无论是在制造业，建筑业还是雕刻业都有着广泛的应用。一个精细的打磨工作可以提高产品的质量，增强产品的价值。但是，要做好一个好的打磨工作却并不容易。在这篇文章中，我将分享我个人的一些心得与体会，希望能够对想要学习打磨技能的人有所启发。

第一段：准备工作

要做好一个好的打磨工作，首先务必要做好准备工作。具体来说，就是需要确定好所需的工具与使用的材料，对待不同材质使用不同的工具与材料的选择也需要非常的注意。另外，还要确定好所需要的时间，给你足够的时间去完成打磨工作，并确保工作期间的安全。最后，在开始打磨之前，务必要将工作区域清理干净，保持整洁，方便自己的工作。

第二段：技巧与方法

打磨不仅需要智力的支持，还需要技能的支持。对于打磨的技巧和方法，不同的工程师和业内人士有不同的看法和见解，我们需要结合自己的经验和实际情况来进行选择和应用。但是，有一些方法和技巧是业内公认的好方法，在此我提几点：首先，待打磨面必须获得光洁，在操作时务必保持稳定， progressively refine逐渐排除切削划痕，并在该过程中频繁地更换磨头等。

第三段：创新思维

在打磨的过程中，创新思维也非常的重要。有时候我们需要突破传统的打磨方法，使用其他一些大众方法的打磨工具和方式。只有在创新思维的引导下，才能在打磨工作中进一步提升打磨技巧和品质。因此，推崇在实践中发扬自主性和创新精神，根据实际需要，不断创新磨削工具和打磨方式，在不断实践中认识、总结、再创新。

第四段：细心的处理

在打磨过程中，细心的处理至关重要。需要注意一些技巧，如：在打磨时需要经常用手感受被打磨的材料，注意材料的状态和磨头的磨损程度，根据材料的性质而采取不同的工作方式。在打磨之后需要仔细检查以及去除异常障碍。在细心地处理的同时，我们需要注意安全，避免对自己和他人造成危险。

第五段：总结

最后，回顾打磨的整个过程，总结一下自己的经验和体会，如果有什么不足之处，可以及时进行改进。同时，我们也需要关注新领域的发展和新的技能的应用，并在工作中不断地进行总结、提高自己的技能水平，不断完善和提高自己的打磨技术。

总的来说，在打磨工作中不仅需要技术和方法，还需要创新思考和细心处理。这些就是我在打磨工作中的一些心得和体会，仅供大家参考。打磨工作是一项细心和艰苦的工作，它需要时间、耐心和精神。只有经过长期的学习和实践，方能够成为一个真正优秀的打磨工作者。

磨工主要收获和体会篇二

我们生物工程专业进行了为期十天的金工实习。因为是第一次参加实习我们都感觉兴奋不已，但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了，视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认识，在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。 开始的第一天，我们带着兴奋的心情，迫不及待地赶到工程训练中心。第一天的内容比较简单，但也非常重要，是由老师讲解实习的内容以及应该注意的事项。然后我们就开始了第一周的冷加工。冷加工包括四个工种：钳工，铣刨磨，车工以及数字控制。

第一个内容是钳工，这次该我们用力气了。虽然钳工大的机车很少用基本上是手工，但到了车间还是要学习安全操作规程。首先我们先看了一段视频以了解钳工的基本工作内容以及发展。然后每人领了一块铁榔头自己动手加工自己想加工的东西。已经忘了钳工是最累人的工种了，我们各个都精神饱满的投入到战斗中去，各自加工着自己要加工的东西。经过一上午的加工终于成型了而且还相当不错。下午我们还是实习钳工我就对上午加工到一半的榔头进行抛光。后来我们又进行了划线、打孔和绞螺纹。在师傅的帮助下，我们都很顺利地完成了任务。在加工中我知道了钳工是需要技术的，只有方法得当才能省力气，而且加工很快。 第二天的工作内容是铣刨磨。早上，我们班分成了两个组进行铣工的实习。我们组的师傅是一个非常耐心的老师傅。在自己动手加工之前，师傅都给我们介绍了很多关于铣床的构造原理以及操作注意事项。然后才让我们自己动手操作，在操作时，师傅也在旁边加以指导。通过加工，就把原坯料加工成榔头的基本形状。看起来很简单的事情，要注意的事情也有很多，稍不留意可能就会有危险。下午的时候，我们把早上铣工未完成的工作做完之后，就在师傅的指导下，对刨床进行了简单的认识。整个一天的工作都很轻松，下午结束得也很早，我们还和师傅进行了合影。真的是很有纪念意义的一天啊。

第三天，我们实习车工，当然了还是要先学习安全操作规程，这是安全的需要。车床是这四种车床中最危险的了。首先还是要学习安全技术操作规范。学习完了就可以听师傅讲了，听完师傅讲我对车工以及车床有了更深刻的认识。车工主要加工曲面，几乎各种曲面都可以加工。我们组有五个人，早上我们主要是在师傅的带领下完成了锤把的基本结构车削。内容包括表面的车削，断面的车削，斜面的车削以及滚花的操作。在师傅的带领下，我们早上就完成了主要工作。虽然那天我们组走得最晚，但是每个人都非常满足。下午的时候，师傅把车床交给我们每个人自己来加工，主要内容就是把斜面打磨。面对着那样的大机器，心里面有点害怕。但是操作起来还是很简单没有什么危险。看着自己的成果还是很高兴的，然后我们又打上螺纹，装上榔头，一把完整的锤子就做成了。

冷加工的最后一天我们要实习的事数字控制技术。数控技术是在近些年发展的一项技术，结合了很多方面的技术。一天的实习使我充分感受到了科学技术的神奇。

第二周的实习内容是热加工。热加工的第一天，也是由老师进行讲解一些关于热加工的主要注意事项。热加工的主要内容包括焊工、锻造、热加工、铸工和综合实践。

第一个内容是焊工，当然还要学习焊工实习教学内容和安全操作规程。更何况师傅说焊工是危险最大的而且可能造成重大事故的工种，所以我们都不敢乱动车间的东西。通过一天的实习我学到了焊接生产工艺过程、特点和应用范围，手工电弧焊机的种类，结构，性能及使用焊条的组成及作用，拴性和践行焊条的性能、结构特点，焊条的牌号及含义，常用焊接形式和坡口形式，不同空间位置的焊接特点及手工电弧焊焊接工艺参数及其对焊接质量的影响，气焊设备的组成及作用，气焊火焰的种类和应用，焊丝与焊剂的作用，焊接安全技术，当然焊工需要较高的技术性，并不是在一天两天内所能掌握的，它需要在理论的指导下经过长期的实践才能掌握。但是这已经给了我以后实践的基础，我感觉收获真的很大。

第二天我们我们进行的是热处理和锻造。热处理，主要是为了改善钢料的性能，在师傅的指导下，我们了解了不同冷却方法对硬度的影响，还学会了测量硬度的方法。锻工，说俗一点就是打铁。看是一项很简单的操作但是其复杂程度很高的，虽然工具越来越先进，但是其丰富的文化积淀仍让我们对它小看不得。锻工虽然跟打铁差不多但比家里打铁的先进多了，加热有自动控温电炉，锻造有空气锤。还要学习锻工安全技术操作规程。当把钢材料加热到1100度左右一段时间后便可开始进行锻造，开启后，缓慢提起锤头，另一同伴把烧得发白的铁块用火钳夹牢后放在工作台上，控制进垂轻重使铁块在垂下前后左右进给，当铁块变成暗红色后停止锤炼。当然在锻造过程中关键就在火候的控制，锤炼的掌控，以及冷却的方法，能否把三者恰到好处地处理决定着能否锻出高质量的材料，否则就会有锻造缺陷。这里把人类的科技文明得到充分体现，因此锻造确不是一种简单的体力活。

第三个内容是铸工。首先我们在展板上学习了铸工的实习内容和安全操作规程。学习完这些我们就可以跟师傅学习铸工了。想不到挖砂也能挖是那么高级。按照这些要求我们依照指导教师的示范分别造了各种模型，在造模型时，先根据所需部件的大小选择所需的箱数，用手工来造型，先把模型放入箱底，再用细筛子把型砂筛入箱中，把型砂夯实后再放上另一箱，在该箱中设有铁水通道和气孔，最后开箱去模根据模型划出通道，清理干净砂屑。在整个过程中我们充分体验了铸造工艺的妙处。通过学习我知道了铸造工艺的复杂性，而且在生产中铸造又是很重要的，它一方面造出了所需工件的雏形，另一方面它有很好地把废旧资源从利用，这一点无论是从生产效益上还是从环保上来说都是有着深远的意义的。在这项实践中我学到了简单零件的手工造型、型蕊的制作，铸工是金属加工的基础，没有铸工什么都弄不好。我们主要跟着师傅学习了整模造型，三箱造型和刮砂造型。虽然只是做出了简单的造型，并没有进行浇注，我们每个人还是学习但很多的东西。

最后一天是综合实践。我们跟着师傅参观了各个生产车间，长了不少见识。下午，我们还去训练中心看了机器人的发展。听说我们学校的机器人发展得很不错，我也油然心生一种骄傲感。就这样，金工实习的内容全部就结束了。

在这十天里我们几乎接触了金属加工的各个工种，什么铣刨磨、铸锻焊、车钻剪等等每样都接触了。我们还到工厂车间参观了更多的工种。真是令我受益非浅。以前对金属加工一无所知的我一下子懂了许多。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都去操作一下。这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。十天的金工实习带给我们的，不只是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人实在实习结束后自己去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了真正的目的。

最后感谢工程训练中心老师和机械学的老师们给了我这次实习的机会，以及对我的指导!

磨工主要收获和体会篇三

修磨工是一项关键的制造工作，它涉及到对各种机械零件进行精确的加工和修整，以确保机械设备的正常运转。修磨工作的质量直接影响着产品的性能和寿命，对于提高生产效率和降低故障率都起着至关重要的作用。作为一名修磨工，我深刻体会到这个工作的重要性和意义，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

第二段：精确测量的重要性

修磨工作的第一步就是进行精确测量。无论是对待修整工件还是进行研磨加工，准确的测量都是必不可少的。经过我的实践，我意识到仪器的使用和读数的准确性对于测量的结果有着至关重要的作用。每次测量前，我都要先确保仪器的准确性，比较其与多个标准规格的参照物，以确保测量的结果准确可靠。同时，在读数时，我也要特别小心，以免出现误差。只有确保了测量的准确性，才能够进行下一步的修整和研磨工作。

第三段：熟练使用各种研磨工具和设备

作为一名修磨工，熟练掌握各种研磨工具和设备是必不可少的。不同的修整和研磨工作需要不同的工具和设备进行操作。我在实践中学会了如何正确选择和使用砂轮和研磨头，以及如何调整研磨机的速度和压力。研磨过程中，我要仔细观察修整的工件，掌握砂轮和工件的相对位置和角度，以确保研磨出的表面粗糙度和尺寸满足要求。同时，我也要时刻关注设备的运行状态，及时进行维护和保养，以确保设备的正常运转和寿命。

第四段：注意安全和环保

修磨工作有一定的危险性，因此在进行修整和研磨操作时，我要时刻注意安全。首先，我要穿戴好防护服和防护眼镜，避免因粉尘和碎屑对身体和眼睛造成伤害。其次，我要合理操作设备，严格按照操作规程进行操作，避免因不当的操作而造成事故。除了安全问题，环境问题也是我关注的重点。我要及时清理工作区域的粉尘和废弃物，避免对环境造成污染。尽管修磨工作繁忙而辛苦，但只有确保安全和环保，才能够保证工作的顺利进行。

第五段：持续学习和思考的重要性

修磨工作是一个不断学习和思考的过程。作为修磨工，只有不断学习新知识、掌握新技能，才能够不断提高工作的质量和效率。我要关注新的修磨工艺和设备的应用，学习先进的修磨技术和方法，以应对不断变化的工作需求。同时，我还要不断思考和总结实践经验，找出经验中的问题和不足，并提出改进的方法。只有持续学习和思考，才能够成为一名优秀的修磨工。

总结：

修磨工是一项重要而复杂的制造工作，它不仅要求我们具备精确测量的能力，熟练掌握各种研磨工具和设备，注重安全和环保，还需要持续学习和思考。通过这段时间的实践，我深刻体会到了这个工作的重要性和意义，也收获了许多经验和体会。我相信，在不断的努力和学习中，我会变得更加熟练和优秀，为保障机械设备的正常运转做出更大的贡献。

磨工主要收获和体会篇四

人的一生都是学习的过程，而学习有两个途径，一个是向书本学习，再一个是向实践学习，这也就是古人强调的“读万卷书，行万里路”。

在我家，我和我爱人都受过正规的高等教育，非常清楚阅读对人一生的重要性。有了小孩以后，因为关注点的原因，感觉时时处处都有亲子阅读的影子，在当前子女培养教育中，亲子阅读已经得到普遍认同。我们家自然也不例外，亲子阅读已经成为习惯，成为享受，就像一日三餐一样，成为每天生活中不可或缺的一件事。

亲子阅读，就像享受美味大餐。

享用大餐的过程是快乐的、甜蜜的、幸福的。宁宁还很小的时候，我们就在朋友的推荐下为他买了斯凯瑞的金色童书第一辑。跟他一起读了《轱辘轱辘转》以后，大人小孩都上瘾了，书中各种各样的车辆，小猪一家奇妙的旅行过程，不但深深地吸引了孩子，也让家长弥补了小时候缺少图书的遗憾。《猜猜我有多爱你》真是太美了，图画生动形象，文字简洁优美，情感深挚含蓄，自从看过这本书以后，每天睡觉前儿子都会说“爸爸（妈妈），猜猜我有多爱你”，我们回答“一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”，然后甜甜的进入梦乡。每次看《父与子》，都会捧腹大笑，书中乐观的态度、幽默的语言，逐渐融入了我们的生活。

这套大餐能为我们提供丰富的营养，拉近世界与我们的距离。读了《每颗行星都有自己的地方》，知道了太阳系是什么样子，每科行星是由什么构成的，以及它的颜色、大小；读了《环球旅行》，知道了古老的空中花园，非洲有很多野生动物，世界各地的人是不一样的；读了《神奇校车：在人体中游览》，知道了人体的各个器官都有它的功能，都是由大脑控制的；读《不一样的卡梅拉》，让我觉得很开心，也更自信了。阅读，可以把我们“变大”，去触摸太空和宇宙；也可以把我们“变小”，去花草虫鱼中探秘；阅读还像妈妈的手，抚摸着我，让我感觉幸福和甜蜜。

亲子阅读，绝不是一件简单的事。

首先，选择适合的书。要保证图书的质量，简单的办法，就是选择经典的图书。现在市场上的童书良莠不齐，粗制滥造的书不但对孩子毫无益处，而且会对孩子造成不良的影响，还会损害孩子的阅读兴趣。要选择适合孩子年龄、性格特点和口味兴趣的图书。孩子的成长是有规律的，家长可以引导孩子阅读，但绝不能按自己的喜好规定孩子必须读什么样的书。

也不一定全靠眼睛看、嘴巴读，还可以用耳朵“读”。长途乘车的时候，不适合于看书，但可以“听书”。孙敬修爷爷讲的《西游记》一定会让孩子在想象的空间，进入神奇的神话世界。外出旅行的时候，不妨带上安野光雅《旅之绘本》，让孩子用眼睛把旅行装进书里。

第三，要给孩子营造阅读的环境。家长既要跟孩子一起读，自己也要读书。记得有一次，我起床后在阳台上看书，宁宁醒来第一眼看到的是我在看书，自己也拿起一本书来翻，这可能就是榜样的力量吧。家里布置要有书的氛围，把书放在孩子随手可拿到的地方。经常带孩子到书店、图书馆等地方看书，让他在书的海洋中得到熏陶。

第四，阅读可以帮助孩子解决现实困惑。孩子在成长中，心理上会遇到各种各样的问题，解决这些问题，就会帮助孩形成健康的心理，塑造良好的性格品质。幼儿阶段，小兔汤姆成长的烦恼系列就是很好的选择。当孩子缠着你的时候，可以跟他读《汤姆无聊的时候》；当有亲人离世的时候，可以跟他读《汤姆的外公去世了》；当他和好朋友闹别扭的时候，可以跟他读《汤姆最好的朋友》；当孩子换了新的环境时，可以跟他读《汤姆搬家》。

为了找到好的工作，更不单纯是为了追求物质财富，而是为了提高个人的素质和修养，充实我们的内心空间，丰富我们的精神世界。有了这个观念，阅读就不会成为难事，就会得到坚持。

磨工主要收获和体会篇五

磨工是一项需要高度技术与耐心的工作，对于初次进入磨工行业的人来说，熟练掌握技术并不容易。为了提升自己的技能水平，我参加了一期为期三个月的磨工培训课程。通过这段时间的学习和实践，我积累了许多宝贵的经验和心得体会。

首先，磨工需要耐心和细心。在磨工过程中，每一个细节都非常重要。只有充分了解并掌握每个零件的特点和加工工艺，才能细致入微地进行磨削操作。在培训过程中，我意识到只有耐心等待磨削过程的完成，才能获得最终的完美效果。同时，我也学会了在磨削过程中保持细心，不放过任何一个细节，以避免出现失误。

其次，良好的工作习惯对于磨工来说至关重要。在磨工现场，要保持良好的工作习惯，比如保持工作区域的整洁和工具的规范使用，以免造成意外损伤。此外，要始终保持专注和及时沟通，与同事们共同协作完成任务。通过培训，我意识到良好的工作习惯不仅能提高工作效率，还能确保工作的安全与质量。

再次，不断学习和创新是磨工培训中的重要部分。磨工技术在不断发展变化，作为一名磨工，要时刻保持学习的状态，跟上时代的步伐。在培训课程中，我不仅学到了基本的磨工技术，还接触到了最新的磨削设备和操作方法。我深深体会到只有不断学习和不断创新，才能在激烈的市场竞争中保持自己的竞争优势。

此外，团队合作也是磨工培训中的重要内容。在磨工现场，一个人很难完成所有的工作任务。团队合作能够充分发挥每个人的优势，提高工作效率。在培训过程中，我与其他学员共同完成了许多团队作业。通过团队合作，我不仅学到了怎样与他人合作，也体验到了团队合作的力量。培训中的团队合作让我明白，一个团队中的每个成员都是重要的，只有相互支持和合作，才能取得更好的成就。

最后，磨工培训让我明白了持续努力对于个人发展的重要性。在磨工这个行业，技术和经验是不断积累的过程。没有持续努力和不断学习的态度，就很难在这个行业中取得进步和成功。通过这次培训，我深刻认识到只有脚踏实地地不断努力，才能取得真正的成就。

总的来说，参加这次磨工培训课程给我带来了许多收获和启示。我学到了耐心和细心，良好的工作习惯，不断学习和创新，团队合作以及持续努力的重要性。这些都是我作为一名磨工需要掌握和坚持的素质。通过在实践中不断运用和提升，我相信我将能够在这个行业中取得更好的发展和成就。

磨工主要收获和体会篇六

学期的开学伊始，第一周就是金工实习。当得知这个消息的时候，我们都感到异常兴奋，因为进入大学学习一年半载有余了，整天都是理论学习，这次终于可能亲自实践下了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。但我知道，金工实习并不是给我们放松的，而是一次比理论学习更为重要、更为辛苦的学习实践。

时间过得真快，一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅。

“金工实习”是一门实践性的学科基础课，也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。但是我们作为工科的学生，在这之前一直没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言，很可能由于长期的忽视，导致工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活非常重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径，它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手能力太差，看着师傅做的很好，总觉得挺简单，但自己实际操作起来却发现真的是非常困难。

[车工铣工实训心得体会]

磨工主要收获和体会篇七

磨工是一项技术含量极高的职业，是工程制造领域不可或缺的重要人才。作为一名拥有多年经验的磨工，我深刻认识到了这项工作的重要性和磨工在其中的作用。今天，我将与大家分享我的磨工心得体会，从技术、工作态度和成就感三个方面探讨如何做好磨工工作。

第二段：技术的重要性

技术是磨工工作中最基础和最重要的部分。磨工需要具备扎实的机械知识和丰富的操作经验，能够熟练地掌握各种不同的磨削技术和工艺。在实际工作中，我经常需要依据图纸和要求对工件进行设计和制作。同时，我也需要对金属材料的性质、结构和特点进行深入地研究，以及熟悉各种机床、磨削工具、磨料和冷却液等的使用方法。只有不断学习和研究，才能提高自己的技术水平，不断适应市场的需求和变化。

第三段：工作态度的重要性

工作态度在磨工工作中同样重要。磨工必须具备认真负责、细致严谨、耐心持久的精神，不断地追求卓越和完美。在磨工过程中，每一步都需要仔细观察、推演和检测，确保每一个零件都能够符合要求并达到理想的状态。同时，磨工也需要具备团队合作精神和良好的沟通能力，与其他工作人员相互配合，共同推进工作的完成。在我看来，磨工不仅仅是一份工作，更是一种人生态度，让我在工作和生活中获得了更深刻的领悟和体悟。

第四段：成就感的重要性

磨工工作虽然极其艰辛和耗费体力、精力，但却能给磨工带来强烈的成就感和自尊心，成为实现人生价值和追求幸福生活的重要途径。在我自己的实践工作中，每当一个工作件被成功磨削出来时，我都会有一种自豪感和满足感。这些成功的瞬间，给我极大的鼓舞和激励，让我不断进取和努力。同时，磨工工作也给我带来了丰厚的经济收益，确保了我和家人的生活品质和生活幸福。

第五段：总结

总之，磨工是一项高技术、高质量和高速度的工作，需要具备艰苦创业精神、不断创新和学习的精神，才能够取得成功，并为国家的制造业诉求做出贡献。希望更多年轻人能够与我们一起投入到这项充满技术和创新的行业中，共同促进制造业的进步和发展，为我们的国家创造更加美好和幸福的明天。

磨工主要收获和体会篇八

今天军训了，从军训开营起，我就将成为一名老师口中的“小军人”了。

在初一年级中，我只是一名普通的“小兵”，但是，既然我进入了这个集体，就意味着我是这个集体中的一员，要心怀集体，与同学们团结友爱。

国旗和校旗是我们团队的象征，更是荣耀的象征；磨砺和挑战是我们强化的途径，更是激发我们斗志的利器，今天对于教官们来说微不足道的训练足以压垮我们了，所以我们要抓住这次训练机会，好好锻炼自己，让自己变得更强！

深处军营，才知道，想成为一个军人，不是随随便便就能成功的事，挑战自我极限，突破自己心中的目标是军训生活告诉我们的；在操场上醒目的一行大字：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，”告诉我：想成为一个军人，不止树立目标如此简单，更要不惧困难，勇敢追求；要敢拼敢做，跟上部队的脚步。把种种困难当作磨砺自己血性的尝试、锻炼，那么接下来的考验就不会给心理上带来太大压力，使接下来的考验对自己来说容易一些。

我还懂得了团队合作的重要性。许多挑战更不是一个人能完成的，队友的帮助十分重要，团结友爱，才是军训更深的意义所在。不要主动招惹别人而引起争执，在别人没有过分招惹你，挑起事端的时候，可以不必伸出拳头，不到实在被惹怒或语言的沟通无法解决问题的时候，切不可以使用暴力。

整个班级的成功才算真正的成功，在接下来的训练里，我会团结同学，继续接受考验让班级绽放光彩，争取让班级的实力提升至，因为我们9班永远的目标只有一个————第一！

短短几天，深深记忆。脱下军装，我们依旧是军人;离开军校，我们依然在成长。

20xx年12月25日，老师就带领我们来到少年军校，还真应了操场上的那几个大字：钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动。再往里面，整齐划一的寝室，纪律严明的气氛，严厉幽默的教官，让我们对这所不陌生的军校又多了一份恐惧和憧憬。上午开始入营式。响亮的口号，有力的步伐，让我对这儿的教官多了一份敬意。随着一声解散，我们就各回各的寝室，开始整理起内务来。这么大的寝室，让同学们一下子就慌了神。有的开始手忙脚乱地叠起被子来，有的开始琢磨这个用具摆设，整个寝室乱成一锅粥，进进出出，就好像一个个逃出来的蜜蜂。让我最觉得不可思议的便是下午的拳操训练，搞笑幽默的动作里面有不乏军人的严肃。羞涩的我们刚开始不好意思迈开步子，但随着教官的“凶神恶煞”之后还是迈开了步子。

接下来的日子里，我们开始打背包训练。随着老师的一声哨声，我们像往常一样冲出了门外，可看着老师愤怒的神情，我们才发现原来是防空警报。我们赶紧一窝蜂的冲回寝室，开始打背包。

磨工主要收获和体会篇九

第一段：介绍轴承磨工培训的重要性和目的（大约200字）

轴承是工业制造中常用的一种零部件，其品质直接关系到机械设备的稳定性和使用寿命。而轴承磨工作为一项重要的加工技术，对轴承的性能和质量有着重要的影响。因此，对轴承磨工的培训显得尤为重要。经过多年的发展，现代制造业已经形成了一套完整的轴承磨工培训体系，并针对不同的需求和技术水平，设立了相应的培训课程。本文将结合个人亲身参与的轴承磨工培训，对其进行总结和反思，以期得出一些有益的心得体会。

第二段：具体介绍培训内容和形式（大约200字）

在轴承磨工的培训课程中，首先对基本理论进行了深入讲解，包括轴承的结构和工作原理，磨工的目的和方法等。同时，通过实际操作演示，让学员们更加直观地感受到不同加工技术对轴承质量的影响。此外，还针对常见的问题和故障进行了详细的分析和解决方案的讲解，使学员在遇到实际问题时能够更好地应对。

培训形式上，除了理论授课和实操演示外，还设置了小组合作和竞赛环节，通过协作和竞争，激发了学员的学习积极性和创造力。同时，培训机构还为学员们提供了机会参观一些优秀企业，并与行业专家进行交流，使学员们能够更好地了解当前行业的最新发展和前沿技术。

第三段：培训中的收获和体会（大约300字）

通过参与轴承磨工培训，我深刻认识到轴承磨工对机械加工过程的重要性，且技术要求较高。在实际操作中，我体会到了不同磨削参数对轴承磨削过程的影响，进一步深化了我对磨工技术的理解。同时，通过与其他学员的交流和合作，我意识到团队协作的重要性，只有团结合作、互相学习，才能更好地应对和解决问题。

此外，培训中的工业参观也为我提供了一个了解行业最新发展趋势的机会，让我意识到学无止境，要保持持续学习的心态，才能不断适应行业变化，保持竞争力。在与行业专家交流的过程中，我深刻感受到专业知识的重要性，要不断学习和积累，才能成为行业的专家。

第四段：总结培训的价值和意义（大约200字）

轴承磨工培训作为现代制造业的一项重要培训内容，具有重要的价值和意义。通过系统的理论学习和实际操作，不仅帮助学员掌握了基本的磨削技术，还培养了他们的创新能力和团队合作精神。同时，通过与行业专家的交流和工业参观，提高了学员们对行业的了解和认识，为他们未来的发展奠定了良好基础。

第五段：对个人的影响和进一步发展规划（大约300字）

对于个人而言，参与轴承磨工培训不仅扩宽了我的知识面，也提高了我的实践能力和解决问题的能力。我将继续保持学习的态度，积极参与行业的学习和交流活动，不断提高自己的专业水平。同时，我还会加强团队意识和合作能力，在团队中发挥自己的优势，共同完成团队目标。总之，通过轴承磨工培训的学习和实践，我对自己的未来发展有了更加明确的规划和目标。

磨工主要收获和体会篇十

1、有高度的责任感和教学热情。这一条虽然是老生常谈，但却是教育界的真理。没有这一条，什么教学理论、教学方法、教育技术都是空话。教师只有热爱教学工作，才能主动关注教学效果，改进教学方法，提高自己教学方面的技能。所以每次走到讲台上我们都应该充满激情。老师讲课充满激情，学生听起来才会津津有味。正如清华大学张学政教授那样，虽然年纪比较大，但在课堂上表现出来的热情确实是值得我们学习与借鉴的。

2、专业精深、知识广博。无论理工还是人文学科，教师都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨学科的知识，要有前沿和应用的眼光。教师要熟悉所授课程内容，要懂得比学生多，或者形象地比喻为“一桶水与一杯水的关系”。只有站得更高，眼界更宽，才能充当学生的引路人。我们可以看看这些优秀教师的做法：必须有跨学科的知识，不仅要前沿，要跨学科，还要了解实践。有些老师介绍的都是别人的思想，他自己没有琢磨透，然后讲出来学生也是云里雾里的，这个问题我们应该避免。

无论在科研还是在教学中，我们都应该重视对基本东西的深入理解，一定要对基础知识懂得非常透彻。在物理学中，有很多人称自己已经理解了某一概念，但实际上这是不可能的，你只能说你对某一概念理解到了某个层面。张学政教授举的例子很深刻，正如他说的那样，为什么我们用刀切肉的时候都是斜着切？虽然是个简单的问题，但是其中蕴含着很深的道理。

3、授课要经过精心准备，不能照本宣科。教师对教学内容要烂熟于胸，信手拈来，这样才能有出色的课堂发挥和对问题与讨论的把握能力。教学是面向学生的，最终目的是让学生掌握知识及运用知识的能力。所以教学过程、内容安排也要符合学习的认知规律。为了上好一门课程，我们不仅对这门课程熟之又熟，并且还要对与这门课程相关的学科知识有一定的了解，这样才能真正的驾驭这门学科，学生才能真正的领悟到这门学科的精髓。

4、重视基础。基础理论是课程的核心，最基本的东西要反复讲，并在以后的课程中不断提升，使其与应用及前沿问题有机结合起来。时间长了，大部分所学的内容都会忘记，基本的理论与应用的思路才是最重要的。

5、注重能力与思维方法的训练，培养对事物本质的理解与解决问题的能力。要让学生自己“悟道”，而不是灌输某种“正确”的观点或结论。从培养学生创新意识的角度来看，教学主要是培养学生科学地思考，通过观察生活中的例子或者是数学本身的例子来提出问题，然后再启发学生自然而然引出一个基本概念。让学生明白概念是自然而然提出来的，不是从天上掉下来的，也不是从数学家脑子里蹦出来的。这样就让学生经历了一个思考的过程；而不是把知识直接端给学生。这样有利于学生创新意识、创新能力的培养，也鼓励了学生自己去琢磨、思考、研究一些问题。

6、教师要有承认错误的胸怀和勇气。教师要懂的比学生多，并不意味着教师每件事都要比学生高明。优秀教师不但不排斥，还欢迎学生的不同意见和质疑，双方在事实与逻辑的基础上共同探讨。教师对不懂的东西和错误之处都坦然承认，不但不会损失“师道尊严”，反而会赢得学生的尊重，拉近师生之间的距离。

7、关注、尊重和理解学生。要达到好的教学效果，互动与交流是非常重要的。学生觉

得自己受到关注才会有比较高的积极性。像好的演员一样，老师上课要关注全场。教师在课堂上要时刻与学生有呼应，要让学生知道你在关注他。你看学生的反应就知道他明不明白。尊重学生，而且把学生有些合理的有益的知识吸收进来，在课堂里和学生一起磋商、消化，也应该看作是教学的一个重要组成部分。

8、紧跟时代与科技前沿。这也是教好课的一项重要内容。优秀老师始终关注知识与现实世界的联系，在当前社会中的应用及与前沿工作的关系。这样不仅可以使课程生动有趣，而且提高了学生对知识的记忆和运用能力。

9、对于教育技术合理的应用。老师们普遍认为以电脑和网络为核心的信息技术在资料保存整理、内容展示方面有其优势，但不能夸大技术的作用。教学的思想，实物与实验的演示，现场参观学习等是技术无法替代的。讲课切不能象做学术报告一样放ppt。

教师要有自己的思想，不能让多媒体“喧宾夺主”。多媒体是工具，一节课最重要的问题不是应用多媒体的技术问题，而是怎么组织这堂课的教学，这堂课要讲什么的问题，怎样论证，自己脑子里要清清楚楚。

技术的先进性决不能等同于教学方法的先进性，更不能等同于好的教学质量。我还是赞成写黑板，结合学科特点适当的情况下用ppt。

每个教师的教学都有各自的特点，越是优秀的教师个性越鲜明。我们认为这是完全合情合理的。设想：有效的教学模式与方法有很多，不同课程有不同的教学要求，教师和学生也都有自己的个性，教学活动理所当然的是丰富多彩的。教学过程中有很多环节，教学工作又需要在一定的时间内完成，不可能每个环节都去花费大量的时间去做——实际上也没这个必要，一两个环节把握的好就可以达到良好的教学效果。在我们的采访中各位老师也确实讲述了各自的“绝活”，有的课堂讲授非常精彩，有的以启发性的问答与讨论为主，有的把课题性研究融合到教学中等等。

教学个性问题也引起了教学管理者的普遍关心，这就是如果允许老师完全按照自己的意志任意施教，教学质量如何保证？确实有个别老师把个性当成不认真教学的借口。一个科学的规范会使大部分教师有章可循，不是可以更好地保证教学质量吗？现在很多大学对教师备课、教案、教学计划、作业、考试、讨论、教育技术的使用等各个方面作出规定，并与考核和提职挂钩，可能就是基于这种考虑。作为管理制度，总要有一定覆盖面，针对每门课、根据每个老师或学生的特点制定规范是不可能的，那样也等于没有规范。这就带来一个全校、甚至全国“一刀切”的情况，老师们意见很大，认为扼杀了教学活力，注重的是形式而非教学目的本身。最主要的问题可能是产生了非常符合教学规范，但效果很差的教学方式，比如有的老师像作学术报告一样在教室里放ppt或录像。我们认为，这不应该是规范的问题，规范的目的肯定也是为教学服务。但规定不应过多、过细，教学规定本身应当尊重老师、课程与学生的个性，应当符合教学的一般规律。规范所保证的应该是最基本的原则。“百花齐放，百家争鸣”，既是教育的出路，也是教育的目的。