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心得体会
大学的心得感悟(模板5篇)
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。
大学的心得感悟篇一
新冠肺炎疫情打断了正常的生活，引起了人们的重视。大学生们也不例外，在疫情期间，他们不仅关注疫情，也感受到了很多，更接受了很多，这使得大学生的疫情感受值得探讨和总结。
第二段：压力与焦虑
疫情的出现让许多的大学生感受到了压力和焦虑，而且这种感受在短短的时间内不断加剧。首先是生活受限，学生们不能外出，不能使用公共交通工具，这让许多学生在家中找不到生活的乐趣，也不擅长居家办公；其次是亲友受风险，疫情的出现让学生们担心家人的身体健康，这种担忧注定会带来压力；最后是学业受影响，学生们不能正常回到学校上课和做实验，这些问题都让学生感到压力和焦虑。
第三段：积极应对的心态
尽管处于疫情之中，但是大学生们表现出对于疫情的宽容、理解和积极的应对态度。学生们挖掘出了在家里的生活乐趣，也开展了许多保持姿势的活动，消遣自己的生活。同时，学生们也积极学习，以补偿缺少的学业时间，选择阅读专业书籍，探索学科知识，利用网络平台在线上完成学业等。这些都是学生们积极应对疫情的表现，表明了他们健康心态的关键。
第四段：诚挚的感慨与表达
回首往事，虽然疫情让人们经历了许多的不便和困难，但也有许多的不同寻常的感慨。大学生们感受到社会的复杂性和艰辛，也深刻地领悟到具有责任感和使命感的价值。大学生们异地的知识交流和分享，让他们深刻认识到科学是共同的工作。这些感受都是学生们在疫情期间对生活的深度思考和反思，也使得学生们心怀感激、表达谢意。
第五段：总结
疫情是一次突然而至的考验，它也是大学生对未来生活的一次思考。我们在最贫瘠的时候，也是想象力最丰沃的时候。学生们从疫情中汲取了精神的养分，发展了更坚强的精神世界。通过这次疫情的经历，大学生们更加坚定了理想，增强了信心和担当，“坚持自己的梦想，做好自己的事情，才是人生的成功”。
大学的心得感悟篇二
亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。
我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。
总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。
大学的心得感悟篇三
一年一度秋风劲，在这个收获的季节，我们迈入了大学的校园，开始了崭新的生活，并迎来了大学生涯中的重要一课军训。当威武的军姿，整齐的队伍。嘹亮的军歌出现在这美丽而又宁静的校园时，我不禁感慨万千，因为军训为我们展现出多重绚丽的风采。
短短几天的军训也许对于每个同学都是一次空前的挑战与磨练，但我们的军人战士们每时每刻都在更艰苦、更危险的地方从事着更加艰难的任务，他们日复一日，年复一年，将自已短暂而又美好的青春奉献于他们坚守的岗位上，当远处的灾荒，无情的战火来临时，他们甚至要献出宝贵的生命。几天的军训让我们深刻理解到一名战士的伟大，我们没有理由叫苦叫累，因为我们的苦和累，仅是军人战士生活中的一小部分。我们更没有理由不为你们致敬你们才是最可爱的人，是祖国最美丽的风采!
整齐的队列，嘹亮的口号都是由所有的同学共同完成的，不论天气如何，不论自己身体有哪些不适，只要一声令下，每个人都必须严格听从指挥，因为你所代表的不仅仅是你个人，更是整个营队，整个新生形象。正是这种团队精神，使我们看到了一支支整齐的队伍在训练场上所展现出的威武的风采!
几天的军训下来，我们不仅学会了军人的基本动作要领，更学会了做人的重要真谛。我们懂得：许多困难都来源于我们的内心，来源于我们没有超越自我的勇气。面对困难，我们应知难而上，知不可为而为之;面对逆境，我们应坚持到底，永不言弃，相信我们这不畏艰难险阴的勇气，一定会像勇敢飞翔的海燕一样，在暴风雨中展现最动人的风采!
威武的行进队我是青春的身影，嘹亮的口号是青春的声音，军训使我们懂得：一份汗水，一份艰辛换来的是令人赞叹的整齐与统一，坚持不懈，锲而不舍，我们总能做得更好，汗水与泪水都是咸的，但有着青春风采的人，宁可留汗水满身，也不愿以泪洗面。我们年轻的一代一定会用拼搏改变未来，用青春征服一切!
四年后的今天，我们会迎来收获的季节吗?短短的军训，我们每年同学都有了巨大的飞跃，但这飞跃，是与每分每秒的艰苦训练分不开的。四年后的今天，我们都希望自己的事业有所飞跃，而这飞跃，又怎能离开我们每时每刻的拼搏呢?相信军训留下的风采，将永远铭记于每个同学的心中，愿每名同学永存风采，愿我们的学校风采永存!
大学的心得感悟篇四
“走帮服”活动是为了深化“两学一做”学习教育，是改良干部作风，加强基层建设的重要举措，下面是本站小编精心整理的“走帮服”心得体会及感受，供大家学习和参阅。
“走帮服”活动是为了深化“两学一做”学习教育，引导党员干部转变作风，深入基层，进一步密切党群、干群关系，凝聚发展“正能量”，维护社会和谐稳定的活动。它旨在推动问题在一线解决，矛盾在一线化解，工作在一线落实，作风在一线转变。那么街道作为一线政府机构，在下属一线基层群众性自治组织的社区，可以从舆论宣传、深入邻里、矛盾化解、实地调研、长效推进几个方面多措并举，切实有效开展“走帮服”活动。
回顾今年我们街道“走帮服”工作，取得的成绩有目共睹。一强化督导抓落实。做到走访勤、问题清、宣传广、组织强。精细到“户头”，立足严实真走真访。精准到“节点”，聚焦问题办结落实。精益到“心坎”，帮扶实效群众评议。二全力打造“走帮服”品牌效应。与建言献策相结合，打造同心聚力品牌。定期邀请街道各阶层人士参加征求意见建议座谈会，通报情况。三与社会服务相结合，打造同心服务品牌。联合组建“同心服务团”开展活动，联络感情，加深群众对“走帮服”的认识。四与社会组织相结合，打造同心助学品牌。发挥第三方社会组织力量，打造一系列帮扶助学活动，让更多的人踊跃参与到公益事业中来。五与思想建设相结合，打造同心共识品牌。在街道辖区中深入开展“四学四比”活动让“走帮服”活动深入人心。
一、舆论宣传方面。我们可以更加充分发挥各类宣传媒介的作用。传统媒体，例如“南通日报”、“江海晚报”，我们可以多推一些走访心得、活动体会等，吸引更多的党员干部加入到“走帮服”活动的个的队伍中来。新媒体上，例如微信公众号、官方微博，可以多宣传活动的目的、意义、影响，扩大活动的影响力。
三、长效推进方面。我们可以利用每月的定点周末成立机关干部志愿服务日，长期推行“走帮服”活动，让每一个机关干部都有主人翁意识，急群众之所急。同时，建立考核机制，将开展红的情况纳入考核体系，让每个干部端正思想，真正走到一线基层。健全基础台账，做好记录。
以上就是我个人对“走帮服”活动的一点感想和建议，有不足之处还请各位领导和同仁批评指正。
根据全县富民强企奔小康“走帮服”(12.4 国家宪法日暨全国法制宣传日活动工作报告及汇报)活动要求，我镇已经全面开展“走帮服”活动。为推进这项工作走向深入、抓出成效，我镇全体全体机关干部都参与到这次活动中来，包括我们这些面向基层服务的大学生村官。在这次活动中，我不仅担任雅周镇的“走帮服”专职联络员而且参加我镇庞庄村的走访。下面我就谈谈我个人参加“走帮服”的一些心得体会。
我的家在海安镇，对于农村的了解，也是仅仅在不满一年的大学生村官服务期内才有的。根据这段时间在庞庄村的走访，我与农村更为亲近了。农村里有亲切的老人，勤劳的妇女，天真的孩童。大部门的农户家庭过的都是幸福美满的，他们发扬了海安人民的淳朴，真正体现了新时代的小康精神。
每次走访结束，我们都会遇到些典型事例，我都会想想自己的工作方法还有哪里需要改进的地方。
1、庞庄村32组周仕荣的儿子周斌从小身患残疾，生活无法自理，虽然家中生活条件还算可以，但是常年的病痛让这个仅有27岁的小伙陷入困境。在我们的细心询问下，他希望拥有一辆残疾车，减轻家里带他出行的困难。
2、庞庄村36组需修建道路，目前道路不通畅，村民出行不便，帮服小组成员已向村委会反映情况，庞庄村村委会承诺帮助36组尽快开展道路修建，方便农民出行。
3、庞庄村38组卢伯稳身体欠佳，没有退休金，妻子是四川人，由于妻子是外地人，常年在雅周在生活没能有身份证以及户口，希望派出所尽快帮他们解决身份证和户口的问题。
几天走访下来，我的感受颇多，这是一次脚踏实地的群众路线，我觉得群众说的都应该牢记在心，及时帮助解决反映的问题。只有带着感情、带着责任、带着问题，真走真帮真服务，我们的工作才会达到预期的效果。只有把好事做好了，拉近我们与群众的距离，让我们在自己的工作中的思考和决策更接地气，更有底气，更聚人气，才能算是一名合格的党员。
从社会实践的丰厚土壤中获取养料养分，从人民群众的伟大创造中汲取智慧力量，在走向实践的学习中不断增强新闻宣传工作的能力。中宣部等五部门部署“走帮服”活动，标志着新闻战线加强改进新闻宣传工作进入了一个新阶段。这是新闻界贯彻落实“七一”重要讲话精神的重要举措，是推动新闻事业健康发展的基础性工程。
接地气才能有灵气，俯下身才能心贴心。新闻工作是党联系群众的桥梁和纽带，承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命。近年来，从“三项学习教育”活动到大规模多层次的国情调研，从田间地头的采访报道到扎实深入的基层考察，深入实际的新闻实践折射新闻工作者的新状态、新面貌，反映新闻宣传工作的新进展、新水平，更启示我们：深入基层实践、转变作风文风，新闻工作才能不断回应时代的新要求、满足群众的新期待。
基层一线是新闻工作的源头活水。深入基层，才能把握时代脉搏、拓宽视野胸襟，回答好“依靠谁”的问题;转变作风，才能以群众为师、向群众学习，回答好“我是谁”的问题;改进文风，才能让新闻生动鲜活、群众喜闻乐见，回答好“为了谁”的问题。如果只是跑机关、泡会议、编材料，作风漂浮、文风呆板，只会离生活、离实际、离群众越来越远，不仅达不到传播的效果，更得不到群众的喜爱、信任和支持。
走基层，是转作风、改文风的有效载体、根本途径。今年的“新春走基层”活动后，有记者感叹：只有到了一线，才能闻到大地的泥土味、听到百姓的心里话。真正“俯下身”，有了对社会、对群众的深切体认，才能更好地转变作风，以敏锐的眼光升华报道主题，以深厚的积淀丰富报道内涵。也只有真正“弯下腰”，唠嗑中学说家常话，田野里感受百姓情，才能更好地改进文风，因深入而生动，因真切而感人。
当前，党和国家事业发展进入了一个新的阶段，新闻工作服务改革发展稳定大局的任务越来越重在复杂的舆论环境之下，要明确新闻工作的坐标，宣传党的主张、反映人民意愿，新闻工作者不仅要有博学深思的理论修养，更要有行万里路、访百家人的实践能力。在变化的社会环境中，工作条件大为改善、采访手段更为先进，更不能忘记深入群众“接地气”的传统，不能丢掉走进基层“抓活鱼”的做法。
走帮服的问题，从根本上说是群众观点、群众立场的问题。把人民群众作为服务的主体，把群众满意不满意作为衡量工作的标尺，新闻宣传就能够“贴近实际、贴近生活、贴近群众”。只有在新闻工作的各个方面全面贯彻群众路线，才能把体现党的主张与反映人民心声统一起来，把坚持正确导向与通达社情民意统一起来，不断增强新闻宣传的亲和力、吸引力和公信力。
火热的实践召唤着我们，伟大的时代期待着我们。以“走帮服”活动为平台，广大新闻工作者一定能够抓住改革建设的关节点，回应人民群众的关注点，把握服务人民的着力点，以卓有成效的新闻宣传工作，汇聚起推进改革开放和现代化建设的强大力量。
大学的心得感悟篇五
通过三个月演讲的学习，自己感觉自己有不少的收获，但毕竟是学识粗浅，对演讲只知许些皮毛，不易深谈，免得误人子弟。在此谈谈自己学习演讲这门学问的一点体会。
演讲其实是一种特殊环境下的说话交流方式，是一种特殊的交际行为。交际、交流都需要互动，也就是说在演讲中我们必须要调起听众的兴趣，只有使对方乐意听了，你的话语才能够充分展开，进而为对方所接受。如果听众态度漠然，你的话语就会没有市场。要使听众洗耳恭听你的演讲，所以选择听众感兴趣的话题就显得十分重要。听众感兴趣的话题是人们常常说的一些热门话题、焦点话题、对方话题等等，像在演讲课上，好几位同学都讲到的马加爵杀人事件就紧紧地把握住了这点，因而收到了十分良好的效果。
同时，还应该注意自己的表达方式。同样话题的语言，不同的表达方式会收到不同的听觉效果，所以在演讲中，表达方式的好坏直接决定了听众的不同反应。要想有一种好的表达方式就要求要找准角度，尽量从听众感兴趣的角度切入。比如侃球，东侃侃西侃侃，换个角度再侃侃，这样侃来侃去，不但没有好的效果，反而是把听众侃晕了;如果同一话题，你是从足彩的角度深入展开的话，把观众引进你所设下的目的地就轻而易举了。当然，这对我们这些初学者来说有点苛刻，但多朝这方向努力，我想渐渐地就会收到效果。
在演讲过程中，除了话题、角度外，我想更为重要的就是我们字里行间、时时刻刻都要有一种现场交流的感觉。这点的重要性对我们师范生来说就不言而喻了。在我们教师队伍中，一上台就语无伦次的大有人在。甚至许多很有水平的作家、学者也不例外，善玩笔杆儿的巴金就是其一，巴金一向回避大会发言，万不得已时，才以“书面发言”代之。在大学校园里那些学富五车的教授，讲课受欢迎的实在是凤毛麟角。何其芳先生在一次报告会上说，他当年念大学时，有一个教授，讲哲学就是把他那多年前就写好的讲义拿到课堂上照念一遍。
这是一种缺乏现场交流感的表现，我们在演讲中切记，交流感十分重要。走出念稿、背稿的误区。我们今后走上讲台，就不应该照本宣科，而是要以备课资料为基础，与同学们多点交流的感觉。在一般的演讲中，讲出的话具有交流感的话、有了交流感的语言就能更好地抓住听众的注意力，以创造出一种气氛，演讲者的目的就容易达到了。比如在《最后一次讲演》中力数特务的种种卑劣行径，突然语调一变，用第二人称吼叫起来：“今天，这里有没有特务?你站出来!”这样一下就把视角移到了听众里边直指听众席，交流感自然就大大加强了，这样不但使可能在场的特务们震惊，而且使听众精神紧张起来，效果就不言而喻了。
演讲是一门相当复杂的学问，要想在演讲方面有所成就，除上述几点外，还需要演讲者有扎实的语言、文化、口语表达等其它各方面的功底。这些还需我们今后在学习中不断探索。